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Nm. 174

Qu ye persona?

1 de Mayu
Manifestacin
Plaza
Lumedal
12:30 hores
Xixn
Acude!

icen que yera mui


neu
cuando
pas dalgo que
nun me dicen lo
que ye. Pero dicen que pas.
Dicen que por eso qued asina y
que nun toi bien. Dicen que nun
pasa nada, que nun voi morrer...pero questo ye pa siempre. Qu ye siempre?
Voi a un sitiu con
munchos neos y nees como yo. Bono
como yo non. Ellos
abren la boca pa falar,
rense, pguense, sintense falar, cuerren,
mrense, tquense...Voi
a una escuela pblica
porque dicen que son
les que miren por mi.
Que les otres nun me quieren. Si
mio ma quierme, por qu esos
sitios nun me quieren...? Dicen
que voi facer amigos pero los
otros neos mrenme raro. Dicen que voi xugar pasalo bien
y... Dicen que voi socializar.
Qu ye socializar?
Hai dalgunos que se ren de
mi. Yo nun me ro ms que con

mio ma, como cuando taba dientro della que me ra muncho


con ella y ella comigo. Yo bbome. Caime la baba ensin dame
cuenta. Siempre tengol cazu
moyu y un pauelu na mano
pero nun acierto a scame. Mio
ma ta tol da pasndomelu pela
boca. Dcenme que suba la cabeza que nun me mire

lembeligu, que mire palantre.


Qu ye alantre?
Dicen que tengo que me
relaxar pa ser a coyer les coses.
Que si nun me relaxo nun soi a
abrir la mano y voi siguir aventando les coses allalantrones.
Ents glayen y dicen relxate!
Qu ye relxate?
Mio ma pame tolos des y

llvame y vsteme y chame


coloa pa goler bien y tar bien
guapu. Pero los dems siempre
tan lloe de mi. Ellos s que son
guapos, toos. Sicas, ellos dcenme que gelo mal y que soi raru.
Qu ye raru?
Cuando taba dientro mio ma,
sentala falar y caminar y movame cuando ella conciaba, y bancibame
selemente. Prestbame que me falare, por eso me mova porque quera vey los geyos y los
llabios y la llingua...
Ams yo, daquella,
nun saba falar.
Agora s. Bono, agora, cuando falo, los
dems nun me contesten porque nun abro la boca: mrenme
y sorren; pero mio ma s fala
conmigo y yo con ella. Los dems non. Falen conmigo pero
nun falen conmigo. Dicen que
como yo nun falo nun soi persona. Qu ye persona?
Berto Cobreros 2010
Maestro en I.E.S

D.L. AS 90/1986

boletn

mayu 2015

www.suatea.org
Email: suatea@suatea.org
www.facebook.com/suatea
www.twitter.com/suatea
Tfno. 985274343
C/ Telesforo Cuevas, 2, 1 A
33005 UVIU

Contenu:
Campaa de SUATEA
pola meyora de les
condiciones llaborales
del profesoru

La Especialid de Llingua Asturiana: otra


oportunid perdida

Integracin de la educacin de 0 a 3 na
Conseyera
dEducacin: la llucha
sigue

Propuesta calandariu
escolar cursu 20152016

Resoluciones del Conseyu Escolar


dAsturies.

#ElCantarDelVasu

El TTIP y el TISA: Historia de dos vampiros

Foro Social Mundial de


Tnez

Qu ye persona?

Campaa de SUATEA pola meyora de les condiciones


llaborales del profesoru

sta campaa, que y


se ta espardiendo
pelos institutos y escueles, cntrase na
meyora de les condiciones llaborares del personal, incluyendo
ente otres reivindicaciones la recuperacin del poder alquisitivu,
la reduccin de la xornada y el
refugu a la contratacin de becarios con funciones docentes que

meteren la precaried, nel trminu ms absolutu, ente los enseantes.


