NMEROS Y OPERACIONES

TEMA 1.

1. Completa:
a) 1 D = 10 U
b) 1 C = ________D = _________ U
c) 1 UM = _________ C = __________ D = _________________ U
d) 1UMM = ___________________ C = _________________ D = __________ U
2. Qu valor tiene la cifra 2 en cada uno de estos nmeros?
8.625.739

3.132.690

2.731.465

5.637.123

3. Escribe con cifras:

a) Siete millones trescientos cuatro mil doscientos quince
________________________

b) Dos millones treinta mil siete

________________________
c) Cinco millones cuatro mil tres.
________________________
4. Ordena de mayor a menor:
57.601

41.436

60.395

83.729

71.439

77.449

________________________________________________________________

5. Escribe el nmero mayor y menor que sean posibles usando todas estas cifras sin
repetir ninguna:
2
5
3
6
4
9
-1-

Mayor = _________________________
Menor = _________________________
6. Descompn los siguientes nmeros:
a) 35.724= ________________________________________________________
b) 639.142= ________________________________________________________
c) 5.639.407= ______________________________________________________
d) 789.963= ________________________________________________________
e) 2.537.658= ______________________________________________________
7. Escribe <, = o >.
75.010 ________ 75.100

343.700 __________ 347.300

5.369.425 __________ 5.369.425

799.515 __________ 788.515

8. Realiza estas operaciones:

a) (5 + 3) x 8 =
b) 21 16 : 4 =
c) 6 x (15 7) =
d) 47 5 x 9 =
e) 36 + 4 x 2 =
f) 100 x 5 200 =
9. Sita el parntesis en el lugar adecuado para que se cumplan las igualdades:
a) 5 + 3 x 7 = 56
b) 8 5 x 4 + 6 = 18

-2-

c) 19 4 x 3 = 45
d) 3 x 7 2 + 5 = 20
e) 27 5 x 4 = 88
f) 6 + 9 x 4 15 = 45
g) 7 + 8 x 4 + 12 : 4 =
h) (4 + 5 2) x 3 =
10. Descompn los siguientes nmeros con potencias de base 10:
a) 345.098= ________________________________________________________
b) 234.345.907= ________________________________________________________
c) 3.345.251= ________________________________________________________
d) 604= ________________________________________________________
e) 80= _________________________________________________________
f) 10 = (44 4) : 4
_________________________________________________________

11. Completa la siguiente tabla:

13
21
35
20

5
10
6
5

7
5
4
8

(a + b) x c a + b x c
126

48

12. Cuntos montones de 25 monedas podemos hacer con 850 monedas de dos cntimos?

-3-

13. Un camin transporta 28.800 Kg. de trigo. Cuntos sacos de 25 Kg. lleva?

14. Un coche ha consumido 1.924 litros de gasolina en un ao. Si el ao tiene 52

semanas, cuntos litros ha consumido por trmino medio cada semana?

15. Saca factor comn:

a) 4 x 3 + 2 x 4 + 8 x 4 4 x 4 =
b) 12 x 2 + 12 x 3 12 x 12 =
16. Calcula las siguientes operaciones:
a) 32 x 30 x 3 =
b) (32)4 x 32 =
c) 22 : 24 x 23
2 6 x 22
17. Cul de los siguientes nmeros son cuadrados perfectos?
144

342

34

18. Calcula la raz cuadrada de:

-4-

64

121

139

1234

3456

1264

2345

19. Un edificio de 20 plantas tiene 20 oficinas en cada planta. Cuntas oficinas tiene en
total?

20. Una fuente vierte 12 litros por minuto, otra 18 litros y una tercera 16 litros por
minuto. Cuntos litros darn las tres juntas en 7 horas?

-5-

10.
Observa la tabla y calcula la diferencia entre las temperaturas mxima y mnima de
cada da:

DAS DE LA SEMANA L
MXIMA
MNIMA

8 10 7 4 5 6 9
-2 -3 -1 -2 -3 -1 -4

DIFERENCIA

11.
4

En un ascensor tenemos los siguientes botones:

3

-1

-2

a) Cuntos pisos de diferencia hay en cada cas0?

-

Desde el segundo stano al primer piso ________________________________

Desde el tercer piso el primer stano __________________________________

Desde el primer stano al cuarto piso __________________________________

12.
En una granja se han vendido 3.888 huevos a 3 euros la docena. Cunto ha importado
su venta?

13.
Un comerciante compra 400 litros de aceite de oliva por 1200 euros. Si los vende a 5
euros el litro, cul es la ganancia?

-6-

MLTIPLO Y DIVISORES

TEMA 2

1. Observa cada divisin y completa:

_____________ es mltiplo de __________

65: 5 = 13

_____________ es divisor de ___________

132 : 11 = 12

132 es ___________________________ de 11
11 es ____________________________ de 132

2. Comprueba si existe relacin mltiplo divisor entre los siguientes pares de nmeros:
a) 6 y 36

________________________________________________________

b) 15 y 45

________________________________________________________

c) 7 y 42

________________________________________________________

d) 28 y 54

________________________________________________________

e) 8 y 60

________________________________________________________

f) 14 y 126 ________________________________________________________
3. Una gacela da saltos de 12 metros, podr recorrer 84 metros de distancia?

4. Contesta razonadamente las respuestas:

-7-

a) Es 234 mltiplo de 9?
___________________________________________________________________
b) Es 112 mltiplo de 7?
___________________________________________________________________
c) Es 8 divisor de 96?
___________________________________________________________________

5. Observa el grfico y escribe todos los divisores de 9:

0

9
0

6. Escribe todos los divisores de cada nmero:

a) 13 _____________________________________________________________
b) 20 _____________________________________________________________
c) 25 _____________________________________________________________
d) 28 _____________________________________________________________
7. Busca todas las formas de hacer equipos iguales con un grupo de 20 nios y nias sin que
sobre ninguno.

