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FICHAS TEXTUALES
Tema: Tcnicas de estudio
Autor: Araceli Sebastin,
Beln ballesteros
Mari fe Snchez Garca
Hay una seria de tcnicas de estudio que ayuden a mejorar y
rentabilizar el estudio, no son en modo alguno, infalibles ni
tampoco imprescindibles para todos, cada persona deber
elegir aquellas a las que mejor se adapte su forma de
aprender y retener sus contenidos
Nota: este tema es el que se est investigando para el
proyecto integrador.
FICHAS DE SNTESIS
TCNICAS DE ESTUDIO
BERLO, Johan k.
Ed. Troms
Honduras, 2008
Pgs.150
TCNICAS DE ESTUDIO
TCNICAS DE ESTUDIO
Gustavo F. Sequeira
Editorial. SANTILLANA
Buenos Aires, 2007
Pgs.100
Ficha nm. 1
Araceli Sebastin
Tcnicas de estudio
Tema: tcnicas de estudio.
Pg.: 3-4
(Resumen)
Hay una serie de tcnicas que ayudan a mejorar y a
rentabilizar el estudio; no son, en modo alguno, infalibles, ni
tampoco imprescindibles para todos. Cada persona deber,
en todo caso, primeramente conocerlas, y, despus, elegir
aquellas que mejor se adapten a su forma de aprender y
retener los contenidos, e, incluso, adaptarlas o inventar
nuevas maneras de llevarlas a la prctica.
Todo profesional debe conocer las estrategias, mtodos y
herramientas propias de su trabajo para poder desempear
eficazmente su profesin, de no ser as su futuro en el mundo
laboral no es nada halageo.
Estudiar es un intento sistemtico de comprender, asimilar,
fijar y recordar los contenidos objeto del aprendizaje,
valindose de unas tcnicas adecuadas. Exige una actitud de
la mente y de la voluntad decidida de aprender. Estudiar es
un oficio y un arte, es una actividad habitual mediante la cual
el estudiante realiza el aprendizaje y saber estudiar es
imprescindible para ganar la batalla al fracaso escolar. Lo
primero para saber estudiar es conocernos a nosotros
mismos, cuanto mejor nos conozcamos, en mejores
Ficha nm. 2
Departamento de orientacin.
Manual de Tcnicas de Estudio.
Tema: Tcnicas de estudio.
Pg.: 2, 3, 4
(Resumen)
A la hora de enfrentarse a realizar un curso de tcnica de
estudio, lo primero que se pretende es que el alumno sea
consciente de lo que se le va a pedir y, fundamentalmente
conozca su realidad para que, a partir de ah, pueda trabajar
y as mejorar da a da.
Para ello, lo ms idneo es que al principio, el alumno pueda
contestar con toda seguridad y sinceridad un cuestionamiento
en donde detectaremos la situacin actual del alumno sobre
el uso de tcnicas de estudio.
FACTORES INTERNOS
A la hora de estudiar, en todo momento debemos tener claro
que nuestro cuerpo no es una mquina, que la
programemos y funcione al mximo durante un tiempo. Hay
que tener claro que hay que prepararlo para que se encuentre
en unas condiciones ptimas a la hora de estudiar.
FACTORES AMBIENTALES.
Ficha nm. 3
Gmez Gmez, Montserrat
TCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Tema: Tcnicas de estudio.
Pg.: 2, 13, 24, 33,56
(Resumen)
Cuanto ms se conozca a s mismo el alumnado como
estudiante y conozca las distintas tcnicas de estudio que
tiene a su disposicin, ms fcil le ser seleccionar las ms
adecuadas a cada situacin para crear sus propias
estrategias de aprendizaje.
Aprender a estudiar sacndole partido a las capacidades
personales es muy parecido a un entrenamiento fsico: hace
falta voluntad, un buen entrenador y constancia. Si no
conocemos la manera de hacerlo no llegaremos a tener
buenos resultados. Hay que querer, pero tambin saber.
Los pasos que debemos seguir son casi siempre los mismos
a la hora de estudiar, lo que vara es la eleccin de la tcnica
en cada uno de estos pasos. El objetivo final ser que el
alumnado sepa autorregularse y ser autnomo en su
aprendizaje.
Primero debes marcarte objetivos concretos a largo plazo.