La Conseyera, pesie a les sos
declaraciones grandones contra
la Llei Wert lo que fai ye siguir
metiendo recortes y, en cuantes
a los currculos, aplicala de pe a
pa. Por ello, consideramos
questi yel momentu de denunciar que siguir cola implantacin

de la nueva llei deducacin supondr imponer, ensin debate


social nin conocimientu con antelacin abonda, una nueva organizacin nos centros que llevar a una reconversin de parte
del profesoru como consecuencia de la perda de la carga horaria pa munches especialidaes.
Consideramos questi ye un
momentu clave pa retomar les

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se presen a les elecciones de


mayu.
Creemos que ye importante la
participacin y el debate nos centros destes reivindicaciones que
presentamos. La nuestra campaa va siguir cola celebracin
dasamblees y lunviu a los centros de propuestes de documentos pa que los claustros garren
postura pidiendo la paralizacin
de la implantacin de la LOMCE.
La propuesta organizativa que
la conseyera dEducacin pon
enriba la mesa supondr ente
otres coses la desapaicin dunos

80 puestos de profesoru tcnicu


de FP y quelimnase lapoyu al
rea prctica, la reconversin
dabondos docentes despecialidades de los que la so carga
horaria disminuir o sufrirn la
obligatoried de tener un
nmberu mnimu pa constituyir
grupu
Dende SUATEA dirixmonos
pues a toles organizaciones esmoleces pol enseu pblicu y al
profesoru asturianu pa dicir y
vali a esta situacin que pon en
peligru n de los encontos de la
nuestra socied.

La Especialid de Llingua Asturiana: otra oportunid perdida

Nel ltimu
Plenu del
Conseyu, otra
vuelta,
aprobse por
mayora
encamenta-y
al gobiernu
estatal la
criacin de la
Especialid de
Llingua
Asturiana. La
propuesta,
como siempre
fxola STEs y
defendila
Beatriz
Quirs.

uantay que SUATEA


vien
proponiendo
nel Conseyu Escolar
del Estu (CEE) la
criacin de la especialid de Llingua Asturiana y la dignificacin de
la nuestra llingua.
Nesi CEE, onde sellaboren un
informe aal y dellos encamientos
al gobiernu, la voz del asturianu
ta siempre presente gracies al
llabor de los representantes de
STES, Augusto Serrano Olmedo,
Jos Luis Lpez Belmonte y la
nuestra compaera Beatriz Quirs
Madariaga.
Nel ltimu Plenu del Conseyu,
otra vuelta, aprobse por mayora
encamenta-y al gobiernu estatal
la criacin de la Especialid de
Llingua Asturiana. La propuesta,
como siempre fxola STEs y defendila Beatriz Quirs.
Nesti mesmu cursu, el Ministeriu dEducacin present un
Proyeutu
de
Decretu
dEspecialidaes Docentes nel
enseu secundariu, rxime especial y FP, onde nun se falaba pa
nada
de
la
Especialid
dAsturianu. Depus de retirasel
primer Proyectu, el MEC presentara otru de calter tcnicu. Por
cierto que tova nun ta espublizu
esi nuevu Decretu nel BOE. Nesi
tampoco taba recoyida la existencia de la Especialid de Llingua
Asturiana. nte esa situacin,
dende SUATEA entamamos delles
acciones pa que duna vez se
reconociera esi derechu.
El Proyectu de Decretu tena

