I.E.S.

_______________________
CUADERNO N 7

FECHA
:

NOMBRE:

Trigonometra
Contenidos
1. Los ngulos y su medida
Recorridos en la circunferencia
Radianes
Grados sexagesimales
De radianes a grados
Midiendo ngulos
2. Razones trigonomtricas
Razones trigonomtricas
Sen y cos en la circunferencia
Tangente en la circunferencia
Razones de 30, 45 y 60
3. Relaciones trigonomtricas
Relaciones fundamentales
4. Resolver tringulos rectngulos
Con un ngulo y la hipotenusa
Dados un ngulo y un cateto
Conocidos dos lados
5. Razones de ngulos cualesquiera
Seno
Coseno
Tangente
6. Aplicaciones de la trigonometra
Resolver problemas mtricos

Objetivos

Calcular las razones trigonomtricas de un ngulo.

Hallar todas las razones trigonomtricas de un ngulo a partir de una de ellas.

Resolver tringulos rectngulos cuando se conocen dos lados o un lado y un ngulo.

Resolver situaciones relacionadas con la geometra en las que se precise calcular

ngulos y distancias entre dos puntos.

Utilizar la calculadora para obtener razones o ngulos.

Autora: M Isabel Hermida Rodrguez

Trigonometra

Bajo licencia

1-

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Creative Commons
Si no se indica lo contrario.

Trigonometra

2-

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Antes de empezar
En la escena de la derecha tienes una presentacin el la que puedes leer la historia de la
trigonometra; pulsando las flechas

puedes ir pasando las distintas diapositivas.

CONTESTA
Cul es el primer monumento que se conoce que
sirve para clculos astronmicos?

RESPUESTA

Cita varias civilizaciones antiguas que utilizaran la

trigonometra
Cita varias utilidades de la trigonometra en la
antigedad
Cita varias utilidades de la trigonometra en la
actualidad

Investiga
Seguramente habrs visto esta seal en las carreteras y conoces lo que
indica: pendiente prolongada. Tambin recordars el concepto de
pendiente de una recta.
Segn ste el 10% significa que cada 100 m recorridos en horizontal,
subimos (o bajamos) 10 en vertical. Pero algunos interpretan los 100 m
como el camino real recorrido.
T qu opinas?, influye mucho considerarlo de una u otra forma?
Explica brevemente tu opinin
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Pulsa el botn

para repasar semejanza y el Teorema de Pitgoras.

Pulsa

para ir a la pgina siguiente.

1. Los ngulos y su medida

1.a. Recorridos en la circunferencia
Trigonometra es una palabra que deriva del griego , Tri () tres, gono
() ngulo, metra () medida, es decir, "medida de tres ngulos". Puedes consultar la
definicin de trigonometra que da el diccionario de la R.A.E.
En este curso se tratar nicamente la trigonometra plana.
Con objeto de estudiar los ngulos y su medida consideraremos que un ngulo es un recorrido
en la circunferencia con centro el origen y de radio unidad o circunferencia goniomtrica, el
punto de partida de estos recorridos se situar en el punto de coordenadas (1,0) y la medida
de un ngulo ser la medida de ese recorrido. Los ngulos pueden tener sentido positivo o
negativo segn sea el de su recorrido; si es contrario al de las agujas del reloj ser positivo y
si es igual, negativo.
Trigonometra

3-

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NOMBRE:

Observa y manipula la escena de la derecha:

CONTESTA

RESPUESTA

Qu es un ngulo?
Qu significa que un ngulo tenga sentido positivo?
Qu significa que un ngulo tenga sentido negativo?
A qu se le llama circunferencia goniomtrica?
Dibuja un ngulo positivo

Pulsa en el botn

Dibuja un ngulo negativo

para resolver un ejercicio.

Dibuja aqu al menos 4 de los ngulos que se proponen, y escribe al lado la opcin correcta
que debes escoger en la escena:

Pulsa

Trigonometra

para ir a la pgina siguiente.