Ejemplo: aprobar todas las asignaturas con una media de
notable o de suficiente, o aprender mucho ingls y
CARACTERSTICAS:
Debes intentar que la franja horaria en la que estudias
sea regular, casi siempre la misma, para crear un hbito
y que te sea ms fcil ponerte sin pensarlo
El tiempo de estudio consta de tiempos de trabajo y
tiempos de descanso. Aproximadamente la organizacin
teniendo en cuenta el rendimiento medio sera la
siguiente: 1 hora de trabajo- 5 minutos de descanso- 45
minutos de trabajo- 10minutos de descanso... y as
progresivamente. A medida que pase el tiempo cada vez
los descansos sern ms largos y los tiempos de
estudio ms cortos. Cada uno debe adaptarlos a s
mismo, conocerse y saber a qu hora y cunto tiempo
es capaz de estudiar concentrado.
Planifica tu tiempo de estudio durante la semana el
domingo, indicando aquellas tareas que son prioritarias
y asignndoles un tiempo semanal. Lo que te vaya
surgiendo lo vas adaptando a las horas libres. Deja
siempre horas en blanco por si te surgen imprevistos.
INSTRUMENTO ENCUESTA
Edad:
Veracruz
20
Sexo:
Nivel educativo:
Como
cuales:
El
subrayado,
esquemas,
mnemotcnicas, lecturas comprensivas, resumes.
3.- Cree que sirvan las tcnicas de estudio?
Si ( X ) No (
reglas
X)
No (
Menciona
esquemas.
cul?
Subrayado,
lecturas
comprensivas,
No (
No (
No (
) No (
INFORME DE ENTREVISTA
El motivo por el cual escogimos el tema de tcnicas de
estudio, fue por la siguiente razn:
Saber si las tcnicas de estudio son factores por los cuales
los alumnos no razonan a la hora de estudiar, tambin es
saber cules son los factores que afectan este aprendizaje,
sin embargo nos pudimos percatar que la persona que
contesto la encuesta me proporciono la informacin de que, si
tiene el conocimiento suficiente para poderme decir que es
una tcnica de estudio, conoce diferentes tcnicas de estudio
y las aplica en su aprendizaje, responde que si le sirven a ella
las tcnicas de estudio ya que ella aprende de diferentes
maneras, aparte de que aplica diferentes tcnicas de estudio,
me proporciono la informacin de que para ella son
importantes las tcnicas de estudio, es importante saber que
a ella le funciona aplicar las tcnicas de estudio en su vida y
le funcionan adecuadamente para su aprendizaje, nos dijo
que para ellas las tcnicas de estudio no son un factor para la
desercin escolar ya que cada individuo aprende de diferente
manera y sabe si le funcionan adecuadamente en su
desempeo acadmico, sin embargo a las personas que ellas
conoce tambin tienen diferentes tcnicas de estudio ya que
eso es un factor por el cual retienen un poco ms de
informacin para posteriormente recordar algunos aspecto
importantes.
CONCLUSIN:
Como conclusin cabe mencionar que el tema sobre Tcnicas
de estudio es importante para toda la sociedad ya que as
sabremos si lo que los profesores les dan a conocer a sus
alumnos es bueno, para que ellos posteriormente lo
recuerden y lo apliquen cuando se les pida, ya que debemos
saber que si todos los alumnos saben que es una Tcnica de
estudio y cuantas Tcnicas de estudio existen, podrn
responder mejor a las preguntas que se les hacen, ya que no
solo la informacin la aprendern en una sola seccin si no la
tendrn presente siempre porque pueden entenderla mejor en
base a resmenes, esquemas, palabras claves, entre otros.
Sin embargo nos pudimos percatar de que las Tcnicas de
estudio no son los factores por los cuales los alumnos
reprueben o salgan de una institucin, muchas veces es
porque el profesor no sabe explicar adecuadamente los
temas, o simplemente porque el alumno tiene problemas de
aprendizaje, es muy importante saber adecuadamente cuales
son los verdaderos problemas para que no haya una buena
comprensin.
Ahora bien si se desarrolla algn curso, para que los
estudiantes aprenden mejor, sera bueno saber cules son las
necesidades que se presentan y saber en qu tipo de
contexto se aplicara para poder estar al nivel de los
estudiantes y no sea algo tedioso para ellos, sin embargo