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DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS

COMUNA ROMERAL

EVALUACIN SUMATIVA 5 BSICO MES DE MARZO


NOMBRE:
FECHA:

PUNTAJE:

NOTA:

I. Preguntas de alternativas.
1. Cul de las siguientes alternativas representa la lectura correcta del nmero 23.800.000?
A.
C.

Veintitrs mil ochocientos.


Veintitrs millones ochocientos mil.

B.
D.

Veintitrs ochocientos mil.


Dos millones trescientos ochenta mil.

2. Cul de los siguientes nmeros es mayor que un milln?


A.

10.000.000

B.

1.000.000

C.

100.000

D.

10.000

3. Cinco mil millones ochocientos noventa y cuatro mil, escrito en nmero es:
A.

5.890.000

B.

50.890.000

C. 500.890.000

D. 5.000.894.000

4. Observa la siguiente secuencia


2.230
3.330
4.430
5.530
?
Cul de los siguientes nmeros debera ir en el ltimo casillero?
A.

6.660

B.

6.650

C.

6.640

D.

6.630

5. Observa la siguiente secuencia de nmeros.


587

1.000

1.413

1.826

Qu operacin deberas realizar para encontrar el trmino que sigue en la secuencia posterior?
A.

Restar 413.

B.

Sumar 413.

C.

Sumar 513.

D.

Falta informacin.

6. Cul de las siguientes alternativas representa la descomposicin aditiva del nmero 132.460?
A. 100.000 + 20.000 + 3.000 + 400 + 60
B. 100.000 + 30.000 + 2.000 + 600 + 40
C. 100.000 + 30.000 + 2.000 + 400 + 60
D. 300.000 + 10.000 + 2.000 + 400 + 60
7. Qu valor representa el dgito 3 en el siguiente nmero 435.621?
A.

3.000.000

B.

300.000

C.

30.000

D.

3.000

8. Qu nmero representa la siguiente descomposicin aditiva 200.000 + 3.000 + 500 +10 + 5?


A.

203.155

B.

203.515

C.

230.515

D.

320.515

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COMUNA ROMERAL

A partir de la siguiente tabla responde las preguntas 9, 10 y 11.


Tabla resumen de la superficie de los continentes
Continente
Superficie en km2
Oceana
8.500.000
Antrtica
14.000.000
Asia
44.900.000
Europa
9.900.000
Amrica
42.060.571
frica
30.300.000
9. Cul es el continente que tiene la superficie mayor?
A.

frica.

B.

Amrica.

C.

Asia.

D. Antrtica.

10. Cul es el continente que tiene la menor superficie?


A.

Europa.

B. Asia.

C.

frica.

D.

Oceana.

11. En cul de las siguientes alternativas los continentes estn ordenados de mayor a menor
superficie?
A. Oceana Europa Antrtica frica Amrica Asia.
B. Asia - Amrica frica - Antrtica Europa Oceana.
C. Amrica Asia Antrtica frica Europa Oceana.
D. Europa Oceana Antrtica frica Amrica Asia.
12. Si Camila desea comprar los siguientes artculos:
1 CD
1 DVD
1 audfono

$8.760
$33.240
$7.640

Cul de las siguientes alternativas representa la mejor estimacin para el total que debe pagar
Camila?
A. $60.000
B. $50.000
C. $63.000
D.
$40.000
13. Cul de las siguientes alternativas representa al nmero 456.000 redondeado a la decena de
mil?
A. 450.000
B. 460.000
C. 400.000
D.
500.000
14. 12.450 redondeado a la unidad de mil es:
A.

12.000

B.

12.500

C.

12.400

D.

13.000

15. Si la suma es 46.000 y uno de sus sumandos es 16.078, cul es el otro sumando?
A.

29.922

B.

30.078

C.

30.072

D. 62.078

16. Si el sustraendo es 7.724 y la diferencia es 80.143, cul es el minuendo?


A.

72.419

B.

87.621

C.

87.867

D.

7.867

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COMUNA ROMERAL

17. La distancia entre Santiago y Rancagua es de 87 kilmetros aproximadamente. Si un bus


hace el recorrido de ida y vuelta 4 veces al da, cuntos kilmetros recorre en un da?
A. 348 kilmetros

B. 690 kilmetros

C. 696 kilmetros

D. 300 kilmetros

18. Un kilogramo de arroz tiene un valor de $620 y un litro de leche $400. Si carolina desea
comprar 3 kilogramos de arroz y 2 litros de leche, cul de las siguientes operaciones te permite
calcular el valor que Carolina debera pagar?
3 $400 + 2 $620
$400 + $620

A.
C.

B. 2 $400 + 3 $620
D. $400 + 3 $620

II. Pregunta de desarrollo


19. La siguiente tabla resume la cantidad de metros cuadrados que ocupan los ocanos.
Representa la informacin en un grfico de barras y luego responde.
Ocanos

Superficie km2

Pacfico

179.700.000

Atlntico

106.100.000

ndico

74.900.000

Glaciar rtico

14.060.000

a) Cul de los ocanos tiene la mayor cantidad de kilmetros cuadrados?


_________________________________________________________
b) Cuntos kilmetros ms tiene el ocano Pacfico que el ocano rtico?
_________________________________________________________
c) Cuntos kilmetros cuadrados ms tiene el ocano Atlntico que el ocano ndico?
________________________________________________________

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TABLA ESPECIFICACIONES MES DE MARZO 5 BASICO

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19A
19B

Contenido
Lectura de nmeros
Comparacin de nmeros
Escritura de nmeros
Regularidades y patrones
Regularidades y patrones
Descomposicin aditiva
Valor posicional
Descomposicin aditiva
Comparacin de nmeros
Comparacin de nmeros
Orden de nmeros
Estimacin de nmeros
Redondeo de nmeros
Redondeo de nmeros
Adicin de nmeros
Adicin y sustraccin
Adicin de nmeros
Operatoria de la adicin
Comparacin de nmeros
Sustraccin de nmeros

Habilidad
Leer
Identificar
Identificar
Reconocer
Calcular
Descomponer
Identificar
Componer
Comparar
Comparar
Comparar
Estimar
Redondear
Redondear
Calcular
Calcular
Resolver
Reconocer
Comparar
Resolver

19C
19D

Sustraccin de nmeros
Grfico de barras

Resolver
Graficar

Respuesta
C
A
D
D
B
C
C
B
C
D
B
B
B
A
A
C
A
B
Pacfico
16564000
0
31200000
*

Nivel
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial
Intermedio
Intermedio
Inicial
Intermedio
Inicial
Inicial
Intermedio
Avanzado
Intermedio
Intermedio
Intermedio
Avanzado
Intermedio
Intermedio
Intermedio
Avanzado

Puntaje
1
1
1
1
2
2
1
2
1
1
2
3
2
2
2
3
2
2
2
3

Avanzado
Avanzado

3
3

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COMUNA ROMERAL

EVALUACIN SUMATIVA 5 BSICO MES DE ABRIL


NOMBRE:
FECHA:

PUNTAJE:

NOTA:

I. Preguntas de alternativas.
Marca con una X la alternativa correcta.
1. Cules son los mltiplos de 5 menores que 35?
A.
C.

