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valores

alegra amabilidad amistad


amor autocontrol bondad
buen humor caridad
compaerismo comprensin
compromiso confianza
consideracin constancia
discrecin educacin esfuerzo
esperanza espritu de equipo
fortaleza generosidad
honestidad honradez humildad
ilusin integracin libertad
limpieza obediencia optimismo
orden paciencia paz perdn
perseverancia
positivismo
Un libro para aprender
lo ms importante
respeto
responsabilidad
de la forma
ms divertida
sinceridad solidaridad

La educacin en valores es tan importante como la adquisicin de


conocimientos en la escuela, ya que sin una correcta aplicacin de esa
informacin no llegaremos a ser completos y felices. Al margen de
religiones o tendencias polticas, los valores como la sinceridad, el
respeto, la perseverancia, la capacidad de perdonar o la amistad se
erigen como pilares bsicos de la sociedad, valores que debemos
ensear a nuestros pequeos, con los que podrn ser felices y ayudar a
ser felices a los dems.
He aqu un recursos valioso, partiendo de la utilidad de los cuentos para
ensear cosas nuevas. Precisamente por la facilidad con que se recuerda
la historia principal, y por su importancia como nexo de unin, el cuento
permite acceder fcilmente a los dems detalles; la mayor ventaja
educativa, sin duda ninguna, es la capacidad que tiene un cuento de
transmitir valores.
El 1 de octubre es el DIA MUNDIAL DE LOS VALORES y desde el kinder,
espero cooperar con ustedes a travs de esta recopilacin de cuentos de
Pedro Pablo Sacristn, que cada cual puede aprovechar segn
considere en su planeamiento del mes. Disfrtenlo y comprtanlo con los
chicos.
Licda. Ma.Nelly Vindas A. Kinder 2 - Educ. Preescolar.
Escuela La Gran Samaria

CUENTOSPARADORMIR.COM

es una idea educativa diferente, que basndose


en el poder educativo de las historias y los cuentos, pretende transmitir valores a nuestros nios a
partir de cientos de cuentos escritos por Pedro Pablo Sacristn.
Pedro Pablo es un escritor espaol que dio pie a esta iniciativa cuando comenz a publicar los cuentos
que inventaba cada da para sus propios hijos antes de irse a la cama, animando a otros padres y
maestros a hacer lo mismo, y proporcionando ideas, mtodos y cuentos, sobre todo cuentos, para
conseguirlo. La coleccin de CUENTOSPARADORMIR.COM cuenta actualmente con cientos de
cuentos catalogados y ordenados para encontrar un cuento que ensee lo que buscamos.
Con la idea clara de que cada cuento tiene un objetivo, un valor que ensear a los nios, stos se
entretienen y aprenden lecciones que nunca olvidarn sobre las materias verdaderamente
importantes de la vida: honestidad, sinceridad, tolerancia, generosidad, alegra
En CUENTOSPARADORMIR.COM esperamos que todo el trabajo e ilusin que ponemos llegue a
cristalizar en forma de una pequea ayuda a la formacin de los nios y nias del futuro, un futuro
donde los valores tendrn un papel fundamental.

Cadena de
sonrisas
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Alegra - Amabilidad

Idea y
enseanza
principal

Ambientac
in

Personajes

Sonreir y
estar de
buen humor
es una
forma
estupenda
de
transmitir
alegra sin
esfuerzo

Una clase
de un
colegio
cualquiera

Una
maestra y
una de sus
alumnas

La seorita Elisa aquel da haba propuesto un nuevo


reto a sus alumnos: la alegra, y lo haba hecho en plan
desafo de rcord. Les haba nombrado "recaudadores"
de alegra, para ver qu se les ocurra con tal de
provocar la alegra de los que les rodeaban. Y aunque
todos hicieron cosas realmente encantadoras, aquella
vez Carla Simpatas dej a todos con la boca abierta.
Algunos das despus del encargo de la seorita Elisa,
Carla apareci cargando un gran saco.
- Aqu traigo toda la alegra que he recaudado en estos
das -dijo sonriente.
Todos estaban expectantes, pero la nia no quiso
mostrar el contenido del saco. En vez de eso, sac una
pequea caja, tom una cmara de fotos instantnea, y
le entreg la caja a la maestra.
- brala, seorita Elisa.
La profesora abri la caja despacio y mir en su interior,
y una gran sonrisa se dibuj en su rostro; en ese
momento, Carla le hizo una fotografa. Luego le entreg
la foto y un papel.
La maestra ley el papel en silencio, y cuando termin,
seal con gesto de sorpresa el gran saco.
- As que eso es...
- S! -interrumpi la nia, deshaciendo el nudo que
cerraba el saco- un gran montn de sonrisas!
Y del saco cayeron cientos de fotos, todas ellas de
variadas y bellas sonrisas.
El resto de la clase lo dedicaron a explicar cmo a Carla
se le haba ocurrido iniciar una cadena para alegrar un
poquito a las personas: en la caja slo haba una foto
con una gran sonrisa, y todos, al abrirla, sentan la
alegra que transmita y respondan a su vez con una
sonrisa, casi sin querer. Carla les sacaba una foto con
su propia sonrisa, y les entregaba un papelito donde les
peda que hicieran lo mismo con otras personas, y le
enviaran una copia de las fotografas a la direccin de
su casa.
Y durante aquellos das y meses, el buzn de Carla no

El saco
mascota
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Amabilidad

Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

Recibimos lo
que damos a
los dems, as
que para
recibir cosas
buenas
debemos dar
cosas buenas

Una ciudad
hace mucho
tiempo

Un caballero,
un saco
mgico y una
anciana

Desde que era muy nio, Mateo dedic todas sus


energas a encontrar el Saco Mascota, el ms famoso
objeto que haba creado el mago Cachuflo. Nadie saba
qu tena dentro para hacerlo tan especial, pero segn
decan, era capaz de hacer todo lo que su amo le
ordenara. Mateo, convertido en un poderoso caballero,
fue implacable en su bsqueda, superando todo aquello
que se interpona en su camino, y cuando sus esfuerzos
tuvieron recompensa y encontr el saco viviendo
escondido en una cueva, se sinti el hombre ms feliz
del mundo.
Pero result que el saco estaba lejos de ser una buena
mascota: grua cada vez que le pedan hacer algo,
incluso aunque el caballero le amenazaba con sus
armas; si algo se le meta en la cabeza no haba forma
de sacrselo, y no dejaba de morder, por ms golpes
que le daba Carlo para que no lo hiciera. Decepcionado
tras meses de aguantar tan insufrible mascota, Mateo
decidi venderla en el mercadillo, pero era tan molesta e
insolente, que apenas nadie se acercaba a preguntar por
su precio. Entonces se le acerc Diana, una anciana
mujer ciega, conocida de todos en aquella ciudad por su
amabilidad y optimismo.
- Yo me quedar con tu mascota, aunque no tengo
mucho para pagarte.
Mateo se sinti aliviado al deshacerse del molesto saco,
pero al momento vio cmo el saco haca todo tipo de
juegos y cariosas piruetas con la anciana. Lleno de
sorpresa, lo arranc de sus manos, pero nuevamente el
saco se torn agresivo e insufrible. Entonces, rojo de ira,
y tras arrojarlo al suelo, tom su espada y lo raj de
arriba a abajo.
Y al hacerlo, qued petrificado. Por el roto comenzaron a
salir cientos de pequeos Mateos, todos furiosos y
gritones, que lanzaron toda su furia contra el caballero. Y
posiblemente hubieran acabado con l, si no fuera
porque Diana se agach a tomar el saco, y al hacerlo,
todos los Mateos se transformaron en amables Dianas,
volvieron al saco, cerraron la abertura, y comenzaron a

La Silla
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Amistad Verdadera

Idea y
enseanza
principal
No todos
quienes nos
rodean son
amigos de
verdad. Los
buenos
amigos son
los que nos
quieren y se
preocupan
por nosotros

Ambientac
in

Personajes

Un colegio

Un nio, sus
abuelos y
una silla

Haba una vez un chico llamado Mario a quien le encantaba


tener miles de amigos. Presuma muchsimo de todos los
amigos que tena en el colegio, y de que era muy amigo de
todos. Su abuelo se le acerc un da y le dijo:
- Te apuesto un bolsn de palomitas a que no tienes tantos
amigos como crees, Mario. Seguro que muchos no son ms
que compaeros o cmplices de vuestras fechoras.
Mario acept la apuesta sin dudarlo, pero como no saba muy
bien cmo probar que todos eran sus amigos, le pregunt a
su abuela. sta respondi:
- Tengo justo lo que necesitas en el desvn. Espera un
momento.
La abuela sali y al poco volvi como si llevara algo en la
mano, pero Mario no vio nada.
- Cgela. Es una silla muy especial. Como es invisible, es
difcil sentarse, pero si la llevas al cole y consigues sentarte
en ella, activars su magia y podrs distingir a tus amigos del
resto de compaeros.
Mario, valiente y decidido, tom aquella extraa silla invisible
y se fue con ella al colegio. Al llegar la hora del recreo, pidi a
todos que hicieran un crculo y se puso en medio, con su silla.
- No os movis, vais a ver algo alucinante.
Entonces se fue a sentar en la silla, pero como no la vea, fall
y se call de culo. Todos se echaron unas buenas risas.
- Esperad, esperad, que no me ha salido bien - dijo mientras
volva a intentarlo.
Pero volvi a fallar, provocando algunas caras de extraeza, y
las primeras burlas. Mari no se rindi, y sigui tratando de
sentarse en la mgica silla de su abuela, pero no dejaba de
caer al suelo... hasta que de pronto, una de las veces que fue
a sentarse, no call y se qued en el aire...
Y entonces, comprob la magia de la que habl su abuela. Al
mirar alrededor pudo ver a Jorge, Lucas y Diana, tres de sus
mejores amigos, sujetndole para que no cayera, mientras
muchos otros de quienes haba pensado que eran sus amigos
no hacan sino burlarse de l y disfrutar con cada una de sus
cadas. Y ah par el numerito, y retirndose con sus tres
verdaderos amigos, les explic cmo sus ingeniosos abuelos
se las haban apaado para ensearle que los buenos amigos

La Princesa de
Fuego
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Amor y Compromiso

Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

El amor de
verdad es la
mayor fuerza
para cambiar
el mundo
desde dentro,
empezando
por nosotros
mismos

Un reino
lejano

Una princesa
y un joven

Hubo una vez una princesa increblemente rica, bella


y sabia. Cansada de pretendientes falsos que se
acercaban a ella para conseguir sus riquezas, hizo
publicar que se casara con quien le llevase el regalo
ms valioso, tierno y sincero a la vez. El palacio se
llen de flores y regalos de todos los tipos y colores,
de cartas de amor incomparables y de poetas
enamorados. Y entre todos aquellos regalos
magnficos, descubri una piedra; una simple y sucia
piedra. Intrigada, hizo llamar a quien se la haba
regalado. A pesar de su curiosidad, mostr estar
muy ofendida cuando apareci el joven, y este se
explic diciendo:
- Esa piedra representa lo ms valioso que os puedo
regalar, princesa: es mi corazn. Y tambin es
sincera, porque an no es vuestro y es duro como
una piedra. Slo cuando se llene de amor se
ablandar y ser ms tierno que ningn otro.
El joven se march tranquilamente, dejando a la
princesa sorprendida y atrapada. Qued tan
enamorada que llevaba consigo la piedra a todas
partes, y durante meses llen al joven de regalos y
atenciones, pero su corazn segua siendo duro
como la piedra en sus manos. Desanimada, termin
por arrojar la piedra al fuego; al momento vio cmo
se deshaca la arena, y de aquella piedra tosca
surga una bella figura de oro. Entonces comprendi
que ella misma tendra que ser como el fuego, y
transformar cuanto tocaba separando lo intil de lo
importante.
Durante los meses siguientes, la princesa se propuso
cambiar en el reino, y como con la piedra, dedic su
vida, su sabidura y sus riquezas a separar lo intil
de lo importante. Acab con el lujo, las joyas y los
excesos, y las gentes del pas tuvieron comida y
libros. Cuantos trataban con la princesa salan
encantados por su carcter y cercana, y su sola

