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EL GÉNERO LÍRICO

La poesía es una forma superior de creación, plena de sentido y belleza, por medio de las palabras. Poiein,
en griego, significa hacer, crear. El poeta es un hacedor, un visionario porque nos muestra el mundo
descubriéndonos realidades y relaciones nuevas.
El poema, como creación del poeta, es la transfiguración o transformación de una idea o sentimiento en
una nueva realidad. Para ello el poeta debe conocer profundamente las palabras, qué evoca su sonido y su sentido.
Debe considerar la posibilidad que existe de sugerir nuevas ideas simplemente por la posición o estructura de una
frase o palabra. La palabra poética es connotativa (da significado), no simplemente denotativa (que sólo nombra).
Ésta es una diferencia fundamental con los géneros narrativo y dramático, en los que la palabra tiene una función
predominantemente referencial o apelativa.
De acuerdo con lo anterior, la función comunicativa predominante en el género lírico es la función
emotiva o expresiva. A su vez, el ente o voz que expresa los sentimientos se conoce como hablante lírico. Por
su parte, todo poema presenta un estado emocional básico, percibido por el lector. Este estado se llama
temple de ánimo.
Por otra parte, y a diferencia de otros textos literarios, el texto poético presenta una cierta forma
deliberada, dada por los versos (unidad menor de un poema, escrito en una línea) y las estrofas (conjunto
combinado de versos). Los versos dentro de una estrofa pueden presentar rima (igualdad de sonidos finales
entre dos o más versos a partir de la última vocal tónica), que puede ser:
a) CONSONANTE (los sonidos idénticos son vocales y consonantes)
b) ASONANTE (igualdad es sólo de vocales)

Al mismo tiempo, la distribución de la rima puede categorizarse de las siguientes formas:
a) Pareada: A / A
b) Alterna: A / B /A / B
c) Cruzada: A / B / B / A
d)Encadenada: A / B / A – B / C / B – C / D / C
También los versos poseen un determinado número de sílabas, y así se nombran como
monosílabos, disílabos, trisílabos, etc., hasta los endecasílabos.

Está formado por una tirada indeterminada de versos octosílabos (8 sílabas). Cuando los enamorados Van á servir al amor. EL ROMANCE. En ella el hablante se convierte en objeto lírico para expresar su interioridad anímica.LAS ACTITUDES DEL HABLANTE LÍRICO Corresponden a la disposición de ánimo del hablante lírico y son tres: 1. EL PRISIONERO Romance viejo Amado Nervo (mexicano. cuitado. lo interioriza y expresa en un modo más bien narrativo o descriptivo. “El río Guadalquivir va entre naranjos y olivos.” (Federico García Lorca. Es una de las formas poéticas más antiguas. Tengo Miedo) ALGUNAS FORMAS POÉTICAS MÁS DESTACADAS 1. . acuérdate de Borges. “Agua. Por este soñoliento enlace de numéricas palabras que te digo. Los dos ríos de Granada bajan de la nieve al trigo. tu nadador. “Tengo miedo. Y responde el ruiseñor. Cuando canta la calandria. CARMÍNICA O DE LA CANCIÓN .” (Pablo Neruda. El hablante convierte en un tú lo que está fuera de él y se dirige directamente. ACTITUD ENUNCIATIVA.) 2. Baladilla de los Tres Ríos. intentando mantener cierta objetividad. ACTITUD LÍRICA.” (Jorge Luis Borges. Poema del Cuarto Elemento) 3. La tarde es gris y la tristeza del cielo se abre como una boca de muerto. 1870-1919) Por el mes era de Mayo Cuando hace la calor. con rima asonante o vocálica en los versos pares. El hablante lírico capta algo externo al yo. Que vivo en esta prisión. te lo suplico. ACTITUD APELATIVA O APOSTRÓFICA . tu amigo. Sino yo triste. Que ni sé cuándo es de día Ni cuándo las noches son. Sino por una avecilla que me cantaba el albor. No faltes a mis labios en el postrer momento. Tiene mi corazón un llanto de princesa olvidada en el fondo de un palacio desierto.