M (5) = {5, 10, 15, 20, 25, 30}


M (5) = {5, 10, 15, 20,25}

B. M (5) = {0, 5, 10, 15, 20, 25}


D. M (5) = {5, 10, 15, 20}

2. Cul de las siguientes alternativas representa todos los factores del nmero 4?
A.

1, 2, 8

B.

1, 2, 4

C. 1, 2, 4, 8

D.

2, 4

C.

D. 16

3. Cul es el mnimo comn mltiplo entre 4 y 16?


A.

B.

68

48

4. Tres recorridos de buses pasan por un mismo paradero; uno de ellos lo hace cada 5 minutos el
otro cada 4 y el otro cada 10 minutos. Si a las 14:00 fue la ltima vez que coincidieron en el
paradero. A qu hora es la siguiente vez que los buses vuelven a coincidir, si se mantienen las
mismas condiciones?
A.

14:20 horas.

B. 14:15 horas.

C. 14:05 horas.

D.14:03 horas.

5. Si una entrada al cine tiene un valor de $1.360, cul es el valor de 5 entradas?


A.

$9.000

B. $6.800

C.$5.400

D. Ninguna de las anteriores.

6. La distancia que hay entre la casa y el trabajo de Pedro es 40 kilmetros (slo de ida).
Cuntos kilmetros recorre Pedro en 5 das (ida y vuelta)?
A.

80 kilmetros.

B. 200 kilmetros.

C. 400 kilmetros.

D. 440 kilmetros.

7. Cul de las siguientes alternativas representa la factorizacin prima del nmero 12?
A.

2223

B.

223

83

D 43

8. Carolina tiene 4 pantalones diferentes, 5 poleras y 3 chalecos, cuntas tenidas diferentes


puede formar?
A.
60
B. 5
C. 4
D. 3

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COMUNA ROMERAL

9. Cul es el resultado de 126 10000?


A.

1.260

B.

12.600

C. 126.000

D. 1.260.000

10. Pablo compra 25 litros de bencina. Si cada litro tiene un valor de $545. Cunto dinero debe
pagar?
A.

$11.000

B. $10.500

C. $10.000

D. Ninguna de las anteriores.

11. El profesor de educacin fsica desea formar 6 grupos. Cuntos alumnos tienen cada grupo
si en el curso son en total 48 alumnos?
A.

B.

C. 7

D. 8

12. Si en un taller de danza hay 37 alumnos y el profesor desea formar grupos de 4 personas,
cuntos alumnos quedan sin grupo?
A.

B.

C. 3

D. 1

13. A qu nmero corresponden los siguientes divisores? {1, 2, 3, 6}


A.

B.

C. 6

D. 8

14. Por cul de los siguientes nmeros son divisibles los nmeros 24, 30 y 36?:
A.

123

B.

36

C. 6

D. 4

C. 4

D. 12

15. Cul es el mximo comn divisor entre 4 y 16?


A.

B. 2

16. Se tiene 116 autitos de juguetes y se desean ordenarlos en grupos de 6. Cuntos autitos
quedan sin grupo?
A.

19

B.

C. 2

D. No quedan autitos sin grupo.

17. Si dos amigas salieron a comer y el total de la cuenta les sali $12.800, cunto debe pagar
cada una aproximadamente?
A.

$6.400

B. $6.000

C.

$5.400

D. $5.000

18. Manuel compr una caja de 10 CD en $4.999. Cul es el precio aproximado de cada CD?
A.

400

B.

490

C.

499

D. 500

19. Cul es el resto de la siguiente divisin 9.487 : 42?


A.

B. 30

C.

37

D. 225

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COMUNA ROMERAL

II. Pregunta abierta.


20. En una agencia de viajes ofrecen un paquete turstico por 2.995 dlares para cinco personas
por 7 das.
a) Cul es el valor del paquete turstico por persona?
_______________________________________________
b) Cul es el valor diario, aproximado, que se debe pagar por persona?
______________________________________________

21. Encuentra la factorizacin prima de 70.

22. Encuentra los mximo comn divisor entre 20 y 30.

23. Encuentra el mnimo comn mltiplo entre 3, 4 y 5.

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COMUNA ROMERAL

TABLA ESPECIFICACIONES MES DE ABRIL - 5 BASICO


N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
20
B
21
22
23

Contenido
Mltiplos
Factores de un nmero
Mnimo comn mltiplo
Resolucin problemas m.c.m
Multiplicacin
Resolucin problemas con
multiplicacin
Factorizacin prima
Problema de multiplicacin
Multiplicacin
Problemas de multiplicacin
Problema de divisin
Problema de divisin
Divisores de un nmero
Divisores de un nmero
Mximo comn divisor
Problema de divisin
Divisin
Multiplicacin y estimacin
Divisin por 2 cifras
Problema de divisin

Habilidad
Reconocer
Reconocer
Calcular
Resolver
Calcular
Resolver

Respuesta
A
B
D
A
B
C

Nivel
Puntaje
Inicial
1
Inicial
1
Intermedio
2
Avanzado
3
Intermedio
2
Avanzado
3

Identificar
Calcular
Calcular
Calcular
Resolver
Calcular
Calcular
Calcular
Calcular
Resolver
Calcular
Calcular
Calcular
Resolver

B
B
D
D
D
D
C
C
C
C
A
D
C
599

Inicial
Intermedio
Inicial
Intermedio
Avanzado
Intermedio
Intermedio
Intermedio
Intermedio
Avanzado
Intermedio
Intermedio
Intermedio
Avanzado

1
2
1
2
3
2
2
2
2
3
2
2
2
3

Problema de divisin

Resolver

85,5

Avanzado

Factorizacin prima
Mximo comn divisor
Mnimo comn mltiplo

Calcular
Calcular
Calcular

2*5*7
10
60

Intermedio
Intermedio
Intermedio

2
2
2

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EVALUACIN SUMATIVA 5 BSICO MES DE AGOSTO


NOMBRE:
FECHA:

PUNTAJE:

NOTA:

12
1. Cul es la lectura correcta de 3 ?
A. Tres partido por doce.

B. Doce tercios

C. Tres doceavos.

D. Ninguna de las anteriores.

2. Antonia reparte 12 de sus 20 lminas a una de sus amigas. Qu parte del total de las lminas reparte Antonia?
A.

20
8

12
20

B.

8
20

C.

20
12

D.

3. De un total de 33 alumnos 12 son mujeres. Qu fraccin del total son hombres?


A.

12
45

33
45

B.

45
C. 33

21
D 33
2

4. Cul de las siguientes fracciones es equivalente a

17
5

2
5?

5
17

12
A.
B.
C. 5
1
5. Cul de las siguientes fracciones es equivalente a 6 ?
8
2
3
A.
B. 12
C.

D.

10
5

6
9

D.

5
6

4 20

4
6. Qu nmero debe ir en el denominador de la segunda fraccin, para que stas sean equivalentes
?
A.

B. 25

C.

45

2
7. Cul de las siguientes fracciones es mayor que 3 ?
8
4
12
A.
B. 5

D.

1
C. 3

20

D.

2
5

8. Un nio toma en la maana 2/15 de litro de leche y en la tarde 1/15 de litro de leche. Qu fraccin de litro de
leche toma el nio al da?

A.

3
10

3
B. 5

II. Desarrollo
9. Cul es el nombre de la siguiente fraccin:

C.

