Está en la página 1de 16

Tutora: Pilar Martín

1. INTRODUCCIÓ.……………………………………………….….pàg.3
2. PETITA HISTÒRIA DEL BARRI DE VALLCARCA …………..pàg.3
3. SABER ORIENTAR-SE EN UN MAPA………………………...pàg.4
4. UNA RUTA PEL NOSTRE BARRI………………………………pàg.5
5. VISITA A UNA EXPOSICIÓ…………………………………..….pàg.8
6. JOCS DE PISTES……………………………………………….. pàg.9
7. FEM DIBUIXOS………………………………………………….. pàg.10
8. ANNEXOS:………………………………………………………. pàg.13
o Mapa de Barcelona ………………………………………. pàg.13
o Mapa del Districte de Gràcia………………………………pàg.14
o Mapa del Barri………………………………………………pàg.15
9. FONTS D’INFORMACIÓ ……………………………………….pàg.16

2

1. Introducció
Els alumnes de tercer el dia 24 de febrer vam participar en una activitat per conèixer
millor el nostre barri de Vallcarca. Membres de “l’Arxiu i Observatori Actiu de Vallcarca”
i de l’entitat “Raons Públiques” van venir a la nostra escola, a compartir amb nosaltres
tot un matí. La nostra escola està situada al barri de Vallcarca però tocant al barri del
Coll.

2. Petita història del Barri de Vallcarca
Vallcarca és un barri de Barcelona que pertany al districte de Gràcia.
El Barri de Vallcarca és una vall encaixonada entre dos turons, el del Putget i el del
Coll, per on baixava la riera de Vallcarca. La riera és doncs l’origen d’aquest barri i un
dels seus límits, que fins fa poc es deia Hospital Militar i actualment es diu Avinguda
de Vallcarca.
En els seus inicis , Vallcarca formava part del barri d’Horta . Era un barri d'estiuejants i
de gent amb interessos diferents que vivia a la vall. Els estiuejants volien tranquil·litat i
3

la gent de la vall volien millors comunicacions . Finalment es va construir un viaducte
que salvava la vall ( el pont de Vallcarca ) i es va urbanitzar la rambla . Seguint el curs ,
es va obrir al trànsit l'avinguda de l'Hospital Militar , fet que va suposar la fi de l'antic
aïllament.
Una de les hipòtesis de l’origen del seu nom és Vall Càrcara, que significa vall
“encaixonada”, una vall estreta per la quan baixaven les aigües de diferents torrents i
que quedava incomunicada fins que es va construir el pont de Vallcarca i
posteriorment transports com el metro o l’autobús. El primer nucli de cases
urbanitzades sembla ser que es va construir al voltant de l’Hostal de la Farigola (18751895) que es va enderrocar i s'hi va fer una escola, avui el col·legi de la Farigola.

4

3. Orientar-se en un mapa
A l’aula tots els nens i nenes de la classe, van situar en el mapa, que estava penjat a
la pissarra, el carrer de l’escola i amb un gomet van situar el carrer on viuen, per
començar a orientar-se i conèixer per on faríem la ruta. Després van comentar les
impressions que tenien del barri on viuen.

4. Una ruta pel nostre barri
Passades les 10h vam sortir amb l’esmorzar sota el braç, la càmera de fotos i van
començar la ruta. Amb aquesta ruta es podrà descobrir les característiques més
importants del paisatge i dels edificis del nostre barri (tipologia, època de construcció)

Vam sortir al carrer Torrent de Remei, el carrer on està situada la nostra escola, i es va
fer una parada per fixar-nos els indicadors dels noms dels carrers, com un element
important per distingir i orientar-nos quan volem saber a quin carrer ens trobem.

La ruta va seguir pel carrer Sant Eudald direcció a la plaça Mons i en aquest carrer
vam poder observar els diferents estils d’edificis que existeixen al barri: edificis i cases
més velles, que distingim per l’any que està escrit a la façana i per les formes més
corbades i cases construïdes més recentment, on la façana mostra materials més
nous i moderns i les formes són més rectes. Amb l’ajut de material fotogràfic, els
alumnes podien comparar el pas del temps i l’evolució que ha fet el barri.

5

Carrer Sant Eudald a 24-02-2015

Carrer Sant Eudald al començament del S. XX
(Arxiu històric fotogràfic de la ciutat de Barcelona)

Al mateix carrer de Sant Eudald vam observar una casa d’estil modernista,
anomenada Vila Roser o Torre de sant Jordi, nom que rep per la magnífica Torremirador.
Aquesta casa ens va agradar molt per les seves formes ondulades, la seva
ornamentació i pel preciós jardí que envolta la casa. Va ser construïda per l’arquitecte
Salvador Valeri Pupurull el 1908.

Vila Roser i Torre de Sant Jordi

6

Un cop a la plaça Mons i vorejant el Viaducte de Vallcarca ens vam aturar davant
l’edifici de l’antic Consolat danès. Tot i que resta tancat al públic, ens vam poder fixar
en el jardí que acompanya la casa senyorial. Una de les opcions de futur de l’edifici és
acollir el Museu del Còmic.
Edifici de l’antic Consolat Danès

L’antic consolat Danés des d’una altra perspectiva.

