Escuela Normal de Ixtlahuaca

Licenciatura en Educacin Preescolar

Ensayo: La educacin del siglo XXI

Curso: Teora Pedaggica
Profesor: Carlos Fernando Tellez Calderon
Alumna: Mara Fernanda Cruz Contreras
Segundo Grado Grupo 1
Ciclo escolar:
2014-2015

Escuela Normal de Ixtlahuaca

Licenciatura en Educacin Preescolar
Curso: Teora Pedaggica
Estudiante: Mara Fernanda Cruz Contreras
Ensayo: La educacin del Siglo XXI

LA EDUCACIN DEL SIGLO XXI

La educacin es un aspecto que influye en todas las personas sin importar su
condicin social, porque de alguna manera esto repercute dentro del desarrollo de
los individuos.
A lo largo de muchos aos la educacin se ha visto limitada para lograr un
verdadero crecimiento que beneficie a todas las personas, esto a consecuencia de
muchos factores, principalmente aquellos que tienen que ver con la poltica.
Hablar de la direccin que se le ha dado a la educacin en nuestro pas es
verdaderamente todo un caso, es inevitable criticar la manera en la que se est
llevando este mbito tan relevante porque todos de alguna forma han sido
perjudicados gracias a esto.
Dentro del contenido que este trabajo quiere dar a conocer esta entre otras cosas
en concepto de pedagoga que segn Meirieu (2006) es una posicin sin
ideologa, es una posicin filosfica son escuela, una perspectiva antropolgica
por la cultura; tambin es sociloga, dado el inters por el vnculo social; una
mirada cientfica por el aprendizaje que supone la enseanza de los saberes. La
pedagoga es una forma de sublevarse contra las contradicciones educativas y su
virtud es una indignacin.
De igual manera hablamos de la educacin desde el punto de vista de Durkheim,
E, (1922) el cual la define como la accin ejercida por las generaciones adultas
sobre aqullas que no han alcanzado todava el grado de madurez necesario para
la vida social. Tiene por objeto el suscitar en el nio un cierto nmero de estados
fsicos, intelectuales y morales que exigen de l tanto la sociedad poltica en su
conjunto como el medio ambiente especfico al que est especialmente destinado.

Escuela Normal de Ixtlahuaca

Licenciatura en Educacin Preescolar
Curso: Teora Pedaggica
Estudiante: Mara Fernanda Cruz Contreras
Ensayo: La educacin del Siglo XXI
Es cierto que estos autores crearon estas definiciones basndose en muchos
aspectos de los cuales no tenemos un contexto real, pero gracias a ellos podemos
darnos cuenta de todo lo que implica tratar estos dos puntos tan relevantes.
Retomamos la idea de que la educacin ha existido desde siempre, es verdad que
ha tenido muchos cambios para mejorar pero si se realiza un verdadero anlisis
sobre todas las consecuencias que han trado consigo estos cambios podremos
darnos cuenta de que no siempre son realmente buenos.
Actualmente la educacin de Mxico deja mucho que desear, cabe resaltar que
pases como Corea del Sur, Singapur y la India son algunos de los pases que
cuentan con sistemas educativos modernos, de calidad y adems que son
reconocidos internacionalmente, cunado en el siglo pasado estaban por debajo del
sistema educativo mexicano. Pero sin duda alguna uno de los pases que ms
resalta dentro de la educacin es Finlandia, el cual ha implementado reformas
legales y polticas que apoyan su crecimiento y desde hace un par de aos se ha
reconocido este esfuerzo a nivel mundial.
Pero es importante echar un vistazo a la educacin en Mxico porque esta es la
que nos perjudica como ciudadanos de esta nacin, increble es ver el retroceso
tan notable que se ha tenido respecto como se quiere manejar este mbito.
Hace algunos aos se imitaban los modelos educativos de otros pases porque se
crea que si daban resultado en esos lugares tambin lo podran hacer dentro del
pas, esto a consecuencia de la ignorancia de las personas que se encuentran en
el poder. Es increble analizar cmo es que se ponen en prctica estos sistemas
sin tomar en cuenta las condiciones en la que se vive, porque cada lugar es
diferente.
La educacin del Siglo XXI es uno de los temas ms contradictorios
especialmente por la persona que est a su cargo, en este caso hablamos del
Secretario de Educacin Emilio Chuayffet, una persona tan ignorante en cuanto a