El torito
Chispa Brava
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Autocontrol

Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

La mejor
forma de
actuar frente
a las burlas
de otros es a
travs de la
indiferencia

Una plaza de
toros

Un toro
bravo

Roque estaba llorando en el patio. Algunos de sus


compaeros se haban estado metiendo con l, como
hacan frecuentemente, y no haba nada que le diera ms
rabia. Pero por mucho que les dijera, gritara o amenazara,
no dejaban de hacerlo.
Un chico mayor, que lo haba visto todo, se acerc y le dijo:
- Si quieres que no te vuelva a ocurrir eso, tendrs que
llegar a ser como El torito Chispa Brava. Te cuento su
historia?
- S!
- Chispa Brava era un toro de lidia que una vez pudo ver
una televisin desde el prado. Televisaban una corrida de
toros, y al ver cul iba a ser su final, dedic el resto de su
vida a prepararse para aquel da, el de su corrida. Y no
tard en llegar.
Cuando sali a la plaza, recibi un primer puyazo en el
lomo. Era muy doloroso, y sinti cmo su sangre de toro le
peda a gritos venganza. Pero l saba lo que tena que
hacer, y se qued inmvil. Pronto apareci el torero
provocndole con su capote al viento y su traje rojo. Volvi
a sentir las mismas ganas de clavarle los cuernos bien
adentro, pero nuevamente, trag saliva y sigui quieto. No
import que siguieran tratando de animar al torito con
puyas, banderillas y muletas: sigui tan quieto, que al cabo
de un rato, toda la plaza estaba silbando y abucheando,
hasta que decidieron cambiar de toro, porque result el toro
ms aburrido que se recuerda. As que Chispa Brava fue
devuelto a su prado para seguir viviendo tranquilamente. Y
nunca ms trataron de torearle, porque todos saban que
claramente no serva para las corridas.
- Y eso que tiene que ver conmigo? - pregunt Roque.
- Pues todo, chico. A Chispa Brava le llevaron a una plaza de
toros porque queran divertirse a su costa. Cuanto ms
hubiera respondido al capote y las banderillas, ms se
habran divertido, y no habran parado hasta terminar la
corrida. A ti te pasa lo mismo con esos abusones. Se
divierten a tu costa porque ven lo mucho que te enfadas, y
eso les hace una gracia macabra. Pero si hicieras como
Chispa Brava, y no respondieras a nada, se aburriran y
buscaran a otro, o se iran a hacer algo que les resultase

El espejo
estropeado
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Bondad, generosidad

Idea y
enseanza
principal
Ayudar a
los dems
produce la
alegra ms
verdadera

Ambientac
in

Personaje
s

La ciudad
de un nio
rico

Un nio, un
espejo y un
nio
pequeo
perdido

Haba una vez un nio listo y rico, que tena


prcticamente de todo, as que slo le llamaba la
atencin los objetos ms raros y curiosos. Eso fue lo que
le pas con un antiguo espejo, y convenci a sus padres
para que se lo compraran a un misterioso anciano.
Cuando lleg a casa y se vio reflejado en el espejo, sinti
que su cara se vea muy triste. Delante del espejo
empez a sonrer y a hacer muecas, pero su reflejo
segua siendo triste.
Extraado, fue a comprar golosinas y volvi todo
contento a verse en el espejo, pero su reflejo segua
triste. Consigui todo tipo de juguetes y cachivaches,
pero an as no dej de verse triste en el espejo, as que,
decepcionado, lo abandon en una esquina. "Vaya un
espejo ms birrioso! es la primera vez que veo un
espejo estropeado!"
Esa misma tarde sali a la calle para jugar y comprar
unos juguetes, pero yendo hacia el parque, se encontr
con un nio pequeo que lloraba entristecido. Lloraba
tanto y le vio tan slo, que fue a ayudarle para ver qu
le pasaba. El pequeo le cont que haba perdido a sus
paps, y juntos se pusieron a buscarlos. Como el chico
no paraba de llorar, nuestro nio gast su dinero para
comprarle unas golosinas para animarle hasta que
finalmente, tras mucho caminar, terminaron
encontrando a los padres del pequeo, que andaban
preocupadsimos buscndole.
El nio se despidi del chiquillo y se encamin al parque,
pero al ver lo tarde que se haba hecho, dio media vuelta
y volvi a su casa, sin haber llegado a jugar, sin juguetes
y sin dinero. Ya en casa, al llegar a su habitacin, le
pareci ver un brillo procedente del rincn en que
abandon el espejo. Y al mirarse, se descubri a s
mismo radiante de alegra, iluminando la habitacin
entera. Entonces comprendi el misterio de aquel
espejo, el nico que reflejaba la verdadera alegra de su
dueo.
Y se dio cuenta de que era verdad, y de que se senta

Tierra
trgame
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Buen humor

Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

La mejor
forma de
luchar
contra la
timidez y el
miedo al
ridculo es
aprender a
rerse de
uno mismo

Un colegio

Un nio

Dicen que una vez alguien confundi sus colorados


mofletes con dos tomates, y que al ir a arrancarlos, se
quem la mano. Y es que no era para menos, porque lvaro
era el nio con ms vergenza y miedo al ridculo que uno
pueda imaginarse; bastaba con que ocurriera cualquier
pequea contrariedad para que se pusiera rojo como una
guindilla. As que el da que le ocurri algo ridculo de
verdad, pareca que iba a estallar de vergenza.
lvaro estaba con su amigo Jaime preparando la obra de
teatro de "Los tres cerditos", en la que Jaime participaba.
Estuvieron jugando un rato hasta que lvaro record que
haba invitado esa tarde a Dora, la nia ms dulce, guapa y
lista de la clase, a merendar a su casa, as que sali
corriendo hacia el patio, donde encontr a Dora, y le dijo:
- Qu, vamos a mi casa? puedo darte un bocata de
chorizo...
Y justo cuando estaba acabando la frase se di cuenta de
que haba olvidado quitarse la careta y el disfraz de cerdito!
Dora qued petrificada, todos a su alrededor comenzaron a
reir, y el pobre lvaro, incapaz de reaccionar, slo pens:
tierra, trgame!
Al instante, desapareci bajo la tierra y se encontr en un
lugar increble: all estaban todos los que alguna vez
haban deseado que les tragara la tierra! y no era raro ,
porque casi todos tenan un aspecto verdaderamente
ridculo y divertido. As conoci al atleta que empez a
correr en direccin contraria y crey haber ganado por
mucho, a la seorita calva que perdi la peluca en un
estornudo o a la novia que se pis el vestido y acab
rodando como una albndiga. Pronto se enter de que la
nica forma de escapar de aquel lugar era a travs de la
risa, pero no de una risa cualquiera: tena que aprender a
reirse de s mismo. Y era difcil, porque algunos llevaban
aos all encerrados, negndose a encontrar divertidos sus
momentos de mayor ridculo; pero lvaro se super y supo
encontrar en aquellos momentos de tanta vergenza una
forma de hacer rer a los dems y darles un poco de alegra.
Y cuando se vio a s mismo con la careta de cerdo, hablando
de chorizo con Dora, no pudo dejar de rerse de la situacin.
Al momento volvi a estar en el colegio, delante de Dora,

El origen de la
felicidad
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Caridad, bondad

Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

Explicar de
forma
comprensible
para los nios
la alegra y
satisfaccin
que dan las
buenas
acciones

Una ciudad
cualquiera

Un nio, su
entorno, y un
doctor

Haba una vez un nio que era muy


feliz, , aunque no tena muchos juguetes
ni dinero. l deca que lo que le haca
feliz era hacer cosas por los dems, y
que eso le daba una sensacin genial en
su interior. Pero realmente nadie le crea,
y pensaban que no andaba muy bien de
la cabeza. Dedicaba todo el da a ayudar
a los dems, a dar limosna y ayuda a los
ms pobres, a cuidar de los animales, y
raras veces haca nada para s mismo.
Un da conoci a un famoso mdico al
que extra tanto su caso, que decidi
investigarlo, y con un complejo sistema
de cmaras y tubos, pudo grabar lo que
ocurra en su interior. Lo que
descubrieron fue sorprendente: cada vez
que haca algo bueno, un millar de
angelitos diminutos aparecan para
hacerle cosquillas justo en el corazn.
Aquello explic la felicidad del nio, pero
el mdico sigui estudiando hasta
descubrir que todos tenemos ese millar
de angelitos en nuestro interior. La pena
es que como hacemos tan pocas cosas
buenas, andan todos aburridos haciendo
el vago.
Y as se descubri en qu consiste la
felicidad, y gracias a ese nio todos
sabemos qu hay que hacer para llegar a
sentir cosquillitas

Jugando con
el sol
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Compaerismo

Idea y
enseanza
principal
Buscar la
alegra de
todos y cada
uno es la
base del
buen
compaeris
mo

Ambientaci
n

Personajes

EL bosque

Los animales
del bosque y
el sol

Haba una vez un bosque en que


todos los animales jugaban felices y
contentos. Tanto que el sol que los
vea quiso jugar con ellos. Estos le
dejaron jugar, pero cuando el sol
baj del cielo y se acerc al bosque,
ninguno poda resistir el calor y
todos huyeron a esconderse.
Entonces, el sol volvi a subir junto
a las nubes, pero estaba tan triste
que ya no quera salir a iluminar
nada, y sin el sol, todo se fue
apagando, y el precioso bosque y
sus animales tambin. Los
animales, sabiendo la causa que
apenaba al sol, se reunieron a
pensar en formas de alegrarle,
hasta que alguien propuso jugar
con l de noche, cuando ya no
quema, y as evitar sus rayos. Y as
lo hicieron.
Todos tuvieron que hacer un gran
esfuerzo para descansar ms
durante el da y poder jugar por la
noche, pero tenan tantas ganas de
alegrar a su amigo el sol, que nadie
puso ninguna pega, y la luz y la
alegra volvieron al bosque y al

Ya no aguanto
ms
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Comprensin
Idea y
enseanza
principal
El espritu de
sacrificio
permite
aguantar con
esfuerzo
hasta
conseguir
que las cosas
cambien

Ambientaci
n

Personajes

Un casa

Dos puertas
en una casa
de nios

Haba una vez dos puertas en la misma casa. Una era


una bella puerta de saln, mientras que la otra era una
puerta de bao del montn, pero en lo que coincidan
ambas era en que llevaban una vida de perros. La casa
estaba llena de nios traviesos y descuidados que no
dejaban de arrearles portazos y golpes da tras da.
Cada noche, cuando todos dorman, las puertas
comentaban su mala fortuna, pero mientras la puerta de
saln se mostraba siempre harta y a punto de explotar,
la puerta de bao la tranquilizaba diciendo:
- No te preocupes, es normal; son nios y ya
aprendern; aguanta un poco y vers cmo todo
cambiar a mejor.
Y la puerta de saln se calmaba por algn tiempo. Pero
un da, tras una gran fiesta en la casa llena de golpes y
portazos, explot diciendo:
"Ya est bien. No aguanto ms. Al prximo portazo que
me den, me rompo y se van a enterar de lo que es
bueno.
No hizo caso de las palabras de la otra puerta, y cuando
al da siguiente recibi su primer golpe, la puerta del
saln se rompi. Aquello caus un gran revuelo y
preocupacin en la casa, y los nios fueron advertidos
para tener ms cuidado, lo que llen de satisfaccin a la
puerta, que saboreaba su venganza.
Pero pasados los primeros das de problemas, los dueos
de la casa se hartaron de la incomodidad de tener una
puerta rota. Sin embargo, en lugar de arreglarla,
decidieron cambiarla, as que sacaron de su sitio la
antigua puerta y sin ningn miramiento la abandonaron
junto a la basura.
Entonces la bella puerta de saln se lament de lo que
haba hecho, pues por no haber aguantado un poco ms,
ahora se vea esperando a ser convertida en serrn,
mientras que su amiga, la vulgar puerta de bao, segua
en su sitio y adems era tratada con ms cuidado...
Afortunadamente, la puerta de saln no acab hecha
serrn, porque un hombre muy pobre la descubri junto a