-8-

8. Rodea en la siguiente tabla con un crculo los mltiplos de 2 y tacha los mltiplos de 3:

1
11
21
31
41

2
12
22
32
42

3
13
23
33
43

4
14
24
34
44

5
15
25
35
45

6
16
26
36
46

7
17
27
37
47

8
18
28
38
48

9
19
29
39
49

10
20
30
40
50

9. Completa la tabla con algunos mltiplos de 21:

x1 x2 x3 x4 x5 x9 x13
Mltiplos de 21 21

10.

42

Escribe los diez primeros mltiplos de 5:

___________________________________________________________________

11.

Completa la tabla sabiendo que cada ramo de clavel cuesta 13 euros:

N de racimos

10

Precio en

De qu nmero son mltiplos todas las cantidades que has obtenido? __________
12.

Cules de los siguientes nmeros son mltiplos de 17?

34 50 68 77 102 117 136 140

___________________________________________________________________

-9-

13.

Calcula y completa:

NUMEROS

x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7

MLTIPLOS DE 30 30 60 90
MLTIPLOS DE 40 40 80

a) Mltiplos comunes a 30 y 40 _________________________________________

b) m.c.m (30, 40) = __________________________________________________
14.

Calcula:

a) m.c.m (4, 5) = _________________________________________

b) m.c.m (12, 15) = _______________________________________
c) m.c.m (6, 10) = ________________________________________
d) m.c.m (10, 25) = _______________________________________
15.
Un padre canguro da saltos de 6 metros y el hijo de 4 metros. A qu distancia del
punto de partida las huellas del padre coincidirn con las del hijo?

POTENCIAS Y RAZ CUADRADA.

TEMA 3

1. Cuenta el nmero de cuadros que hay en el siguiente dibujo:

Exprsalo en forma de producto y despus en forma de potencia.

___________________________________________________________________

2. Cuntas cajas hay? Exprsalo en forma de potencia:

- 10 -

3. Escribe cmo se leen estas potencias y calcula su valor:

a) 103 = _____________________________________________________
b) 25 = ______________________________________________________
c) 34 = ______________________________________________________
d) 44 = ______________________________________________________
e) 52 = ______________________________________________________
4. Expresa en forma de potencia estos productos:
a) 8 8 8 8 8 8 = ____________________________________________
b) 14 14 14 = _________________________________________________
c) 6 6 6 6 6 6 = _____________________________________________
d) 10 10 10 10 10 = ___________________________________________
e) 20 20 = ______________________________________________________
f) 5 5 5 5 5 5 5 = ____________________________________________
- 11 -

5. En las siguientes potencias, indica cul es la base y cul es el exponente:

a) 26 =

_______________________________________________________

b) 205 =

_______________________________________________________

c) 104 =

_______________________________________________________

d) 162 =

_______________________________________________________

e) 153 =

_______________________________________________________

f) 323 =

_______________________________________________________

6. Un mueble tiene seis baldas; cada balda seis apartados, y cada apartado, seis libros.
Cuntos libros hay en total? Exprsalo en forma de potencia.

7. Completa la siguiente tabla:

POTENCIA BASE EXPONENTE RESULTADO

23
42
53
82
93
103

222=8

8. Una habitacin cuadrada est cubierta por 784 baldosas tambin cuadradas. Cuntas
baldosas tiene un lado?

9. Descompn estos nmeros utilizando las potencias de base 10:

- 12 -

a) 15.073 =

_____________________________________________________

b) 6.789 =

_____________________________________________________

c) 11.017 =

_____________________________________________________

d) 20.647 =

_____________________________________________________

e) 512.000 =

_____________________________________________________

f) 8.230.000 = _____________________________________________________
10.

Escribe con todas sus cifras cada cantidad:

a) 7 103 =

______________________________________________________

b) 28 105 =

______________________________________________________

c) 12 105 =

______________________________________________________

d) 25 104 =

______________________________________________________

e) 6 106 =

______________________________________________________

f) 9 106 =

______________________________________________________

11.
Se ha pavimentado una sala de 8 metros de largo y 6 metros de ancho con baldosas
cuadradas de 50 cm. de lado. Si cada baldosa cuesta 8 , cunto ha costado pavimentar la
sala?

- 13 -

LOS NMEROS DECIMALES

4

TEMA

1. Sita en la siguiente tabla los decimales que se indican:

C D U, d c m

a)
b)
c)
d)

Treinta y seis unidades y dieciocho centsimas.

Ochenta y siete milsimas.
Nueve unidades y cinco centsimas.
Ciento cinco unidades y trescientas cincuenta y cuatro milsimas.

2. Escribe cmo se leen estos nmeros decimales:

a) 422 =

________________________________________________________

b) 508 =

________________________________________________________

c) 1294 = ________________________________________________________
d) 0015 = ________________________________________________________
3. Ordena de menor a mayor:
a) 08 079 0787 081 0085
___________________________________________________________________

b) 17 163 1708 1653 171

___________________________________________________________________

c) 643 6 595 601 599

___________________________________________________________________

- 14 -

4. Completa con un nmero decimal:

06 < _______ < 07

25 < _______ < 26

08 < _______ <1

3 < _______ < 31

323 < ______ < 324

827 < ______ < 828

5. Rodea en cada caso el valor ms prximo. Fjate en el ejemplo:

- 15 -