3° Jornadas de presentación de Trabajos de Investigación del Bachillerato de Adultos

(noviembre 2011)
Síntesis de trabajos de 3° 2°
1 - El tema elegido para la investigación es “la adopción en parejas del mismo sexo “,
partiendo del siguiente análisis:
¿Qué comentarios hacen amigos y vecinos de las parejas homosexuales con respecto a
su intención de adoptar? ¿Cómo influye en su decisión de adoptar? Y si decidieran
adoptar: ¿preferirían un niño de su mismo sexo?
¿La sociedad que postura tomaría?
Cabe destacar que estas preguntas surgieron de la inquietud del curso una vez elegido el
tema en cuestión, y fueron discutidas en profundidad antes de transcribirlas.
Introducción
Este es un tema muy importante y del que puede ser difícil hablar de modo que para
poder introducirnos en el debemos tener en claro algunas definiciones como: matrimonio
y adopción
Matrimonio: Institución social, reconocida como legitima por la sociedad, consistente en
la unión de dos personas para establecer una comunidad de vida, más o menos estable.
El matrimonio puede ser monogámico o poligámico según las leyes y creencias, en la
mayoría de los estados modernos lo contemplan como una unión contractual. En estos
casos el matrimonio civil único válido es independiente del religioso.
Matrimonios del mismo sexo: Corresponde a los matrimonios legal o socialmente
reconocidos del mismo sexo también llamados matrimonio gay, matrimonio homosexual o
igualitario, esta unión reconoce jurídicamente la relación o convivencia homosexual o
igualdad con una pareja o matrimonio heterosexual, manteniendo, la naturaleza, los
requisitos y los efectos que el ordenamiento jurídico venia reconociendo previamente a los
matrimonios.
Adopción: La adopción es un proceso legal mediante el cual una persona llega a ser un
miembro legal de una familia diferente a aquella en que nació. Una vez que el tribunal a
emitido una orden final de adopción, los padres adoptivos obtienen los mismos derechos y
obligaciones que los padres que los procrearon; subsiguientemente, un niño adoptado
obtiene los mismos derechos que los que tiene un niño nacido de sus padres en relación
con herencia, sostenimiento de los hijos y otros asuntos legales.
Nuestra definición: coincidimos con las definiciones previamente redactadas en el
presente trabajo, tanto en matrimonios heterosexuales como en parejas de un mismo
sexo, así también con respecto a adopciones.
Trabajo de campo:
Entrevista a una pareja de un mismo sexo
Ejes de la entrevista:
1- Historia de la pareja 2-Decisión de adopción 3-Apoyo de amigos
1

el de la dictadura militar de 1976. PUESTA EN COMUN Para estas parejas como para cualquier otra el matrimonio es mas un aspecto legal. Pero en otros casos solo importaría que el niño o niña pueda tener la oportunidad de acceder al derecho de tener una familia. entonces llegamos a un acuerdo y comenzamos a buscar información sobre este tema. 2. que podíamos investigar. las parejas que entrevistamos tienen la intención de adoptar o engendrar un hijo y consideran que las opiniones ajenas no influyen en su decisión. preguntas.Pensamos en varios temas. y nos quedó uno latente.Cuestionario a vecinos Qué opina usted de la relación entre personas de un mismo sexo? Qué opina con relación a la adopción por parte de estas parejas? Considerando que tienen los mismos derechos que las parejas heterosexuales para adoptar. no importando el tipo de pareja. por la diversidad de posibilidades y necesidades que todos tenemos y podemos ejercer en nuestras vidas. si esta formado por 2 hombres. Por lo general. Las parejas entrevistadas dijeron que sus deseos de adoptar eran reales. el reconocimiento de los derechos. y creen que se debería reformar la ley para agilizar el trámite Con respecto a las entrevistas. sin importar el tipo de matrimonio. de protección mutua. pero creen que un hijo adoptado de homosexuales será considerado por una sociedad inmadura un “enfermo” así posea muy altos valores humanos. pero lamentablemente los tiempos que hay que esperar y demás para poder acceder a la primera entrevista en algunos casos demoran años. y dudas. usted les daría en adopción un niño del mismo sexo que la pareja en cuestión? De las personas que participaron dando voluntariamente su opinión respecto al tema cuestionado pudimos observar que en la mayoría de los casos estaban de acuerdo en que parejas del mismo sexo tuvieran las mismas posibilidades que las parejas heterosexuales. y eso hacia muchas veces desistir a la idea. los proyectos conjuntos que impliquen lo constitucional. o 2 mujeres. en nuestra cabeza se nos plantearon muchas cuestiones. la cobertura social. ya sea heterosexual o de un mismo sexo. inclusión. primero teniendo la posibilidad de casarse y también la de adoptar. nos resultó enriquecedora desde el punto de vista personal. etc. a pesar de tener el apoyo de sus familias y amigos. Los problemas a plantear fueron los siguientes: 2 .

