Aula: 10

Temtica: Espao

Nesta aula falaremos sobre algumas sintaxes importantes

na composio esttica da escultura. Boa aula!
Como j havia observado, a escultura comeou a modernizar-se paulatinamente na ltima dcada do sculo XIX, quando houve mudanas fundamentais em sua insero tradicional no espao, e, conseqentemente,
em sua funo social. H certo distanciamento da lgica do monumento,
nas representaes (mimese), em que sua funo estava na consagrao
comemorativa. Sem essa lgica, novos rumos surgiriam, porm, a escultura estava acorrentada tridimensionalidade. Isso explica o fato de que
o espao que a envolvia parece ser um forte elemento conceitual para as
criaes que surgiriam.
Verificamos que, na obra de Brancusi, ainda no houve a explorao de
formas abertas e a relao entre cheios e vazios. No entanto, ele abre esta
possibilidade para a escultura moderna. Vale dizer que sua obra diferente
das esculturas tradicionais, em que volume e massa so contnuos das
formas mimticas, observadas nas representaes de figuras humanas
e animais. Assim, a busca pela (re)organizao do espao radicalmente
discutiria formas e volumes. Desta maneira, o bloco tradicional, explorado
por Brancusi, substitudo por formas abertas, planos e curvas estruturalmente organizadas.
O perodo do Construtivismo teve papel fundamental nessas alteraes e
que mais tarde desembocou no concretismo e neoconcretismo. No Brasil,
podemos citar alguns artistas como: Mavignier, Abraham Palatinik, Hlio
Oiticica, Lygia Clark, Lygia Pape, Haroldo e Augusto de Campos, Amlcar
de Castro e outros.
Ainda no Brasil, o manifesto neoconcreto dizia, entre outras coisas que
expresso neoconcreto indica tomada de posio em face de arte no
figurativa geomtrica (neoplasticismo, construtivismo, suprematismo,
Escola de Ulm) e particularmente em face da arte concreta levada a uma
perigosa exacerbao racionalista. O neoconcretismo, nascido da necessidade de exprimir a complexa realidade do homem moderno dentro da linguagem estrutural da nova plstica, nega a validez das atitudes cientificistas e positivistas em arte e repe o problema da expresso, incorporando
as novas dimenses verbais criadas pela arte no-figurativa construtiva.
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O racionalismo rouba arte toda a autonomia transferindo-a para a objetividade cientfica. Assim, os conceitos de forma, espao, tempo e estrutura
que na arte esto ligados ao inslito so confundidos com a aplicao de
teorias. Assim, a obra de arte no mquina nem to pouco objeto, mas
um quase corpus, isto , um ser cuja realidade no se esgota nas relaes
exteriores de seus elementos e que oferece abordagem fenomenolgica.

Figura 1 - Rubens de Souza. Estudo n 8. 2007.

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Vale dizer que a escultura abstrata no pas nasceu das idias

concretistas, as quais amadureceram na experincia Neoconcreta, quando pintura e escultura se contaminaram a tal ponto
que quase impossvel pensar nelas separadamente. At a prxima aula!

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