ni el rasgo negro donde te destrozas. Composición de 14 versos endecasílabos (11 sílabas) distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos. EL SONETO. ni caballos ni hormigas de tu casa. No te conoce tu recuerdo mudo porque te has muerto para siempre. No te conoce el lomo de la piedra. Señor. Lo mismo que te quiero te quisiera. Pues aunque cuanto espero no esperara. Muéveme tus afrentas y tu muerte. 3. LLANTO POR IGNACIO SÁNCHEZ MEJÍAS (fragmento) Federico García Lorca (español. para quererte El cielo que me tienes prometido. Ni me mueve el infierno tan temido Para dejar por eso de ofenderte. Su contenido está impregnado de melancolía por la evocación dolorosa de algo que ya no está. y en tal manera. Muéveme. pero nadie querrá mirar tus ojos porque tú has muerto para siempre. muéveme el verte Clavado en una cruz y escarnecido. LA ELEGÍA .2. Que aunque no hubiera cielo yo te amara Y aunque no hubiera infierno te temiera. mi Dios. uva de niebla y montes agrupados. . Generalmente se utiliza para temas amorosos. El otoño vendrá con caracolas. Muéveme ver tu cuerpo tan herido. Poema de tono nostálgico. SONETO A CRISTO CRUCIFICADO Anónimo español No me mueve. No te conoce el niño ni la tarde porque te has muerto para siempre. Tú me mueves. en fin. tu amor. Puede ser también por la muerte o pérdida de un ser amado. 1898-1936) ALMA AUSENTE No te conoce el toro ni la higuera. No tienes que me dar porque te quiera.

cuyas ovejas al cantar sabroso estaban muy atentas. desconfiando de todo lo terrestre. conquistador sin patria. mínimo tigre de salón. es decir.4. 150-1536) El dulce lamentar de dos pastores. el viento del amor en la intemperie reclamas cuando pasas y posas cuatro pies delicados en el suelo. agora vuelto a la otra parte. sus quejas imitando. ODA AL GATO (fragmento) Pablo Neruda (chileno. porque todo es inmundo para el inmaculado pie del gato. adhesión. los amores. Este tipo de composición expresa alabanza. nupcial sultán del cielo de las tejas eróticas. Composición poética pastoril caracterizada por un ambiente bucólico. admiración hacia algo. agora estés atento sólo y dado el ínclito gobierno del estado Albano. he de contar. una naturaleza idealizada. (de pacer olvidadas) escuchando. LA ODA. armado. Palabra griega que significa canto. 6. Tú. resplandeciente. En sus comienzos. ÉGLOGA I (fragmentos) Garcilaso de la Vega (español. entusiasmo. oliendo. . 1904-1973) Oh pequeño emperador sin orbe. representando en tierra el fiero Marte. Salicio juntamente y Nemoroso. la égloga aparece vinculada a obras teatrales protagonizadas por pastores rústicos. LA ÉGLOGA. De allí que conserve algo de lenguaje dramático y contenga personajes que encarnan peripecias amorosas. que ganaste obrando un nombre en todo el mundo y un grado sin segundo.

EL CALIGRAMA. por lo general poético. 7. Escrito. PAYSAGEVicente Huidobro (chileno.) . Pero de nosotros dos tú pierdes más que yo: porque yo podré amar a otras como te amaba a ti. Paraje donde los pastores recogen el ganado para resguardarlo de la intemperie. 1925. 1893-1948) PAISAJE —al atardecer nos pasearemos por rutas paralelas —la luna donde te miras —el árbol era más alto que la montaña —pero la montaña era tan ancha que excedía los extremos de la tierra —el río que corre no lleva peces —cuidado con jugar en el pasto recién pintado —una canción conduce a las ovejas hacia el aprisco (APRISCO.) Al perderte yo a ti. tú y yo hemos perdido: yo porque tú eras lo que yo más amaba y tú porque yo era el que te amaba más. pero a ti no te amarán como te amaba yo. EPIGRAMA. en que la disposición tipográfica procura representar el contenido del poema. AL PERDERTE YO A TI Ernesto Cardenal (nicaragüence.5. Composición breve e ingeniosa de carácter satírico y burlesco.

