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DEFIN IC IN DE

CIEN CIA

Desde los orgenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido afanosamente el


conocimiento, intentando catalogarlo y definirlo a travs de conceptos claros y bien
diferenciables entre s. En la antigua Grecia, los estudiosos decidieron establecer
un concepto que permitiera englobar los conocimientos, la ciencia.

Es necesario aclarar previamente que se llama conocimiento a un conjunto de


informacin adquirida a travs de la experiencia o de la introspeccin y que puede
ser organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos
observadores. Se denomina ciencia a ese conjunto de tcnicas y mtodos que se
utilizan para alcanzar tal conocimiento. El vocablo proviene del latn scientia y,
justamente, significa conocimiento.
La aplicacin sistemtica de estos mtodos genera nuevos conocimientos
objetivos (cientficos), que adquieren una forma especfica. Primero se realiza una
prediccin la cual es puesta a prueba a travs del mtodo cientfico y sometida a
la cuantificacin. Por otra parte, estas predicciones de la ciencia pueden ubicarse
dentro de una estructura gracias a la deteccin de reglas universales, que
permiten describir cmo funciona un sistema. Estas mismas leyes universales son
las que posibilitan saber de antemano cmo actuar el sistema en cuestin bajo
determinadas circunstancias.

La ciencia puede dividirse en ciencia bsica y ciencia aplicada (cuando se


aplica el conocimiento cientfico a las necesidades humanas). Existen adems otras
clasificaciones de las ciencias, como las planteadas por el epistemlogo
alemn Rudolf Carnap, quien las dividi en ciencias formales (no tienen
contenido concreto, como la lgica y la matemtica), ciencias naturales (su
objeto de estudio es la naturaleza. Ejemplo: biologa, qumica, geologa) y ciencias
sociales (se ocupan de aspectos de la cultura y la sociedad, como la historia, la
economa y la psicologa).
Aunque cada ciencia cuenta con su modalidad de investigacin caracterstica, los
mtodos cientficos deben cumplir con varios requisitos,
como reproducibilidad (la capacidad de repetir un experimento en cualquier
lugar y por cualquier persona) y falsabilidad (una teora debe poder ser situada
frente a pruebas que logren contradecirla).
Los pasos propios del proceso cientfico son la observacin (se toma una
muestra), la descripcin detallada, la induccin (cuando se extrae el principio
general implcito de los resultados observados), la hiptesis (que explica los
resultados y su relacin causa-efecto), laexperimentacin controlada (para
comprobar la hiptesis), la demostracin o refutacin de la hiptesis y, por
ltimo, la comparacin universal (para contrastar la hiptesis con la realidad).
En las ciencias sociales, donde el valor pragmtico reside en la comprensin de
nuestra especie, algunas exigencias de este mtodo no pueden aplicarse. Cabe
aclarar que uno de los objetivos fundamentales de que las ciencias sociales existan
es conseguir una mayor comprensin del ser humano, como individuo y como ser
social.
Por eso, para realizar un estudio profundo del comportamiento humano fue
necesario crear diferentes espacios cientficos donde trabajar independientemente
sobre cada tema, de este modo surgieron la psicologa, antropologa,

laeconoma y la sociologa, las cuales estudian el comportamiento dentro de un


contexto cultural. Se trata de realizar una observacin imparcial y juntar datos que
ayuden a entender el asunto y sacar
conclusiones lo ms objetivas posible.
Una diferencia importante que es
necesario mencionar es la que existe
entre las ciencias exactas y las humanas,
en las primeras cada vez que quiere
repetirse un evento para realizar su
comprobacin se puede hacer a travs del mtodo hipottico-deductivo, sin
embargo en las ciencias humanas es imposible repetir los fenmenos, porque los
elementos que interfieren son sociales y temporales y no pueden suceder de
manera idntica jams. Esto llev a que las ciencias sociales desarrollaran un
mtodo diverso que es elmtodo cualitativo, en el cual se recogen datos de un
entorno y se comparan con otros tomados en otra circunstancia o en otro entorno,
para conseguir llegar a una conclusin certera de estadsticas sociales y culturales
de un pueblo o conjunto de individuos.
En antropologa uno de los cientficos que consigui establecer un mtodo de
estudio fue Bronislaw Malinowski quien ide el mtodo de observacin
participante, a travs del cual consigui entender la forma en la que vivan los
pueblos primitivos de las islas que se encuentran en Australia del norte. Este
mtodo aplicado a una comunidad de colonos nativos podra resumirse en los
siguientes pasos:
*Escoger una comunidad autctona.
*Juntar la mayor cantidad de informacin sobre la misma.
*Documentarse profundamente sobre ella.
*Realizar hiptesis acerca de la vida de estos colonos.

*Aprender a comunicarnos en su idioma.


*Organizar el trabajo en una estructura tericaprctica para llevar a cabo la
investigacin.
*Analizar los aspectos cotidianos y los actos sociales (relaciones, actividades
econmicas, etc) con igual detenimiento.
*Establecer diferencias entre lo que hemos observado y la interpretacin de ello.
Segn Herskovits para hacer un anlisis antropolgico es necesario observar lo ms
que podamos, participar en aquello en lo que los colonos nos permitan y discutir
nuestras hiptesis y experiencias con todos los nativos que podamos. As
estaramos poniendo en prctica el mtodo de observacin de Malinowski.
Adems existen otros mtodos que pueden ayudar a comprender los hechos
sociales y el comportamiento de un pueblo, tales como el mtodo estructural y
metodologas especficas de acuerdo a cada rama de la ciencia.
Para terminar, slo resta aclarar que la ciencia es la metodologa que permite
acercarse al conocimiento a travs de la realizacin de una determinada
cantidad de pasos. El conjunto de estos pasos se denomina mtodo y, de acuerdo al
tipo de conocimiento que se quiera llegar, ser necesario utilizar uno u otro
mtodo, segn corresponda.
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Concepto http://definicion.de/ciencia/#ixzz3YiozyyBw