3
15

2
D. 5

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COMUNA ROMERAL

3
A. 5
B.

2
5

10. Transforma las siguientes fracciones impropias a fracciones mixtas:


12
A. 5
20
B. 8
11. Transforma las siguientes fracciones mixtas a fracciones impropias:

2
6

4
4

A.
B.

12. Pinta para que cada figura represente un cuarto.

13. Completa la tabla.


Representacin

Fraccin

Se lee
Un medio

1
4

_______________

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COMUNA ROMERAL

NOTA:

PRUEBA DE MATEMATICA MES DE MARZO


QUINTO BSICO
NOMBRE:

FECHA:

PUNTAJE IDEAL:

PUNTAJE REAL:

que aparecen a continuacin y marca la alternativa que consideres correcta.


1. Cul de las siguientes alternativas representa la lectura correcta del nmero 23.800.000?
a)
b)
c)
d)

Veintitrs mil ochocientos.


Veintitrs ochocientos mil.
Veintitrs millones ochocientos mil.
Dos millones trescientos ochenta mil.

2. Cinco mil millones ochocientos noventa y cuatro mil, escrito en nmero es:
a)
b)
c)
d)

5.894.000
50.890.000
500.890.000
5.000.894.000

3. Observa la siguiente secuencia


2.230

3.330

4.430

5.530

Cul de los siguientes nmeros debera ir en el ltimo casillero?


a)
b)
c)
d)

6.660
6.650
6.640
6.630

4. Cul de las siguientes alternativas representa la descomposicin aditiva del nmero 132.460?
a)
b)
c)
d)

100.000 + 20.000 + 3.000 + 400 + 60


100.000 + 30.000 + 2.000 + 600 + 40
100.000 + 30.000 + 2.000 + 400 + 60
300.000 + 10.000 + 2.000 + 400 + 60

5. Qu valor representa el dgito 3 en el siguiente nmero 435.621?


a) 3.000.000
b) 300.000
c) 30.000
d) 3.000

6. Al redondear 1.856.532 a la Centena de Mil ms prxima se obtiene:

Lee
atentamente
cada una de
las preguntas

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COMUNA ROMERAL

a)
b)
c)
d)

1.856.600
1.800.000
1.900.000
1.856.500

7. Cuntas unidades de mil le falta a Seis unidades de mil para completar 1 Decena de Mil?
a)
b)
c)
d)

4
40
400
4.000

8. En el nmero 2.145.698.000 el dgito 2 a cuntas unidades equivale?


a)
b)
c)
d)

Dos mil millones de unidad.


Dos millones de unidad
Dos mil unidades.
Dos centenas de unidad.

9. Qu nmero debe ir en el recuadro para que la adicin ste correcta?


432.527.068 +
a)
b)
c)
d)

= 433.827.200

1.300.122
1.300.132
1.300.142
1.300.232

10. El nmero que falta en la siguiente sustraccin es:

a)
b)
c)
d)

3. 8 3 7. 0 2 4
2. 7 1 6. 4_ 8
1. 1 2 0. 5 7 6

2
3
4
5

11 Cul de los siguientes nmeros es menor que 234.465.345?


a) 234.399.986
b) 240.568.008
c) 234.587.469

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COMUNA ROMERAL

d) 234.467.003
12 Cul de las siguientes relaciones es incorrecta?
a)
b)
c)
d)

34.345.221
56.324.397
234.500.234
999.899.999

>
<
<
<

34.354.221
200.000.000
234.500.342
999.999.999

13 En cul de las siguientes rectas numricas se ubica con mayor precisin el nmero 8.375.000?
a)
8.300.000
8.450.000

8.375.000

b)
8.300.000
8.400.000

8.375.000

c)
8.300.000
8.350.000
d)
8.000.000
8.400.000

8.375.000
8.375.000

14. El resultado de la adicin de 845.365.111 y 251.451.212, redondeado a la decena de


milln, es:
a)
b)
c)
d)

1.000.000.000
1.090.000.000
1.096.816.323
1.100.000.000

15. A qu trmino de la adicin corresponde el nmero destacado?

45.321.485 + 2.584.136 = 47.905.621


a)
b)
c)
d)

Suma
Sumando
Minuendo
Sustraendo

16. De las siguientes alternativas, Cul corresponde a una descripcin de la propiedad


conmutativa de la adicin?
a) Si se agrupan los sumandos de diferentes maneras, la suma vara.
b) El orden de los sumandos no altera la suma.

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c) Si se suma un numero natural con el nmero cero, el resultado es el mismo nmero


natural.
d) Si se suman dos o ms nmeros naturales, el resultado es un nmero natural.

17. En cul de las siguientes alternativas se representa un ejemplo de la propiedad


asociativa?
a) 34 + 0 = 0 + 34 = 34
b) 35 X 2 = 2 x 35
c) 23 + (18 + 40) = (23 + 18) + 40
d) 367.976 + 0 = 367.976
18. Cul de las siguientes operaciones muestra un resultado incorrecto?
a)
b)
c)
d)

200.000.000 199.999.999 = 1
12.345.792 1.589 = 12.344.203
12.345.345 2.243.000 = 111.345
3.560.345 2.150.300 = 1.410.045

19. En un yacimiento minero, durante los aos 2011 y 2012 se extrajeron 2.456.000 kg y
5.345.601 kg de cobre, respectivamente. Cunto cobre se extrajo en total en estos dos aos?
Operacin:

Respuesta:

20. Una empresa don $ 456.000.675 de sus ganancias a la Teletn, el ao 2012. Si stas
correspondan a $ 898.839.029, Cunto dinero le qued de finalmente?
Operacin:

Respuesta:

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

TABLA ESPECIFICACIONES UNIDAD 1 MES DE MARZO - 5 BASICO

CONTENIDO

HABILIDAD

1
2
3
4

Lectura de nmeros
Escritura de nmeros
Secuencia numrica
Descomposicin aditiva

Leer
Escribir
Identificar
Descompo
ner

Valor posicional

Identificar

Inicial

6
7
8
9
10

Redondeo
Escritura de nmeros
Valor posicional
Propiedades de la adicin
Propiedades de la
sustraccin
Orden de nmeros
Orden y comparacin de
nmeros
Orden y comparacin de
nmeros
Redondeo
Propiedades de la adicin

Calcular
Reconocer
Identificar
Resolver
Calcular

C
A
A
B
C

1
1
1
3
2

Identificar
Identificar

A
A

Inicial
Inicial
Inicial
Avanzado
Intermedi
o
Inicial
Inicial

Reconocer

Calcular
Calcular

C
B

Resolver
Calcular

B
C

18

Propiedades de la adicin
Propiedades de la
sustraccin
Sustraccin

Calcular

19

Problemas de adicin

Resolver

7.801.601

20

Problemas de sustraccin

Resolver

442.838.3
54

Intermedi
o
Inicial
Intermedi
o
Avanzado
Intermedi
o
Intermedi
o
Intermedi
o
Intermedi
o

11
12
13
14
15
16
17

RESPUEST
A
C
D
D
C

NIVEL
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial

PUNTAJ
E
1
1
1
1

1
1

1
2
3
2
2
3
3

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

NOTA:

PRUEBA DE MATEMATICA MES DE ABRIL


QUINTO BSICO
NOMBRE:
PUNTAJE IDEAL:

FECHA:
PUNTAJE REAL:

Lee atentamente cada una de las preguntas que aparecen a continuacin y marca la alternativa que
consideres correcta.
1. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
a) Los nmeros primos son todos los nmeros impares
b) Los nmeros primos son todos los nmeros pares y son infinitos
c) Los nmeros primos son divisibles por s mismos y por 1 y son infinitos
d) El 0 es un nmero primo
2. De las siguientes secuencias, Cul corresponde a nmeros primos?
a) 0 2 3 5 7 8 9 13 23
b) 2 3 5 7 9 11 13 17 19
c) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
d) 1 3 5 7 9 11 13 15 17
3. Los mltiplos de 12 son:
a) 1 2 7 1 12
b) 0 2 4 6 -8 10 y 12
c) 0 12 24 36 48 60 .
d) 0 3 4 5 6 7 10
4. Cules son los 4 primeros mltiplos del nmero 16?
a) 16, 32, 48, 64
b) 16, 23, 34, 45
c) 16, 36, 46, 56
d) 2, 4, 8, 16
5. En qu caso se representa el 30 como producto de una multiplicacin slo de nmeros primos?
a) 5 x 6
b) 2 x 15
c) 2 x 3 x 5
d) 1 x 2 x 3 x 5
6. Cules son los mltiplos de 5 menores que 35?
a) M (5) = {5, 10, 15, 20, 25, 30}
b) M (5) = {0,10, 20, 30}

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL
c) M (5) = {5, 10, 15, 20,25}
d) M (5) = {5, 10, 15, 20}

7. Cul de las siguientes alternativas representa todos los factores del nmero 4?
a) 1, 2, 8
b) 1, 2, 4
c) 1, 2, 4, 8
d) 2, 4

8. Cul es el factor que falta en el siguiente caso?

95 x
a)
b)
c)
d)

= 855

8
5
7
9

9. Cul es el mnimo comn mltiplo entre 4 y 16?


a)
b)
c)
d)

4
68
48
16

10. El M.C.M entre 6, 12 y 18 es:


a) 6
b) 18
c) 24
d) 36
11. Cul de las siguientes alternativas representa la factorizacin prima del nmero 12?
a)
b)
c)
d)

2223
223
83
43

12. A qu nmero corresponden los siguientes divisores? {1, 2, 3, 6}


a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
13. Por cul de las siguientes opciones son divisibles los nmeros 24, 32 y 36?
a) 123
b) 36
c) 6
d) 4

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL
14. Cul de los siguientes valores corresponde al mximo comn divisor entre 4 y 16?
a) 1
b) 2
c) 4
d) 12
15. Para obtener el Mnimo Comn Mltiplo entre 7 y 13 el clculo ms directo es:
a)
b)
c)
d)

Descomponer en factores primos


Multiplicar ambos nmeros, ya que ambos son primos
Listar los divisores de cada uno y encontrar el divisor comn
No se calcula nada, porque siempre es uno

16. La suma entre el m.c.m de (24 y 16) y el M.C.M de (3 y 15) es:


a)
b)
c)
d)

57
94
58
63

17. La diferencia entre el M.C.D de 25; 15 y el M.C.D de 18 y 24 es:


a)
b)
c)
d)

7
3
5
9

18. Felipe debe tomar un medicamento cada 6 horas, tomar un jarabe cada 8 horas y poner una crema cada 12
horas. Si inicia el tratamiento a las 08:00 hrs, A qu hora coincidirn los medicamentos nuevamente?

Respuesta: ..

19. Tres recorridos de buses pasan por un mismo paradero; uno de ellos lo hace cada 5 minutos el otro cada 4 y el
otro cada 10 minutos. Si a las 14:00 fue la ltima vez que coincidieron en el paradero. A qu hora es la siguiente vez
que los buses vuelven a coincidir, si se mantienen las mismas condiciones?

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL
Respuesta: .

TABLA ESPECIFICACIONES MES DE ABRIL - 5 BASICO

CONTENIDO

HABILIDA
D
Identificar
Reconocer
Reconocer
Reconocer

RESPUEST
A
C
B
C
A

1
2
3
4
6
7

Nmeros primos
Nmeros primos
Mltiplos
Mltiplos
Nmeros primos
Mltiplos
Factores

Inicial
Inicial
Inicial
Inicial

PUNTAJ
E
1
1
1
1

Identificar

Inicial

Identificar
Calcular

A
B

1
2

Factores

Calcular

M.C.M

Calcular

10

M.C.M

Calcular

11

Factorizacin prima

12
13

Inicial
Intermedi
o
Intermedi
o
Intermedi
o
Intermedi
o
Intermedi
o
Inicial
Intermedi
o
Intermedi
o
Inicial
Avanzado
Avanzado
Avanzado
Avanzado

Calcular

Divisores
Divisores

Reconocer
Calcular

C
D

14

m.c.d

Calcular

15
16
17
18
19

M.C.M
M.C.M
M.C.M
m.c.d
m.c.d

Identificar
Resolver
Resolver
Resolver
Resolver

B
D
B
-----

NIVEL

2
2
2
2
1
2
2
1
3
3
3
3

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

NOTA:

PRUEBA DE MATEMATICA MES DE MAYO


QUINTO BSICO
NOMBRE:

FECHA:

PUNTAJE IDEAL:

PUNTAJE REAL:

Lee atentamente cada una de las preguntas que aparecen a continuacin y marca la alternativa que
consideres correcta.
1. Cul de las siguientes multiplicaciones da como resultado 1.152?
a)
b)
c)
d)

31 x 36
32 x 36
32 x 34
38 x 30

2. Por qu nmero se debe multiplicar 17.300 para obtener 726.600?


a)
b)
c)
d)

32
34
42
43

3. Qu nmero debe ir en el recuadro para que la divisin ste correcta?


67 :
4
a)
b)
c)
d)

5
6
7
8

4. 480 es el producto de:


a)
b)
c)
d)

6 x 8 x 100
4 x 10 + 8 x 10
4 x 100 + 8 x 10
48 x 100

=9

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL
5. Si el cociente es 43, el divisor 7, y el resto cero, entonces el dividendo es:
a)
b)
c)
d)

281
301
310
340

6. Manuel compr una caja de 10 CD en $4.999. Cul es el precio aproximado de cada CD?
a)
b)
c)
d)

400
490
499
500

7. Cul es el resto de la siguiente divisin 9.487 : 42?


a)
b)
c)
d)

7
30
37
225

8. Tengo que ordenar mi coleccin de 99 llaveros en 3 filas de ganchos. Cuntos ganchos debo colocar en cada
fila?
43
33
13
63
9. La siguiente multiplicacin tiene como resultado (533 x 92):
a) 5.462
b) 49.036
c) 48.946
d) 48.846
10. Si una entrada al cine tiene un valor de $1.360, cul es el valor de 10 entradas?
a)
b)
c)
d)

$9.000
$6.800
$5.400
Ninguna de las anteriores.

11. La distancia que hay entre la casa y el trabajo de Pedro es 40 kilmetros (slo de ida). Cuntos kilmetros
recorre Pedro en 5 das (ida y vuelta)?
a)
b)
c)
d)

80 kilmetros.
200 kilmetros.
400 kilmetros.
440 kilmetros.