Escuela Normal de Ixtlahuaca

Licenciatura en Educacin Preescolar
Curso: Teora Pedaggica
Estudiante: Mara Fernanda Cruz Contreras
Ensayo: La educacin del Siglo XXI
la educacin, quizs esta persona no tenga realmente la culpa de lo que pasa
dentro del pas, pero es la imagen de la educacin, misma que deja mucho que
desear.
La Reforma Educativa lejos de apoyar a la educacin y mejorarla la ha perjudicado
en todos los sentidos, uno de los ms sobresalientes es el maestro, aquel sujeto
que se preocupa por el bienestar y el futuro del pas, pero principalmente por cada
uno de los alumnos a los cuales imparte sus conocimientos.
La formacin de los docentes es un proceso complejo, que requiere dedicacin,
esfuerzo, vocacin, dinero y sobre todo esfuerzo, pero esto no lo puede entender
una persona que cree que los alumnos normalistas solo estn dentro de las
escuelas viviendo gratis, es imposible imaginar las condiciones en las que se
encuentran estas escuelas porque pocos son los que han vivido dentro de esta
situacin.
La escuelas normales han perdido importancia dentro del sistema, desde un punto
de vista personal es doloroso saber que ahora para trabajar en lo que te gusta es
necesario competir con miles de personas que solo por no buscar ms alternativas
toman la decisin de unirse al magisterio sin contar con los elementos necesarios
para impartir clases.
La Reforma es una de las principales trabas para la educacin, porque est
neutralizando de alguna manera los esfuerzos que muchos docentes hacen por
seguir impartiendo clases, la evaluacin que se les hace no est mal pero el
enfoque que se le da si, como es que se le puede considerar ms capaz a un
docente que posee bastantes conocimientos pero que de prctica no sabe nada
que a otro que es lo contrario, Mxico no necesita tener alumnos que lo sepan
todo, necesita personas que crezcan con valores, con un estereotipo de persona,
que tengan ganas por hacer las cosas.

Escuela Normal de Ixtlahuaca

Licenciatura en Educacin Preescolar
Curso: Teora Pedaggica
Estudiante: Mara Fernanda Cruz Contreras
Ensayo: La educacin del Siglo XXI
No cabe duda que las campaas polticas pueden transformar al mundo y an
ms pueden hacer lo que les plazca sin tomar en cuenta a las personas que
perjudican, quizs algunas de las cosas que se hicieron dentro de la reforma
anterior no estaban bien, pero porque someter a los docentes a un cambio tan
repentino en donde no ven la luz.
Muchos docentes no tomaban nada ms que la satisfaccin de que sus alumnos
aprendieran algo da a da y estaban satisfechos con lo que ganaban porque de
alguna manera se reconoca lo que hacan, pero ahora las nuevas modalidades y
oportunidades que se les dan para mejorar no son nada, porque no asegurar el
futuro de un docente que toda su vida se dedic a los dems, porque no permitirle
a los alumnos que realmente estn preparados para ensear tener ms beneficios
para que apliquen todo lo que han adquirido por medio de la experiencia, infinidad
de porqus pueden existir dentro de la educacin.
Porque el gobierno no deja de simular que apoya a la educacin cuando
realmente no lo hace, de que sirven tantos programas para la mejora si no son
igualitarios para todos, porque se ha dejado de lado el bienestar social y solo se
preocupa por aparentar algo que no existe. Decir que la educacin est mejorando
solo por el hecho de que dentro de los lugares urbanos y semi-urbanos se brinda
poyo es querer ver la realidad en un cuarto obscuro.
Hasta que momento se seguir permitiendo que el gobierno siga haciendo lo que
se le plazca con la educacin, hasta que momento la sociedad se dar cuenta que
los malos de la historia no son los docentes que ponen como una de sus
prioridades la enseanza de nios y jvenes.
Pelear por la calidad educativa no es olvidar a las escuelas que no cuentan con
ningn servicio y aun peor que no tiene una verdadera aula de clases, callar la voz
de algunos es para muchos un punto final para no seguir peleando por los