Baixant pels Jardins de Manuel Blancafort, des de l’Avinguda República Argentina, van
veure el pont de Vallcarca i vam poder contemplar el paisatge de la vessant nord amb
vistes a la muntanya del Tibidabo i la serra de Collserola. També van conèixer detalls
arquitectònics del pont inaugurat l’any 1923 amb una estructura de ciment armat que el
fa ser un pont peculiar pel conjunt de la ciutat. Té una alçada de 30 metres i vam
observar l’edifici del consolat des d’una perspectiva diferent.
Se’ls va explicar detalls de la zona on es contempla la forma de vall que es genera
sota el pont i l’Avinguda Vallcarca, antiga Riera de Vallcarca.

7

Pont de Vallcarca poc abans de la seva inauguració l’any 1926
(Arxiu fotogràfic de la ciutat de Barcelona)

Al creuar l’Avinguda de Vallcarca vam conèixer el tipus de cases que existien en
aquella zona a través de fotos antigues del carrer Argentera proper a la sortida del
metro de Vallcarca. Una zona que ha patit molts enderrocs degut a l’afectació del pla
urbanístic del barri des de 2002. Van fixar-se molt en les cases que encara resten de
tipologia antiga i just a les 11 h. vam fer una parada per esmorzar al solar amb bancs
del final del carrer Argentera, just davant de l’hort comunitari.
8

5. Visita a l’exposició
Després de fer una parada per esmorzar vam entrar a l’Antic Forn de Vallcarca, un
espai que, com molts altres petits comerços que hi havia a la zona, ja no existeix com
a tal. Actualment acull un petit centre cultural des de 2012. Allà van conèixer la recent
estrenada exposició sobre el pla urbanístic del barri. Una exposició dinàmica en que
van poder pintar i dibuixar sobre els dibuixos impresos sobre la paret, que recull
visions sobre el barri com les que els alumnes van aportar. També van moure peces
mòbils de colors sobre una maqueta de fusta que representa el barri en el seu estat
actual.

9

Quan ja faltaven pocs minuts per les 12h va arribar el moment d’abandonar l’espai de
l’Antic Forn i va començar la tornada cap a l’escola. Però... ens esperava una sorpresa
final!

6. Joc de pistes
Un joc de pistes que ens acabaria portant a la placeta “Farigola”. Vam obrir un primer
sobre que ens demanava que trobéssim set arbres diferents que amb el seu aspecte
marquen les estacions de l’any.
Després d’alçar la vista i recórrer uns metres cap al carrer Farigola vam trobar un nou
sobre amb una pista que ens explicava com podíem conèixer el nom d’aquella placeta.
Per fi, vam descobrir una placa de plàstic amb el nom de plaça de farigola, sota la qual
es trobava una tercera pista que els conduiria a uns bancs i també a una taula de
fusta, que amagava les darreres pistes que els parlaven de la placeta i els oferien un
petit obsequi: un test amb una planta de farigola. Allà van poder jugar una estona amb
els jocs infantils i van beure aigua de la font just abans de pujar de nou a l’escola i
comentar la ruta que acabaven de fer. Encara va donar temps a fer algunes preguntes
i resoldre dubtes sobre allò que havíem vist.

Plaça Farigola

10

Amb aquesta activitat hem pogut conèixer edificis i elements característics de la zona
més propera a la nostra escola i també hem conegut els canvis que ha vist el barri a
través del temps.
Just abans d’anar a dinar van començar a pensar en els dibuixos que faríem a la tarda
a l’aula sobre aquells edificis o elements que més en havien agradat.
Hem après coses molt curioses sobre alguns edificis de Vallcarca i ara quan
passegem pel nostre barri observarem amb més atenció.

7. Els dibuixos.
A la tarda vam penjar a la pissarra les fotos dels edificis que havíem vist. Després de
decidir el que més ens havia agradat van començar a dibuixar-los.
D’ entre tots aquests dibuixos, presentarem dos per l’agenda escolar del districte de
Gràcia, de cara el proper curs. Com cada any la nostra escola participa, conjuntament
amb les altres escoles, en la il·lustració de l’Agenda Escolar.

11

12

10.

ANNEXOS

La ciutat de Barcelona està dividida en deu districtes que foren aprovats l'any 1984 i
respon a qüestions històriques de la ciutat. Els districtes municipals tenen autonomia i
capacitat de decisió, gestió econòmica i es regeixen per un Consell Municipal de
Districte que coordina els serveis i béns del districte.
La Comissió de Govern de cada districte està presidida pel regidor o regidora i té la
funció d'òrgan executiu. Cada districte està dividit en barris.
13

El districte de Gràcia està format per 5 barris: El Camp d’en Grassot i Gràcia Nova, La
Vila de Gràcia, La Salut, Vallcarca i El Coll. La nostra escola està situada en el barri de
Vallcarca però tocant al barri del Coll.

14

Un barri és cadascuna de les parts en què es divideix un poble gran, una vila o una
ciutat.

15

1. http://ca.wikipedia.org/wiki/Vallcarca_i_els_Penitents
2. http://www.avclesseps.cat/itineraris/20100226vallcarca.pdf
3. http://w110.bcn.cat/portal/site/Gracia/menuitem.e5e37d1681eb4f0d47d547d5a2
ef8a0c/?vgnextoid=9d7aac8b696b0310VgnVCM10000074fea8c0RCRD&vgnext
channel=9d7aac8
4. www.google.es/maps/place/Vallcarca+y+los+Penitentes,+Barcelona/@41.41571
69,2.14037,15z/data=!3m1!4b1!4m2!3m1!1s0x12a49806a613b98f:0x852c149da
27159cf.

16