que pasar pel dictame del CEE. col compromisu. Nin FETE, nin
Comol Conseyu y se pronuncia- CCOO nin CEAPA (M. Virgs
re en favor de la Especialid, nAsturies) mandaren la enmienlAcademia de la Llingua Asturia- da quellos mesmos ayudaren a
na planteg que yera bono axun- redactar nAsturies. Quien s
tar a toles organizaciones que tn mandl documentu foi CSIF.
representaes nel CEE y con preLes votaciones quedaron asisencia nAsturies (los cinco sindi- na: 10 a favor de la enmienda
catos que formaben parte de la (tolos sindicatos, CONCAPA, EduXunta Personal, les asociaciones cacin y Gestion y la Asociacin
de pas y mas y el Sindicato de dEstudiantes CANAE), 5 en conEstudiantes) A la reunin convo- tra (MEC, Vicepresidenta, Persocada na Academia col envs de nalid de reconocu prestixu y
facer un testu conxuntu pa ser representante duniversid. Absdefendu nel CEE nams fuimos tencin 4 (CEAPA 2 votos: persoSUATEA, FETE y CCOO ams de la nalid de reconocu prestixu y
CONCAPA. El SE y la Federacin
CEOE).
Virgs
(CEAPA)
escusen
Una ocasin perdida pamosar
lasistencia pero dcense interesala
unid
de la Comunidad educatios na propuesta. Decdese consensuar un testu sofitando la cria- va pero un trunfu pal asturianu
cin de la Especialid pa que se- nel Conseyu.
ya refrendu pola Comisin PerMientres,
la
Conseyera
dEducacin nesti casu de viaxe
manente del CEE.
El representante de STES na con dellos msicos de la OSPA en
Comisin Permanente fal direc- Nueva York, unvia a la recin
tamente colos responsables de puesta de Directora Xeneral a una
col
Ministeriu
los sindicatos estatales pa que reunin
fexeren lo mesmo: unviar la en- dEducacin onde se tena que
mienda conxunta pa facer presin defender la especialid.
sobrel MEC y que vieren en MaAgora, la situacin ye esta: la
drid que nun yera solo una pro- Conseyera entrug-y al Ministeriu
puesta asturiana sino que taba cula yera la normativa pola que
sofitada poles organizaciones la Comunid Asturiana poda desenrrollar la normativa pa criar la
estatales.
Cuando se cellebra en Madrid especialid.
la Comisin Permanente, resulta
El oMinisteriu respondi y a
Pie de imagen
que de les organizaciones grfico.
que esta entruga: nams si la Llingua
nAsturies se comprometieren a Asturiana ye oficial podr criase la
mandar el documentu, nams Especialid. Ta claro que nun
SUATEA al travis de la Confede- podemos dexar de siguir emburacin de STEs, Sindicato de Estu- rriando palgamar esta reivindicadiantes y CONCAPA cumplieron cin histrica.

Pola escuela pblica


En defensa de los y les trabayadores
Campaa pola meyora de les condiciones llaborales

reivindicaciones docentes: de primeres enfrentmonos a un


carru de cambios col trabayu extra quello implica cuando sbese
que la LOMCE puede tener fecha
de caducid y sera un esfuerzu
intil; de segundes la cercana de
les elecciones autonmiques oblganos a dexar clares les necesidaes urxentes del profesoru y
del propiu sistema educativu asturianu pa qustes les recueyan
les diferentes organizaciones
poltiques ente los sos compromisos electorales. Nesi sentu dende SUATEA solicitemos entrevistes colos principales partos que

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Meyores salariales

Reduccin xornada

Recuperacin de la
baxada de les retribuciones aplicada en 2010.
Recuperacin del poder
alquisitivu perdu nos
ltimos aos.
Xuba llinial, pa tol profesoru, ensin discriminaciones.

Recuperacin, como
mnimo, de les condiciones anteriores al branu del
2012, eliminando les dos
hores llectives impuestes
en Secundaria.
Regularizacin de les
hores de guardia afitando
un mximu comn pa tol
profesoru.
Reduccin xornada llaboral pa mayores de 55
aos ensin mengua de
les retribuciones.
Estes trs mides
impliquen lampliacin de la plantiya
per aciu de la convocatoria doposiciones
pa facer ms mozu al
profesoru asturianu.

