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3.
4.
5.
6.
7.
Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura
Unidades Temticas
I.
II.
III.
IV.
Conceptos fundamentales
Anlisis cinemtica
Diseo de levas
Trenes de engranes
Prcticas
10
11
10
10
Totales
41
Horas
Tericas
5
5
4
5
19
Totales
15
16
14
15
60
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
I. Conceptos fundamentales
10
5
15
El alumno emplear los conceptos bsicos para su aplicacin en la
seleccin y clculo de los mecanismos
Saber
Saber hacer
Ser
Determinar elementos
reales que realicen las
funciones de los
eslabones y
mecanismos descritos
tericamente.
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Tipos
de Describir las
mecanismos. caractersticas bsicas,
funcionamiento y
aplicaciones de cada uno
de los mecanismos, por
ejemplo: corredera biela
manivela, yugo escocs,
retorno rpido, cuatro
barras.
Elaborar prototipos de
mecanismos y realizar
simulaciones de estos
en CAD (solid edge,
Solid works)
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Temas
Movilidad.
Saber
Saber hacer
Ser
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
APROB:
C. G. U. T.
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Secuencia de aprendizaje
APROB:
C. G. U. T.
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Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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C. G. U. T.
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Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
Movimiento
rectilneo
movimiento
circular
Saber
Reconocer las
y caractersticas de los
movimientos lineales y
circulares como
posicin, velocidades y
aceleraciones.
Saber hacer
Calcular los parmetros
cinemticos de los
movimientos circular y
lineal de forma grfica
y analtica.
Trazar las grficas de
posicin y
desplazamiento de un
mecanismo plano a
partir de los
parmetros de los
mismos
Ser
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Calcular y comparar
con las grficas de
posicin y
desplazamiento de los
elementos
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Temas
Saber
Saber hacer
Trazar las grficas de
velocidad de un
mecanismo plano a
partir de los
parmetros de los
mismos
Ser
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Calcular y comparar
con las grficas de
velocidad de los
elementos.
Medir las velocidades
angulares con la ayuda
de un tacmetro.
Realizar simulaciones
en CAD de los
mecanismos de
transmisin de
movimiento: Tornillo
sinfn corona,
Engranaje cnico,
Engranaje recto, Junta
de cardan, Poleas y
sistemas compuestos
de poleas, Ruedas de
friccin, Transmisin
por cadena, Tren de
engranajes
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Calcular la ventaja
mecnica de mquinas
simples (palanca,
torno, poleapolipasto)+M11
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Anlisis
de Identificar los conceptos Calcular aceleracin de
de Aceleracin, tipos y
elementos en
aceleracin.
caractersticas.
mecanismos con
ranuras curvas y
Identificar la relacin
conexiones de pares
fuerza-aceleracin,
superiores.
torque aceleracin
angular.
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Ventaja
mecnica.
Identificar la relacin
entre la fuerza de salida
y la fuerza de entrada,
la conservacin de la
potencia y la energa a
travs del mecanismo.
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Secuencia de aprendizaje
5
Relacionar
mecnica
la
ventaja
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Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
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Temas
Saber hacer
Determinar el tipo de
leva o seguidor en
una aplicacin
especfica
Relacionar los
Disear una leva y
diagramas de
elabora las grficas
desplazamiento con el de desplazamiento.
movimiento de la leva.
Identificar las
caractersticas del
diseo de leva: curvas,
dimensin, ngulo de
presin y radio de
curvatura
Ser
Responsabilidad
Capacidad
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Responsabilidad
Capacidad
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Elaborar los
diagramas de
desplazamiento del
seguidor.
Responsabilidad
Capacidad
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Leva de placa
con
seguidor
oscilante
de
cara plana.
Responsabilidad
Capacidad
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Identificar las
caractersticas del
seguidor oscilante de
cara plana.
de
de
de
de
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C. G. U. T.
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Temas
Leva de placa
con
seguidor
oscilante
de
rodillo.
Saber
Identificar las
caractersticas del
seguidor oscilante de
rodillo.
Saber hacer
Elaborar una leva
con seguidor
angular y rectilneo
con rodillo.
Ser
Responsabilidad
Capacidad
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
de
APROB:
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F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Secuencia de aprendizaje
APROB:
C. G. U. T.
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Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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C. G. U. T.
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Temas
Introduccin
los engranes
Saber
Saber hacer
Caractersticas
de
engranaje
de
dientes
rectos
Identificar las
caractersticas generales
de los engranajes de
dientes rectos.
Ser
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Calcular el numero de
dientes, paso
diametral, dimetro de
paso y relacin de
velocidad angular
Responsabilidad
de
Capacidad
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Trenes
de Identificar las
engranajes de caractersticas
ejes paralelos. principales y los pasos
de reduccin de los
trenes de engranes de
ejes paralelos
Determinar un
reductor para una
aplicacin prctica
especfica
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Determinar el tipo de
Tren de engranaje en
diferentes aplicaciones
considerando sus
caractersticas tcnicas
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
APROB:
C. G. U. T.
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Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Trenes
de Identificar las
engranes
caractersticas y
helicoidales
aplicaciones de los
engranes helicoidales
(distancia del cono y
ngulo de la espiral)
Determinar un tren de
engranes helicoidales
en una aplicacin
especfica
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Trenes
engranajes
Hipoideos
sesgados.
Determinar un tren de
engranes hipoideos en
una aplicacin
especfica
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
Determinar un
Diferencial en una
aplicacin especfica
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo
de Identificar las
caractersticas y
o aplicaciones de los
engranes hipoideos o
sesgados
Diferenciales
Identificar las
caractersticas, tipos y
aplicacin de:
Engranajes planetarios,
Diferenciales rectos y
Diferenciales de
engranes cnicos
APROB:
C. G. U. T.
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Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de verificacin
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Criterios de Desempeo
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Capacidad
Criterios de Desempeo
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Capacidad
Supervisar la instalacin, puesta en
marcha y operacin de sistemas, equipos
elctricos, mecnicos y electrnicos Con
base en las caractersticas especificadas,
recursos destinados, procedimientos,
condiciones de seguridad y la planeacin
establecida, para asegurar el
cumplimiento y sincrona del diseo y del
proyecto.
Criterios de Desempeo
Realiza una lista de verificacin de tiempos y
caractersticas donde registre:
tiempos de ejecucin,
recursos ejercidos,
cumplimiento de caractersticas,
normativas y seguridad, y
funcionalidad
procedimiento de arranque y paro.
Realiza un informe de acciones preventivas y
correctivas que aseguren el cumplimiento del
proyecto
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01
Ao
Ttulo del
Documento
V.
RAMAMURTI
(2005)
Mechanics of Machines
Bernard
J.
Hamrock.
Bo Jacobson.
(1999)
Steven
R. Schmd
ROBERT
NORTON
L.
(1999)
Robert
L.
Mott, P. E.
(1995)
JOSEPH
SHIGLEY.
CHARLES
MISCHKE
Ciudad
Pas
Editorial
Mxico D. F. Mxico
Alpha
Science
International Ltd
Machine Elements
Mxico D. F. Mxico
McGRAW-HILL
INTERNATIONAL
EDITIONS
Diseo de Mquinas
Mxico D. F. Mxico
PRENTICE HALL
Diseo de Elementos
Mxico D. F. Mxico
de Maquinas
PEARSON
Educacin
Diseo en Ingeniera
Mxico D. F. Mxico
Mecnica
McGRAW-HILL
E.
R. (2002)
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A-01