Ladrones en el
jardn
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Confianza, no juzgar
Idea y
enseanza
principal
No hay que
juzgar por
lo que
parecemos,
sino por lo
que
realmente
somos, o no
seremos
capaces de
encontrar
los ladrones

Ambientac
in

Personajes

La vida de
los insectos
en un jardn

Un
escarabajo,
una
mariquita y
una araa

Se haba corrido la noticia de que en el


jardn haba ladrones y el seor
escarabajo tema que su casa fuera la
siguiente, pues todos saban que
acababa de recoger su gran cosecha
anual de comida, as que ese da mont
guardia en la ventana. Vigilaba con un
catalejo todo lo que se mova, y vio como
a un tiempo se acercaban una peligrosa
araa negra, y una preciosa mariquita.
El escarabajo hubiera ido a hablar con la
mariquita, pero tena que vigilar su casa
de la araa. La araa de acercaba ms,
as que armndose de valor, sali a la
puerta y se encar con la araa. Le cost
algn tiempo asustar a la araa, hasta
que finalmente se alej. El escarabajo
volvi triunfante a su casa, pero al llegar
a la puerta la encontr abierta y toda su
comida haba desaparecido. Al volver
fuera tuvo el tiempo justo para ver de
lejos a la mariquita huir con toda su
comida.
Apenado, fue a contarlo a la polica del
jardn, donde le contaron que suponan
que sera el siguiente, y haban enviado a
su mejor agente, una araa recin
llegada como refuerzo, para ayudarle.
As, el escarabajo aprendi a no dejarse

Toms
Tarambana y
su tambor
( por Pedro Pablo
Sacristn )

Valor Educativo:
Consideracin

Idea y
enseanza
principal
El respeto y
la
consideraci
n a los
dems son
fundamenta
les para
vivir en
grupo,
porque
siempre
habr algo

Ambientac
in

Personajes

Un aula de
un colegio

Un mueco
de
plastilina,
un tambor y
otros
juguetes de
una clase

Toms Tarambana era un nio de plastilina naranja y azul que viva en un


colegio. Aunque tena muchas cosas buenas, haba empezado a perder un
poco el respeto a los dems, y cuando su ta gata, una gran bola de
plastilina de colores, le regal un tambor por su cumpleaos, aquello fue
terrible. Daba igual cunto le pidieran todos que tocara ms bajo, o que
fuera a hacerlo a otro lugar: Toms se paseaba por toda el aula
aporreando el tambor, sin que las molestias que causaba a los dems le
importasen ni un pimiento. As que el resto de figuritas del aula dejaron de
querer jugar con Toms, y sufrieron mucho con su ruidoso tambor hasta
que Coco Sapio, un mueco listsimo hecho con construcciones, invent
unos tapones especiales para los odos que dejaban or los ruidos
normales, pero evitaban los ms molestos.
Toms, al ver que los dems ya no le hacan caso, y que ni siquiera se
molestaban, se enfad mucho con Coco Sapio, y tras una gran pelea, el
inventor termin cayendo al suelo desde lo alto de una mesa, rompindose
en sus mil piezas. Aunque fue un accidente, todos se enfadaron tanto con
Toms, que ya nadie quiso volver a saber nada de l, aunque a l tampoco
le import mucho.
Y todo habra quedado as si no fuera porque a los pocos das, colocaron
en la clase en precioso reloj de cuco, justo al lado de la estantera que
dorma Toms. El cuco sonaba constantemente, "tic, tac, tic, tac", y para
colmo cada hora sala a hacer "cuc, cuc", as que Toms no poda
descansar ni un poquito, pero los dems, con sus tapones especiales,
estaban tan tranquilos.
Entonces Toms empez a darse cuenta de lo muchsimo que haba
molestado a todos con su tambor, y de la tontera que haba hecho
pelendose con Coco Sapio, que sera el nico que podra ayudarle ahora.
Y decidido a cambiar la situacin, y a que todos vieran que iba a
convertirse en el nio ms bueno y respetuoso, dedic todo el tiempo a ir
reuniendo las piezas de Coco Sapio para reconstruirlo en secreto. Le llev
muchsimos das y noches, hasta que termin justo cuando ya casi no
poda ms, de tan poco que dorma por culpa del reloj de cuco. Y cuando
Coco Sapio estuvo construido y volvi a tomar vida, todos se llevaron una
estupenda sorpresa y felicitaron mucho a Toms por su trabajo, que pidi
perdn a todos por su falta de cuidado y por no haber tenido en cuenta lo
mucho que les molestaba. As que aunque Coco Sapio estaba algo
enfadado con Toms Tarambana, le convencieron para que inventara unos
tapones para l, y a partir de aquel da, pudo por fin Toms Tarambana
descansar un poco, y nunca ms dej que nadie volviera a ser tan
desconsiderado como lo haba sido l mismo.

La deliciosa
msica del
arpa
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Constancia
Idea y
enseanza
principal
Lo que
algunos
muy
preparados
no
consiguen
por
abandonar
muy pronto,
otros
menos
preparados
pueden

Ambientac
in

Personaje
s

El palacio
de un reino
antiguo

El rey, una
nia, un
mago y un
arpa

Un rey adoraba tanto la msica que busc


por todo el mundo el mejor instrumento que
hubiera, hasta que un mago le entreg un
arpa. La llev a palacio, pero cuando toc el
msico real, estaba desafinada; muchos
otros msicos probaron y coincidieron en que
no serva para nada y haba sido un engao,
as que se deshicieron del arpa tirndolo a la
basura. Una nia muy pobre encontr el
arpa, y aunque no saba tocar, decidi
intentarlo. Tocaba y tocaba durante todo el
da, durante meses y aos, siempre
desafinando, pero hacindolo mejor cada
vez. Hasta que un da, de repente, el arpa
comenz a entonar las melodas ms
maravillosas, pues era un arpa mgica que
slo estaba dispuesta a tocar para quien de
verdad pusiera inters y esfuerzo. El rey lleg
a escuchar la msica, y mand llamar a la
nia; cuando vio el arpa, se llen de alegra,
y en aquel momento nombr a la nia como
su msico particular, llenando de riquezas a
ella y a su familia.

El zorro
bocazas
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Discrecin, confianza,
lealtad

Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

Un zorro
pide que
confen en
l, pero no
hace mritos
para
merecerlo, y
sus amigos
le dan una
leccin

Paisaje
nevado
cercano al
polo norte

Un zorro, un
pingino y
un reno

Pingino, reno y zorro eran muy amigos. Un da, el


pingino y el reno encuentran un montn de fruta y
deciden guardarlo en secreto. Por el camino, se
encuentran al zorro, que al verles tan felices les
pregunta por qu. Se resisten a contarlo porque es
secreto, pero el zorro les pide que confen en l y lo
hacen. Cuando llegan al pueblo, se olvida de su
promesa y lo cuenta a todo el mundo. Cuando
vuelven el pingino y el reno por la fruta, los otros
animales del pueblo ya se la haban comido. Ese
mismo da pingino y reno encuentran otro lugar lleno
de comida, y se repite la misma historia con el zorro.
Enfadados por sus traiciones, deciden darle una
leccin, y al da siguiente le cuentan que han
encontrado un lago tan lleno de peces que no hay
que esforzarse en cogerlos. El zorro vuelve a
traicionarles y cuenta el secreto. Al da siguiente, el
zorro aparece lleno de golpes, porque al contarles a
todo el mundo lo de los peces, haban ido all hasta
osos polares; pero al no encontrar peces se sintieron
engaados y dieron una buena zurra al zorro
Y el zorro aprendi que la confianza es muy
importante, pero que para que puedan confiar en uno,
hay que ganarse esa confianza con lealtad, y
cumpliendo las promesas. Alguna trampa ms le
pusieron sus amigos, pero como ya no era un
bocazas, el zorro volvi a recuperar la confianza de
pingino y reno, y stos le perdonaron.

El rbol
mgico
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Educacin

Idea y
enseanz
a principal

Ambienta
cin

Personaje
s

Cuento
sobre el
origen de
los buenos
modales

Un prado
con un gran
rbol

Un nio y
un rbol

Hace mucho mucho tiempo, un nio


paseaba por un prado en cuyo centro
encontr un rbol con un cartel que deca:
soy un rbol encantado, si dices las
palabras mgicas, lo vers.
El nio trat de acertar el hechizo, y prob
con abracadabra,
supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-tachn, y muchas otras, pero nada. Rendido,
se tir suplicante, diciendo: "por favor,
arbolito!!", y entonces, se abri una gran
puerta en el rbol. Todo estaba oscuro,
menos un cartel que deca: "sigue haciendo
magia". Entonces el nio dijo "Gracias,
arbolito!!", y se encendi dentro del rbol
una luz que alumbraba un camino hacia una
gran montaa de juguetes y chocolate.
El nio pudo llevar a todos sus amigos a
aquel rbol y tener la mejor fiesta del
mundo, y por eso se dice siempre que "por
favor" y "gracias", son las palabras mgicas

El cohete de
papel
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Esfuerzo, laboriosidad

Idea y
enseanza
principal

Ambientac
in

Personaje
s

Las cosas
se aprecian
mucho ms
cuando las
hemos
hecho
nosotros
mismos con
esfuerzo e
ilusin

Una ciudad
cualquiera

Un nio y
un cohete

Haba una vez un nio cuya mayor ilusin era tener un


cohete y dispararlo hacia la luna, pero tena tan poco
dinero que no poda comprar ninguno. Un da, junto a la
acera descubri la caja de uno de sus cohetes favoritos,
pero al abrirla descubri que slo contena un pequeo
cohete de papel averiado, resultado de un error en la
fbrica.
El nio se apen mucho, pero pensando que por fin
tena un cohete, comenz a preparar un escenario para
lanzarlo. Durante muchos das recogi papeles de todas
las formas y colores, y se dedic con toda su alma a
dibujar, recortar, pegar y colorear todas las estrellas y
planetas para crear un espacio de papel. Fue un trabajo
dificilsimo, pero el resultado final fue tan magnfico que
la pared de su habitacin pareca una ventana abierta al
espacio sideral.
Desde entonces el nio disfrutaba cada da jugando con
su cohete de papel, hasta que un compaero visit su
habitacin y al ver aquel espectacular escenario, le
propuso cambirselo por un cohete autntico que tena
en casa. Aquello casi le volvi loco de alegra, y acept
el cambio encantado.
Desde entonces, cada da, al jugar con su cohete
nuevo, el nio echaba de menos su cohete de papel,
con su escenario y sus planetas, porque realmente
disfrutaba mucho ms jugando con su viejo cohete.
Entonces se dio cuenta de que se senta mucho mejor
cuando jugaba con aquellos juguetes que el mismo
haba construido con esfuerzo e ilusin.
Y as, aquel nio empez a construir l mismo todos sus
juguetes, y cuando creci, se convirti en el mejor
juguetero del mundo.

La llegada
inesperada
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Esperanza, superacin

Idea y
enseanza
principal

Ambientac
in

Personajes

Un emotivo
y positivo
cuento para
hacer frenta
a la prdida
de una
madre
durante la
infancia

Una familia
cualquiera y
el Cielo

Una madre,
su hijo y los
ngeles

Menudo revuelo se arm en el Cielo cuando apareci Tatiana. Nadie


se lo esperaba, porque an era muy joven y adems era la mam de
dos nios pequeos, as que San Pedro la mir muy severamente,
diciendo:
- Pero qu haces aqu? Seguro que todava no te toca...
Sin embargo, al comprobar su libro, San Pedro no se lo poda creer.
Era verdad, haba hecho todas aquellas cosas que permitan la
entrada al Cielo, incluyendo dar todo lo que necesitaban sus hijos, y
en tan poco tiempo!. Al ver su extraeza, Tatiana dijo sonriente.
- Siempre fui muy rpida en todo. Desde que Renato y Andrea eran
bebs les di cuanto tena, y lo guard en un tesoro al que slo pudiera
acceder ellos.
Todos saban a qu se refera Tatiana. Las mams van llenando de
amor y virtudes el corazn de sus hijos, y slo pueden ir al Cielo
cuando est completamente lleno. Aquello era un noticin, porque no
era nada normal conocer nios que tuvieran el corazn lleno tan
pronto, y todos quisieron verlo.
Ver los corazones de los nios es el espectculo favorito de los
ngeles. Por la noche, cuando los nios duermen, sus corazones
brillan intensamente con un brillo de color prpura que slo los
ngeles pueden ver, y se sientan alrededor susurrando bellas
canciones. Esa noche esperaron en la habitacin de Adrin y Andrea
miles de ngeles. Ninguno de ellos haba dejado de estar triste por la
marcha de su madre, pero no tardaron en dormirse. Cuando lo
hicieron, su corazn comenz a iluminarse como siempre lo hacen,
poco a poco, brillando cada vez ms, hasta alcanzar unos brillos y
juegos de luces de belleza insuperable. Sin duda Tatiana haba dejado
su corazn tan rebosante de amor y virtudes, que podran compartirlo
con otros mil nios, y los ngeles agradecieron el espectculo con sus
mejores cnticos, y la promesa de volver cada noche. Al despertar, ni
Adrin ni Andrea vieron nada extrao, pero se sintieron con fuerzas
para comenzar el da animados, dispuestos a llegar a ser los nios
que su madre habra querido.
As, sin dejar de echar de menos a su mam, Adrin y Andrea
crecieron como unos nios magnficos y singulares, excelentemente
bondadosos, que tomaban nimos cada da del corazn tan rebosante
de amor y virtudes que les haba dejado su madre, y de la compaa
de los miles de ngeles que cada noche acudan a verlo brillar.

