UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA DE INGENIERIA MECANICA

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE MECANICA Y ENERGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MECANICA Y ENERGIA

SILABO
I.)

IDENTIFICACION

1. Experiencia Curricular:
MECNICA ANALITICA
2. Para estudiantes de la carrera:
INGENIERA AGROINDUSTRIAL IV CICLO
3. Calendario Acadmico

2015___

5. Extensin Horaria
5.1. Total de semanales
Hs. Teora
Hs. Prctica
5.2. Total semestre
6. Crditos

: 4
: 2
: 2
: 64
: 3

4. Ao/Semestre Curricular

2015 I____

7. Organizacin del tiempo semestral

Tipo de actividades
7.1. Clases Practicas
7.2. Clases Tericas
7.3. Otros

Total
Hs
32
26
8

I
4
4

II
4
4

10

10

III
4
2
2
10

UNIDADES
IV
V
VI
4
4
4
4
4
2
2
10
10 10

VII
4
4
10

VIII
4
2
2
10

8. Departamento Academico y Facultad:

MECNICA Y ENERGIA / INGENIERA
9. Docente (s):
Ing. Walter Zavaleta Neira

Ing. Walter Zavaleta

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FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE MECANICA Y ENERGIA

II.) FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION

La asignatura de Mecnica I esta orientada a proporcionar al estudiante los principios y las
aplicaciones fundamentales de mecnica, las cuales les permitirn situar los fenmenos
fsicos adquiridos en cursos de formacin bsica con las aplicaciones que se dan dentro
de su carrera profesional.
La mecnica clsica estudia el estado de reposo o movimiento de los cuerpos bajo la accin
de las fuerzas. Su estudio se divide en: Mecnica de los cuerpos rgidos, mecnica de los
cuerpos deformables y mecnica de los fluidos. En esta asignatura se estudiara la Mecnica
de los cuerpos rgidos (Esttica y dinmica) y algunos temas de la mecnica de los cuerpos
deformables (resistencia de los materiales).

III) APRENDIZAJES ESPERADOS

Al finalizar la asignatura los alumnos sern capaces de:
3.1. Establecer con claridad los conceptos de vectores y su aplicacin en las fuerzas.
3.2. Identificar un cuerpo rgido y hacer el diagrama del cuerpo libre correctamente.
3.3. Aplicar las condiciones de equilibrio a un sistema esttico; como cuerpo rgido o
estructura articulada.
3.4. Aplicar las condiciones de equilibrio a un cuerpo teniendo en cuenta la friccin
con otra superficie.
IV). PROGRAMACION

UNIDAD N 1: Elementos del algebra vectorial

UNIDAD N 2: Magnitud Vectorial: La fuerza.

UNIDAD N 3: Sistemas de fuerzas Equivalentes

UNIDAD N 4: Ecuaciones de Equilibrio

UNIDAD N 5: Introduccin a mecnica estructural

UNIDAD N 6: Fuerzas de Rozamiento

UNIDAD N 7: Propiedades de las superficies

UNIDAD N 8: Mtodo del trabajo Virtual y Energa Potencial

Ing. Walter Zavaleta

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DEPARTAMENTO DE MECANICA Y ENERGIA

UNIDAD N 01: Elementos del algebra vectorial

1) Duracin:
2 semanas
Objetivos Especficos:
Establecer con exactitud la diferencia entre cantidades escalares y
vectoriales, relacionadas con el concepto de fuerza.
Operar correctamente las operaciones bsicas del algebra vectorial.

2.1
Semanas

2) Programacin
2.2 Contenidos

o
o
o
o
o
o

Semana :
1y2

Modulo y producto de un vector por un escalar.

Descomposicin de vectores.
Componentes escalares.
Vectores unitarios.
Producto escalar y vectorial de dos vectores
Producto mixto o triple producto escalar.

