UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

LISANDRO ALVARADO
DECANATO DE CIENCIAS DE LA SALUD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA
ASIGNATURA COMUNICACIN HUMANA

PERSONALIDAD
Y
COMUNICACIN

Integrante:
Eliany Luis C.I: 21.295.548

Seccin: A
Grupo: A-2

Barquisimeto, Marzo 2015

La personalidad y comunicacin
La personalidad es un conjunto de caractersticas o patrones que definen a una persona, es decir, los
pensamientos, sentimientos, actitudes y hbitos y la conducta de cada individuo, que de manera
muy
particular,
hacen
que
las
personas
sean
diferentes
a
las
dems.
La manera en que cada ser pensante, acta sobre situaciones diversas, nos dice algo sobre la
personalidad de cada persona, en otras palabras es el modo habitual por el cual cada ser piensa,
habla, siente y lleva a cabo alguna accin para satisfacer sus necesidades en su medio fsico y
social. Cada persona al nacer, ya tiene su propia personalidad, por ejemplo, desde bebes los padres
dicen, el nio es muy melindroso, es muy quieto, etc. Ya desde ese punto tenemos personalidad.
Aunque cabe hacer una aclaracin, no nacemos con una personalidad determinada, si no que
nacemos con ciertas caractersticas propias.
La personalidad est formada por una serie de caractersticas que utilizamos para describirnos y que
se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o "s mismo" formando una unidad
coherente.
Entre estas caractersticas se encuentra lo que en psicologa se denominan rasgos (como
agresividad, sumisin, sociabilidad, sensibilidad...); conjuntos de rasgos (como extroversin o
introversin), y otros aspectos que las personas utilizan para describirse, como sus deseos,
motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos para afrontar la vida.
Es decir, la personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos
la realidad.
La comunicacin es un proceso de transmitir ideas o bien smbolos, que tienen el mismo significado
para
dos
o
ms
sujetos
los
cuales
intervienen
en
una
interaccin.
Es la utilizacin de un cdigo especifico para la transmisin de un mensaje o bien de una
determinada experiencia en unidades semnticas con el objeto de permitir a los hombres relaciones
entre s.
La comunicacin, al igual que la personalidad, ha sido ampliamente debatida por tericos y
estudiosos de diversas disciplinas como la psicologa, sociologa, antropologa, etc., y stas se
relacionan entre s.
La personalidad y la comunicacin se relacionan en dos directrices: La primera consiste en la
influencia de la comunicacin para el desarrollo de la personalidad en el individuo, y la segunda en
que ya una vez se ha desarrollado la personalidad, sta influir en como el individuo se comunica o
interacta con la sociedad. Tomando en cuenta en que la personalidad puede cambiar a travs de la
vida.
PERSONALIDAD:
En trminos generales, la personalidad es el patrn de pensamientos, sentimientos y conducta que
presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a travs de diferentes situaciones.

* Segn Nuttin; la personalidad es un constructor, una idea que tenemos de la forma de funcionar
de
las
personas,
etc.
* Segn Sigmund Freud; la personalidad humana es el producto de la lucha entre tres fuerzas en
interaccin, que determinan el comportamiento humano: id (ello), ego (yo) y superego (sper yo).
Las definiciones aditivas u mnibus son aqullas que entienden la personalidad como la suma de
todas las caractersticas que posee y definen al individuo. Propuestas de Prince y Eysenck:
* Segn Prince, citado por Pinillos; La personalidad es la suma total de todas las disposiciones
biolgicas innatas, impulsos, apetitos e instintos del individuo y de las disposiciones y tendencias
adquiridas por experiencia
COMUNICACIN:
En trminos generales, la comunicacin es un medio de conexin o de unin que tenemos las
personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con
nuestros familiares, amigos, compaeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es
establecer una conexin con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, informacin o
algn significado. A continuacin veremos en trminos ms especficos cul es la definicin de
comunicacin:
* Segn Mara del Socorro Fonseca; comunicar es llegar a compartir algo de nosotros mismos. Es
una cualidad racional y emocional especfica del hombre que surge de la necesidad de ponerse en
contacto con los dems, intercambiando ideas que adquieren sentido o significacin de acuerdo con
experiencias
previas
comunes".
* Segn Stanton, Etzel y Walker; la comunicacin es "la transmisin verbal o no verbal de
informacin entre alguien que quiere expresar una idea y quien espera captarla o se espera que la
capte.
* Segn Lamb, Hair y McDaniel; la comunicacin es "el proceso por el cual intercambiamos o
compartimos
significados
mediante
un
conjunto
comn
de
smbolos".
* Segn Idalberto Chiavenato; comunicacin es "el intercambio de informacin entre personas.
Significa volver comn un mensaje o una informacin. Constituye uno de los procesos
fundamentales
de
la
experiencia
humana
y
la
organizacin
social".
* Segn Robbins y Coulter ; "Comunicacin es la transferencia y la comprensin de significados".
En base a estas definiciones vamos a integrar la influencia de la personalidad en la comunicacin;
La personalidad se traduce en percepciones, pensamientos, inteligencia, educacin, experiencia,
motivaciones, emociones, sentimientos, deseos y vivencias. Su comportamiento es el producto de