Los
problemillas
del Arca
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Espritu de equipo,
colaboracin
Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

Las cosas
que parecen
imposibles
para uno
slo pueden
conseguirse
cuando todo
el mundo
ayuda

El arca de
Noe con
todos los
animales

Los animales
del arca de
noe

En el arca de No los animales llevaban tanto tiempo que


empezaron a organizar juegos y actividades para
divertirse. Pero no tuvieron mucho cuidado, y en uno de
los juegos, un pjaro carpintero termin haciendo un
agujero en el fondo del arca. El agujero empez a crecer,
y en poco tiempo comenz a entrar muchsima agua. Uno
a uno, distintos animales trataron de arreglarlo,
pelendose incluso por ser los que salvaran el barco, pero
ni siquiera la presa del castor pudo hacer nada.
Empezaron a asustarse y pensaron que el barco se
hundira, pero entonces la abeja explic a todos cmo
ellas siempre trabajaban todas juntas y en equipo, cada
una haciendo lo que mejor saba, y todos comenzaron a
organizarse y ayudarse: los pjaros tiraban todos juntos
del barco hacia arriba, los elefantes y otros animales
grandes llenaban sus bocas de agua para sacarla del
barco, los ms rpidos iban de ac para all juntando
materiales que los que construan nidos y madrigueras
utilizaban para arreglar el boquete cada vez mayor. As,
todos trabajando, consiguieron frenar un poco el
hundimiento, pero no pararlo. Desesperados, siguieron
buscando si faltaba algn animal por ayudar. Buscaron y
buscaron, pero en el barco no haba nadie ms. Pero de
repente, un pez se col en barco, y los animales se dieron
cuenta de que an no haban pedido ayuda a todos los
animales del mar! Pidieron al pez que buscara ayuda para
salvar el barco, y acudieron peces y peces, y hasta una
gran ballena que termin por cubrir el agujero mientras el
resto de animales reparaban el barco. Y as fue como
todos los animales se salvaron con la ayuda de todos

Augustito
Calentito
( por Pedro Pablo
Sacristn )

Valor Educativo:
Fortaleza y voluntad

Idea y
enseanz
a
principal

Ambienta
cin

Personaje
s

Desarrollar
la fortaleza
y la fuerza
de
voluntad se
consigue a
travs de
las
pequeas
renuncias
de cada da

Una
ratonera

Dos
ratones

Augustito Calentito era un ratoncillo de ciudad que viva plcidamente en una gran casa, con
todas las comodidades que ningn ratn pudiera soar: siempre encontraba agua tibia para
baarse, comida an caliente, ropa de abrigo o lo que fuera. Con l viva un tipo raro,
Duretas Aguantetas, que incomprensiblemente, a pesar de tener todas esas comodidades,
cada da renunciaba a una o dos de ellas. Era capaz de lavarse con agua fra tenindola
caliente, o de mordisquear puerros teniendo al lado un trozo de queso. Y lo peor era cuando
trataba de convencer al bueno de Augustito para que tambin lo hiciera:
- Venga, hombre, te hars un tipo ms duro. Que te ests convirtiendo en un blandito! - le
deca.
Y el pobre Augustito se daba la vuelta, se envolva en su manta calentita y se pona a leer,
pensando cmo poda haber todava gente tan bruta.
Pero la desgracia quiso que una noche cayera tal nevada en la ciudad, que la ratonera de
nuestros amigos qued completamente sepultada y aislada por una montaa de nieve.
Trataron de salir, pero el fro era intenso y no creyeron poder cavar un tnel con tanta nieve,
as que decidieron esperar. Pasaron los das, seguan rodeados de nieve, y ya no tenan
comida. Duretas aguantaba bastante bien, pero el bueno de Augustito, privado de sus baos,
su comida y su abrigo, estaba a punto de perder el control. Era un tipo culto, que haba
estudiado mucho, y saba que no aguantaran ms de 3 das sin comida, los mismos que
haban calculado que necesitaban para cavar el tnel a travs de la nieve, as que no les
quedaba otro remedio que lanzarse a cavar.
Pero en cuanto toc la fra nieve, Augustito dio media vuelta. No poda con aquel fro, ni con
tanta hambre ni siquiera sabiendo que estaba a punto de morir! Duretas, sin embargo, lo
aguantaba bastante bien, y comenz a cavar, al tiempo que animaba a su compaero a
hacer lo mismo. Pero Augustito estaba paralizado, no poda aguantar tan terribles
condiciones, y ni siquiera poda pensar con claridad. Y entonces vio a Duretas, "aquel bruto",
y comprendi que era mucho ms sabio de lo que pareca, pues en lugar de hacer como l,
se haba acostumbrado a hacer las cosas porque quera, y no slo las ms apetecibles de
cada momento. Y poda mandar cavar a sus patitas sin importar que estuvieran moradas por
el fro, algo imposible para l mismo, por mucho que lo desease. Y con esos pensamientos, y
una lgrima de impotencia, se ech sobre el calentito montn de plumas que le serva de
cama, dispuesto a dejarse morir.
Cuando abri los ojos, crey estar en el cielo, pues la cara de un angelito le estaba
sonriendo. Pero con gran alegra comprob que slo era la enfermera, quien le cont que
llevaban das curndole, desde que un valiente haba llegado all con las cuatro patas
congeladas, y les haba indicado cmo encontrarle antes de caer sin fuerzas. Cuando
Augustito corri a agradecer a Duretas su ayuda, le encontr en pie, muy recuperado. Haba
perdido varios dedos y una oreja, pero se le vea alegre. Augustito se senta muy culpable,
pues l estaba entero, pero el bruto de Duretas le respondi:
- No te preocupes, si no fuera por esos dedos y esa oreja, yo tampoco estara aqu. No han
podido tener mejor uso!
Por supuesto, siguieron siendo grandes amigos, pero Augustito ya nunca pens en Duretas
como un bruto, y junto a l, se propuso recuperar el control de su calentito y caprichoso
cuerpecito, renunciando cada da a una de esas innecesarias comodidades de la vida
moderna.

El gran partido
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Generosidad, humildad
Idea y
enseanza
principal
Cuando algo
se hace
entre todos,
lo
importante
es que al
final todo
salga bien,
y no andar
contando
quin ha
aportado
ms o

Ambientac
in

Personajes

Un partido
de ftbol de
barrio

Unos nios
jugando al
ftbol

Haba una vez un grupo de nios que haban quedado para jugar
un partido de ftbol por todo lo alto. Haban dedicido que cada
uno llevara un elemento importante que hubiera en todos los
partidos oficiales, y as, uno trajo el baln, otro el silbato, otro una
portera, otro los guantes del portero, las banderillas del crner,
etc... Pero antes de comenzar el partido, a la hora de elegir los
equipos hubo una pequea discusin, y decidieron que podra
elegir aquel que hubiera llevado el elemento ms importante.
Como tampoco se ponan de acuerdo en eso, pensaron que lo
mejor sera empezar a jugar al completo, con todos los
elementos, e ir eliminando lo que cada uno haba trado para ver
si se poda seguir jugando y descubran qu era verdaderamente
imprescindible. As que comenzaron a jugar, y primero eliminaron
el silbato, pero quien haca de rbitro pudo seguir arbitrando a
gritos. Luego dejaron a los porteros sin guantes, pero paraban
igual de bien sin ellos; y tampoco se not apenas cuando
quitaron los banderines que definan los lmites del campo, ni
cuando cambiaron las porteras por dos papeleras...; y as
siguieron, hasta que finalmente cambiaron tambin el baln por
una lata, y pudieron seguir jugando...
Mientras jugaban, pas por all un seor con su hijo, y vindoles
jugar de aquella forma, le dijo al nio:
-"Fjate, hijo: aprende de ellos, sin tener nada son capaces de
seguir jugando al ftbol, aunque nunca vayan a poder aprender ni
mejorar nada jugando as"
Y los chicos, que lo oyeron, se dieron cuenta de que por su
exceso de orgullo y egosmo, lo que se presentaba como un
partido increble, haba acabado siendo un partido penoso, con el
que apenas se estaban divirtiendo. As que en ese momento,
decidieron dejar de un lado sus opiniones egostas, y enseguida
se pusieron de acuerdo para volver a empezar el partido desde el
principio, esta vez con todos sus elementos. Y verdaderamente,
fue un partido alucinante, porque ninguno midi quin jugaba
mejor o peor, sino que entre todos slo pensaron en divertirse y
ayudarse.

Las honradas
mariquitas
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Honestidad

Idea y
enseanza
principal
La
honradez
es tan
valorada
por todos,
que su falta
nos hace
romper la
confianza;
no merece
la pena
ponerla en

Ambientac
in

Personaje
s

El campo

Un grupo
de
mariquitas
viajeras

Cuenta una extraa historia que las mariquitas perdonan, pero no


olvidan. Segn parece, al principio las mariquitas no tenan sus
famosos puntitos negros. Poco antes todas estuvieron a punto de
desaparecer cuando guiadas por el famossimo Cayus Insectus, una
tormenta inund el camino por el que viajaban. Las pocas que
sobrevivieron tuvieron que elegir el sustituto de Cayus Insectus,
desaparecido entre las aguas, y decidieron que lo sera quien primero
llegara al lago de la regin sur y regresara para describirlo.
Las mariquitas se lanzaron a la aventura, y poco a poco fueron
regresando, contando lo bello que estaba el lago en aquella poca del
ao, con sus aguas cristalinas, lleno de flores y hierba fresca en sus
orillas. Pero la ltima de todas ellas tardaba en llegar. La esperaron
hasta 3 das, y cuando regres, lo haca cabizbaja y avergonzada,
pues no haba llegado a encontrar el lago. Todas criticaron la torpeza
y lentitud de la joven mariquita, y se prepararon para continuar el viaje
al da siguiente.
Siguiendo al nuevo gua, caminaron toda la maana hacia el Norte,
hasta que al atravesar unas hierbas espesas y altas, se detuvieron
atnitos: frente a ellos estaba el Gran Lago! y no tena ni flores, ni
hierba, ni aguas cristalinas. Las grandes lluvias lo haban convertido
en una gran charca verdosa rodeada de barro.
Todos comprendieron al momento la situacin, pues al ser arrastrados
por el ro haban dejado atrs el lago sin saberlo, y cuantos salieron a
buscarlo lo hicieron en direccin equivocada. Y vieron cmo, salvo
aquella tardona mariquita, todos deseaban tanto convertirse en Gran
Gua, que no les haba importado mentir para conseguirlo; e incluso
llegaron a comprobar que el nefasto Cayus Insectus haba llegado a
aquel puesto de la misma forma.
As pues la mariquita tardona, la nica en quien de verdad confiaban,
se convirti en Gran Gua. Y decidieron adems que cada vez que
una de ellas fuera descubierta engaando, pintaran un lunar negro en
su espalda, para que no pudiera ni borrarlos, ni saber cuntos tena.
Y desde entoces, cuando una mariquita mira a otra por la espalda, ya
sabe si es de fiar por el nmero de lunares.
Como las mariquitas, tambin las personas pintan lunares en la
imagen de los dems cuando no muestran su honradez. Y basta con
tener un slo lunar negro para dejar de ser un simple insecto rojo y
convertirse en una mariquita. As que, por grande que sea el premio,
no hagamos que nadie pueda pintarnos ese lunar.