O nunca
Agora

Meyora de les condiciones llaborales


Refugu dafechu de la contratacin de becarios con funciones docentes.
Disminucin del trabayu burocrticu.
Contratacin de personal alministrativu nos centros.
Dotacin de personal dinamizador de les biblioteques.
Regulacin especfica de los horarios del profesoru que
trabaya a doble turnu.
Disminucin de les itinerancies o compensacin especial
en casos de penosid.
Reduccin curiosa de les medies xornaes ente los docentes interinos.
Reduccin de les ratio.
Garantizar en tolos centros una hora datencin a les families pol profesoru non tutor. Nel casu de los especialistes tutores seren dos hores, una pal so grupu y otra pal
restu dalumnu.
Criacin de la especialid de Llingua Asturiana que normalice la situacin llaboral de los docentes que la imparten.
Reconocimientu de los representantes de los trabayadores elexos. Non a la utilizacin de les direcciones como
intermediarios pa negociar condiciones llaborales del profesoru.

En defensa del enseu pblicu


Paralizacin de la LOMCE : non a la privatizacin del sistema educativu.
Integracin de les enseances de 0 a 3 aos nel sistema pblicu.
Ampliacin de la ufierta de Bachilleratu y FP en zones rurales.
Defensa de la laicid na escuela.
Reivindicacin dun enseu pblicu verdaderamente de baldre, quabarque
llibros, tresporte, comedores, beques, etc.
Presencia de personal de los servicios dasistencia social que podian detectar situaciones familiares que requieran intervencin.
Ellaboracin dun plan estratxicu dobres y meyora de los centros.
Dotacin de recursos y renovacin de los existentes: informticos, llaboratorios, talleres, biblioteques, materiales manipulables, etc.
Reforma del calendariu escolar pa racionalizar los periodos llectivos y afayalos a ritmos ms amaosos pal
alumnu.

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Integracin de la educacin de 0 a 3 aos na Conseyera


dEducacin: la llucha sigue

l sbadu 18 dabril
fxose la II Marcha del
chupu. Dende la RENFE dUviu hastal
Pasu los lamos, educadores,

families, docentes y personal de


les escueles infantiles reivindicaron otra vez la integracin del ciclu
dInfantil 0 a 3 na Conseyera
dEducacin. Trtase de facer reconocer el so carcter educativu y
algamar la so gratuid y la iguald

nel accesu pa toles families que


quieran ensin discriminacin pol
sitiu onde vivan o los ingresos que
tengan.
La recoyida de firmes entamada dende principios de cursu, que
y perpas cuantay la cifra de
16.000, sigue vixente y la campaa scase de los centros educativos pa treslladala al restu de la
socied, amosando que los derechos de les persones y los servicios
pblicos
tienen
quinteresanos a toes y toos como
ciudadanes y ciudadanos.
En vsperes de les elecciones
nAsturies, consideramos importante mantener esta reivindicacin, y quel prximu gobiernu sepa que nun renunciamos a ella. A
pesar de llograr parar el proyectu
de Llei de Consorciu que pretenda
xestionar les Escueles Infantiles
con un modelu refugu por tola
comunid educativa, ent ta por
definir cula va ser la frmula que
suse, quin asumir de verd les

competencies y si va siguise poniendo pilancos a la equid nel


accesu a esti serviciu.
Pola calid y calidez de les Escueles de 0 a 3 ser necesario
tamin siguir lluchando pola meyora de les condiciones y requisitos
que tienen que cumplir. Ta acabante de publicase nel BOPA el
decretu que define les caracterstiques que tienen que tener estos
centros. Igual que cola Llei de Consorciu, esta norma fxose de llombu a les reivindicaciones plasmaes
en reuniones y movilizaciones, y
nun queda ms que siguir denunciando y pidir, ente otres coses,
que'l nmberu de rapacinos por
unid seya menor y que se ponga
la pareya educativa, garantizando
la presencia de 2 persones a
xornada completa en cada grupu y
qu'hebia tiempu p'atender a les
families y pa planificar l'accin
docente dientro del so horariu
llaboral.