3 . Tercer Cuerpo y Barreto. y con causas no vinculadas directamente a crímenes de lesa humanidad (asociación ilícita. El golpe de Estado. Gonçalves y D’Amico (desprendimiento de la causa Riveros). de esta forma. en 2003. supone un desplazamiento de las autoridades existentes y el cambio de mando de las instituciones estatales. Masacre de Margarita Belén. un verbo que nombra tanto los impactos físicos como simbólicos. y coercitiva que tiene autoridad para regular el funcionamiento de la sociedad dentro de un determinado territorio. que anula las leyes de Punto Final y de Obediencia Debida. Los diferentes juicios. Primer Cuerpo. Masacre de Trelew. la falsificación de documentos públicos. En ese año. Además. es decir las normas legales de sucesión en el poder vigentes con anterioridad Se conoce como golpe a la acción y efecto de golpear. El Estado. Los dos conceptos juntos. es una forma de organización social. los diferentes fiscales involucrados comenzaron con las investigaciones de los hechos. que declara la invalidez e inconstitucionalidad de ambas leyes. dan a entender. vulnerando la legitimidad institucional establecida en un Estado. Es posible distinguir entre dos grandes tipos de golpes de Estado: el golpe institucional es aquel que tiene lugar cuando la toma del poder es ejecutada por integrantes del propio gobierno. luego de la anulación de las llamadas leyes de la impunidad. Etchecolatz. mientras que el golpe militar es concretado por las fuerzas armadas. Los juicios por lesa humanidad Son procesos llevados a cabo por la violación a los derechos humanos realizados en el marco de un genocidio ocurrido durante la dictadura cívica militar en la Argentina (19761983). En 2005 comenzaron a formularse los pedidos de elevación juicio de las diferentes causas.) Luego de que se promulgara la ley 25. Plan Cóndor. Luego del juicio a las juntas militares y de los alzamientos “carapintada”. etc. se dictaron dos leyes (ley de punto final y ley de obediencia debida) que virtualmente detuvieron las causas por los crímenes cometidos durante la dictadura.779. Centro clandestino ESMA. pero las causas que involucraban a los indultos presidenciales se vieron frenadas hasta el años 2006. una actuación violenta realizada por fuerzas militares o rebeldes que intenta hacerse con el gobierno de un Estado. El golpe de Estado implica una violación de la legitimidad constitucional ya que atenta contra las normas legales de sucesión en el poder. Von Wernich. Las causas más conocidas son Batallón 601. y un fallo de la Corte Suprema de Justicia. por su parte. Los únicos juicios que se llevaron a cabo fueron por el robo sistemático de recién nacidos. se realizaron a través de todo el país. lo cual quitó la última traba legal a la realización de los juicios. la Corte Suprema de Justicia declaró inconstitucionales los indultos concedidos por el ex presidente Carlos Menem. soberana. que se llevan a cabo desde el año 2007. se habilitó el avance de las causas judiciales por los delitos cometidos durante el llamado "Proceso de Reorganización Nacional". ¿Cuál fue el contexto socio-histórico que desencadeno el golpe de Estado militar de 1976? ¿Qué factores e intereses sociales se encontraban en pugna?  ¿Cómo se lleva a cabo los juicios por lesa humanidad en nuestra región? Breve reseña histórica… Golpe de Estado Se denomina la toma del poder político de modo repentino y violento por parte de un grupo de poder.

