"2015.

AO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOS MARAA MORELOS Y PAVN"

ESC. SEC. OFIC. No. 0070 POFR. EDUARDO MENDIETA VILA.

PLANIFICACIN DE TECNOLOGA II NFASIS EN INFORMTICA
SEGUNDO GRADO GRUPO: A

Bloque IV. Planeacin y organizacin tcnica

DEL 17 AL 20 DE MARZO DE 2015

Nombre del profesor: Alejandro Snchez Gmez

ACTIVIDADES
RECURSOS
PEDAGGICOS
18 DE MARZO
DE 2015
19 DE PRINCIPIOS
MARZO DE 2015
PERMANENTES
DIDCTICOS
La planificacin de los procesos
tcnicos en la
La planificacin de los procesos tcnicos en la
TEMA:
- Centrar la
atencin en - Poner nfasis en el
informtica
informtica
La planeacin y la
EQUIDAD
DE
- Revistas
los estudiantes.
desarrollo
de
Intervencin
organizacin de los procesos - Lectura para iniciar bien el da. GNERO
-Artculos
- para
Planificar
- Ejercicio matemtico
iniciar bien para
el d competencias, el logro
Gestin
tcnicos
- PREVENCIN
DE LAa disearperiodsticos
potenciar
el de
los
estndares
- Valorar la factibilidad del proceso
o producto tcnico
- Retomar los conceptos
analizados en la clase
anterior.
Resolucin de tcnicamenteESCOLAR
aprendizaje.
curriculares
y
los
de informtica para identificar siVIOLENCIA
es posible crearlo - Proyector
INICIO
problemas
SUBTEMAS-.
- LECTURA
- Sitios web
- Generar ambientes de aprendizajes esperados.
Diseo
La planificacin de los
- CD
aprendizaje.
procesos tcnicos en la
- Memoria
USBmodelar,-Trabajar
- Disear,
bocetar o simular elen
proceso tcnico a crear que
informtica para satisfacer - Consultar los antecedentes tcnicos del mismo que permitan ver- Libro
cmo
resalte
sus propias colaboracin
caractersticas y separa
relacione con la satisfaccin de
necesidades eDESARROLLO
intereses del si se pueden satisfacer necesidades de la comunidad.
funcionan
las cosas
construir
el aprendizaje.
necesidades
demandas
en el diagnstico
de la comunidad.
contexto.

MBITOS

ACTIVIDADES

MOMENTOS

CIERRE

- Investigar en internet para complementar la investigacin.

- Presentar y comparar resultados.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
Planifican y organizan las acciones tcnicas segn las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnstico.
EVALUACIN
- Investigacin
y participacin.
Usan diferentes
tcnicas de planeacin
y organizacin
para la ejecucin de los procesos tcnicos. - Productos de la sesin.
Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones, con el fin de prever situaciones de riesgo en la operacin de los procesos
tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.

Formacin tecnolgica bsica

El saber, que se expresa en las diversas opciones de los procesos de diseo e innovacin tecnolgica, para lo cual los alumnos parten de sus saberes
previos, movilizan y articulan conocimientos tcnicos y de otras asignaturas.
El saber hacer, que se expresa mediante mtodos propios del campo de estudio, el manejo de diferentes clases de tcnicas y la integracin de sistemas
tcnicos para el desarrollo de proyectos que satisfagan necesidades e intereses.
El saber ser, que se manifiesta en la toma de decisiones e intervencin.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Rubrica o matriz de verificacin

Lista de cotejo
Registro o anecdotario
Observacin directa
Modelos y prototipos

OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Villa Donato Guerra, Mx., a 12 de marzo de 2015

TITULAR DE LA ASIGNATURA

Vo. Bo.
REVIS
DIRECTORA
ESCOLAR
EL SUBDIRECTOR
ESCOLAR

___________________________________
___________________________________
___________________________________
PROFRA. MARA
EVELIA
ALARCN
QUIRS
PROFR.
EDUARDO
GARCIA
CERVANTES
PROFR. ALEJANDRO SNCHEZ GMEZ