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PSICOL

OGÍA

Las niñas y niños. el más perfecto y bello producto de la Naturaleza. talleres psicológicos vacacionales consiste en centrar temas como: - Honestidad Responsabilidad Humildad Obediencia Valentía Respeto Compromiso Amor Amabilidad Inculcando la práctica de valores en las niñas y niños logrando que las enseñanzas las hagan parte de su vida cotidiana. lo que se espera de ellos en la casa. Este ambiente debe ofrecer unos modelos de roles y valores positivos aceptados por la comunidad. . La importancia de este trabajo. secundaria. étnicos y familiares. e ir más allá. del mundo que le rodea y de las personas de su entorno. original e irrepetible. en la escuela. El inculcar valores es un proceso constante y no un programa de una sola vez. es decir. ayudándole a alejarse de las conductas negativas. Los Valores. se abre al conocimiento de sí mismo.PRESENTACIÓN Cada niño o niña es un ser humano único. de manera concreta. se educan influenciados por el ambiente en que se desenvuelven. en las primeras etapas del desarrollo. continuar con el proceso a través del jardín. la primaria. Las niñas y niños. necesitan escuchar una y otra vez. Los padres y otras personas pueden comenzar a inculcar valores cuando sus hijos son pequeños. práctica y sencilla. son herramientas poderosas que ayudan a moldear las vidas de niños y niñas de diferentes estratos socioeconómicos. en la comunidad y en los medios.

.Lunes 8 de julio del 2013 TIEMPO DE DURACIÓN DE CADA SESIÓN 1 Hora.  Desarrollar la personalidad de la niña/o inculcando valores en ellas/os.Miércoles 17 de junio del 2013 Sesión Nº 07 .Lunes 10 de junio del 2013 Sesión Nº 06 .Miércoles 3 de junio del 2013 Sesión Nº 05 . 45 minutos.Miércoles 20 de abril del 2013 Sesión Nº 03 . Sesión Nº 01 – Lunes 13 de abril del 2013 Sesión Nº 02 . DIRIGIDO A - Las niñas y niños NÚMERO DE SESIONES – CRONOGRAMA - Se realizarán 9 sesiones (1 sesión a la semana).  Aumentar y desarrollar las habilidades sociales en cada niña y niño.TÍTULO DEL PROGRAMA - “Creciendo Juntos” OBJETIVOS  Incrementar el conocimiento y promover la práctica de “Valores” en las niñas y niños.Miércoles 1 de julio del 2013 Sesión Nº 09 .Lunes 24 de junio del 2013 Sesión Nº 08 .Lunes 27 de abril del 2013 Sesión Nº 04 .

Infantiles. los niños dejarán de pasar la pelota y quien la tenga responderá la pregunta sobre el tema - .METODOLOGÍA TIEMPO 10 min 5 min 65 min ACTIVIDAD Canción Infantil o dinámica de Inicio (Romper el hielo) Presentación del tema (Valor que corresponda) Reproducción del video (Valor que corresponda) 10 min Dinámica .Pelota Preguntona 5 min 10 min Técnica de METODOLOGÍA RECURSOS Teniendo como objetivo lograr un clima de confianza entre las niñas/os y la facilitador/a del taller. (En caso de no contar con equipos. se encenderá música y mientras suene la música las niñas y niños iran pasando la pelota. cuando la canción deje de sonar. se realizará una pequeña dinámica o se cantará una canción infantil. Cuento Se explicará a las niñas y niños -Colchonetas en qué consistirá el taller. Computadora. fomentando también la diversión y el entretenimiento. -Stickers Mediante un cuento infantil -Cd (usando el protector) se tratará y Canciones explicará el tema de un “valor”. así mismo se presentará el VALOR -Pelota grande del que se hablará. se leerá el cuento infantil con ayuda de láminas para captar la atención de las niñas/os ) Posteriormente se formara un círculo (niñas/os sentados). -Proyector -Parlantes -CdInf.

recompensa Premiar a niñas y niños que se mostraron atentas/os Juego recreativo o Canción infantil Cierre del taller CUADRO – RESUMEN DE ACTIVIDADES SESIÓN Nº 01 SESIÓN Nº 02 SESIÓN Nº 03 “VALOR DE LA HONESTIDAD” (Mediante el cuento infantil -“Pinocho”) “VALOR DE LA RESPONSABILIDAD” (Mediante el cuento infantil -“Los Tres Cerditos”) “VALOR DE LA HUMILDAD” (Mediante el cuento infantil -“El Traje nuevo del Emperador”) SESIÓN Nº 04 SESIÓN Nº 05 SESIÓN Nº 06 “VALOR DE LA OBEDIENCIA” (Mediante el cuento infantil “Caperucita Roja”) “VALOR DE LA VALENTÍA” (Mediante el cuento infantil – “El Sastrecillo Valiente”) “VALOR DEL RESPETO” (Mediante el cuento infantil – “Ricitos de Oro”) SESIÓN Nº 07 SESIÓN Nº 08 SESIÓN Nº 09 .

“VALOR DEL COMPROMISO” (Mediante el cuento infantil “El Flautista de Hamelin”) “VALOR DEL AMOR” (Mediante el cuento infantil “El Rey Midas”) RESPONSABLE - Mesta Carrasco Jesús (Interna de Psicología) “VALOR DE LA AMABILIDAD” (Cuento infantil por definir) .