2.3
2.4
Actividades de Referenaprendizaje
cias

Practica
dirigida

8.1
8.2
8.3
8.4
8.5

UNIDAD N 02: Magnitud Vectorial: La fuerza

1) Duracin:
2 semana
Objetivos Especficos:
Definir correctamente los diferentes tipos de vectores.
Asociar el concepto de vector al de fuerza.
Encontrar el valor y direccin del vector momento, respecto a un punto,
eje o de un par de fuerzas.
2) Programacin
2.1
2.2 Contenidos
Semanas
Semana : o
3y4
o
o
o
o
o

2.3
2.4
Actividades de Referenaprendizaje
cias
Vector de posicin.
8.1
Momento de una fuerza con respecto a un punto.
8.2
Momento de una fuerza con respecto a un eje .
8.3
El par y el momento del par. El momento del par
8.4
como vector libre.
1ra Practica
8.5
Suma y diferencia de pares.
Calificada
Momento de un par con respecto de un eje.

Ing. Walter Zavaleta

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UNIDAD N 03:

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE MECANICA Y ENERGIA

Sistemas de fuerzas Equivalentes

1) Duracin:
2 semana
Objetivos Especficos:
Determinar los requisitos de equivalencia de sistemas de fuerzas que
actan sobre un cuerpo rgido. Calcular los esfuerzos y deformaciones de
seccin circular.
Establecer correctamente las condiciones necesarias y suficientes para que
dos sistemas de fuerzas sean equivalentes.
Calcular las fuerzas resultantes de los sistemas de fuerzas ms generales,
como sistemas de fuerzas equivalentes mas simples y convenientes. .
2) Programacin
2.1
2.2 Contenidos
Semanas
Semana : o
5y6
o
o
o

2.3
2.4
Actividades de Referenaprendizaje
cias
Traslado de una fuerza a una posicin paralela.
8.1
La resultante de de un sistema de fuerzas.
8.2
La resultante ms simple de sistemas de fuerzas
8.3
especiales.
1er Examen
8.4
Sistemas de fuerzas distribuidas.
Parcial
8.5

UNIDAD N 04:

Ecuaciones de equilibrio

1) Duracin:
2 semanas
Objetivos Especficos:
Establecer las condiciones necesarias y suficientes par que un cuerpo
rgido se encuentre en equilibrio esttico.
Determinar y calcular las condiciones de apoyos ideales y el diagrama del
cuerpo libre, de un cuerpo rgido en equilibrio en el plano y el espacio.
Sealar las condiciones que se exigen para obtener el equilibrio estable de
un cuerpo rgido.
2) Programacin
2.1
2.2 Contenidos
Semanas
Semana : o El diagrama del slido libre
7y8
o Slidos libres que implican secciones internas
o Ecuaciones generales de equilibrio
o Problemas de equilibrio en el plano
o Problemas de equilibrio en el espacio
o Problemas que surgen de las estructuras
o Indeterminacin esttica

2.3
2.4
Actividades de Referenaprendizaje
cias
8.1
8.2
8.3
8.4
2da Practica
8.5
Calificada

Ing. Walter Zavaleta

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UNIDAD N 05:

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE MECANICA Y ENERGIA

Introduccin a la Mecnica Estructural

1) Duracin:
2 semana
Objetivos Especficos:
Aplicar los principios de equilibrio en la solucin de problemas de calculo
de estructuras articuladas en vigas y cables.
Establecer los supuestos del modelo estructural para los diversos sistemas,
con el objetivo de efectuar los calculaos respectivos.
2) Programacin
2.1
2.2 Contenidos
Semanas

2.3
2.4
Actividades de Referenaprendizaje
cias
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5

Semana : o Estructuras articuladas: El modelo estructural .La

9 y 10
estructura articulada simple: Revolucin de
estructuras articuladas simples: Mtodo de los nudos
.Metido de las secciones.
o Esfuerzo en las vigas .Esfuerzo cortante .Esfuerzo
axial y momento flector. Ecuaciones diferenciales de
equilibrio.
o Cadenas y cables: Cables cargados con cargas
concentradas, cables cargados con carga distribuidas y 2do Examen
cables cargados con su peso propio.
Parcial

UNIDAD N 06:

Fuerza de Rozamiento

1) Duracin:
2 semana
Objetivos Especficos:
Examinar los resultados de dos experimentos independientes que son el
deslizamiento inminente o real de un cuerpo sobre y la rodadura con
velocidad constante de un cilindro sobre una superficie. resultado
Definir y aplicar correctamente el rozamiento de Coulomb.
2) Programacin
2.1
2.2 Contenidos
Semanas