Propuesta calandariu escolar cursu 2015-2016

otru 14 dabril la
Xunta de Personal
Docente present, a
propuesta de SUATEA y consensuada por toles organizaciones sindicales, a la Conseyera dEducacin la so propuesta
de calandariu escolar pal cursu
2015-2016. Cola preceptiva obligacin de 175 des llectivos
(marcada por Llei), el retu del nuevu calandariu yera un mayor aprovechamientu escolar, ondel procesu de enseu-aprendimientu

fuera ms acordie a les necesidaes, descansos y desenrrollu del


alumnu. Divdese esta propuesta
en 5 perodos llectivos (ente 31 y
38 des) y con una semana, polo
menos, non lectiva lluego de cada
perodu. Ams, incluirense nel
calandariu escolar los des 1, 2 y
3 de setiembre (pa secundaria)
por coincidir con exames y evaluaciones. Anque la Conseyera
dEducacin ye la que tien la ltima palabra, na reunin que suponemos tendremos (a la quasisten

tamin organizaciones sindicales


de la concertada-privada, representantes de padres y madres,
representantes de los directores
de primaria y secundaria) vamos
defender esta postura por entender questa propuesta (nmberu
proporcional de des anantes de
can de los descansos) favorecer un mayor y meyor desenrrollu
acadmicu del alumnu asturianu.

Pie de imagen o
grfico.

Resoluciones del Conseyu Escolar dAsturies

Perol gobiernu asturianu, vasallu


fiel a los mandaos de Madrid, quier siguir alantre
aplicando la
contrarreforma educativa,
anque faga
esparabanes
intentando
convencer de
que lo faen
mal agustu y
obligaos.

otru 9 dabril celebrse


un plenariu del Conseyu Escolar dAsturies,
onde diben votase les
propuestes de dictame a los proyectos de decretu de currculu, tanto
de la ESO como de Bachilleratu.
Daprobase estos currculos, impliquen laplicacin de la LOMCE
nAsturies, con tola llaceria quello
implica pal enseu pblicu, y ams
teniendo en cuenta que lactual llei
educativa tien la fecha de caducid
puesta, dao que tolos partos del
arcu parlamentariu, sacantel PP,
comprometironse a derogala en
teniendo ocasin pa facelo.
Perol gobiernu asturianu, vasallu fiel a los mandaos de Madrid,
quier siguir alantre aplicando la
contrarreforma educativa, anque
faga esparabanes intentando convencer de que lo faen mal agustu y
obligaos. Asina, al plenu del Conseyu Escolar dAsturies presentronse
delles enmiendes al currculu de
Bachilleratu, que ye onde se fai la

a un au, coincidiendo con Da de les


Lletres, dbase a
conocer el proyectu
que taben desenvolviendo 3 mayestros del Sistema Educativu Pblicu
Asturianu col enfotu de trabayar la
tresmisin xeneracional de la llingua
asturiana dende una perspectiva
ldica, con un cantar y un vasu.
Esta iniciativa en manes d'Ivn
Huerga, Pablo Quiroga y Poli Menca
sala de les aules y los patios de los
centros educativos pa tomar la cai y
presentase en socied realizando
una activid en La Pola Siero na que
buscaben implicar a tola socied
asturiana entamando la grabacin
d'un vidiu musical nel qu'un vasu,
metfora del idioma, pasaba de

mayor estroza, que nesti casu los


representantes de lalministracin
nun tuvieron otru remediu que votar
favorablemente.
Polo tanto, sil currculu de la
ESO cuntaba col preste casi unnime del Conseyu, nun pas lo mesmo col de Bachilleratu. Les enmiendes aprobaes por casi unanimid
fueron la que defende que la Historia de la Filosofa siga siendo obligatoria en 2 de Bachilleratu en toles
especialidaes del mesmu, la que
propn que siga habiendo una hora
presencial de tutora nesi mesmu
cursu, y la que pide eliminar
lasignatura de Relixn en 1 de
Bachilleratu. Sicas, les referentes a
Llingua Asturiana amosaron bien a
les clares lo poco que-y importa la
mesma a esti gobiernu. Nel borraor
propuestu lasignatura baxaba de 4
hores a 1, tanto en 1 como en 2
de Bachilleratu, y sali alantre una
enmienda que propona dexalo como taba nel primer cursu, pero non
nel segundu. LAlministracin, otra