las acciones en actividades, como soluciones, planes, logros y cumplimientos, y todo ello incide en
la comunicacin. La personalidad y la comunicacin se relacionan en dos directrices:
La primera consiste en la influencia directa de la comunicacin para el desarrollo de la personalidad
en el individuo, tomando en cuenta que tambin influyen otras ciencias humanas y sociales como la
psicologa la pedagoga, sociologa, antropologa, etc. Permitiendo desarrollar y perfeccionar las
habilidades innatas de los estudiantes as como aprender oras habilidades ayudadas por el medio
social. Sin embargo, es en la comunicacin que se da el enriquecimiento de la personalidad a travs
de valoraciones, juicios, deducciones, puntos de vista, lo que hace crecer y desarrollar su propia
subjetividad, es decir, en la comunicacin, las personas aprenden a valorar, sintetizar, elaborar y
generar las ideas, concepciones, experiencias e informacin, expresar emociones, sentimientos,
intereses, motivaciones, que recibe e intercambian normas y valores al afrontarse con la vida.
Tambin puede favorecer el desarrollo de la sensibilidad de las personas a travs de la
personalizacin de las situaciones y las influencias de la realidad, sobre todo, cuando se refiere a la
subjetividad
de
otras
personas.
La segunda directriz en que se relacionan la personalidad y la comunicacin es en que ya una vez se
ha desarrollado la personalidad, sta influir en como el individuo se comunica o interacta con la
sociedad. Por lo tanto, no todas las personas se comportan igual en el proceso comunicativo,
dependiendo as de la personalidad a travs de los conocimientos, habilidades, capacidades,
equilibrio emocional, competencias y situaciones que se hallen.
La comunicacin puede ser:
Intrapersonal (comunicarse consigo mismo), Interpersonal (comunicacin entre dos), Grupal (hay
una colectividad no muy numerosa) y Colectiva o de masas (el receptor es una gran colectividad,
que recibe mensajes no directamente, a travs de los mas media)
Comunicacin en funcin del canal:
-Prxima: emisor y receptor estn cerca y usan canales naturales: hablar.
-Remota: canales artificiales.
Comunicacin en funcin de la direccin:
-Bidireccional: el emisor y el receptor intercambian sus papeles directamente.
-Unidireccional: el emisor y el receptor no intercambia papeles.
A los distintos tipos de comunicacin se debe el surgimiento del mundo interno la personalidad, ste
tiene carcter de dilogo.
La comunicacin y personalidad no est vinculados de manera simple, los intercambios verbales se
convierten en un poderoso factor de la formacin de la personalidad. La relacin con otras
personas, cosa que se materializa en la comunicacin, es la premisa ms importante en la formacin
de la personalidad.

Con estas reflexiones no se elimina el papel de la actividad en la formacin de la misma, pero ella
no existe generalmente por s sola, sino que se presenta en relacin con seres humanos en una
actividad social, conjunta. Por eso, el hombre adquiere su desarrollo individual no slo en su
actividad sino en la comunicacin con los dems.