12. Cul es el resultado de 126 10000?


a)
b)
c)
d)

1.260
12.600
126.000
1.260.000

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL
13. Pablo compra 25 litros de bencina y 45 de petrleo. Si cada litro de bencina tiene un valor de $545 y el petrleo
de $505. Cunto dinero debe pagar?
a)
b)
c)
d)

$11.000
$10.500
$10.000
Ninguna de las anteriores.

14. Cul es el resultado


a)
b)
c)
d)

295.500
389.500
463.500
505.500

de la siguiente expresin?
12.000 + 18.500 x 15 + (36.000 : 6)

15. Si en un taller de danza hay 37 varones y 29 damas y el profesor desea formar grupos de 4 personas, cuntos
alumnos quedan sin grupo?
a)
b)
c)
d)

9
5
3
2

16. Se tiene 116 autitos de juguetes y se desean ordenarlos en grupos de 6. Cuntos autitos quedan sin grupo?
a)
b)
c)
d)

19
4
2
No quedan autitos sin grupo.

17. Si dos amigas salieron a comer y lo que consumieron tuvo un total de $12.800. Luego fueron al cine y las
entradas salieron $ 10.800, pero se les aplic un descuento de $ 1.500.
Cunto debe pagar cada una
aproximadamente?
Operacin:

Respuesta:
18. La profesora de Msica est recolectando dinero para que el quinto ao asista a un concierto. Si cada alumno
debe pagar $1.600 y el curso tiene 24 alumnos. Cunto dinero recaudar la profesora?
Operacin:

Respuesta:

19. El prximo viernes se realizar la colecta de Coaniquem, s un milln de personas entrega $10 cada una.
Cunto dinero se reunir?
Operacin:

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

Respuesta:

TABLA ESPECIFICACIONES MES DE MAYO - 5 BASICO


N

CONTENIDO

HABILIDAD

Resolver
Resolver

Multiplicacin por dos


dgitos
Multiplicacin por dos
dgitos
Divisin

RESPUEST
A
B

Resolver

4
5

Ejercicios combinados
Ejercicios combinados

Calcular
Resolver

B
B

6
7

Divisin
Divisin

Calcular
Calcular

C
C

8
9

Divisin
Multiplicacin por dos
dgitos
Multiplicacin por
potencia de 10
Multiplicacin

Calcular
Calcular

B
B

Calcular

Calcular

Multiplicacin por
potencia de 10
Ejercicios combinados

Calcular

Calcular

Ejercicios combinados
Divisin
Divisin
Ejercicios combinados
Multiplicacin
Multiplicacin por una
potencia de diez

Resolver
Resolver
Calcular
Resolver
Resolver
Resolver

A
D
C
11.050
38.400
10.000.00
0

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

NIVEL
Intermedi
o
Intermedi
o
Intermedi
o
Inicial
Intermedi
o
Avanzado
Intermedi
o
Avanzado
Intermedi
o
Intermedi
o
Intermedi
o
Inicial
intermedi
o
Avanzado
Avanzado
Inicial
Avanzado
Avanzado
Avanzado

PUNTAJ
E
2
2
2
1
2
3
2
3
2
2
2
1
2
3
3
1
3
3
3

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

NOTA:

PRUEBA DE MATEMATICA MES DE JUNIO


QUINTO BSICO
NOMBRE:
PUNTAJE IDEAL:

FECHA:
PUNTAJE REAL:

De las siguientes afirmaciones que se presentan a continuacin responde si son verdaderas (V) o falsas
(F), justificando las que consideres falsas.
a) _____ El plano Cartesiano tiene dos ejes

b) _____ En el plano cartesiano el origen es el valor 1

c) _____ El eje X corresponde a las ordenadas

d) _____ En el par ordenado (3,2) el dgito 2 corresponde al eje Y

e) _____ En el par ordenado (8,3) el digito 8 corresponde al eje X y el digito 3 al eje Y

II.- Representa las siguientes coordenadas en el plano cartesiano que aparece a continuacin:
a) A(5,1) B(1,6) C(3,8) D(5,7) E(7,8) F(8,6)

b) A(9,5) B(3,2) C(5,6) D(2,10)

E(6,10)

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

F(9,14) G(12,10) H(16,10)


J(15,2)

I(13,6)

III.- De las siguientes figuras menciona cules son congruentes y cules no lo son:

IV.- Dibuja la o las lneas de simetra segn cada figura:


1.2.3.4.-

V.- Indica el giro de la figura en grados (90, 180, 270 360)


1.-

2.-

3.-

4.-

VI.- Traslada la siguiente figura cinco espacios hacia la derecha y cuatro espacios
hacia arriba:

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

VII.- Dibuja la red que permite construir los siguientes cuerpos:

VIII.- Responde las siguientes preguntas relacionadas con unidades de medidas


estandarizadas
a) Daniel tiene una tabla que mide 12 metros de largo. Cort tres pedazos de 3 metros y 9
centmetros de largo Cuntos centmetros le quedaron?
Operacin:

Respuesta:
b) Cuntas barras de 40 centmetros puede cortar Leticia de una barra de 3 metros y
cunto le sobra?
Operacin:

Respuesta:

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

TABLA ESPECIFICACIONES MES DE JUNIO - 5 BASICO


te
m
I

A
B

CONTENIDO

Concepto de
plano cartesiano.

C
D
E
II

Ubicacin de
puntos en el plano
cartesiano

HABILIDA
D
Identifica
r
Argument
ar
Argument
ar
Identifica
r
Relaciona
r
Represen
tar

RESPUESTA

NIVEL

Inicial

Avanzad
o
Avanzad
o
Inicial

Inicial

PUNTAJ
E
1

3
1

Inicial
6
(1 c/u)

Represen
tar

Inicial
10
(1 c/u)

Distinguir

congruente

Distinguir

No congruente

Distinguir

No congruente

Distinguir

congruente

Distinguir

No congruente

Distinguir

congruente

Distinguir

No congruente

Distinguir

congruente

Distinguir

congruente

Ilustrar

Ilustrar

Ilustrar

2
III

1
IV

2
3

Transformaciones
isomtricas

Transformaciones
isomtricas

Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Interme

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

Ilustrar

Identifica
r
Identifica
r
Identifica
r
Identifica
r
Reconstr
uir

180

dio
Interme
dio
Inicial

270

Inicial

360

Inicial

90

Inicial

Avanzad
o

Disear

Disear

Disear

Calcular

273 cm

Calcular

7 barras y quedan
20 cm

Interme
dio
Interme
dio
Interme
dio
Avanzad
o
Avanzad
o

4
1
V
2

Transformaciones
isomtricas

3
4
VI

Transformaciones
isomtricas

Figuras
bidimensionales y
tridimensionales

VII
2
3
1
VIII

Medidas de
longitudes

2
1

2
2
3
3

NOTA:

PRUEBA DE MATEMATICA MES DE JULIO


QUINTO BSICO
NOMBRE:

FECHA:

PUNTAJE IDEAL:
I.

PUNTAJE REAL:

Preguntas de alternativas.

1. Cul es la medida del permetro de la siguiente figura?


A.
B.
C.
D.

18 centmetros.
16 centmetros.
14 centmetros.
12 centmetros.

