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I.
II.
INTRODUCCIN 2
MARCO TERICO
II.1Cultura. 3
II.2Caractersticas de toda cultura 4
II.3Estado peruano 4
II.4Elementos del estado peruano. 4
II.5Poderes del estado peruano. 5
II.6Nacin. 6
II.7Historia de las Naciones. 7
II.8Sociedad... 10
II.9Caractersticas de la sociedad 11
II.10 Desarrollo humano...
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II.11 La universidad y sus orgenes...
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II.12 La universidad y sus fines
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II.13 La Universidad Nacional del Callao y su Historia
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II.14 Importancia de una formacin humanista en las universidades.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
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DESARROLLO DEL CUESTIONARIO..
CONCLUSIONES.
RECOMENDACIONES
REFERENCIALES
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I. INTRODUCCIN
2.1 Cultura
Es llamado as al conjunto de conocimientos, sentimientos, creencias y pautas
de conducta de un grupo social, incluyendo, a su vez los medios materiales que
fueron usados para comunicarse entre los individuos al tratar de solucionar sus
propias necesidades.
Estos aspectos pueden ser la msica, el lenguaje, las creencias, las distintas
costumbres entre otras que forman un conjunto que diferencia a una sociedad de
otra. (Ver figura 2.1).
FIGURA 2.1
DISTINTAS MANIFESTACIONES DE CULTURA
Fuente: http://noticias.universia.edu.ve/enportada/noticia/2010/09/27/504077/unesco-union-europea-firman-convenioimpulso-cultural.html
FIGURA 2.2
ELEMNTOS DEL ESTADO
Fuente:
http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2012/11/poderes-del-
estado-2012.pdf
2.6 Nacin
En su sentido ms amplio, la nacin puede definirse como un grupo humano
vinculado estrechamente entre s por lazos de sangre, origen, raza y, tambin, por
aquellos vnculos espirituales como la religin, la lengua, la historia.
Su objetivo principal es el bien comn, que consiste en crear las condiciones
de crecimiento e igualdad de oportunidades para que todas las personas que
integran la nacin alcancen el mejor nivel de bienestar posible.
2.7 Historia de las naciones
Canan descienden los cananitas. Este nombre debe ser muy conocido para
nosotros. En la Biblia encontramos pasajes como Tambin con ellos confirm
mi pacto de darles la tierra de Canan, donde residieron como forasteros (xodo
6:4) y No imitarn ustedes las costumbres de Egipto, donde antes habitaban, ni
tampoco las de Canan, adonde los llevo (Levtico 18:3). Hay algo que est
sucediendo ya que Dios muestra en estos dos pasajes que l no se est agradando
de este pueblo. Hay algo de Canan que est provocando la ira de Dios de tal
manera que les est quitando su tierra y se las entrega al pueblo de Israel.
aquellos gigantes que nacieron producto de la unin de las mujeres y los hombres
posedos por espritus de error Al unirse los hijos de Dios con las hijas de los
seres humanos y tener hijos con ellas, nacieron gigantes, que fueron los famosos
hroes de antao. A partir de entonces hubo gigantes en la tierra. (Gnesis 6:4).
Fue un hombre que con su poder, su autoridad, su fuerza mostr gran
potencial de liderazgo, mostr ser poderoso pero tristemente sus esfuerzos
produjeron las grandes ciudades que en la Biblia son conocidas por su rebelin
contra Dios. Fueron ciudades como Babel, Nnive, Asur (que luego fue conocida
como Asiria) (Gnesis 10:10-12).
De dnde vino tanta maldad? De dnde vino tanto pecado? No olvidemos lo
que la Biblia dice acerca del hombre Aunque las intenciones del ser humano
son perversas desde su juventud, (Gnesis 8:21). Pero, luego tambin vemos en
Gnesis 9 la forma es que es maldecido Cam por su pecado al ver la desnudez de
su padre; afectando as a su descendencia declar: Maldito sea Canan!