2.3
2.4
Actividades de Referenaprendizaje
cias
Semana : o Leyes del rozamiento de Coulomb
8.1
11 y 12 o Problemas simples y complejos de rozamiento por
8.2
contacto.
8.3
o Rozamiento en una correa
Practica
8.4
Tornillo de filete cuadrado
dirigida
8.5

Ing. Walter Zavaleta

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UNIDAD N 07:

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE MECANICA Y ENERGIA

Propiedades de las Superficies

1) Duracin:
2 semana
Objetivos Especficos:
Calcular los primeros y segundos momentos de una superficie y productos
de inercia respecto a un sistema de referencia.
Obtener las ecuaciones de trasformacin que permitan calcular las
cantidades, anteriormente sealadas, en un punto para cualquier conjunto
de ejes coordenados.
Establecer la relacin momentos y productos de inercia de una superficie.
2) Programacin
2.1
2.2 Contenidos
Semanas
Semana : o
13y14 o
o
o
o

2.3
2.4
Actividades de Referenaprendizaje
cias
El momento esttico y el centroide.
8.1
Teorema de Pappus Guldinus
8.2
Momentos y productos de inercia de reas planas.
8.3
Teorema de transferencia o de Steiner.
8.4
Relacin entre los momentos de inercia y el producto
8.5
de inercia de un rea.
3era Practica
Momento de inercia polar de un rea.
Calificada

UNIDAD N 08:
Potencial

Mtodo de los Trabajos Virtuales y de la Energa

Estacionaria

1) Duracin:
1semana
Objetivos Especficos:
Comprende, analizar y aplicar los conceptos asociados con los mtodos
energticos en los problemas propios de la esttica.
Comparar matemticamente la configuracin de equilibrio con otras
configuraciones admisibles usando los mtodos energticos.
2) Programacin
2.1
2.2 Contenidos
Semanas
Semana : o Mtodo de los trabajos virtuales: Principio de los
15
trabajos virtuales para slidos rgidos .Grados de
libertad.
Mtodo de la energa potencial total:Sistemas
conservativos. Condiciona de equilibrio para un
sistema conservativo. Estabilidad.

2.3
2.4
Actividades de Referenaprendizaje
cias
8.1
8.2
8.3
8.4
3er. Examen 8.5
Parcial

Ing. Walter Zavaleta

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V. REQUISITOS DE APROBACION:
6.1. El Promedio de cada unidad se obtendr tomando en cuenta las calificaciones
obtenidas en cada uno de los procedimientos considerados y de acuerdo al
siguiente peso asignado.
EP:
PC:
TP:

Examen Parcial.
Practica Calificada.
Trabajos Prcticos y Monografas. Practicas de aula.

PU= 2EP + PC + TP
4
6.2. La Nota promocional del curso resulta de acuerdo a la relacin:
NP=PUI + PUII + PUIII
3
6.3. La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes, se expresa cuantitativamente,
mediante los nmeros enteros de la escala vigesimal (nota mnima 0, nota
mxima 20).
6.4. Las notas aprobatorias son ONCE (11) a veinte (20) y desaprobatorias, las
menores a ONCE (11). Solo en la obtencin de la nota promocional la fraccin
igual o mayor a 0.5 ser considerada como un entero (1) a favor de la nota del
estudiante.
6.5. Los requisitos para ser considerado APROBADO O PROMOVIDO en el curso
son:
6.5.1. Tener una asistencia no menor del 70% a las diferentes actividades
programadas en la asignatura.
6.5.2. Obtener una nota promocional (NP) aprobatoria calculada en el tem 6.2.
6.5.3 Los estudiantes que no registren dos tercios de las evaluaciones de
unidad en el transcurso del semestre lectivo y registren mas del 30% de
inasistencias sern
considerados como INHABILITADOS en la
asignatura.
6.6. De la evaluacin de los APLAZADOS.
6.6.1. Para pasar a evaluacin de aplazados, el estudiante debe haber
participado por lo menos en dos tercios de las evaluaciones de unidad
y tener nota desaprobatoria en la nota promocional.
6.6.2. La nota de aplazados es independiente, no se promediara con la nota
promocional desaprobatoria de la respectiva asignatura.

Ing. Walter Zavaleta