libertad que perdieron muchas personas de las cuales hoy en día no se sabe nada de ellos. leyes impuestas en años anteriores por dirigentes judiciales y políticos. ellos también deben pagar por todo lo sucedido. la derrota del Ejército argentino en Malvinas. en todo el país. 802 procesados por crímenes cometidos durante la última dictadura. la destrucción de gran parte del aparato productivo nacional y la quiebra y el vaciamiento de la totalidad de las empresas públicas a causa de la corrupción de sus directivos. madres y abuelas de plaza de mayo. “siguen desaparecidos”. en la actualidad se está logrando juzgar algunos de los culpables que cometieron delitos contra los derechos humanos durante la dictadura militar. avanzan los juicos.Anteriormente. con el esfuerzo de personas como Adriana. Se ha llegado a los juicios por lesa humanidad (año 2009) contra los centros clandestinos de detención y exterminio. dado que el 4 . Uno de los más recientes juicios de campo de mayo donde por primera vez se condena a reclusión perpetua a Reynaldo Bignone. que permitió que no se pudiera seguir juzgando a los genocidas. prisioneras embarazadas que dieron a luz en esa maternidad clandestina montada en ese lugar y otros centros clandestinos ubicados en la zona. y muchos de los niños nacidos en el hospital militar. último presidente defacto de la dictadura y a Luis Patti que llego a desempeñar como intendente electo de Escobar. Según el informe de la Unidad Fiscal de Coordinación y Seguimiento de las Causas por Violaciones a los Derechos Humanos durante el Terrorismo de Estado dentro de un total de procesados se puede distinguir. un grupo de 102 imputados que alcanzarían en lo inmediato ese estadio procesal. Después de trabas. Como por ejemplo las leyes de impunidad de obediencia debida y punto final (1986-87). que en cierto modo. En la actualidad hay. El saldo de su gestión fue el de miles de muertos y desaparecidos. Todavía queda juzgar a muchos culpables de estos hechos que todavía están en libertad. que sin ellos no podían hacer todo. después de un largo camino se están llevando a cabo. Y algún día también paguen los civiles cómplices.” Opinión y conclusión final… Hicimos una breve reflexión con los temas investigados y el relato de Adriana Taboada. separados de sus madres. familiares de víctimas y personas que vivieron esos actos de injusticia. ”La dictadura militar que gobernó el país entre 1976 y 1983 contó con el decisivo respaldo de los grandes grupos económicos nacionales y el financiamiento permanente de los grandes bancos internacionales y los organismos internacionales de crédito como el Banco Mundial y el FMI. la multiplicación de la deuda externa por cinco. están logrando que algunos de los culpables paguen por tales hechos. por secuestro tortura y asesinato de Floreal Avellaneda e Iris Avellaneda. por un lado. culminando con la condena de todos los imputados (miembros del ejército militar y policías). Los juicios por lesa humanidad. el golpe de estado de 1976 fue investigado. por otro. Y a medida que avanza la conclusión de este trabajo. por el historiador Felipe Pigna. podemos decir. centenares de miles de exiliados. un subconjunto de 412 imputados que cuentan con al menos una causa transitando la etapa de juicio y.

” Aclarado esto. primero debemos aclarar algunos conceptos importantes: Noticia: Según Wikipedia “una noticia es el relato o redacción de un texto informativo. De modo que para situarnos en el tema. A través de nuestra investigación previa se generó una frase que fue el motor de nuestro posterior trabajo: “Las ideas nunca mueren”. límites y condiciones tienen? ¿Cómo interviene el gobierno municipal? Nosotros somos alumnos de 3ro 2da.” “…es un género periodístico en el que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un hecho de actualidad. Partiendo del siguiente análisis: ¿Cómo definimos que es verdadera una noticia y como se sostiene en el tiempo? ¿Quiénes y de qué manera las distribuyen masivamente en nuestro distrito? ¿Qué concepciones ideológicas. por lo tanto. y que se refiere a un hecho novedoso o atípico. ocurrido dentro de una comunidad o en determinado ámbito específico. hasta el acuerdo de los conocimientos con las cosas que se afirman como 5 . Esta fue la frase que inspiro el trabajo y motivo la búsqueda de la respuesta a esta frase. o a la relación entre hechos novedosos y/o atípicos. vamos a delimitar el significado de Veracidad/Verdad. Esto significa que un enunciado es verdadero cuando describe la realidad tal cual es. El informe advierte además que asciende a 262 la cifra de condenados en todo el país por crímenes contra los derechos humanos. Verdad Según la filosofía. Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y. Es decir. que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social. Esta cifra incluye a todas las personas sobre las que recayó sentencia durante el 2011 (absolución o condena) y aquéllas que están siendo sometidas a juicio actualmente. el cual comenzamos a mitad de año.Ministerio Público Fiscal ya ha formulado los correspondientes requerimientos de elevación a juicio. en que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación). Durante 2011 han sido o están siendo juzgadas 193 personas. son las noticias. la verdad se define por correspondencia. si hay correspondencia entre lenguaje y realidad. la actividad de la materia se basó en la preparación y el posterior armado de un trabajo practico que tratara problemáticas de tipo barrial. Para despejar las dudas alrededor de este concepto. revistas. cabe destacar la primera de las características de la noticia según varias fuentes. llevándonos a la conclusión que los grandes motores de ideas a nivel social. realizando investigación y recopilación de datos mediante internet. libros y periódicos y aportando diferentes ideas para explotar al máximo todo el material que conseguimos. El significado de la palabra Verdad abarca desde la honestidad.El tema seleccionado es “La noticia y la verdad”. la buena fe y la sinceridad en general. verificables. Introducción A través del curso lectivo. vamos a exponer nuestro trabajo de problemática social. 3 .