vuelta, depus de pasar una lexislatura mareando cola tema de la especialid docente pa qual final de
la mesma se constate que la nica
posibilid de dignificar la llingua
asturiana nel sistema educativu ye
oficializndola, sigue siendo tafua
y fuina en tolo que toca al idioma
del pas.
Pa rematar, una bona decisin
tomada
por
unanimid.
Naprobndosel dictame favorable
al currculu, el presidente del Conseyu, Alberto Muoz, propunxo una
resolucin
que
pidiera
a
lAlministracin asturiana la non
aplicacin de la LOMCE pal cursu
que vien, dada la premura del mesmu y el pocu marxe pa desendolcala. La propuesta sali alantre por
unanimid, curiosamente colos
votos de los representantes de la
mesma Alministracin que, dis
depus, negaba tala posibilid.
Definitivamente, tan bon vasallu
merez un meyor seor.

#ElCantarDelVasu
mano en mano simbolizando la trasmisin xeneracional de la llingua
asturiana como pegollu fundamental pa la normalizacin llingstica
de la mesma.
El trabayu sigui pel branu grabando escenes con futbolistes del
Sporting de Xixn y del Rial Uvieo,
asina como otres persones nomaes
nel mbitu cultural y social
dAsturies como los etngrafos Xos
Ambs y Ramses Ilesies, les actrices
Mara Cotiello y Blanca Romero, los
cantantes Melendi y Paula Rojo, ol
presentador de la TPA Camilo Sousa. Asina mesmo ficironse dellos
talleres como'l que se desenvolvil
Da de la Reciella nel Musu del
Pueblu d'Asturies de Xixn.
Un trabayu que foi tresmitindo-

se a travis de les redes sociales


xenerando simpates y muncha espectacin por ver el resultu final
que se present publicamente na
entrega de los Premios Andrs Solar
qu'organiza la Xunta pola Defensa
de la Llingua Asturiana, recibiendo
numberoses crtiques positives.
El vidiu espardise peles redes
sociales como regalu de Reis algamando les 20.000 reproducciones
en menos de 15 des, con presencia
en casi tolos medios de comunicacin d'Asturies, y teniendo repercusin en pxines irlandeses d'onde
saliere la idega orixinal.
El proyectu #ElCantarDelVasu ta
garrando vida propio nes escueles y
institutos d'Asturies, onde y se
repartieron casi 3.000 vasos mariellos. Con motivu de la celebracin
del Da de les Lletres Asturianes
2015 hai actividaes preparaes en
centros educativos de Navia y Llubarca, Xixn, Mieres, Lluanco, Cangas del Narcea, Ons, Ponga, Arenas
de Cabrales, Llangreo, Llanera, Les
Arriondes,...
Na pxina www.xuncir.net tienes
tola informacin al respective del
proyectu asina como los sos perfiles
sociales en Facebook, Youtube,
Twitter, Tumblr o Instagram.

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El TTIP y el TISA: Historia de dos vampiros

Podemos
resumir en
poques
palabres
lenvs del
TTIP como
la eliminacin
final de
cualisquier
torga pa la
llibre
circulacin de
capitales,
empreses,
trabayadores
y productos
ente los
pases
firmantes.

Asociacin
Transantlntica pal Comerciu y la Inversin ye la pomposa
denominacin nasturianu del
tratu de llibre comerciu ente la
Unin Europea y Estaos Unos que
lleva aos negocindose en secreto y que dio en llamase TTIP poles sos sigles ningls.
De magar hubiera delles filtraciones de los sos borraores y les
negociaciones (ente otros por
Wikileaks) la oposicin a esta
ltima vuelta de tuerca del lliberalismu nun dex de medrar en
munchos de los pases afectaos
pol mesmu, ente los que desgraciadamente, de momentu, nun
satopa Espaa, principalmente
porque la prctica totalid de los
principales medios de comunicacin ignorronlu dafechu.
Podemos resumir en poques
palabres lenvs del TTIP como
la eliminacin final de cualisquier
torga pa la llibre circulacin de
capitales, empreses, trabayadores y productos ente los pases
firmantes. Eses torgues, dao que
les barreres arancelaries ente los