Ser de sus dos hermanos el ms bajo de sus esclavos. (Gnesis 9:25). Esta
maldicin y la continua maldad en el corazn del hombre fueron la combinacin
perfecta para la creciente maldad de la descendencia de Cam.
CUADRO 2.1
TABLA GENEALOGICA DE LOS DESCENDIENTES DE NO
Fuente: http://www.sedin.org/doorway/05-origen-naciones.html
2.8 Sociedad
Debido a la pluralidad de su significado, actualmente se maneja mejor el
concepto de Fichter, que la define como al sistema o conjunto de relaciones que
se establecen entre los individuos y grupos con la finalidad de constituir cierto
tipo de colectividad, estructurada en campos definidos de actuacin en los que se
regulan
los procesos de
pertenencia,
adaptacin,
otros.
Esta forma de ver el desarrollo se centra en ampliar las opciones que tienen
las personas para llevar la vida que valoran, es decir, en aumentar el conjunto
de cosas que las personas pueden ser y hacer en sus vidas. As el desarrollo es
mucho ms que el crecimiento econmico, este es solo un medio uno de los
ms importantes para expandir las opciones de la gente.
CUADRO 2.2
FACTORES PARA EL DESARROLLO HUMANO
Fuente:http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?
rid=1211062096500_709343512_11736
2.11 La universidad y sus orgenes
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Si existe un espacio donde los mundos de la vida se puedan democratizar, y democratizar en tanto
confrontacin de ideas para llegar a acuerdos (espacio para conversar y convencer a travs de la
palabra y el argumento que ella brinda) despus de una discusin, ese es el espacio universitario
(Pia, op.cit:110)
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IV. CONCLUSIONES
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V. RECOMENDACIONES
Al leer el escrito, tomarse el tiempo que sea necesario y leerlo con clama para
garantizar la comprensin del mensaje que se quiera transmitir.
Trate de guiarse de las citas expuestas y de las imgenes o cuadros para una mejor
comprensin de los conceptos expuestos.
Si desea profundizar en algn punto visite las pginas web que estn expuestas en
la bibliografa para ampliar sus conocimientos o por alguna duda que tenga.
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VI. REFERENCIALES
1. ARIEU, Paulo. El origen de las naciones. Disponible en:
http://es.slideshare.net/pauloarieu/origen-naciones articulo web. Consultada el
23 de abril del 2015.
2. ARMENTA, Abraham. Conoce la historia del origen de las naciones y los
idiomas
Gnesis 10-1.
Disponible
en:
https://palabraeterna.wordpress.com/2013/02/26/conoce-la-historia-delorigen-de-las-naciones-y-los-idiomas-genesis-10-11/ articulo web. Consultada
el 23 de abril del 2015.
3. ARQHYS ARQUITECTURA. La cultura y sus caractersticas esenciales.
Disponible
en:
http://www.arqhys.com/general/la-cultura-y-suscaracteristicas-esenciales.html artculo web. Consultada el 23 de abril del
2015.
4. REYNALDO CHACN, Daniel. El origen de las universidades:
Organizacin
y
mtodo.
Disponible
en:
http://www.monografias.com/trabajos14/universidad-orig/universidadorig.shtml articulo web. Consultada el 22 de abril del 2015.
5. SANTA
CRUZ,
Rafael.
Sociedad.
Disponible
en:
http://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtml
articulo
web. Consultada el 21 de abril del 2015.
6. TAMARZ GARCA, Claudia. Fines y funciones de la universidad.
Disponible en: http://www.ceuarkos.com/Vision_docente/revista1/t4.htm
articulo web. Consultada el 23 de abril del 2015.
7. VILLEGAS FLIX, Cecilia. Estado peruano. Disponible en:
http://es.slideshare.net/ceciliavf/estado-peruano-28767914?related=2 artculo
web. Consultada el 22 de abril del 2015.
8. VILLEGAS SALGADO, Zulema. El origen del estado. Disponible en:
http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml
articulo
web. Consultada el 21 de abril del 2015.
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