d) Criticar. su pasado. asuma sus raíces. que en buena hora ceñiste espada. perderemos los haberes y las casas. e) Formar opinión 3. Si te abrimos. ” Vicente Huidobro. d) poética. c) Informar. b) Comentar.. en el mal de nosotros vos no ganaréis nada. d) La conversación.. e) metalingüística. 5. b) apelativa. el rey nos lo ha prohibido con severas amenazas. “Campeador. pues esta es la única forma en que la comunidad se conozca a sí misma. c) expresiva. c) La disertación. ¿A qué gran género literario pertenece el texto anterior? a) Comedia. d) Narración.] Cid. El sueño de Chuang Tzu: “Tzu soñó que era una mariposa y no sabía al despertar si era un hombre que había soñado ser una mariposa o una mariposa que ahora soñaba ser un hombre”. b) El debate. nuestros cuerpos y aun las almas [. e) El diálogo. y se proyecte al futuro”. ¿A qué función de los medios de comunicación en la sociedad se refiere el fragmento anterior? a) Educar. En el género dramático predomina la función: a) Emotiva o expresiva b) Apelativa o conativa c) Fática d) Referencial e) Metalingüística 4.EJERCICIOS 1. Seguid y que Dios os proteja y la tierra os sea ancha. “Los medios deben recoger y transmitir los valores culturales de las distintas generaciones. perderemos nuestros ojos. darte asilo por nada. no podemos. Mío Cid Campeador. . ¿Qué situación comunicativa exige la presencia de un moderador? a) La entrevista. b) Lírica. La función del lenguaje predominante en el fragmento precedente es: a) fática. Mío Cid. 2. e) Teatro del absurdo. c) Drama.

. se caracteriza básicamente por I) la variedad temática de sus textos. b) El autor de Poeta en Nueva York. c) La escritura de este libro surge del impacto que tuvo para García Lorca su estadía en Nueva York en 1929. “Todas las vocales que siguen luego de la última sílaba acentuada son idénticas” esta definición corresponde a: a) Rima asonante b) Rima consonante c) Estrofa d) Verso libre e) Ninguna de las anteriores 8. Presenta rimas y figuras literarias a) Solo I b) Solo II c) I. de García Lorca. es uno de los libros más importantes de la vanguardia en lengua española. Son características del género lírico: I. 7. emplea imágenes oníricas para expresar la realidad. II) combinar lo subjetivo y lo objetivo en el tratamiento de sus temas. 10. El género discursivo que conocemos como ensayo. e) I. a) Sólo I. de Federico García Lorca. II y III. II y III d) I y IV e) Todas las anteriores. Función emotiva o expresiva II. c) Sólo III.6. d) Sólo I y II. Tiene orden cronológico III. Suponga que usted está leyendo un estudio acerca de Poeta en Nueva York. Esta definición corresponde al tiempo narrativo de: a) Racconto b) Analepsis c) Flash back d) Prolepsis e) Ninguna de las anteriores 9.“Consiste en un rápido retorno al pasado en la trama. d) Poeta en Nueva York. que luego vuelve al presente”. b) Sólo II. Presenta acotaciones IV. III) alternar la exposición y la argumentación. e) Uno de los mejores poemas de Poeta en Nueva York es “Paisaje de la multitud que vomita”. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene elementos del llamado contexto de producción (entorno sociocultural y experiencial) en el cual se creó la obra? a) Poeta en Nueva York. Federico García Lorca.. fue asesinado durante la Guerra Civil Española.

