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FUNDAMENTOS DE LA

INVESTIGACION CIENTIFICA
Dr. Manuel Canto Senz

Qu es investigacin?

1. Defina lo que es investigacin y escrbalo en

un papel

Qu es investigacin?

Qu es investigacin?
Es la actividad de bsqueda reflexiva,
sistemtica y metdica
Investigar es hacer diligencias para
descubrir algo (Real Academia Espaola)

Qu es investigacin
cientfica?
Es la bsqueda intencionada de
conocimientos o de soluciones a
problemas de carcter cientfico usando el
mtodo cientfico.
Es la realizacin de actividades
intelectuales y experimentales de modo
sistemtico con el propsito de aumentar
los conocimientos sobre una determinada
materia mediante el mtodo cientfico.

Qu es el mtodo
cientfico?
Es el camino que se ha de transitar
en la indagacin.
Procedimiento que se sigue en las
ciencias para hallar la verdad y
ensearla.
En sntesis es la manera en que la
ciencia explora lo desconocido

Experimentacin es lo mismo
que investigacin?

Comparta sus ideas

ELEMENTOS
DE LA
INVESTIGACION

SUJETO

EL QUE
DESARROLLA
LA ACTIVIDAD
(INVESTIGADOR)

OBJETO

MEDIO

FIN

LO QUE
SE INDAGA:
MATERIA
O TEMA

LO QUE SE
REQUIERE PARA
LLEVAR A CABO LA
ACTIVIDAD
METODOS Y
TECNICAS

PROPOSITOS DE LA
ACTIVIDAD DE
BUSQUEDA

Bsica

Aplicada

Cuantitativa

Longitudinal
Transversal

Segn el
alcance
temporal

Exploratoria
Descriptiva
Explicativa

Segn el
carcter de
Medida

Segn la
finalidad

Clasificacin de la
Investigacin
Segn la
profundida
d u objeto

Cualitativa

Explicacin
Segn la
orientacin
Descubrimiento

Experimental

Segn el
marco
De campo

De
laboratorio

Comprobacin

Qu es ciencia?
Conjunto sistematizado de conocimientos
Un tipo especfico de conocimiento,

caracterizado por una serie de cualidades


Conjunto de conocimientos obtenidos
mediante la observacin y el razonamiento,
sistemticamente estructurados y de los que
se deducen principios y leyes generales.

Qu es ciencia?
5%
Inspiracin

95 %
Transpiracin

(Frase atribuida a Albert Einstein)

Actividades Universitarias

Si la sociedad percibe que la universidad


resuelve el problema. La buscar

Tipos de Universidades segn


la investigacin realizada
Investigaciones
de
conocimiento
Aplicado

Investigaciones
de
conocimiento
Avanzado

1. Ttulo profesional como


nico propsito
2. Adems del ttulo,
hacer investigacin :
pregrado y maestras

2. Adems del ttulo,


hacer investigacin :
pregrado, maestras y
doctorados

TIPOS DE TESIS
LICENCIATURA:
APRENDIZ DE LA PROFESION
MAS GENERAL
APLICADA

MAESTRA

EXPERTO PROFESIONAL.
MAESTRO EN LOS METODOS DE INVESTIGACIN
MAS ESPECFICA
BASICA O APLICADA

DOCTORADO

CONTROLA UNA DOCTRINA.


HACE UNA APORTE ORIGINAL
ENTIENDE PRINCIPIOS, VALORES
MAS EXTENSA

TESIS DE LICENCIATURA

realidad

Caso 1

Mtodo 1

Caso 2

Mtodo 2

Caso 3

Mtodo 3

NOVEDAD?
SABER SELECCIONAR EL CASO Y APLICAR EL METODO ADECUADO
Efecto de la nutricin mineral sobre el crecimiento y el

rendimiento en tomate platense (Lycopersicon esculentum Mill., cv


Platense).

TESIS DE MAESTRIA
REALIDAD

FRONTERAS?
CASO
1
CASO
3

CASO
2

SOLUCIONAR ESOS CASOS

Solucionar esos casos.


La tesis de maestra apunta
MEJORAR
LOS METODOS
mejorar
los mtodos
EXISTENTES
existentes.