¿Qué sucedió? 2.realidades: Los hechos o la cosa en particular. de la escuela de periodismo norteamericana: 1.¿Cómo definimos que es verdadera una noticia y como se sostiene en el tiempo? Para aclarar esto. ¿A quién le sucedió? 3. suele llevar la parte más importante de la noticia  Cuerpo de la Noticia: Es el texto de la Noticia propiamente tal. etc. primero debemos mencionar como se construye una noticia: Construcción de la noticia El contenido de una noticia debe responder a la mayoría de las preguntas que se conocen como las "6W-H" (las "Cinco W" más "Una H"). aun en sociedades consideradas a si mismas como de libre expresión. ¿Por qué sucedió? El orden en el que se responden estos interrogantes depende de las características del hecho relatado. ¿Cómo sucedió? 4. aclarados estos conceptos identificaremos quienes distribuyen la información en nuestro entorno local. A. El periodista ordena los datos en orden decreciente a su importancia. ¿Dónde sucedió? 6. destinado a captar la atención de los/as Lectores/as  Bajada o Bajada de Título :Amplia el Contenido sugerido por el epígrafe y el titular. el universo.  Epígrafe: Es un texto breve que entrega un antecedente importante para entender el titular y la noticia  Titular : Es el título de la Noticia. eficaz y verdadera. podemos concluir que la noticia siempre debe partir de un hecho real y objetivo para que la información llegue a destino de forma correcta. parte de los datos más importantes para llegar a los menos significativos. Pero la pregunta es ¿Por qué hay tantas diferencias entre diarios en base a una misma noticia? Nada se publica por casualidad en un periódico. tal como una Pirámide Invertida Ahora bien. Estructura de la Noticia La noticia siempre está conformada de una estructura. del redactor. En base a esto. Ahora bien. adelantando algunos pormenores  Entradilla o Lead: Es el Primer párrafo. La importancia de los datos entregado va disminuyendo de mayor a menor. El editor del diario Proceso de México es bien explícito al respecto: No hay publicaciones inocentes. lo que llega a las manos del lector es el resultado de una toma de decisión que desde el momento en que el reportero decide que datos de todos 6 . de la guía de estilo del medio. así como la relación de los hechos o las cosas en su totalidad en la constitución del Todo. ¿Cuándo sucedió? 5.

7 . etc. acorde con las concepciones políticas e ideológicas (centralización). se trata de una conjugación de mentalidades. como intereses políticos por parte de las corporaciones informativas.Clarín Zonal (San Isidro.¿Quiénes y de qué manera las distribuyen masivamente en nuestro distrito? -Prensa Chica -Zona Norte Diario Online -168 Horas –Infoban -Compromiso Social -Con Tinta Norte -Semanario Prensa Libre -Periódico Para Todos -Alternativa en Papel Crónica y Análisis -El Comercio Online -Diario Lo Nuestro -Actualidad Local. podemos mencionar que esta intendencia mantiene una prudente distancia para con los medios. Esto solo es posible si la comunidad se moviliza y comienza a seleccionar y discriminar la información que le facilitan los medios de comunicación. Cabe destacar que excepto casos excepcionales. intentos por generar tendencias a favor o en contra de distintos sectores sociales. etc. Etc. cómo estructura su nota.) La gran mayoría de estos diarios son de publicación quincenal. hemos arribado a la conclusión de que la verdad en las noticias no es un hecho per se que pueda ser comunicado. C . conciben la idea de que sea posible informar distanciándose de la subjetividad y por lo tanto de la ideología política. La respuesta entonces a este interrogante puede radicar en distintos hechos.los que tomo son importantes. B. Lo que motiva que haya más libertad y variedad a la hora de la distribución de la información. muchas veces. Esto puede tanto entenderse de dos formar: Como el desinterés en usar los medios masivos de forma demagógica o bien una suerte de aislamiento hacia las cadenas informativas. la información y una marcada ideología no cabrían dentro de un mismo universo. políticos o sindicales. es responsabilidad de la sociedad toda que la información sea comunicada con veracidad.Actualidad de Tigre -El Talar Noticias -Propuesta Norte. Esto significaría que en la teoría. la moral. Las estructuras que se conforman para implementar la práctica informacional se organizan desde perspectivas distintas. De todas formas.