2. La siguiente figura est formada por cuadrados cuyos lados miden 1 cm. Cul es el permetro de la figura?
a) 24 centmetros.
b) 20 centmetros.
c) 16 centmetros.
d) 14 centmetros.
3. Carolina est entrenando para el campeonato de atletismo todo los das da 45 vueltas a la cancha que tiene forma
rectangular cuyas medidas son 10 metros por 15 metros. Cuntos metros recorre Carolina al da al dar las vueltas
en la cancha?
a) 2.250 metros.
b) 1.125 metros.

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL
c)
45 metros.
d) 25 metros.
4. Cul es el permetro de un tringulo equiltero (todos sus lados de igual medida) cuyos lados miden 12 cm?
a)
b)
c)
d)

48 cm
36 cm
24 cm
20 cm

5. Si la figura est compuesta por cuadrados de lado 1m.Cul es el rea de la figura?.


a)
b)
c)
d)

15 m2
b) 16 m2
17 m2
18 m2

6. Cul es el rea de un rectngulo cuyas dimensiones son 10 metros y 8 metros?


a) 18 m2
b) 36 m2
c)
80 m2
d) 160 m2
7. Cul es el rea de un cuadrado de lado 12 cm?
a) 48 cm2.
b) 72 cm2.
c)
144 cm2.
d) No se puede calcular.
8. Cul es el rea de la siguiente figura?
a)
b)
c)
d)

39 cm2
21 cm2
18 cm2
12 cm2

9. Cul es la medida de la base de un tringulo rectngulo cuya rea es igual a 35 cm

y su altura mide 5 cm?

a) 30 cm
b) 25 cm
c) 14 cm
d) 7 cm
10. Cul es el rea de la figura achurada?
a) 14 u
b)

7u

c)

4u

d)

2u

2
2
2

11. Al rea de cuadrado es igual a 25 cm . Cul ser la nueva rea si los lados aumentan su medida al doble?
a) 40 cm
b) 50 cm
c)

2
2

75 cm

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL
d) 100 cm

12. La medida del rea de un cuadrado se ha cuadriplicado, entonces en cunto ha variado la medida del lado?
a)
b)
c)
d)

Se ha duplicado.
Se ha triplicado.
Se ha cuadruplicado.
No ha variado.

II. Pregunta de desarrollo. Lee y, luego, resuelve.


13. Calcula la medida de la superficie de un terreno cuya forma y medidas son las que muestra la figura.

Respuesta: _____________________________________________________
14. Transforma las siguientes unidades de medida segn la indicada:
a)
b)
c)
d)

3.000 kilmetros =___________________________________metros


5.800 metros = __________________________________ centmetros
550 milmetros = __________________________________centmetros
5 metros = ___________________________________milmetros

TABLA ESPECIFICACIONES MES DE JULIO - 5 BASICO


N

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
a
14
b
14
c
14
d

Contenido

Permetro de la figura
Permetro de la figura
Permetro de la figura
Permetro de la figura
rea de la figura
rea de la figura
rea de la figura
rea de figura compuesta
rea del tringulo
rea del tringulo
Amplificacin de la figura
Amplificacin de la figura
rea de figura compuesta
Transformacin de medidas
estandarizadas
Transformacin de medidas
estandarizadas
Transformacin de medidas
estandarizadas
Transformacin de medidas
estandarizadas

Habilidad

Respuesta

Nivel

Puntaje

Calcular
Calcular
Resolver
Resolver
Calcular
Calcular
Calcular
Calcular
Comparar
Calcular
Resolver
Resolver
Calcular
Transformar

A
D
A
B
D
C
C
A
C
D
D
A
40m2
3.000.000

Inicial
Inicial
Intermedio
Intermedio
Inicial
Inicial
Inicial
Avanzado
Avanzado
Intermedio
Avanzado
Avanzado
Avanzado
Inicial

1
1
2
2
1
1
1
3
3
2
3
3
3
1

Transformar

580.000

Inicial

Transformar

55

Inicial

Transformar

5.000

Inicial

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

NOTA:

PRUEBA DE MATEMATICA MES DE AGOSTO


QUINTO BSICO
NOMBRE:

FECHA:

PUNTAJE IDEAL:

PUNTAJE REAL:

I. Preguntas de alternativas.

12
1. Cul es la lectura correcta de 3 ?
a) Tres partido por doce.
b) Doce tercios
c) Tres doceavos.
d) Ninguna de las anteriores.
2. Antonia reparte 12 de sus 20 lminas a una de sus amigas. Qu parte del total de las lminas reparte Antonia?

20
a) 8

b)

12
20

c)

8
20

d)

20
12

3. De un total de 33 alumnos 12 son mujeres. Qu fraccin del total son hombres?

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

12
45

a)

33
45

b)

45
c) 33

21
d) 33
2

4. Cul de las siguientes fracciones es equivalente a

17
a) 5

5
b) 17

2
5?

12
c) 5

d)

10
5

1
5. Cul de las siguientes fracciones es equivalente a 6 ?
8
2
6
a) 3
b) 12
c) 9

d)

5
6

4 20

4
6. Qu nmero debe ir en el denominador de la segunda fraccin, para que stas sean equivalentes
?
a) 5

b) 25

c)

45

2
7. Cul de las siguientes fracciones es mayor que 3 ?
8
4
a) 12
b) 5
c)

d)

20

1
3

8. El signo + en la recta numrica, corresponde a la fraccin


a) I--------------I-------------I-------------I---------------+---------
0
1
=
_____________
b) I----------I----------I----------I---------I----------+------------I-------
0
1
=
9. Reduce los siguientes trminos semejantes.
A. 2x + 5x + 3x + 3x + 2y + 7y = _______________________________
B. 7a + 6b + 5a + 5b

= _______________________________

10. Si, a =2, b = 3 y c = 5, calcula el valor de cada expresin.


A. 2a + 3b + 4c

= ______________

B. 3a + 2a + 3c 2a

= ______________

C. 5a 3a + 2b + 3b + c = _____________
11. Encuentra tres fracciones equivalentes para cada caso:

1
A. 6 =
5
B. 6 =
12. Transforma las siguientes fracciones a nmero mixto
a)

51
=
7

d)

2
5

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

27
=
4
37
c) 5
75
d)
6
b)

13. Transforma los siguientes nmeros mixtos a fraccin

4
=
7
3
b) 8
=
9
2
c) 15
=
6
3
d) 20
=
7
14. Resuelve los siguientes problemas:
a) De un total de 600 personas encuestadas, 2/3 corresponden a mujeres y el resto son hombres.
Cuntos hombres fueron encuestados?
Operacin:
a) 5

Respuesta:
b) Toms tiene ahorrado $1.302 en su alcanca si quiere gastar 2/6 de la cantidad reunida
Cunto es lo que gastar?
Operacin:

Respuesta:

TABLA ESPECIFICACIONES MES DE AGOSTO - 5 BASICO


N

Contenido

Habilidad

Respuesta

Nivel

Puntaje

1
2
3

Lectura de fracciones
Reparto equitativo
Reparto equitativo

Reconocer
Reconocer
Calcular

B
B
D

1
1
2

4
5

Fraccin mixta
Fraccin equivalente

Resolver
Calcular

C
B

Fraccin equivalente

Resolver

7
8A

Comparacin de fracciones
Fraccin en la recta numrica

Comparar
Ubicar

B
1 1/3

8B

Fraccin en la recta numrica

Ubicar

5/6

9A

Trmino semejante

Reducir

13x + 9y

Inicial
Inicial
Intermedi
o
Inicial
Intermedi
o
Intermedi
o
Inicial
Intermedi
o
Intermedi
o
Intermedi