Logstica y Modelizacin de la Cadena de Vinos Finos


en la Argentina

TESIS DE DOCTORADO
TEORIA 1

TEORIA 2

CASO
1
CASO
1

CASO
3

CASO
2

CASO
3

CASO
4

CASO
2

Proponer una nueva forma de clasificar la


realidad
Pone en crisis la teora?
Disear nuevos mtodos ?

Respuesta Agronmica y
Fisiolgica del Almendro al
Riego Deficitario. Indicadores
Biolgicos

OBJETIVOS DE UNA TESIS


CIENTFICA
Hacer aportes metodolgicos
Generar nuevo conocimiento
Lograr experiencia en tareas de inters cientfico
aumentar la capacidad de comunicacin escrita y oral
aumentar la capacidad de utilizar la literatura cientfica
aumentar las habilidades para documentar los hechos de

manera cientfica

Ciclo de vida (lineal) de un


estudiante de post grado
RENACIMIENTO

RAZONAMIENTO
DETERMINACIN

DESESPERANZA
ALIVIO

EUFORIA

1-4

5-6

7-10

11-18

MESES

19-24

25-28

CONSTRUYENDO UNA TESIS


Problema
Prctico o
Terico
motiva

Ayuda a resolver

Pregunta
Investigacin

Respuesta
la investigacin
Encuentra

Booth et al., 2001

define

Problema Cientfico

PASOS EN LA INVESTIGACIN

1
Problema
Cientfico

2
Objetivos

3
Hiptesis

4
Marco
terico

Mtodos

Informe

Resultados

Discusin

HABILIDADES BASICAS DEL


INVESTIGADOR
DIAGNOSTICAR
COMPARAR
EVALUAR
SOLUCIONAR

Haciendo 15 cosas a la vez

METODOS DE INVESTIGACION
DE NIVEL TEORICO
INDUCTIVO
DEDUCTIVO
ANALISIS
SINTESIS
COMPARACION
ANALOGICO

DE NIVEL EMPIRICO
OBSERVACION
MEDICION
EXPERIMENTACION

Pa - Ge
Ge - Pa
Se - Pa
Re - Pa
Se Di
Sis simil

METODOS DE NIVEL EMPIRICO


OBSERVACION

MEDICION

EXPERIMENTACION

Variables

TECNICAS
DIRECTAS

Entrevista
Encuesta
Observacin participante

INDIRECTAS

Anlisis de documentos

OFICIALES
PERSONALES

Las tcnicas orientan la manera de recorrer el camino del mtodo cientfico

ETAPAS EN EL METODO
CIENTIFICO
1. Descubrimiento del problema o laguna en

un conjunto de conocimientos
2. Planteo preciso del problema, en lo posible
en trminos matemticos. (Puede ser un
replanteo de un viejo problema a la luz de
nuevos conocimientos)

ETAPAS EN EL METODO
CIENTIFICO
3. Bsqueda de conocimientos o instrumentos

relevantes al problema (datos empricos,


teoras, aparatos de medicin, etc). Es la
inspeccin de lo conocido para ver si se
puede resolver el problema.
4. Tentativa de solucin del problema. Si este
intento falla, se pasa a la siguiente etapa o a
la subsiguiente.

ETAPAS EN EL METODO
CIENTIFICO
Invencin de nuevas ideas (hiptesis, teoras o
tcnicas) o produccin de nuevos datos
empricos que prometan resolver el problema.
6. Obtencin de una solucin (exacta o
aproximada) con ayuda del instrumental
conceptual o emprico disponible
5.

ETAPAS EN EL METODO
CIENTIFICO
7. Investigacin de las consecuencias de la

solucin obtenida. Si se trata de una teora,


se buscan las predicciones que puedan
hacerse con su ayuda. Si se trata de nuevos
datos, se hace un examen de las
consecuencias que pueden tener para la
teora relevante.

ETAPAS EN EL METODO
CIENTIFICO
Puesta a prueba (contrastacin) de la solucin.
Si el resultado es satisfactorio, la investigacin
se da por concluida. Si no, se pasa a la etapa
siguiente.
9. Correccin de la hiptesis, teoras,
procedimientos o datos empleados en la
solucin incorrecta.. Este es el principio de un
nuevo ciclo de investigacin
8.