dos bloques son mnimes, son les


barreres non arancelaries, esto
ye, les lleis y normes que regulen
la vida econmica de los estaos.
Notres palabres, los gobiernos de
los distintos pases perderen la
capacid de lexislar nengn aspectu de la vida econmica, dende la proteccin social al mediu
ambiente, y que, en roblandol
tratu, tolos pases taremos obligados por l. Non slo eso, el
tratu contempla la so propia
irreversibilid: naprobndose nun
va poder derogase nin modificase
por nengn estu en nengn momentu. A esto hai quaedir que
la vixilancia pal so cumplimientu y
la decisin sobre posibles conflictos ente estaos y empreses tar
al cargu de tribunales privaos
darbitraxe formaos por miembros
notables de la xudicatura y del
mundu empresarial.Pa los pormenores del TTIP remtovos a los
enllaces na Rede quincluyo. Les
implicaciones y consecuencies del
alcuerdu pal llamu estu social
europu son evidentes; nams voi
aedir que les negociaciones ta
facindoles per parte europea la
Comisin Europea en solitario

y nun se contempla nengn tipu


de consulta popular sobrel mesmu (vese quaprendieron la lleccin del NON francs a la supuesta Constitucin Europea). Nams
ser necesaria la so ratificacin
polos gobiernos de los estaos
miembros.
Xuntal TTIP siguen tamin les
negociaciones pa otru alcuerdu
rellacionu: el TISA (sigles ningls
que podemos traducir como
Alcuerdu pal comerciu de servicios), nel que participen ams de
la UE y USA otros 21 pases, y que
propn la lliberalizacin global del
comerciu de servicios. El so oxetivu ye acabar colo que la terminoloxa
ultralliberal
llama
competencia deslleal de los estaos en poner servicios pblicos. El
tratu pretende non solo permitir
el llibre accesu de cualisquier
empresa de cualisquier pas a los
servicios dotru, sinn torgar que
nengn estu apurra esos servicios. La nica escepcin a esto
seren los servicios quun pas
firmante incluyera de forma esplcita nel alcuerdu final. Nel casu
dEspaa y de la mayora de los
miembros de la UE- nin la educacin ni la sanid podren metese
nesa llista de servicios non privatizables, y quanguao la empresa
privada y ta presente nesos sectores, lo que sign los principios
del tratu torga la so conservacin como servicios pblicos estatales. Por supuesto, igual que nel
casu del TTIP, en roblndolu les
diferentes partes, el TISA ser
irreversible y nengn gobierno
podr cambiar unilateralmente
los sos trminos.
Imaxino que lo espuesto hasta
agora ye ms quabondo pa face-

Pa ms informacin sobrel TTIP:


http://www.attac.es/no-al-ttip/
http://www.eldiario.es/agendapublica/proyecto-europeo/preguntas-Tratado-Transatlantico-TTiPrespuesta_0_315669128.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Asociaci%C3%B3n_Transatl%C3%A1ntica_para_el_Comercio_y_la_Inversi%C3%B3n
http://noalttip.blogspot.com
La versin de la Comisin Europea ta en:
http://ec.europa.eu/trade/policy/in-focus/ttip/index_es.htm
Pie de imagen o
Sobrel TISA:
grfico.
http://www.attac.es/2014/07/05/acuerdo-sobre-el-comercio-de-servicios-tisa/
http://www.stop-ttip-ceta-tisa.eu/es/
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=189052
Y equ el TISA sign la Comisin Europea:
http://ec.europa.eu/trade/policy/in-focus/tisa/index_es.htm

se una idea de lo que se mos


vien encima si nun mos xuntamos a la xorreciente oposicin
que se ta criando tanto nos USA
como nEuropa. El TTIP y lu definieron como un tratu vampiru:
si asoleya muerre enantes de
nacer, por esol secretu col que

se ta negociando (absolutu hasta


quempez a haber filtraciones).
Permtome encamentavos a contribuyir a francer el secretu conociendo lo que ta pasando, primero, y depus comentndolo cola
xente que conocis. Nams asina
seremos a valtar la muria de si-

lenciu que los medios espaoles


una vez ms amuesen a quin
sirven- llevantaron alredol del
TTIP.
Jose Ignacio Muiz
Profesor de secundaria