1
2
2
1
2
2
2

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

9B

Trmino semejante

Reducir

12A + 11B

10A
10B
10C
11A

Valor de la expresin algebraica


Valor de la expresin algebraica
Valor de la expresin algebraica
Fracciones equivalentes

Calcular
Calcular
Calcular
Reconocer

33
21
26
*

11B

Fracciones equivalentes

Reconocer

12 A
12 B
12 C
12 D
13 A
13 B
13 C
13 D
14
15

Fracciones propias e impropias


Fracciones propias e impropias
Fracciones propias e impropias
Fracciones propias e impropias
Fracciones propias e impropias
Fracciones propias e impropias
Fracciones propias e impropias
Fracciones propias e impropias
Clculo de fraccin de un nmero
Clculo de fraccin de un nmero

Transformar
Transformar
Transformar
Transformar
Transformar
Transformar
Transformar
Transformar
Calcular
calcular

7 3/7
6
7 2/5
12 3/6
39/7
75/9
92/6
143/7
200 hombres
$434

o
Intermedi
o
Avanzado
Avanzado
Avanzado
Intermedi
o
Intermedi
o
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial
Avanzado
avanzado

Prueba de matemticas 5to ao bsico mes de octubre


Nombre:___________________________________________ Puntaje:
Fecha:

Nota:

1.- Escribe la fraccin y el nombre que corresponda a cada representacin


grfica

2
3
3
3
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

2.- Escribe para cada diagrama, nmero decimal y una fraccin o nmero mixto

3.- Escribe en forma de fraccin.

4.- Escribe el valor posicional de cada dgito subrayado y redondalo.


a) 9,45=____________=_____________
c)2,6=___________=______________
b) 6,241=___________=____________
d) 0,729=__________=_____________
5.- Cmo se lee el decimal 3,017?
A. Tres enteros diecisiete decimos.
B. Tres enteros diecisiete centsimos.
C. Tres enteros diecisiete milsimos.
D. Tres mil diecisiete.

6.- El nmero decimal 150,8 se lee:


A. Ciento cincuenta enteros ocho milsimos.
B. Ciento cincuenta y ocho centsimos.
C. Ciento cincuenta enteros ocho decimos.
D. Ciento cincuenta centsimos y ocho milsimos.

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COMUNA ROMERAL

7.- Cul de las siguientes alternativas representa de manera incorrecta el


nmero decimal?

8.- Qu alternativa presenta los


nmeros decimales ordenados de mayor a menor?

9.-

10.-

11.-

DOCENTES EDUCACIN MATEMTICAS


COMUNA ROMERAL

12.-La fraccin decimal 37 equivale a:


100
A. 0,0037
B. 0,037

C. 0,37

D. 3,70

13.- El nmero decimal 43,01 equivale a:


A. 43
100
B. 431
100
C. 4.301
100
D. 4.301
10
14.- La parte entera de 3,07 es:
A. 3

B. 0

C. 7

15.- Cul de los nmeros decimales es menor?


A. 0,5801
B. 5,801
C. 0,851

D. 30
D. 0,1058

16.- Cul de estos nmeros decimales es mayor?


A. 0,903

B. 0,039

C. 0,309

D. 0,930

17.- De los siguientes nmeros, el que es mayor de 0,79 y menor que 0,8 es:
A. 0,790

B. 0,793

C. 0,80

D. 0,81

C. 85,02

D. 85,11

18.- El resultado de 48,01 + 37,001 es:


A. 8,5011

B. 85,011

19.- La diferencia entre 0,101 y 0,01 es:


A. 0,001
B. 0.09

C. 0,091

D. 0,1

20.- Mara necesita comprar 1,25 kg de manzanas. Si al pesar las manzanas que
seleccion se registran 1,56 kg, cuntos kg le sobran?
A. 3,10

B. 2,81

C. 0,31

D. 0,13

21.- El peso de una marraqueta es de 0,32 gr. Cunto pesarn 5 marraquetas?


A. 0,16 gr

B. 1,6 gr

C. 5,32 gr

D. 16,0 gr

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COMUNA ROMERAL

22.- Resuelve los siguientes problemas.


A. Un atleta ha corrido 53,78m. Si el recorrido total es de 100m , cuntos metros le
falta correr?
Operacin :
Respuesta:

B. Hace dos aos un rbol meda 3,48 m hoy tiene una altura de 4,5 m. Cuntos
metros creci el rbol en estos dos aos?
Operacin:

Respuesta:

C. En una ciudad, la temperatura mxima alcanza los 23,2 C. Si la temperatura


mnima fue de 12,7 C, cul es la diferencia entre ambas temperaturas es esa
ciudad?
Operacin:

Respuesta:

TABLA DE ESPECIFICACIONES MES DE OCTUBRE 5 BSICO


N
1
2
3

Contenido
Fracciones grficas
Nmeros decimales
Transformacin de

Habilidad
Calcular
Reconocer
Calcular

Nivel
Inicial
Inicial
Intermed

Pje
1
1
2

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COMUNA ROMERAL

4
5
6
7

decimal a fraccin
Valor posicional de los
nmeros decimales
Lectura de nmeros
decimales
Recta numrica

Reconocer
Reconocer
Reconocer
Calcular

Orden y comparacin de
decimales
Orden y comparacin de
decimales
Equivalencia

10

Recta numrica

Reconocer

11

Relacin de orden

Reconocer

12

Equivalencia de fraccin
decimal
Equivalencia de decimal a
fraccin
Nmeros enteros

Clasificar

Calcular

20

Orden de nmeros
decimales
Orden de nmeros
decimales
Orden de nmeros
decimales
Adicin de nmeros
decimales
Sustraccin de nmeros
decimales
Resolucin de problemas

21

Resolucin de problemas

Resolver

22.
a
22.
b
22.
c

Resolucin de problemas

Resolver

Resolucin de problemas

Resolver

Resolucin de problemas

Resolver

13
14
15
16
17
18
19

Calcular
Calcular

Clasificar
Calcular

Calcular
Calcular
Calcular
Calcular
Resolver

io
Intermed
io
Inicial
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Avanzad
o
Avanzad
o
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Avanzad
o
Avanzad
o
Avanzad
o
Avanzad
o
Avanzad
o

2
1
2
2
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3

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COMUNA ROMERAL

Prueba de matemticas mes de nov. y dic. 5 bsico 2014


Nombre:__________________________________________ Puntaje:
Fecha:

Nota:

1.- Verdadero o falso


A. ______ La mediana es el nmero que ms veces se repite
____________________________________________________________________
B. ______Un grfico de barras tiene puntos que se unen con segmentos.
____________________________________________________________________
C.______Un grfico de lneas puede tener barras horizontales o verticales.
____________________________________________________________________
D.______En un diagrama de tallo y hoja podemos ubicar las centenas en el tallo
y las decenas en las hojas.
____________________________________________________________________
E.______En el eje de la y los nmeros tienen que estar ordenados siempre en
una secuencia.
____________________________________________________________________
F.______En un histograma las barras se ubican separadas.
____________________________________________________________________
2.- Escribe el nombre de cada imagen.