RESUMEN
Cuerpo de
Conocimiento
Disponible

HIPOTESIS

PROBLEMA
Consecuencias
contrastables

Tcnica de
contrastacin

Evidencias

Nuevo
Cuerpo de
Conocimiento
NUEVO
PROBLEMA

Mtodo Cientfico - RESUMEN


1. Descubrimiento del Problema
2. Planteamiento del Problema
3. Bsqueda de solucin
4. Diseo y ejecucin de la investigacin
5. Anlisis e interpretacin de resultados y

extraccin de conclusiones
6. En caso de ser necesario, correccin de
hiptesis o generacin de nuevas

Cmo se originan las


investigaciones?
Las investigaciones se originan en ideas para
resolver problemas cientficos.
Todava no se conoce el substituto de una
buena idea.
Las ideas constituyen el primer acercamiento
a la realidad que habr de investigarse.

Fuentes de ideas de investigacin


Las experiencias individuales.
Materiales escritos, tales como: libros, revistas,
peridicos y tesis.
Teoras previas
Descubrimientos producto de investigaciones.
Observaciones de hechos (Situaciones problemticas).
Creencias y an presentimientos.
Solicitud expresa de autoridades acadmicas,
empresariales, cientficas, gubernamentales, religiosas,
polticas, etc.

Vaguedad de las ideas iniciales


Ideas iniciales vagas

Anlisis cuidadoso y transformarlas en


Planteamientos ms precisos y
estructurados
Cmo?

Familiarizarse con el campo de


conocimientos, donde se ubica la idea

1. Primeros pasos
Las buenas ideas estimulan, alientan y sirven
para generar nuevas interrogantes
ENCONTRAR UN INTERES EN UNA GRAN AREA
En qu estoy interesado o soy experto?

DELIMITAR EL INTERES HACIA UN TEMA


POSIBLE
Cules son los vacos o inconsistencias en esa rea?

Definir el tema bajo la


forma
:
a. Estoy estudiando...(tema) o Estoy trabajando sobre...
(tema)
b. Asignar la pregunta central bajo la forma:
Estoy estudiando... (tema) porque quiero descubrir quin /
cmo / porqu... (pregunta central)

2. Planteamiento del Problema


DESARROLLAR PREGUNTAS EN ESE TEMA

Qu es lo que quiero saber?


DESARROLLAR UNA RACIONALIDAD PARA EL
PROYECTO
Porqu es importante conocer esto?

EL PROBLEMA DEL PROBLEMA

EL PROBLEMA
NO ES
PROBLEMA
CUANDO TIENE
SOLUCION

Seguimos con el planteamiento


del problema
c. Definir si la justificacin es la de una investigacin pura,
bsica o fundamental (la sociedad todava no nos
presiona para que resolvamos el problema)

d. Definir si la justificacin es la de una investigacin


aplicada (la sociedad tiene un inters inmediato en que
resolvamos el problema)

Seguimos con el planteamiento


e. Tanto en las investigaciones puras como en las aplicadas, se
debe corroborar la posible significacin prctica del
problema de investigacin bajo la forma:
Estoy estudiando... (tema) porque quiero descubrir...

(pregunta central) para comprender (justificacin racional)


con el fin de que... (significacin prctica)

Las consecuencias prcticas de las investigaciones puras

se reservan para las conclusiones

Formulacin Preliminnar del


Problema de Investigacin
El
Problema

Es una
cuestin que
se trata de
aclarar para
ampliar
nuestros
conocimientos
en
determinada
materia o
disciplina

Se resuelve
por la va de la
investigacin

1.

Consultar
libros
y
documentos

2.

Observar

3.

Hacer
mediciones

Planteamiento del Problema


1. Hacer preguntas para saber qu es lo
problemtico del asunto o cuestin

2. Determinar los fines y los objetivos

3. Justificar el porqu y para qu se quiere


investigar el problema

2. Determinar los fines y los objetivos

Distinguiendo y Jerarquizando:
2.1. Lo que realmente se sabe
2.2 Lo que implica
2.3 Lo que se quiere saber

3. Justificar el porqu y para qu se quiere


investigar el problema

Distinguiendo y jerarquizando
3.1 La informacin que se maneja
3.2 Los esquemas tericos que se conocen
3.3 Los juicios de valor que se sostienen
3.4 La capacitacin tcnica que se tiene
3.5. El tiempo que se dispone

PREGUNTAS DE INVESTIGACIN?