Escuela Normal de Ixtlahuaca

Licenciatura en Educacin Preescolar
Curso: Teora Pedaggica
Estudiante: Mara Fernanda Cruz Contreras
Ensayo: La educacin del Siglo XXI
derechos y una verdadera mejora dentro de la educacin, mientras que para otros
es un elemento ms para pelear por la educacin
Las cifras pueden modificarse de acuerdo a lo que se desea esconder o hacer
creer a la sociedad, pero de qu sirve esto si los avances de manera internacional
no se ven reflejados de manera clara.
Dentro de las aulas la educacin se ve desde distintas perspectivas porque ya no
solo se piensa en algunos cuantos sino se piensa en muchos integrantes de la
sociedad, el docente es una persona nica que aunque ya no tenga los beneficios
que anteriormente tena lucha por mejorar la sociedad.
Es sorprendente ver cmo cambia la sociedad, pero relacionando podemos
darnos cuenta de que muchos de estos cambios son a consecuencia del control
que el gobierno quiere tener sobre las personas, hace ms de 30 aos el maestro
era visto como una persona respetable, a la que se le pedan consejos y se
apoyaba en todo lo que le peda, es verdad que algunas cuestiones no estaban
bien como los golpes, pero hagamos el contraste con un maestro de los aos
actuales debido a que en estos momentos ya no se tiene estos privilegios, el
alumno tiene derecho a faltarle al respeto al docente, los padres pueden no
apoyarlo e infinidad de cosas que antes no se vean.
Hablar de educacin es entrar en conflictos con todo lo que se vive y an ms si
de alguna manera se est adentrado al tema, pero es porque resulta realmente
increble la manera en la que se dej a un lado el propsito fundamental de la
educacin y solo se busc un cambio que beneficiar a la poltica.
Instituciones internacionales que se preocupan por conocer la calidad educativa se
han dejado ver que Mxico es un pas lleno de carencias y no centrndose solo al
mbito econmico sino en todos los aspectos, si las personas comunes se dieran
cuenta de todo lo que se est haciendo mal y de qu manera se les perjudica de

Escuela Normal de Ixtlahuaca

Licenciatura en Educacin Preescolar
Curso: Teora Pedaggica
Estudiante: Mara Fernanda Cruz Contreras
Ensayo: La educacin del Siglo XXI
alguna forma buscaran alternativas para cambiar eso, claro es que este proceso
tardara algunos aos y mientras tanto se seguir viviendo en un pas conformista.
Acciones de mejora no es ofrecer a todos productos que les hagan sentirse
actualizados, tampoco darles dinero solo por no alzar la voz y mucho menos es
crear personas ignorantes.
Mejorar es un objetivo de muchos docentes porque ellos se interesan por el
bienestar de otros, porque se preocupan los dems, porque aceptan que no son
perfectos y que se pueden equivocar, porque transmiten valores, porque alientan a
las personas para ser algo mejor y sobre todo porque a pesar de las condiciones
en las que se encuentran siguen enseando sin importar nada.

Referentes Bibliogrficos

DURKHEIM, E., Educacin y sociedad, Barcelona, Pennsula, 1975

(Edicin original de 1922), pgs. 52-54

ZAMBRANO LEAL, Armando, El concepto pedagoga en Philippe Meirieu.

Un modelo, un concepto y unas categoras para su comprensin, Revista
Educacin y Pedagoga, Medelln, Universidad de Antioquia, Facultad de
Educacin, vol. XVIII, nm. 44, (enero-abril), 2006, pp. 33-50.

http://www.adelamicha.com/esp/por-adela/entrevistas/6494-la-entrevistapor-adela-emilio-chuayffet