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Marca con una X la alternativa correcta.


Lee la siguiente situacin y responde las preguntas 3 y 4
Una fbrica cuenta con 70 trabajadores, los que confeccionan anualmente
38.254 juguetes de madera. Para evaluar la calidad del material de los
juguetes, se revisarn 312 unidades.
3. Cul es la poblacin considerada en el estudio?
A. La fbrica.
B. Los 312 juguetes.
C. Los 38.254 juguetes.
D. La cantidad de trabajadores de la fbrica.
4. Cul es la muestra considerada?
A. La fbrica.
B. Los 312 juguetes.
C. Los 38.254 juguetes.
D. La cantidad de trabajadores de la fbrica.
Observa la siguente tabla y responde las preguntas 5 y 6
5. Cul es la diferencia, en metros, entre el da que recorri ms diferencia y el
da que recorri menos distancia?
A. 6.351
B. 4.828
C. 4.666
D. 3.143

m
m
m
m

6. Cuntos metros en el total recorri Ricardo en la semana?


A. 30.349
B. 31.349
C. 31.359
D. 31.389

m
m
m
m

A partir del siguiente grfico, responde las preguntas 7 y 8


7. Qu nombres deben recibir el eje X y el eje Y en el grfico,
respectivamente?

A. Frecuencia y cantidad de estudiantes.


B. Subsectores y cantidad de estudiantes.
C. Subsectores y preferencias.

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D. Cantidad de estudiantes y subsectores.

8. Cuntos estudiantes fueron consultados sobre su prefenrencia?


A. 30
B. 40
C. 50
D. 60
9. El grfico presenta cmo vara la cantidad de agua en un estanque al pasar
las horas.
Cul de los siguientes afirmaciones es falsa?
A. Entre la cuarta y la quinta hora hubo un aumento de
10.000 litros de agua en el estanque.
B. Entre la primera y segunda hora hubo un aumento de
1.000 litros de agua en el estanque.
C. El mnimo de agua contenida en el estanque fue de
5.000 litros.
D. En la quinta hora el estanque tena 5.000 litros menos
que al inicio
10. En el siguiente diagrama de tallo y hoja se muestra el tiempo
en minutos, que ha demorado una empresa de distribucin en enviar
productos a sus clientes.
A partir del diagrama, Cul de las siguientes afirmaciones es falsa?
A. Cuarenta productos fueron considerados para construir
el diagrama.
B. El mayor tiempo de entrega de un producto fue de 54 minutos.
C. Un solo producto demor 29 minutos en ser entregado.
D. Tres productos demoraron 24 minutos en ser entregados.
11. Identifica la moda, mediana y media para cada grupo de datos.
Moda:____________________________________
Mediana:__________________________________
Media:____________________________________
Moda:____________________________________
Mediana:__________________________________
Media:____________________________________
12. Construccin de grficos
a) Grfico de barras que represente los resultados de las elecciones
presidenciales 2013 en Curic:

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b) Grfico de lneas que represente los alumnos y alumnas de segundo ciclo de


le Escuela Amrica Latina:

Observa el siguiente grfico y luego responde.

Observa el grfico y responde


13. qu ttulo podra tener el grfico?
____________________________________________________________________
14. Aproximadamente, cunta era la poblacin estimada en el ao 1994?
15. Y la del ao 1999?
____________________________________________________________________
16. En base a sus respuestas anteriores, qu podras con respecto a la
cantidad de habitantes de Chile durante el perodo 1992 a 1999?
____________________________________________________________________

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17. Podras decir cunto aumento la poblacin entre el ao 1992 y 1999,


aproximadamente? Cmo obtienes ese valor?
____________________________________________________________________
18. Qu tipo de variable es la representada en el eje vertical?
____________________________________________________________________
La cantidad de dulces recolectados por Antonio y sus amigos desde la piata de
su fiesta de cumpleaos est representada en el siguiente pictograma.

19. Si Luis recolecto 5 dulces, cuntos dulces recogi Antonio?


______________________________________________________
20.Quin recolect ms dulces? y quien recolect menos?
______________________________________________________
21. Realiza una tabla de frecuencia que representa la cantidad de dulces
recolectada por cada uno de los nios y nias.

22. Cuntos dulces recogieron entre todos?


__________________________________________________________
Probabilidad y comparacin
23. Lee la situacin y luego responde.
En un avin viajan 18 personas: 4 africanos, 5 norteamericanos, 6
sudamericanos y 3 europeos. Se elegir al azar a uno de ellos y se les
regalarn dos pasajes gratis para una prxima oportunidad.
a. Cuntos de los pasajeros provienen de continente americano?

b. De qu continente es menos probable que sea elegida la persona


premiada?
______________________________________________________________

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c. Si se sabe que el ganador no es europeo, es ms probable que se sea


africano o norteamericano?

TABLA DE ESPECIFICACIONES PRUEBA MATEMATICAS NOV Y DIC


2014
N
1.a
1.b
1.c
1.d

Habilidad
Calcular
Identificar
Identificar
Identificar

Nivel
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial

Pje
1
1
1
1

Identificar
Identificar
Clasificar
Clasificar

Inicial
Inicial
Inicial
Inicial

1
1
1
1

Clasificar
Clasificar

Inicial
Inicial

1
1

Clasificar
Clasificar
Resolver

Grfico de barra

Identificar

Grfico de lneas

Identificar

10

Diagrama de tallo y
hoja
Medida de tendencia
central
Medida de tendencia
central
Construccin de grfico

Identificar

Inicial
Inicial
Avanzad
o
Avanzad
o
Avanzad
o
Avanzad
o
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Intermed
io
Avanzad
o

1
1
3

Contenido
Mediana
Grfico de barra
Grfico de lneas
Diagrama de tallo y
hoja
Construccin de grfico
Histograma
Grfico circular
Grfico de barras
horizontal
Grafico de lneas
Diagrama de tallo y
hoja
Grfico de barra doble
Grfico de barra
Resolucin de
problemas
Resolucin de
problemas
Resolucin de
problemas
Resolucin de
problemas
Grfico de barra

1.e
1.f
2.a
2.b
2.c
2.d
2.e
2.f
3
4.
5
6

11.a
11.b
12.a

Resolver
Resolver
Resolver
Identificar

Calcular
Calcular
Construir

3
3
3
2
2
2
2
2
2
3

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COMUNA ROMERAL

12.b

Construccin de grfico

Construir

13

Grfico de barra

Clasificar

14
15
16
17
18
19

Aproximacin
Aproximacin
Aproximacin
Aproximacin
Variable
Histograma

Aproximar
Aproximar
Aproximar
Aproximar
Clasificar
Calcular

20

Histograma

Calcular

21

Medida de tendencia
central
Resolucin de
problemas
Probabilidad y
comparacin
Probabilidad y
comparacin

Calcular

22
23.a
23.b

Resolver
Calcular
Calcular

Avanzad
o
Intermed
io
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial
Inicial
Avanzad
o
Avanzad
o
Avanzad
o
Avanzad
o
Intermed
io
Intermed
io

3
2
1
1
1
1
1
3
3
3
3
2
2