El da del
silencio
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Integracin

Idea y
enseanza
principal
Debemos dar
la
oportunidad
a quienes
tienen
alguna
minusvala
para que
demuestren
todas sus
cualidades,
evitando que
sus
problemas

Ambientaci
n

Personajes

Un pueblo en
fiestas

Un nio
sordo, su
mejor amigo,
y la gente del
pueblo

Regal no poda or nada. Era un nio normal en todo, pero haba


nacido sordo. Era muy famoso en el pueblo, y todos le trataban con
mucho cario, pero a la hora de la verdad, no le tenan muy en cuenta
para muchas cosas. Los nios pensaban que podra hacerse dao, o
que no reaccionara rpido durante un juego sin oir la pelota, y los
adultos actuaban como si no fuera capaz de entenderles, casi como si
hablaran con un beb. A Regal no le gustaba mucho esto, pero mucho
menos an a su amigo Manuel, que un dia decidi que aquello tena
que cambiar. Y como Manuel era el hijo del alcalde, convenci a su
padre para que aquel ao, en honor de Regal, dedicaran un da de las
fiestas a quienes no pueden oir, y durante 24 horas todos llevaran
unos tapones en los oidos con los que no se pudiera or nada.
La idea fue muy bien recibida, porque todos queran mucho a Regal,
que durante las semanas previas a las fiestas tuvo que aguantar
bastantes miradas de lstima y sonrisas compasivas. Y el Da del
Silencio, como as lo llamaron, todos fueron a ponerse sus tapones
con gran fiesta y alegra. La maana estuvo llena de chistes, bromas y
risas, pero segn fueron pasando las horas, todos comenzaron a ser
conscientes de las dificultades que tenan al no poder oir. Pero todo lo
que aprendieron sobre lo difcil que era vivir as, no fue nada
comparado con el gran descubrimiento del da: Regal era un
fenmeno! Como resultaba que ya nadie se fijaba en su sordera,
aquel da Regal pudo jugar a todo como cualquier nio, y result que
era buensimo a casi todo. Y no slo eso; Regal tena una mente clara
y gil y aquel da como nadie tena la prisa habitual todos pudieron
atender a Regal, que era quien mejor se expresaba por gestos. Y
todos quedaron sorprendidos de su inteligancia y creatividad, y su
facilidad para inventar soluciones a casi cualquier problema. Y se
dieron cuenta de que siempre haba sido as, y que lo nico que
necesitaba Regal era un poco ms de tiempo para expresarse bien.
As que el Da del Silencio fue el del gran descubrimiento de Regal, y
de que haba que dar a todos la oportunidad de demostrar lo que
valan. Y para que otros aprendieran la misma leccin, desde aquel
da, cada vez que alguien visitaba el pueblo le reciban con gran
alegra, ponindole un gran gorro con el que no se poda oir nada.

Juanija
Lagartija
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Ilusin, optimismo

Idea y
enseanza
principal

Ambientac
in

Personajes

El futuro
siempre
puede ser
mejor que
lo que ya ha
pasado,
pero si no
dejamos de
mirar atrs
no podemos
verlo

Un campo

Un lagartija
y su rabito

Juanija Lagartija viva entre unas piedras en el campo. Como a todas


las lagartijas, le encantaba tomar tranquilamente el sol sobre una gran
roca plana. All se quedaba tan a gustito, que ms de una vez haba
llegado a dormirse, y eso fue lo que pas el da que perdi su rabito:
unos nios la atraparon, y Juanija slo pudo soltarse perdiendo su
rabo y corriendo a esconderse.
Asustada oy como aquellos nios rean al ver cmo segua
movindose el rabito sin la lagartija, y terminaban tirndolo al campo
despus de un ratito. La lagartija comenz entonces a buscarlo por
toda la zona, dispuesta a recuperarlo como fuera para volver a
colocarlo en su sitio. Pero aquel campo era muy grande, y por mucho
que buscaba, no encontraba ni rastro de su rabito. Juanija dej todo
para poder buscarlo, olvidando su casa, sus juegos y sus amigos,
pero pasaban los das y los meses, y Juanija segua buscando,
preguntando a cuantos encontraba en su camino.
Un da, uno aquellos a quienes pregunt respondi extraado "Y
para qu quieres tener dos rabos?". Juanija se dio la vuelta y
descubri que despus de tanto tiempo le haba crecido un nuevo
rabito, incluso ms fuerte y divertido que el anterior. Entonces
comprendi que haba sido una totera dedicar tanto tiempo a lo que
ya no tena remedio, y decidi darse la vuelta y volver a casa.
Pero de vuelta a sus rocas, precisamente encontr su rabito al lado
del camino. Estaba seco y polvoriento, y tena un aspecto muy feo.
Alegre, despus de haber dedicado tanto tiempo a buscarlo, Juanija
carg con l y sigui su camino. Se cruz entonces con un sapo, que
sorprendido le dijo:
- Por qu cargas con un rabo tan horrible y viejo, teniendo uno tan
bonito?
- He estado meses buscndolo - respondi la lagartija.
- De verdad has estado meses buscando algo tan feo y sucio?
-sigui el sapo.
- Bueno - se, excus Juanija- antes no era tan feo...
- Mmm, pero ahora s lo es, no?... qu raras sois las lagartijas! -dijo
el sapo antes de largarse dando saltos
El sapo tena razn. Juanija segua pensando en su rabito como si
fuera el de siempre, pero la verdad es que ahora daba un poco de
asco. Entonces la lagartija comprendi todo, y decidi dejarlo all
abandonado, dejando con l todas sus preocupaciones del pasado; y
slo se llev de all un montn de ilusiones para el futuro.

El tesoro de
Barba Iris
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Obediencia

Idea y
enseanz
a
principal

Ambienta
cin

Personaje
s

Obedecer a
los padres
es el mejor
camino que
pueden
seguir los
nios

Cualquier
poblacin
de hoy en
da

Unos nios
en busca
de un
tesoro

Segn contaba la leyenda, Barba Iris haba sido el pirata de las golosinas ms
increble que haba existido nunca. Durante aos asalt cientos de tiendas de
golosinas y segn decan, en algn lugar perdido almacenaba el mayor tesoro
que ningn nio podra imaginar. Por eso, cuando Toni y sus amigos encontraron
un extrao y antiguo cofre con lo que pareca ser un mapa de un tesoro para
nios, se llenaron de emocin y se prepararon para la gran bsqueda del tesoro
de Barba Iris.
As, siguiendo las pistas, llegaron hasta una cueva oculta junto al lago, donde
encontraron otro pequeo cofre. En l encontraron unas pocas golosinas, un gran
cartel con la letra D, y otro mapa con ms instrucciones para encontrar el tesoro,
que les ayud a superar la decepcin inicial de pensar que no se tratara de un
gran tesoro. Toni y los dems consiguieron descifrar el mapa, para lo que
necesitaron algunos das y leer unos cuantos libros, y as llegaron hasta un gran
rbol hueco en medio de un gran bosque, donde volvieron a encontrar un cofre
con algunas golosinas, un nuevo mapa, y una hoja con la letra O.
Entre muchas aventuras encontraron dos cofres ms con sus golosinas, sus
mapas y las letras C y B. Pero el ltimo mapa era un tanto extrao. Ms que un
mapa, parecan unas instrucciones bastante incomprensibles:
"Al tesoro ya has llegado
pero tendrs que encontrarlo;
si juntas un buen retrato
del hijo de tus abuelos,
y lo pones justo al lado
de la hija de tus yayos,
si luego aades las letras
que cada tesoro ha dado
se desvelar el secreto
que lleva tanto guardado.
Ese que acerca tus sueos
para poder alcanzarlos."
Mucho tiempo discutieron sobre el significado del enigma, y slo consiguieron
ponerse de acuerdo en que el mensaje hablaba de las fotos de unos padres, pero
no alcanzaban a entender el resto. Hasta uno de los numerosos das que
discutan sobre el asunto en el saln de casa de Toni, mirando como siempre
aquellas cuatro letras. Alex, distrado, miraba la foto de los padres de Toni que
haba sobre la mesa, y entonces dio un salto:
- Lo tengo!!
Todos le miraron con inters, pero en lugar de hablar, Alex se acerc a la mesa.
Reorden las letras y al final acerc la foto de los padres de Toni.
- O... B... D.. C..... obedece a tus padres! - gritaron todos a la vez.
Y aunque no hubo millones de golosinas, todos estaban dispuestos a seguir aquel
gran consejo. Cmo no iban a hacerlo, si se trataba del mismsimo tesoro del
pirata Barba Iris!!

Una vaca en la
cafetera
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Orden y paciencia

Idea y
enseanza
principal
Antes de
hacer las
cosas hay
que
planificarlas
y tener
paciencia
para
llevarlas a
cabo
cuando
correspond

Ambientac
in

Personajes

Una
cafetera y
un pueblo

Un
camarero y
una vaca

Curro Churretes era un camarero muy divertido y vivaracho que


tena su propia cafetera. Y era adems muy afortunado, porque
en uno de los viajes al pueblo de sus padres, descubri que una
de las vacas jvenes, de las ltimas que haban nacido, era tan
especial que en lugar de dar leche al ordearla, serva
directamente caf con leche. Pensando en hacerse rico, Curro se
llev la vaca directamente a la ciudad. Y a pesar de que su
esposa le deca que primero debera preparar la cafetera para
poder meter la vaca, Curro estaba tan ansioso e impaciente que
no pudo esperar, y all se fue con la vaca, directamente a la
cafetera.
El resultado fue espectacular: la vaca sali en los peridicos y
televisiones, y de todas partes venan clientes a probar su
delicioso caf con leche recin ordeado. Pero despus de ese
tirn inicial tan de moda, result que el hecho de tener una vaca
en medio de una cafetera no era nada cmodo: todos los das la
vaca rompa 20 30 tazas con los meneos de su cola, la
cafetera ola como un establo, el heno que coma la vaca se
desperdigaba por todas partes, y haba tan poco sitio que
siempre haba alguien que se acercaba tanto a la vaca que
terminaba por pisar alguna boiga... As que fue perdiendo
clientes, y para colmo, vino la polica con una inspeccin y le
pusieron una multa tan gorda, que Curro estuvo a punto de tener
que cerrar la cafetera.
Y as fue como Curro Curretes se dio cuenta de que tena que
haber sido ms paciente y ordenado, y esperar a que todo
estuviera preparado para poder servir sus cafs con leche recin
ordeados. Pero como era un tipo con suerte, cuando llev la
vaca al pueblo mientras hacan la obra en la cafetera, descubri
que una de las gallinas pona huevos de chocolate. Esta vez s
supo ser paciente y esperar a que todo estuviera preparado para
tener una cafetera con vaca, gallina, caf con leche, chocolate y
churros, y su local tuvo tanto xito que lleg a ser el sitio ms
famoso de toda la ciudad.