Foru Social Mundial de Tnez

La nuestra
Confederacin
Intersindical
tuvo representada polos
compaeros
Juan Carlos
Guerra,
de STE-Ex
(Estremadura)
y Faustino Zapico, de SUATEA.

el 24 al 28 de marzu aconcey na
ciud de Tnez el
XII Foru Social
Mundial (FSM), lalcuentru internacional de lo que dende hai
quince aos vien
en llamase movimientu antiglobalizacin o altermundialismu. La nuestra Confederacin
Intersindical tuvo
representada polos compaeros
Juan Carlos Guerra, de STE-Ex
(Estremadura) y
Faustino Zapico,
de SUATEA.
Anquel FSM yera a la otra selmana de los brutales atentaos
wahabites del Musu de Bardo,
que causaron 25 muertos, y haba cierta incertidume sobre si
diba suspendese o non por mieu
a ms ataques, la propia comisin organizadora fexo un llamu
a la participacin masiva nel foru
como amuesa de refugu al integrismu y de solidaried col pueblu tunecn. Nesi sen, hai que
dicir quel llamu foi un xitu, y la
participacin foi masiva, especialmente de los pases de la redolada.
La participacin de los nuestros compaeros, aparte de la
manifestacin antiterrorista del
da dinauguracin, consisti
nun alcuentru de sindicatos
deducacin entamu pola Unin
Xeneral de Trabayadores Tunecinos (UGTT), y nos talleres entamaos nel Campus dEl Manar,
que yera onde se desendolaben
la mayor parte de les actividaes
del foru. Ente estos, destaca
lentamu pol nuestru sindicatu
hermanu en Francia, el SNESFSU, sobre los cambios nel ense-

u secundariu, y que cunt cola


participacin de sindicatos europeos (Francia, Alemaa, Turqua,
Espaa y Portugal) y africanos
(Senegal y Costa de Marfil).
Ente los elementos negativos

hai que destacar que, ms quun


foru social mundial, paecalo
rexonal del Magreb y Oriente Mediu, dao quel gruesu de participantes yera deses zones. Y esto
nun ye una crtica hacia ellos,
evidentemente, sinn a unes
organizaciones europees mui
ausentes. Ye entendible que del
continente americanu hubiera
mui poca xente (sacante los 140
delegaos brasileos) polo lloe
que ta de Tunicia, pero ye inaceptable que la presencia europea
quedara reducida fundamentalmente a franceses y alemanes,
siendo
anecdtica
o inexistente la dotros
pases del
continente.
Pa rematar,
hai
que
dicir qua la
mesa reonda entamada lltimu
da sobre la
delda esterna, pesie a

tar anunciada como parte fundamental de la mesma, nun asisti


SYRIZA, cuando yera una ocasin
escelente pa visibilizar el so proyectu. Lo mesmo podemos dicir
de toles organizaciones opuestes
al TTIP, que
perdieron una
bona ocasin
paxuntar esfuercios
na
llucha comn.
Ente los aspectos positivos, ta
la enorme solidaried que se
notaba con dos
causes
mui
sensibles
pa
los
pueblos
rabes: Sah.ara Occidental y Palestina. Y tamin la enorme pluralid del foru, onde poden topase
tanto marroquinos unionistes
como sah.arauis del POLISARIO,
sirios baasistes y opositores, defensores y detractores del fracking, misioneros musulmanes y
laicos radicales. Nesi sentu, el
del FSM como llugar dalcuentru
de tolos que tienen qualegar a
les consecuencies de la globalizacin capitalista, hai que reconocer que, otra vez, foi un xitu
completu.