Sólo III. 5 En tu barco de luces vas por la alta marea de la ciudad. II) Que las saetas cantadas en la calle se oyen confusas y desentonadas. virgen de la Soledad. Si sabemos que los cánticos religiosos callejeros se llaman saetas. b) las andas iluminadas que trasladan la imagen de la virgen. Sólo II. b) una barca tripulada por fieles de la virgen. 13. I. Federico García Lorca. Poema del cante jondo. PASO 1 Virgen con miriñaque. El barco de luces mencionado en el quinto verso se refiere a a) un carro alegórico. Sólo I y II. . e) una plegaria popular. El poema leído constituye a) un canto de alabanza. d) una carroza engalanada. 10 Entre saetas turbias y estrellas de cristal. tú vas. Por el río de la calle hasta el mar. 12. ¿qué implica que ese sustantivo esté determinado por el adjetivo turbias? I) Que hay un cruce de significados: un objeto sonoro (saetas) calificado con un adjetivo visual (turbias). sólo se escuchan fragmentos de cantos. c) una leyenda religiosa. 11. al pasar los fieles. III) Que. b) una descripción. virgen con miriñaque.TEXTO 1. abierta como un inmenso tulipán. e) un carro arrastrado por los fieles. II y III. a) b) c) d) e) Sólo I. d) un retrato devoto.

¡Ay. miré no más a la Muerte. c) Las turbulencias de la vida humana son encauzadas y aquietadas por intercesión de la virgen de la Soledad. . yo. b) Desfile. b) El río de la vida desemboca en el mar de la muerte. d) La calle por donde va la virgen penetra en el mar de la catedral. detenido y sonriente como un amigo.14. pero no le respondí. ¿Cuál de las siguientes opciones interpreta mejor el sentido de los dos últimos versos del poema? a) El gentío. me pidió el lirio la Muerte. pero no le respondí. iba a conversar contigo como un amigo. mi mano sobre tu mano como un amigo. e) Recorrido. Nicolás Guillén. Llevaba un lirio en la mano cuando con la Muerte di. pero no le respondí. -¡Amigo!. c) Pasada. Muerte! si otra vez volviera a verte. mi lirio sobre tu pecho como un amigo.gritó la Muerte pero no le respondí. El son entero. e) Marinos y pescadores devotos conducen a la virgen hasta el puerto donde se celebra el oficio religioso. desemboca en el mar humano de la plaza. como un río. d) Vía crucis. pero no le respondí. 15. pero no le respondí. TEXTO 2 1 5 10 15 20 Iba yo por un camino cuando con la Muerte di. El título del poema podría reemplazarse por a) Procesión. miré no más a la Muerte.

d) dar al poema un sentido popular tradicional. permite suponer en el sujeto lírico a) deseo de recalcar la trascendencia del motivo poético desarrollado en el poema. c) Sólo III. volviera a verte / iba a conversar contigo”. b) soberbia y gallardía frente a un trance decisivo. e) señalar el carácter universal de la muerte. b) producir una impresión de misterio en el ánimo del oyente. b) el destino del hombre. Es más probable que el camino mencionado en el verso 1 represente a) la vida del hablante lírico. del verso pero no le respondí. y la madurez. En este poema es posible distinguir dos partes que corresponden a dos etapas de la vida del hombre. II) Una época en que los problemas existenciales no se dan. d) Sólo I y II. c) presentar a la muerte como una persona. b) Sólo II. e) Propósito de destacar que el tema pertenece al folklore. I) La juventud. e) la juventud del personaje. despreocupada. 18. b) Señal de recelo o rechazo hacia el oyente. por seis veces. La repetición. III) Un período vital e incrédulo. d) el pensamiento del hablante. 19. 20. d) Deseo de expresarse en forma tradicional y anticuada. más reflexiva. c) una aventura del personaje. e) I.16. ¿Qué intención comunicativa del hablante lírico se trasluce en esta construcción? a) Manifestación de confianza hacia el oyente lírico. e) una ansiedad por alejarse de la idea de morir. d) un desconcierto frente a la actitud insólita de la muerte. El uso de mayúscula en el sustantivo muerte sugiere la intención de a) lograr un efecto dramático y de suspenso. . y un período en que se empieza a pensar en el más allá. y un período pesimista.. 17. c) Intento de expresarse en forma coloquial y popular.. a) Sólo I. En los versos 16 y 17 aparece la expresión “si. sintácticamente incorrecta. II y III. c) obsesión por la idea de la muerte.

16. 2. 6. 14. 4. 13. 8. 17. 5. B A B B D D A C C E B C D A A C D A E C . 10. 15. 19.RESPUESTAS (género lírico) 1. 7. 3. 20. 18. 11. 9. 12.

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