2. Objetivos
Objetivos Generales:
Expresan qu es lo que se espera lograr en trminos globales
Objetivos Especficos
Se derivan del general y expresan lo que se espera lograr en

trminos ms particulares

Objetivos
Los objetivos ayudan a centrar el estudio, evitan la recoleccin

innecesaria de datos y organizan el estudios en partes


claramente definidas

3. Bsqueda de solucin
Dependiendo del estudio se plantean las

hiptesis.
En los estudios de naturaleza exploratoria o

descriptiva, cobran relevancia los objetivos


En los correlacionales o experimentales,

cobran relevancia las hiptesis

4. Diseo y ejecucin
(Metodologa)

Apropiado para la pregunta que se ha planteado el investigador.


Llevar al mnimo o evitar los sesgos que puedan distorsionar los
resultados del estudio.
Adicionalmente, tratar de mejorar la precisin de la
investigacin: sensibilidad para detectar los efectos de la variable
independiente, en relacin con los efectos de las variables
extraas.
Contemplar de manera apropiada el aspecto del poder de la
investigacin, es decir, la capacidad del diseo para crear el
mximo contraste entre los grupos de comparacin.

Metodologa de la Investigacin:

Constituye el cmo se realizar la


investigacin y por ello representa el mapa
de ruta a seguir a lo largo de cada una de
las etapas de la investigacin

4. Metodologa
Diseos experimentales
COMPRUEBAN

Diseos no experimentales:
OBSERVAN
Retrospectivos : observan

Cuantitativos: altamente

la manifestacin del
fenmeno y sus causas

Prospectivos: observan las

causas

estructurados
Cualitativos: ms flexibles
Transversales: datos de un
solo corte de tiempo
Longitudinales : datos de
dos o ms veces)
De Seguimiento: en dos o
ms momentos a los
mismos sujetos

5. Interpretacin de
resultados
Anlisis consiste en la separacin material o

mental del objeto de investigacin en sus partes


integrantes con el objeto de descubrir los
elementos esenciales que lo conforman.
Sntesis consiste en la integracin material o
mental de los elementos o nexos esenciales de los
objetos

6. Correccin de hiptesis o
generacin de nuevas
Generar conocimiento
Contribuir a la ciencia

VULGAR
FILOSOFICO
CIENTIFICO

LOGICA DE LA INVESTIGACION
1. PROBLEMA
2. HIPOTESIS y OBJETIVOS
3. METODOLOGIA

TIPO DE ESTUDIO
METODOS
TECNICAS

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Me he sentido impresionado por la


urgencia de hacer. Saber no es
suficiente, debemos aplicar.
Tener ganas no es suficiente,
debemos hacer.
Leonardo Da Vinci

BIBLIOGRAFA

BOOTH C. W., G. COLOMB, Y J. WILLIAMS. 2001. Como convertirse en


un hbil investigador. Ed. Gedisa. Espaa. 318 pp.
BUNGE, M. 1985. La Investigacin Cientfica. Editorial Ariel. S.A.
Barcelona. Segunda Edicin. 955 pp.
ECO, U. 2003. Cmo se hace una tesis. Editorial Gedisa, S.A.
Barcelona. Tercera Reimpresin. 233 pp.
HERNANDEZ , R., C. FERNANDEZ COLLADO, P. BAPTISTA. 2006.
Metodologa de la Investigacin. Mc Graw Hill. Mxico. Cuarta
Edicin. 850 pp.
LAVADO, L. 2000. Ciencia y Trabajo Universitario. Fondo Editorial de
la Universidad Inca Gracilazo de la Vega. Lima.
RODRIGUEZ, F., I. BARRIOS. 1984. Introduccin a la Metodologa de
las Investigaciones Sociales. Editora Poltica. La Habana. 184 pp.
SILVA SANTISTEBAN, L. 1982. Ensayo sobre Metodologa de las
Ciencias Sociales. Editorial Universidad de Lima. 210 pp.
Dra. Martha williams