¿Qué concepciones ideológicas. En cuanto a los límites de la información. límites y condiciones tienen? De acuerdo a la ciencia de la información. qué énfasis y enfoque quiere dar. San Martin. Conclusión En base a la investigación que llevamos a cabo durante el curso lectivo. Vicente López. de intereses. excepto los más masivos y aquellos de tipo On-Line. hasta el momento en que se decide que destacar y que no en una primera plana o que poner en primer término. En ese sentido. capacidades y. Tigre. Claro está a lo largo de este trabajo que ni siquiera los mismos encargados de la información. Sino una construcción por parte de aquellos quienes son responsables de hacernos llegar la información. el municipio cuenta con su propio sistema de información a los vecinos mediante el cual puede informar en base a sus propios intereses y beneficios a toda la comuna. la mayoría de los diarios zonales del distrito son de carácter independiente.¿Cómo interviene el gobierno municipal? En el particular caso del municipio de San Isidro. podemos destacar: D . por lo tanto el estímulo del cuestionamiento es un arma fundamental para combatir la alienación promovida por los medios de desinformación. Por lo tanto.

000 y 2.“Solo el saber nos hará libres” 4 -Frente a la lucha por las tierras hoy en día los pueblos originarios se encuentran en un proceso de rescate de su identidad cultural los resultados no han sido buenos ya que la mayoría de las comunidades poseen las tierras pero no los títulos. frente a esta problemática hicimos una encuesta donde queríamos saber la opinión de la gente ante esto si estaba a favor o no de la toma de tierras. 8 . algunos terratenientes con ayuda de las autoridades locales y provinciales compran las tierras sin importarles los años de posesión.000 podrían estar más del 70% de los indígenas vive en zonas urbanas y barrios periféricos. siguen siendo discriminados. Los pueblos exigen la nulidad de la adjudicación de tierras fiscales por parte de ese instituto desde el año 95 hasta la fecha. Se cree que un porcentaje bastante elevado vive en asentamientos rurales y en forma comunitaria representando aproximadamente entre un 3% y un 5% de la población total del país. y están apropiándose de parcelas de tierra que están habitadas por aborígenes que la trabajan. el resultado dio que: 130% de la población dio a favor del SI 100% la población dio a favor del NO 25% de la población dio a favor del TAL VEZ Conclusión Los pueblos necesitan un sustento del gobierno. Los vínculos con los medios de comunicación no son fuertes salvo en casos ocasionales en los que se hace eco de la problemática de los pueblos originarios. hay amenazas y violencia frente a las empresas y el gobierno mismo. las cifras seguramente no tendrían mucho que ver con las del hecho actual. Otra cosa que también tendría que hacer el estado o el gobierno es una educación de integración para la gente aborigen ya que ni se los respeta y siguen siendo discriminados. un apoyo económico y moral no puede ser que les saquen sus tierras para beneficios propios ni que empresarios se adueñen de las mismas con el fin de producir soja o demás productos de exportación. las tierras de los aborígenes se las venden a empresarios de otras provincias que las compran a un precio muchas veces menor a lo que valen como por ejemplo el caso de empresarios bonaerenses que compraron casi 10 mil hectáreas a sólo 45 pesos cada una éstas personas no son productores. lo que se les quita. sino que también es su medio de vida. Por ahora. los funcionarios dan el apoyo pero es poco la autoridad que poseen como para darle una solución a la problemática. Llegando a una conclusión los pueblos originarios siguen en su lucha por las tierras. que serían alrededor de 2 millones de hectáreas pertenecientes a reservas indígenas y ecológicas que fueron vendidas. no viven en el lugar. es difícil estimar esta población en ámbitos urbanos pero si existiera y se realizara un censo adecuado a la realidad actual de los pueblos originarios. es decir que no sólo es su vivienda. Algunas ONG y organizaciones han estimado que el número de personas indígenas podría estar entre 800. y sigue siendo preocupante sus reclamos ya que a pesar de sus diferencias mantienen vigentes su valores esenciales.000.