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Cuentos para

Practicar
el abecedario

La flor
de Fernanda
Por Tania ruiz

LaFlordeFernanda
Fernanda tiene nueve aos, es una
linda nia de cabello negro y ojos caf
claro. Lo que ms le gusta de la escuela,
es el recreo.
Durante el recreo nadie la molesta,
porque Fernanda se sienta en un
apartado rincn del patio, junto a una
solitaria y extraa flor.
-Hola, cmo ests hoy? -le pregunta
Fernanda a la planta-. Te traje agua y un
poco de fertilizante que me dio mi
mam. Te ests poniendo muy bonita.
Mientras todos los nios juegan,
Fernanda cuida a su flor.
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-Qu haces aqu solita, Fernanda? pregunta la maestra-.Deberas estar


jugando con tus compaeros.
-Aqu estoy mejor, maestra, estoy
cuidando a mi flor.
-Es muy bonita, Fernanda. Pero es una
flor y se puede cuidar sola. Y t eres una
nia que necesita jugar con sus amigos.
-No tengo amigos, maestra, mi flor es mi
amiga, por eso la cuido y la visito todos
los das.
-Bueno, no tendrs amigos, pero amigas
s. No quieres jugar con ellas?
-Ellas no quieren jugar conmigo, me dicen
cosas feas y me jalan el cabello.
-Quienes?
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-No quiero decir su nombre, maestra,


porque me dijeron que me van a pegar.
Mira, mi flor tiene un ptalo nuevo!
La maestra se qued callada, le sonro a
Fernanda y se fue al saln.
La campana son marcando el fin del
recreo, Fernanda se despidi de su flor y
entr, cabizbaja, al saln.
La maestra la observaba con atencin, por
eso pudo darse cuenta que Federico, un
nio muy travieso, estiraba su pie para
que Fernanda se tropezara con l.
Fernanda se cay. Los nios y las nias
comenzaron a rerse de ella. La maestra
fue a ayudarla. Fernanda se levant con
lgrimas en los ojos.
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-Silencio! -le dijo la maestra a la clase-,


no est bien rerse cuando una persona
se tropieza. Ests bien, Fernanda?
-S.
-Federico, quiero hablar con tus padres a
la salida, vi que lo hiciste a propsito.
-Pero, maestra, no es justo, solo estaba
jugando -replic el nio.
-A ver, creo que los juegos son para
pasarla bien y divertirse es as?
-S -dijeron los nios.
-Federico, crees que Fernanda se
divierte cuando se cae?
-No, maestra. Pero es que Fernanda es
rara. Est loca y habla con una flor.
Todos se quedaron callados, Fernanda
sollozaba en silencio y la maestra hizo un
gran esfuerzo para que su voz sonara
normal.
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-Federico, no debes hablar as de tu


compaera. Fernanda es una nia muy
noble y hablar con las plantas nunca se
ha considerado locura. Las plantas
necesitan amor para crecer sanas, igual
que los humanos. Te gustara que
alguien te pusiera el pie para hacerte
caer?
-No -dijo Federico.
-No debes hacer lo que no te gusta.
-Lo siento, Fernanda -dijo el nio.
Fernanda no contest, se limit a mover
un poco la cabeza y se sec las lgrimas.
Al da siguiente, nadie habl con
Fernanda. Pero durante el recreo, todos
se acercaron a donde estaba la nia con
su flor.
Era la flor ms maravillosa que
haban visto! Era una flor
multicolor.
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-Cmo hiciste eso? -pregunt una nia.


-No hice nada -dijo Fernanda-, solo le
hablo lindo todos los das Y le doy un
poco de agua.
-Es maravillosa -dijo un pequeo de
segundo grado.
Fernanda senta el amor que su flor le
mandaba.
-Quieres jugar con nosotras? -le
pregunt Amelia.
-De verdad?
-S, ven, vamos a jugar.
-Pero, mi flor se va a poner triste.
Fernanda se agach para acariciar su
flor. Los nios se fueron a jugar, excepto
Amelia.
-No lo creo.Estar contenta porque t
tambin lo estars, adems no la tienes
que abandonar, solo jugaremos un
rato.
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Fernanda acarici a su flor.


-Est bien, vmonos a jugar.
Desde ese da Fernanda y
Amelia se hicieron amigas. Todos
los das cuidaban la flor de
Fernanda y jugaban muy felices.

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Actividades sugeridas para hacer durante


la lectura:
1.- Encuentra las F y f que aparecen en el
cuento
2.- Dibuja a Fernanda y escribe su nombre
3.- Dibuja la flor de Fernanda y escribe su
nombre
4.- Inventa un final diferente para la
historia
5.- Qu piensas sobre el
comportamiento de Federico con
Fernanda?

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