Lo en la clase
de ciencias
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Paciencia, tranquilidad

Idea y
enseanza
principal
Perder los
papeles y
enfadarse
nos impide
actuar con
inteligencia
y claridad

Ambientac
in

Personaje
s

Una clase
de un
colegio
moderno

Un
maestro,
sus
alumnos y
algunos
paps

En profesor de ciencias, Don Estudiete, haba pedido a sus


alumnos que estudiaran algn animal, hicieran una pequea
redaccin, y contaran sus conclusiones al resto de la clase. Unos
hablaron de los perros, otros de los caballos o los peces, pero el
descubrimiento ms interesante fue el de la pequea Sofa:
- He descubierto que las moscas son unas gruonas histricas dijo segursima
Todos sonrieron, esperando que continuara. Entonces Sofa sigui
contando:
- Estuve observado una mosca en mi casa durante dos horas.
Cuando volaba tranquilamente, todo iba bien, pero en cuanto
encontraba algn cristal, la mosca empezaba a zumbar. Siempre
haba credo que ese ruido lo hacan con las alas, pero no. Con los
prismticos de mi pap mir de cerca y vi que lo que haca era
gruir y protestar: se pona tan histrica, que era incapaz de cruzar
una ventana, y se daba de golpes una y otra vez; pom!, pom!,
pom!. Si slo hubiera mirado a la mariposa que pasaba a su lado,
habra visto que haba un hueco en la ventana... la mariposa
incluso trat de hablarle y ayudarle, pero nada, all segua
protestando y gruendo.
Don Estudiete les explic divertido que aquella forma de actuar no
tena tanto que ver con los enfados, sino que era un ejemplo de
los distintos niveles de inteligencia y reflexin que tenan los
animales, y acordaron llevar al da siguiente una lista con los
animales ordenados por su nivel de inteligencia...
Y as fue como se arm el gran lo de la clase de ciencias, cuando
un montn de paps protestaron porque sus hijos.. les haban
puesto entre los menos inteligentes de los animales!! segn los
nios, porque no hacan ms que protestar, y no escuchaban a
nadie.
Y aunque Don Estudiete tuvo que hacer muchas aclaraciones y
calmar unos cuantos padres, aquello sirvi para que algunos se
dieran cuenta de que por muy listos que fueran, muchas veces se
comportaban de forma bastante poco inteligente.

La espada
pacifista
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Paz
Idea y
enseanz
a principal
Dos ideas:
que las
guerras y
batallas no
tienen nada
de
romntico,
y que
todos,
hasta los
menos
pensados,
podemos
hacer algo
por

Ambienta
cin

Personaje
s

Una batalla
entre dos
antiguos
reinos

Una espada
y los reyes
de dos
pases
vecinos

Haba una vez una espada preciosa. Perteneca a un gran rey, y desde siempre haba estado
en palacio, partipando en sus entrenamientos y exhibiciones, enormemente orgullosa. Hasta
que un da, una gran discusin entre su majestad y el rey del pas vecino, termin con ambos
reinos declarndose la guerra.
La espada estaba emocionada con su primera participacin en una batalla de verdad.
Demostrara a todos lo valiente y especial que era, y ganara una gran fama. As estuvo
imaginndose vencedora de muchos combates mientras iban de camino al frente. Pero
cuando llegaron, ya haba habido una primera batalla, y la espada pudo ver el resultado de la
guerra. Aquello no tena nada que ver con lo que haba imaginado: nada de caballeros
limpios, elegantes y triunfadores con sus armas relucientes; all slo haba armas rotas y
melladas, y muchsima gente sufriendo hambre y sed; casi no haba comida y todo estaba
lleno de suciedad envuelta en el olor ms repugnante; muchos estaban medio muertos y
tirados por el suelo y todos sangraban por mltiples heridas...
Entonces la espada se dio cuenta de que no le gustaban las guerras ni las batallas. Ella
prefera estar en paz y dedicarse a participar en torneos y concursos. As que durante aquella
noche previa a la gran batalla final, la espada buscaba la forma de impedirla. Finalmente,
empez a vibrar. Al principio emita un pequeo zumbido, pero el sonido fue creciendo, hasta
convertirse en un molesto sonido metlico. Las espadas y armaduras del resto de soldados
preguntaron a la espada del rey qu estaba haciendo, y sta les dijo:
- "No quiero que haya batalla maana, no me gusta la guerra".
- "A ninguno nos gusta, pero qu podemos hacer?".
- "Vibrad como yo lo hago. Si hacemos suficiente ruido nadie podr dormir".
Entonces las armas empezaron a vibrar, y el ruido fue creciendo hasta hacerse
ensordecedor, y se hizo tan grande que lleg hasta el campamento de los enemigos, cuyas
armas, hartas tambin de la guerra, se unieron a la gran protesta.
A la maana siguiente, cuando deba comenzar la batalla, ningn soldado estaba preparado.
Nadie haba conseguido dormir ni un poquito, ni siquiera los reyes y los generales, as que
todos pasaron el da entero durmiendo. Cuando comenzaron a despertar al atardecer,
decidieron dejar la batalla para el da siguiente.
Pero las armas, lideradas por la espada del rey, volvieron a pasar la noche entonando su
canto de paz, y nuevamente ningn soldado pudo descansar, teniendo que aplazar de nuevo
la batalla, y lo mismo se repiti durante los siguientes siete das. Al atardecer del sptimo da,
los reyes de los dos bandos se reunieron para ver qu podan hacer en aquella situacin.
Ambos estaban muy enfadados por su anterior discusin, pero al poco de estar juntos,
comenzaron a comentar las noches sin sueo que haban tenido, la extraeza de sus
soldados, el desconcierto del da y la noche y las divertidas situaciones que haba creado, y
poco despus ambos rean amistosamente con todas aquellas historietas.
Afortunadamente, olvidaron sus antiguas disputas y pusieron fin a la guerra, volviendo cada
uno a su pas con la alegra de no haber tenido que luchar y de haber recuperado un amigo.
Y de cuando en cuando los reyes se reunan para comentar sus aventuras como reyes,
comprendiendo que eran muchas ms las cosas que los unan que las que los separaban.

Pico Chato el
equilibrista
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Perdn, sinceridad

Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

Los
verdaderos
amigos nos
dicen
siempre la
verdad
aunque no
nos guste;
quien alaba
falsamente
no es digno
de confianza

Una granja

Dos patos y
un carnero

Pico Chato era un pato de granja cuya mayor ilusin era convertirse en un
clebre equilibrista. Todos los das ensayaba muchas horas sobre la cuerda,
animado por su fiel amigo Poco Pocho, otro pato un poco ms anciano que de
joven tuvo esa misma aficin. Pero como los dos eran un poco "patos", la
verdad es que no se les daba muy bien, aunque no por ello dejaban de
entrenarse y tratar de mejorar.
Cierto da, lleg un carnero nuevo a la granja, que al poco de ver a los patos
haciendo sus equilibrios, comenz a alabarles y a comentarles lo bien que lo
hacan, y a apostar que podran cruzar cualquier precipicio sobre una cuerda.
Esto anim muchsimo a Pico Chato, a pesar de que su amog Poco Pocho le
comentaba que no haba notado tal mejora. Y en pocos das, Pico Chato ya
haba quedado con el carnero junto al barranco del ro, un lugar con un gran
salto que slo podra cruzarse pasando por una cuerda.
Poco Pocho trat de disuadir a su amigo, hacindole ver que an no era tan
buen equilibrista y que aquello sera peligroso, pero el carnero protesto
asegurando que era el mejor equilibrista de la comarca, y que el anciano pato
slo tena envidia. As que ambos patos se enfadaron y Poco Pocho se neg a
asistir a la demostracin.
En el ro, el carnero anim al pato a cruzar y llegar al otro lado, pero nada ms
comenzar, perdi el equilibrio y cay. Por fortuna, pudo ir a parar a un
pequeo saliente entre las rocas, pero cuando fue a pedir ayuda al carnero,
este haba desaparecido. All pas un rato Pico Chato con la pata rota,
pensando que su viejo amigo tena razn, y que le deca la verdad cuando le
comentaba que an no estaba preparado; se dio cuenta de lo difcil que tena
que haber sido para Poco Pocho decirle que no era un buen equilibrista, y
pens en cunta suerte tena de tener un amigo tan bueno, capaz de decirle
las cosas sinceramente...
Y efectivamente era un buen amigo, porque sabiendo lo que iba a ocurrir, no
haba perdido el tiempo, y haba ido a buscar a un grupo de patos salvajes,
viejos amigos suyos, que volaban mucho mejor que los pobres patos de
granja. Con ellos haba preparado una operacin de rescate, sabiendo que su
amigo caera de la cuerda. Pico Pato le pidi entonces mil perdones, que el
anciano pato acept encantado, y cuando al ser rescatado le llevaron volando
por las alturas, pudo ver que al otro lado del precipicio haba un tesoro de
deliciosos manjares muy escondido, y se dio cuenta de que en realidad
aquello era lo nico que pretenda el avaricioso carnero, para quien cruzar la
cuerda era imposible. Y Pico Chato se sinti tan tonto como afortunado,
porque ayudados de sus amigos los patos, recogieron todo aquella excelente
comida para llevarla a la granja y hacer una gran fiesta con todos sus
verdaderos amigos.

La increble
lluvia negra
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Positivismo, optimismo

Idea y
enseanza
principal
Todas las
cosas
tienen su
lado bueno
y su lado
malo, pero
somos ms
felices
cuando
buscamos
las cosas
buenas en

Ambientac
in

Personajes

Un pueblo

Un nio,
una nube y
una nia

Gustavo Gruetas nunca esta contento con nada. Tena muchos amigos y
unos paps que le queran con locura, pero l slo se fijaba en lo que no
tena o lo que estaba mal. Si le regalaban un coche, era demasiado
grande o demasiado lento; si visitaba el zoo, volva triste porque no le
haban dejado dar de comer a los leones, y si jugaba al ftbol con sus
amigos, protestaba porque eran muchos para un solo baln...
Pero no contaba Gustavo con Jocosilla, la nube bromista. Un da que
paseaba por all cerca, la nube escuch las protestas de Gustavo, y corri
a verle. Y segn lleg y se puso sobre su cabeza, comenz a descargar
una espesa lluvia negra. Era su broma favorita para los nios gruones.
A Gustavo aquello no le gust nada, y protest an mucho ms. Y se
enfad incluso ms cuando vio que daba igual a dnde fuera, porque la
nube y su lluvia negra le perseguan. Y as estuvo casi una semana, sin
poder escapar de la nube, y cada vez ms enfadado.
Gustavo tena una amiguita, una nia alegre y bondadosa llamada
Alegrita, que fue la nica que quiso acompaarle aquellos das, porque
los dems se apartaban por miedo a mojarse y acabar totalmente negros.
Y un da que Gustavo estaba ya cansado de la nube, le dijo:
- Por qu no te animas? Deberas darte cuenta de que eres el nico
nio que tiene una nube para l, y encima llueve agua negra! Podramos
jugar a hacer cosas divertidas con la nube, no te parece?
Como Alegrita era su nica compaa, y no quera que se fuera, Gustavo
acept de muy mala gana. Alegrita le llev hasta la piscina, y all le dej
hasta que toda el agua se volvi negra. Entonces fueron a buscar otros
nios, y aprovechando que con el agua negra no se vea nada estuvieron
jugando al escondite! An a regaadientes, Gustavo tuvo que reconocer
que haba sido muy divertido, pero ms divertido an fue jugar a mojar
gatos: Gustavo corra junto a ellos, y en cuanto sentan el agua, daban
unos saltos increbles y huan de all a todo correr haciendo gestos
divertidsimos. En muy poco tiempo, todos los nios del pueblo estaban
con Gustavo proponiendo e inventando nuevos juegos para la nube. Y
por primera vez, Gustavo empez a ver el lado bueno de las cosas,
incluso de las que al principio parecan del todo malas.
Entonces la nube Jocosilla pens en despedirse e ir con otros nios, pero
antes de abandonar a Gustavo, le regal dos das enteros de lluvias de
colores, con las que inventaros los juegos ms brillantes y divertidos. Y
cuando desapareci, Gustavo ya no protest; esta vez saba fijarse en las
cosas buenas, y se alegr mucho porque por fin estaba seco y poda
volver a jugar a muchas cosas.

