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CENTRO POLIVALENTE DE ARTE.USHUAIA.

ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA


AÑO:9. E.G.B.3
CICLO LECTIVO 2007

PROGRAMA DE ESTUDIOS

UNIDAD 1 : NÚMEROS RACIONALES

Contenidos conceptuales:

Números fraccionarios, decimales y periódicos. Transformaciones y equivalencia. Las seis


operaciones (suma, resta, multiplicación, división, potencia y raíz) con números fraccionarios,
decimales y periódicos. Propiedades de las operaciones. Ejercicios combinados. Ecuaciones.
Problemas que se resuelven con ecuaciones. Inecuaciones y su conjunto solución.
Aproximaciones de una expresión por redondeo o truncamiento. Notación científica.
Operaciones básicas con notación científica.

Contenidos procedimentales:

• Utilizar el sentido de las operaciones en ejercicios combinados.


• Aplicar las propiedades de las operaciones.
• Resolver problemas aplicando las distintas transformaciones equivalentes.
• Resolver situaciones de la vida real aplicando la operación aritmética correspondiente.
• Resolver ecuaciones combinando las operaciones.
• Resolver inecuaciones determinando el conjunto solución.
• Reconocer el sentido de la notación científica.
• Resolver situaciones con notación científica.

UNIDAD 2 : RAZONES Y PROPORCIONES

Contenidos conceptuales:

Razones y proporciones aritméticas. Propiedad fundamental de las proporciones.


Proporcionalidad directa e inversa. Constantes de proporcionalidad. Tablas. Gráficos. Regla de
tres simple y compuesta. Porcentaje. Proporciones geométricas: Teorema de Thales.

Contenidos procedimentales:

• Calcular razones y un elemento desconocido en una proporción.


• Aplicar propiedades de las proporciones en la resolución de situaciones.
• Reconocer cantidades directa e inversamente proporcionales.
• Calcular las constantes de proporcionalidad directa e inversa
• Utilizar tablas y gráficos para representar proporcionalidad directa e inversa.
• Resolver situaciones de la vida real reconociendo el tipo de proporcionalidad.
• Reconocer y aplicar el porcentaje como proporcionalidad directa.
• Aplicar el Teorema de Thales en cálculo de segmentos desconocidos y en otros problemas
geométricos.
UNIDAD 3 : FIGURAS Y CUERPOS

Contenidos conceptuales:

Revisión de Polígonos: definición, elementos, clasificación y polígonos regulares. Propiedades


de los ángulos interiores y exteriores de los poligonos. Perímetro y área de polígonos.
Clasificación de los cuerpos y sus elementos. Cubo, prismas, pirámides, cono, esfera y cilindro.
Área lateral y total de los cuerpo. Volumen de los cuerpos. Unidades de medidas de volumen y
capacidad.

Contenidos procedimentales:

• Construir polígonos a partir de condiciones dadas.


• Resolver situaciones problemáticas aplicando las propiedades de los polígonos.
• Utilizar las propiedades de los ángulos de un polígono en la resolución de situaciones.
• Reconocer los distintos cuerpos a partir de su desarrollo bidimencional.
• Calcular área total y lateral de los cuerpos.
• Calcular el volumen en los cuerpos.
• Aplicar algunas propiedades de los cuerpos en situaciones problemáticas.
• Aplicar el concepto de ecuaciones en la solución de problemas de áreas y volúmenes.
• Utilizar correctamente las distintas unidades de medida de superficie, volumen y capacidad.

UNIDAD 4 : EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Contenidos conceptuales:

Expresiones algebraicas. Enteras y polinómicas. Suma, resta. y multiplicación entre monomios


y polinomios. División entre monomios, entre polinomios con monomios y entre polinomios.
Potencia de monomios y polinomios. Cuadrado y cubo de un binomio.

Contenidos procedimentales:

• Reconocer expresiones algebraicas.


• Operar con monomios y polinomios.
• Aplicar cuadrado y cubo de un binomio.

Bibliografía:

• Juan P.Pisano: Logikamente 9º, Bs.As. Ediciones logikamente 2006.


• M.Andrés, P. Kaczor, G. Piñeiro y M. Latorre: Matemáticas, 9º EGB, Bs.As., Ediciones
Santillana 2001.
• Norma Camus: Matemática 9, Buenos Aires, Editorial Aique, 1998.
• Adriana Berioy otros: Matemática 9º, Buenos Aires, Puerto de Palo, 2005.
• Itzcovich,, Rudy: El Libro de la Matemática 9, Bs.As., Estrada 2000.
• Luis Garaventa y otros: Carpeta de Matemática 9, Bs.As., Aique Grupo Editor, 2005
NOTA ACLARATORIA: El libro de matemática logikamente es el que se utilizará en todas
las divisiones como cuadernillo de práctica. En los otros libros mencionados, y en otros que hay
en la biblioteca de la escuela encontrarás los contenidos del programa, pero ten en cuenta que la
mejor bibliografía que puedes utilizar es "la carpeta de clases", ya que el tipo de ejercitación con
la que se te evaluará será similar a la trabajada con tu profesor.