Observar la interaccin nio-familia, nio-pares y niocomunidad (factores de riesgo)
Orientar a los padres sobre pautas de cuidado
Brindar recomendaciones preventivas para una efectiva
promocin y proteccin de la salud. Reconocer patologas.
Crecimiento Proceso de aumento de la masa corporal de un ser vivo, que se produce por el aumento del nmero y el tamao de las clulas. (CONCEPTO CUANTITATIVO). determinantes
Desarrollo Proceso por el cual los seres vivos logran mayor capacidad funcional de sus sistemas a travs de fenmenos de maduracin, diferenciacin e integracin de sus funciones (CONCEPTO CUALITATIVO)
Los factores ms importantes
para el normal desarrollo del nio son una nutricin adecuada y la estimulacin oportuna
Desarrollo a los 12 meses
Camina tomado de la mano
Opone ndice y pulgar
Dice una palabra clara
Entrega objetos
Juego solitario e independiente
Desarrollo a los 15 meses
Camina solo
Sube escaleras reptando
Hace torres de 2 cubos
Comprende rdenes simples
Seala
Desarrollo a los 18 meses
Corre
Se agacha y se levanta sin sostn
Imita trazo vertical. Garabato desordenado
Nombra imgenes
Apila 3 cubos
Juega solo
Desarrollo a los 2 aos
Sube escaleras, abre puertas
Hace garabatos controlados
Frases de 2 palabras
Maneja bien la cuchara
Apila 6 cubos
Juego paralelo
Desarrollo del nio de 30 meses
Salta
Sube escaleras alternando los pies
Imita trazo circular
Dice yo, mo y tuyo
Ayuda a recoger objetos
Desarrollo del nio de 3 aos
Corre bien
Dibuja renacuajo cabezn. Garabato simblico
Pregunta por qu?
Juegos socializado. Roles
Cuenta 3 objetos
Desarrollo del nio de 4 aos
Salta en largo
Se ata los cordones
Cuenta historias, canta
Comparte juegos
Va solo al bao
Desarrollo del nio de 5 aos
Evade obstculos. Salta en 1 pie
Dibuja figura humana completa
Acceso al lenguaje escrito
Juega con consignas, eleccin
de lderes.
Cuenta 10 objetos
ALERTA Si no se ha alcanzado un logro, se dan pautas de estimulacin y se cita al mes, si en la nueva consulta no lo alcanz INTERCONSULTAR
Objetivos del control de salud en el
escolar
Evaluacin del crecimiento y del desarrollo
Evaluacin sensorial Vacunacin Alimentacin Deteccin de patologas Prevencin: accidentes, adicciones, conductas de riesgo futuras (vida social, juego, adicciones)
DESARROLLO PUBERAL
Estados de Tanner
Aprendizaje escolar
Lenguaje
Praxias
Gnosias
Estabilidad psicofsica
Alimentacin
Pirmide nutricional argentina: oval
Salud bucal
EVALUACIN AUDITIVA Y OFTALMOLGIGA OBLIGATORIAS: Recin nacido, 3 y 6 aos
Evaluacin de la visin
Deteccin de patologas
Crecimiento: desnutricin-sobrepeso-obesidad
Cardiolgicos: soplos, TA
Ortopdicos: escoliosis
Patologas frecuentes
Escoliosis
Funcional o postural
Estructural: - Congnita - Adquirida
Examinar al nio parado:
- alineacin y simetra de sus hombros - ngulo superior de las escpulas - tringulo de la talla - crestas ilacas al mismo nivel (si no es probable una DLMI) - maniobra de Adams
Sinovitis transitoria de cadera
Diagnstico:
Clnico
Puncin del lquido articular normal
RX de cadera sin alteraciones osteoarticulares.
Ecografa : aumento del lquido articular.
Pie plano
2 tipos de pie plano
Aislado :
Valgo
Pediculosis
Escabiosis
Fusin de labios menores vulvares
(sinequias/coalescencia)
Adherencia de labios menores con desaparicin total o
parcial de la hendidura vulvar. Aparece ms frecuentemente entre los 3 meses y 6 aos. La mayora de las nias son asintomticas. Su etiologa es incierta: hipoestrogenismo, irritacin local y traumatismos. Las recidivas son habituales
Vulvovaginitis La edad ms frecuente de presentacin es entre los 2 y 7 aos. Factores predisponentes factores anatmicos. factores higinicos. factores hormonales. flora endgena (habitual)