Un encargo
insignificante
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Responsabilidad

Idea y
enseanza
principal

Ambientaci
n

Personajes

La
responsabili
dad se mide
en las cosas
pequeas

Una escuela
moderna

Una nia, su
maestra y
una hormiga

El da de los encargos era uno de los ms esperados por todos los nios en clase.
Se celebraba durante la primera semana del curso, y ese da cada nio y cada
nia reciba un encargo del que deba hacerse responsable durante ese ao.
Como con todas las cosas, haba encargos ms o menos interesantes, y los nios
se hacan ilusiones con recibir uno de los mejores. A la hora de repartirlos, la
maestra tena muy en cuenta quines haban sido los alumnos ms responsables
del ao anterior, y stos eran los que con ms ilusin esperaban aquel da. Y entre
ellos destacaba Rita, una nia amable y tranquila, que el ao anterior haba
cumplido a la perfeccin cuanto la maestra le haba encomendado. Todos saban
que era la favorita para recibir el gran encargo: cuidar del perro de la clase.
Pero aquel ao, la sorpresa fue mayscula. Cada uno recibi alguno de los
encargos habituales, como preparar los libros o la radio para las clases, avisar de
la hora, limpiar la pizarra o cuidar alguna de las mascotas. Pero el encargo de Rita
fue muy diferente: una cajita con arena y una hormiga. Y aunque la profesora
insisti muchsimo en que era una hormiga muy especial, Rita no dej de sentirse
desilusionada.
La mayora de sus compaeros lo sinti mucho por ella, y le compadecan y
comentaban con ella la injusticia de aquella asignacin. Incluso su propio padre se
enfad muchsimo con la profesora, y anim a Rita a no hacer caso de la
insignificante mascotilla en seal de protesta. Pero Rita, que quera mucho a su
profesora, prefera mostrarle su error haciendo algo especial con aquel encargo
tan poco interesante:
- Convertir este pequeo encargo en algo grande -deca Rita.
As que Rita investig sobre su hormiga: aprendi sobre las distintas especies y
estudi todo lo referente a sus hbitat y costumbres, y adapt su pequea cajita
para que fuera perfecta. Cuidaba con mimo toda la comida que le daba, y
realmente la hormiga lleg a crecer bastante ms de lo que ninguno hubiera
esperado...
Un da de primavera, mientras estaban en el aula, se abri la puerta y apareci un
seor con aspecto de ser alguien importante. La profesora interrumpi la clase con
gran alegra y dijo:
- Este es el doctor Martnez. Ha venido a contarnos una noticia estupenda
verdad?
- Efectivamente. Hoy se han publicado los resultados del concurso, y esta clase ha
sido seleccionada para acompaarme este verano a un viaje por la selva tropical,
donde investigaremos todo tipo de insectos. De entre todas las escuelas de la
regin, sin duda es aqu donde mejor habis sabido cuidar la delicada hormiga
gigante que se os encomend. Felicidades! Seris unos ayudantes estupendos!.
Ese da todo fue fiesta y alegra en el colegio: todos felicitaban a la maestra por su
idea de apuntarles al concurso, y a Rita por haber sido tan paciente y responsable.
Muchos aprendieron que para recibir las tareas ms importantes, hay que saber
ser responsable con las ms pequeas, pero sin duda la que ms disfrut fue Rita,
quien repeta para sus adentros "convertir ese pequeo encargo en algo grande" .

El ladrn de
pelos
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Sinceridad,
comunicacin
Idea y
enseanz
a
principal
Hay que
explicar las
cosas a los
nios
porque
merecen
respeto, y
no
quitrselos
de encima
con

Ambienta
cin

Personaje
s

Una casa
cualquiera
de hoy da

Un pap y
su hija

Valeria era una nia muy preocupada por su pap. Desde haca
algn tiempo, haba visto que se estaba quedando calvo, y que
cada vez tena menos pelo. Un da, se atrevi a preguntrselo:
- Pap, por qu cada da tienes menos pelo?
Su pap le dijo sonriente:
- Es por el ladrn de pelos. Hay por esta zona un ladronzuelo
chiquitito que visita mi cabeza por las noches cuando estoy
dormido, y me quita todos los pelos que le da gana. Y no hay forma
de atraparlo!
Valeria se qued preocupada, pero decidida a ayudar a su pap,
aquella misma noche aguant despierta tanto como pudo. Cuando
oy los primeros ronquidos de su padre, agarr una gran maza y se
fue a la habitacin de sus padres. Entr muy despacito, sin hacer
ruido, para que el ladrn de pelos no pudiera sentirla, y cuando
lleg junto a su pap, se qued observando detenidamente su
cabeza, decidida a atrapar al ladrn de pelos en cuanto apareciera.
Al poco, vio una una sombra sobre la cabeza, y con todas las
fuerzas que tena, lanz el porrazo ms fuerte que pudo.
Menudo golpe! Su pap peg un enorme grito y se levant de un
salto, con un enorme chichn en la cabeza y un buen susto en el
cuerpo. Al encerder la luz, se encontr con Valeria de frente, con la
mano en alto sujetando la maza, y diciendo:
- casi lo tena! pap. Creo que le he dado, pero el ladrn de pelos
se ha escapado!
Al oir eso, y ver al pap con la cabeza bien dolorida, la mam
comenz a reirse:
- Eso te pasa por contarle tonteras a la nia - dijo divertida.
Y el padre de Valeria tuvo que explicarle que no exista ningn
ladrn de pelos, y contarle la verdad de por qu se quedaba calvo.
Y as, con la ayuda de un gran chichn en su cabeza, comprendi lo
importante que era no engaar a los nios y contarles siempre la
verdad. Y Valeria, que segua preocupada por su pap, dej de
buscar ladrones de pelos, y le compr un bonito gorro de dormir.

Platillos en el
espacio
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Tenacidad,
perseverancia
Idea y
enseanz
a
principal
Siempre
existe la
forma de
hacer las
cosas
bien, y al
buscarla
sin
rendirnos
podemos
conseguir
mucho

Ambientaci
n

Personaj
es

La casa de
una nia y el
espacio

Una nia
que toca
la batera

Tere Timbalitos era una nia alegre y artista con un gran sueo: llegar
a tocar la batera en un grupo musical. Pero para conseguirlo haba un
gran obstculo: Tere tena que practicar mucho para hacerlo bien,
pero justo al lado de su casa vivan un montn de ancianitos, muchos
de ellos enfermos, en una residencia; y saba que el ruido de
tambores, bombos y platillos poda molestarles muchsimo. Tere era
una nia muy buena y respetuosa, y buscaba constantemente la
forma de practicar sin molestar a los dems. As, haba intentado tocar
en sitios tan raros como un stano enterrado, una cocina, un desvn,
o incluso una ducha, pero no haba forma, siempre haba alguien que
se senta verdaderamente molesto; as que, decidida a ensayar
mucho, Tere pasaba la mayor parte del tiempo tocando sobre libros y
cajas, y buscando nuevos sitios donde practicar.
Un da, mientras vea un documental de ciencias en la televisin,
escuch que en el espacio, como no haba aire, el ruido no se poda
transmitir, y decidi convertirse en una especie de astronauta musical.
Con la ayuda de muchos libros, mucho tiempo, y mucho trabajo, se
construy una burbuja espacial: era una gran esfera de cristal, en la
que una mquina sacaba el aire para hacer el vaco, y en la que slo
estaban su batera y una silla. Tere se vesta con un traje de
astronauta que se haba fabricado, se meta en la burbuja, pulsaba el
de la mquina para sacar el aire, y... se pona a tocar la batera como
una loca!
En muy poco tiempo, Tere Timbalitos, "la astronauta musical", se hizo
muy famosa. Acuda tanta gente a verla tocar en su burbuja espacial,
que tuvo que poner unos pequeos altavoces para que pudieran
escucharla, y poco despes traslad su burbuja y comenz a dar
conciertos. Lleg a ser tanta su fama, que desde el gobierno le
propusieron formar parte de un viaje nico al espacio, y as se
convirti de veras en la autntica astronauta musical, superando de
largo aquel sueo inicial de tocar en un grupo.
Y cuando aos despus le preguntaban cmo haba conseguido todo
aquello, se quedaba un rato pensando y deca:
-Si no me hubieran importado tanto aquellos ancianitos, si no hubiera
seguido buscando una solucin, nada de esto habra ocurrido.

El nio de las
mil cosquillas
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor
Educativo:
Tolerancia,
aceptacin
Idea y
ensean
za
principal
Todo lo
que nos
hace
diferente
s nos
hace a la
vez
especiale
s, y
siempre
hay
formas

Ambientac
in

Persona
jes

Una ciudad
y los
lugares con
nios ms
desfavoreci
dos

Un nio
y un
payaso

Pepito Chispias era un nio tan sensible, tan sensible, que tena cosquillas en el pelo.
Bastaba con tocarle un poco la cabeza, y se rompa de la risa. Y cuando le daba esa
risa de cosquillas, no haba quien le hiciera parar. As que Pepito creci acostumbrado a
situaciones raras: cuando venan a casa las amigas de su abuela, siempre terminaba
desternillado de risa, porque no faltaba una viejecita que le tocase el pelo diciendo "qu
majo". Y los das de viento eran la monda, Pepito por el suelo de la risa en cuanto el
viento mova su melena, que era bastante larga porque en la peluquera no costaba
nada que se riera sin parar, pero lo de cortarle el pelo, no haba quien pudiera.
Verle rer era, adems de divertidsimo, tremendamente contagioso, y en cuanto Pepito
empezaba con sus cosquillas, todos acababan riendo sin parar, y haba que interrumpir
cualquier cosa que estuvieran haciendo. As que, segn se iba haciendo ms mayor,
empezaron a no dejarle entrar en muchos sitios, porque haba muchas cosas serias que
no se podan estropear con un montn de risas. Pepito hizo de todo para controlar sus
cosquillas: llev mil sombreros distintos, utiliz lacas y gominas ultra fuertes, se rap la
cabeza e incluso hizo un curso de yoga para ver si poda aguantar las cosquillas
relajndose al mximo, pero nada, era imposible. Y deseaba con todas sus fuerzas ser
un chico normal, as que empez a sentirse triste y desgraciado por ser diferente.
Hasta que un da en la calle conoci un payaso especial. Era muy viejecito, y ya casi no
poda ni andar, pero cuando le vio triste y llorando, se acerc a Pepito para hacerle rer.
No le tard mucho en hacer que Pepito se riera, y empezaron a hablar. Pepito le cont
su problema con las cosquillas, y le pregunt cmo era posible que un hombre tan
anciano siguiera haciendo de payaso.
- No tengo quien me sustituya- dijo l, - y tengo un trabajo muy serio que hacer.
Carlitos le mir extraado; "serio?, un payaso?", pensaba tratando de entender. Y el
payaso le dijo:
- Ven, voy a ensertelo.
Entonces el payaso le llev a recorrer la ciudad, parando en muchos hospitales, casas
de acogida, albergues, colegios... Todos estaban llenos de nios enfermos o sin padres,
con problemas muy serios, pero en cuanto vean aparecer al payaso, sus caras
cambiaban por completo y se iluminaban con una sonrisa. Su ratito de risas junto al
payaso lo cambiaba todo, pero aquel da fue an ms especial, porque en cada parada
las cosquillas de Pepito terminaron apareciendo, y su risa contagiosa acab con todos
los nios por los suelos, muertos de risa.
Cuando acabaron su visita, el anciano payaso le dijo, guindole un ojo.
- Ves ahora qu trabajo tan serio? Por eso no puedo retirarme, aunque sea tan viejito.
- Es verdad -respondi Pepito con una sonrisa, devolvindole el guio- no podra
hacerlo cualquiera, habra que tener un don especial para la risa. Y eso es tan difcil de
encontrar... -dijo Pepito, justo antes de que el viento despertara sus cosquillas y sus
risas.
Y as, Pepito se convirti en payaso, sustituyendo a aquel anciano tan excepcional, y
cada da se alegraba de ser diferente, gracias a su don especial.

La pocin de
la mala vida
( por Pedro Pablo
Sacristn )
Valor Educativo:
Vida Sana

Idea y
enseanz
a
principal
Aunque
cueste un
poco, para
llevar una
vida sana
y feliz,
hay que
comer un
poco de
todo y

Ambientac
in

Personaje
s

El bosque
de las
brujas

Unas
brujas
malvadas,
un nio y
un doctor

Hace muchos, muchos aos, todas las personas estaban fuertes y sanas. Hacan
comidas muy variadas, y les encantaban la fruta, las verduras y el pescado;
diariamente hacan ejercicio y disfrutaban de lo lindo saltando y jugando. La tierra
era el lugar ms sano que se poda imaginar, y se notaba en la vida de la gente y de
los nios, que estaban llenas de alegra y buen humor. Todo aquello enfadaba
terriblemente a las brujas negras, quienes slo pensaban en hacer el mal y fastidiar
a todo el mundo.
La peor de todas las brujas, la malvada Caramala, tuvo las ms terrible de las ideas:
entre todas uniran sus poderes para inventar una pocin que quitase las ganas de
vivir tan alegremente. Todas las brujas se juntaron en el bosque de los pantanos y
colaboraron para hacer aquel maligno hechizo. Y era tan poderoso y necesitaban
tanta energa para hacerlo, que cuando una de las brujas se equivoc en una sola
palabra, hubo una explosin tan grande que hizo desaparecer el bosque entero.
La explosin convirti a todas aquellas malignas brujas en seres tan pequeitos y
minsculos como un microbio, dejndolas atrapadas en el lquido verde de un
pequeo frasco de cristal que qued perdido entre los pantanos. All estuvieron
encerradas durante cientos de aos, hasta que un nio encontr el frasco con la
pocin, y creyendo que se trataba de un refresco, se la bebi entera. Las
microscpicas y malvadas brujas aprovecharon la ocasin y aunque eran tan
pequeas que no podan hacer ningn dao, pronto aprendieron a cambiar los
gustos del nio para perjudicarle. En pocos das, sus pellizquitos en la lengua y la
boca consiguieron que el nio ya no quisiera comer las ricas verduras, la fruta o el
pescado; y que slo sintiera ganas de comer helados, pizzas, hamburguesas y
golosinas. Y los mordisquitos en todo el cuerpo consiguieron que dejara de
parecerle divertidsimo correr y jugar con los amigos por el campo y slo sintiera que
todas aquellas cosas le cansaban, as que prefera quedarse en casa sentado o
tumbado.
As su vida se fue haciendo ms aburrida, comenz a sentirse enfermo, y poco
despus ya no tena ilusin por nada; la maligna pocin haba funcionado!. Y lo
pero de todo, las brujas aprendieron a saltar de una persona a otra, como los virus,
y consiguieron que el malvado efecto de la pocin se convirtiera en la ms
contagiosa de las enfermedades, la de la mala vida.
Tuvo que pasar algn tiempo para que el doctor Sanis Saludakis, ayudado de su
microscopio, descubriera las brujitas que causaban la enfermedad. No hubo vacuna
ni jarabe que pudiera acabar con ellas, pero el buen doctor descubri que las
brujitas no soportaban la alegra y el buen humor, y que precisamente la mejor cura
era esforzarse en tener una vida muy sana, alegre y feliz. En una persona sana, las
brujas aprovechaban cualquier estornudo para huir a toda velocidad.
Desde entonces, sus mejores recetas no eran pastillas ni inyecciones, sino un
poquitn de esfuerzo para comer verduras, frutas y pescados, y para hacer un poco
de ejercicio. Y cuantos pasaban por su consulta y le hacan caso, terminaban
curndose totalmente de la enfermedad de la mala vida.

VALORES:
Glosario de Valores

La definicin de valor, est relacionada con los


principios, actitudes y sentimientos que rigen aquella
escala tica y moral que el individuo posee a la hora
de actuar; se relacionan estrechamente con la
educacin que cada uno ha recibido desde pequeo.

ALEGRA: Sentimiento de

AUTOCONTROL : Capacidad

placer que tiene una persona


cuando se produce un suceso
favorable o cuando obtiene una
cosa que deseaba, y que suele
expresarse externamente con
una sonrisa, con risas, etc.

de control sobre s mismo.

AMABILIDAD: Actitud afable,


corts y gentil hacia los dems

AMISTAD: Relacin de
confianza y afecto
desinteresado entre personas.
Afecto personal, puro y
desinteresado.

AMOR: Vivo afecto o


inclinacin hacia una persona o
cosa. Valor positivo de gran
afecto entre personas.

CIVISMO: Se refiere a las

para no detenerse en el mal


que nos rodea, sino descubrir
el bien que siempre existe

pautas mnimas de
comportamiento social que nos
permiten convivir en
colectividad, respetar a la Patria
teniendo consideracin al resto
de individuos que componen la
sociedad siguiendo unas
normas conductuales y de
educacin que varan segn la
cultura del colectivo en
cuestin.

CARIDAD: Sentimiento o

COMPAERISMO: Actitud leal

BONDAD: Inclinacin natural


a hacer el bien. Dulzura,
afabilidad, cualidad de bueno.

BUEN HUMOR: Disposicin

actitud que impulsa a


interesarse por los dems y a
querer ayudar a los
necesitados. Virtud que tiene
por objeto el amor de Dios y
del prjimo

y solidaria propia de compaero

CONFIANZA: Cercana,

ESFUERZO: Empleo enrgico

GENEROSIDAD: Cualidad de

facilidad y sinceridad en el trato


entre amigos, parientes u otras
personas Esperanza firme que
se tiene de una persona o cosa.
Seguridad que uno tiene en s
mismo.

de la fuerza fsica.
Empleo enrgico del valor o
actividad del nimo.
nimo, vigor, valor.
Empleo de elementos costosos
en la consecucin de algn fin.

la persona que ayuda y da lo


que tiene a los dems sin
esperar nada a cambio.

CONSIDERACIN: Respeto o

ESPERANZA: Confianza de

atencin con el que se trata a


una persona o cosa.

CONSTANCIA: Dedicacin y
firmeza en las actitudes y las
ideas o en la realizacin de las
cosas. Firmeza y perseverancia
del nimo. Efecto de hacer
constar alguna cosa de manera
fehaciente.

DISCRECIN: Reserva o
cautela para no decir algo que
se sabe o piensa. Cualidad de
una persona que se caracteriza
por su moderacin, prudencia y
sensatez.

EDUCACIN: Comportamiento
adecuado a las normas
sociales. Conjunto de
conocimientos y habilidades
que tiene una persona

lograr una cosa, de que la cosa


deseada se realice.

ESPRITU DE EQUIPO: Es el
grado en la gente se siente
orgullosa de pertenecer a la
organizacin y sienten que
todos estn trabajando hacia
aun objetivo comn.

FE: Adhesin de la razn y de


la voluntad a verdades que solo
son accesibles por mediacin
de otras personas o del mismo
Dios. Creencia. Confianza.

FORTALEZA: Vigor cardinal


que confiere valor para soportar
la adversidad, para resistir las
pasiones y para acometer los
peligros que rodean la prctica
de la virtud.

HONESTIDAD: Cualidad de la
persona honesta. Decencia,
decoro. Recato, pudor.

HONRADEZ: Cualidad de la
persona honrada, que acta
conforme a las normas morales,
diciendo la verdad y siendo
justa.

HUMILDAD: Cualidad del


carcter de una persona que le
hace restar importancia a sus
propios logros y virtudes y
reconocer sus defectos y
errores

ILUSIN: esperanza de que


algo que se anhela o se
persigue suceda o tenga lugar

IGUALDAD:Cualidad de dos

OPTIMISMO: Tendencia a ver y

PERSEVERANCIA : Dedicacin y

cosas o personas iguales, que


tienen las mismas
caractersticas en cuanto a su
naturaleza, cantidad, forma o
cualidad. Correspondencia y
proporcin que resulta de
muchas partes que
uniformemente componen un
todo

a juzgar las cosas o a las


personas en su aspecto ms
positivo o ms agradable

firmeza en las actitudes e ideas o


en la realizacin de las cosas

INTEGRACIN: Incorporacin
de una persona a un todo y
adaptacin a l. Accin y efecto
de incorporar alguien en
igualdad de condiciones.

LIBERTAD: Facultad de las


personas para actuar segn su
propio deseo en el seno de una
sociedad organizada y dentro
de los lmites de reglas
definidas

ORDEN: Colocacin de las


cosas en el lugar que les
corresponde.
Concierto, disposicin regular
de las cosas entre s.
Relacin de una cosa con otra.

PACIENCIA: Actitud del que


sabe sufrir y tolerar sus
infortunios y adversidades con
fortaleza, sin lamentarse.
Virtud cristiana opuesta a la ira.
Calidad del que sabe esperar
con calma una cosa que tarda,
o sufrir la duracin de un
trabajo.

PAZ: Estado de tranquilidad y

LIMPIEZA: Accin que consiste

sosiego. Estado de una nacin


que no est en guerra.

en quitar o eliminar la suciedad


o una mancha de algo.

PERDN: Accin y resultado

OBEDIENCIA : Cumplimiento
de la voluntad de la persona
que manda, de lo que establece
una norma o de lo que ordena
la ley

de olvidar una persona la falta


que ha cometido alguien contra
ella o contra otros o no tener en
cuenta una deuda o una
obligacin que otra persona
tiene con ella

POSITIVISMO: Actitud realista y


prctica de una persona ante la
vida.

RESPETO: Consideracin y
reconocimiento del valor de una
persona o de una cosa que nos
conduce a no faltar a ella

RESPONSABILIDAD: Capacidad
de compromiso o de cuidado de
una persona consigo misma y con
todo lo de alrededor

SINCERIDAD: Falta de
fingimiento en las cosas que se
dicen o en lo que se hace.

SOLIDARIDAD: Apoyo a una

COMPRENSIN: Actitud

causa o al inters de otros

SUPERACIN: Accin de

tolerante y respetuosa hacia


los sentimientos o actos de
otra persona.

sobrepasar un lmite o de
vencer un obstculo o una
dificultad

COMPROMISO:

TENACIDAD: Fuerza que


mueve a una persona a
continuar con empeo y sin
desistir en la obtencin de un
fin.

TOLERANCIA: Respeto a las


opiniones, ideas o actitudes de
los dems, aunque no coincidan
con las propias

URBANIDAD: Comportamiento
correcto y con buenos modales
que demuestra buena
educacin y respeto hacia los
dems

VALENTA : Valor, energa y


voluntad para afrontar
situaciones difciles o adversas.

VIDA SANA: Calidad de vida y


salud, una forma de vida
incuestionable que va ms all
del cuidado del cuerpo.

Responsabilidad u obligacin
que se contrae

Para Colorear

y ms

Perseverancia

Bondad

Humildad

Tolerancia

Espritu de Equipo

HOLA
Les presento a mis amigos
los valores

Paz
Amo
r

Integracin

Compromis
o

Paciencia

Consideraci
n

Fe

Amistad
Responsabilidad

Alegra

ilusin

Confianza

Valenta

Educacin

Valores

Valores

alegra amabilidad amistad


amor autocontrol bondad
buen humor caridad
compaerismo comprensin
compromiso confianza
consideracin constancia
discrecin educacin
esfuerzo esperanza espritu
de equipo fortaleza
generosidad honestidad
honradez humildad ilusin
integracin libertad
limpieza obediencia
optimismo orden paciencia
paz perdn perseverancia
positivismo respeto
responsabilidad sinceridad
solidaridad superacin
tenacidad tolerancia
urbanidad valenta vida
sana y ms

alegra amabilidad amistad


amor autocontrol bondad
buen humor caridad
compaerismo comprensin
compromiso confianza
consideracin constancia
discrecin educacin
esfuerzo esperanza espritu
de equipo fortaleza
generosidad honestidad
honradez humildad ilusin
integracin libertad
limpieza obediencia
optimismo orden paciencia
paz perdn perseverancia
positivismo respeto
responsabilidad sinceridad
solidaridad superacin
tenacidad tolerancia
urbanidad valenta vida
sana y ms

Valores
alegra amabilidad amistad
amor autocontrol bondad
buen humor caridad
compaerismo comprensin
compromiso confianza
consideracin constancia
discrecin educacin
esfuerzo esperanza espritu
de equipo fortaleza
generosidad honestidad
honradez humildad ilusin
integracin libertad
limpieza obediencia
optimismo orden paciencia
paz perdn perseverancia
positivismo respeto
responsabilidad sinceridad
solidaridad superacin
tenacidad tolerancia
urbanidad valenta vida
sana y ms

Crditos y agradecimientos
Idea y composicin:
Lic M Nelly Vindas Arias

con la colaboracin y autorizacin de


cuentosparadormir.com

Cuentos originales:
cuentosparadormir.com

Dibujos:
Jodie Mackrell, de jdsclipart.com
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comercial o no educativa, as como modificarlo de cualquier forma o distribuirlo por
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