4-

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NOMBRE:

1.b. Radianes
Medir un ngulo es medir su recorrido en la circunferencia.
Como la medida de toda la circunferencia es 2radio,
resulta conveniente tomar como unidad de medida el
radio. En la pgina anterior, los ngulos se representaron
en una circunferencia de radio 1, ello no significa que el
radio mida 1 cm 1 pie 1 m, sino que el radio es la
unidad de medida tomada. Por razones evidentes a esta
unidad se le llama radin.
La escena comienza mostrando el ngulo de medida un radin, aquel cuyo recorrido en la
circunferencia es igual a su radio. Luego, en los ejemplos, se pide una estimacin de la medida
de algunos ngulos. Escribe aqu la opcin correcta en cada caso:
Ejemplo 1

Pulsa en el botn

Ejemplo 2

para Visualizar algunos ngulos en radianes.

Pulsa

para ir a la pgina siguiente.

1.c. Grados sexagesimales

Ya conoces el sistema sexagesimal de medida de
ngulos. Al dividir la circunferencia en 360 partes
iguales, obtenemos un grado, a su vez cada grado se
compone de 60 minutos y cada minuto de 60
segundos. As un ngulo se mide en:
Grados minutos ' segundos ''

Sistema Sexagesimal
Tiene base 60. Este sistema de medida
lo hemos heredado de la antigua
Babilonia, observa la semejanza con la
forma en que medimos el tiempo.
Sabes por qu?

Con ayuda de la escena de la derecha, mide los ngulos que se indican de la fotografa

Trigonometra

5-

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FECHA
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NOMBRE:

para resolver un ejercicio.

En las calculadoras usuales suelen aparecer cuatro tipos de medida de ngulos, "DEG" o
expresin en grados sexagesimales; la tecla < ' " > da los grados enteros del ngulo y la
parte decimal se cuenta en minutos (1/60 de grado) y segundos (1/60 de minuto). Otro tipo
se denota con "RAD" es decir, radianes. Y tambin se suele ver la expresin del ngulo en
grados centesimales "GRAD" cada grado centesimal es la centsima parte del ngulo recto,
toda la circunferencia est formada por 400 grados centesimales. 1GRAD=90/100 DEG
Intenta completar la siguiente tabla, expresando cada ngulo en los cuatro sistemas de
medida descritos.
GRAD

DEG

'"

RAD

-100
180
6
60 30
-4
135
Pulsa

para ir a la pgina siguiente.

1.d. De grados a radianes y de radianes a grados

Lee la explicacin terica y observa la escena.
Completa:
El semipermetro de la semicircunferencia es _________
___ radianes = ____ grados
es decir, _____________ = __________________
______ radin = ______ grado
Si despejamos el grado resulta:
1 grado = __________ ~ ________ radianes
Si despejamos el radin resulta:
1 radin = _______ grados ~ _______ grados
Practica con la escena el paso de un sistema de medida al otro.
Trigonometra

6-

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Trigonometra

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FECHA
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7-

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NOMBRE:

EJERCICIOS

1. Dibuja en la circunferencia goniomtrica los ngulos de 120, -50 y 315:

2. Dibuja en la circunferencia goniomtrica los ngulos de 5/6, 3/4, y 3/2 rad:

3. Pasa a radianes:
a.

150,

b.

210

c.

270

d.

60

4. Pasa a grados:
a. 11/6 rad

b.

/4 rad

c.

5/4 rad

Pulsa

d.

2/3 rad

para ir a la pgina siguiente.

1.e. Midiendo ngulos

En la escena de esta pgina se puede medir ngulos con distintas unidades y distinto signo.
Practica con ella cambiando el sentido de giro del ngulo y las unidades de medida.
Pulsa en el botn

para ver cuatro ejercicios resueltos.

Pulsa

Trigonometra

para ir a la pgina siguiente.

-

8-

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NOMBRE:

2. Razones trigonomtricas
2.a. Razones trigonomtricas
En los tringulos semejantes los ngulos son iguales y los lados
homlogos son proporcionales. La razn entre los lados de un
tringulo determina su forma.
Dado un tringulo rectngulo, las razones trigonomtricas del
ngulo agudo se definen:

Recuerda
Se llama razn o
proporcin entre dos
nmeros a su cociente.

El seno es el cociente entre ______________________ y ___________________.

El coseno es el cociente entre _____________________ y ___________________.

La tangente es el cociente entre ___________________ y ___________________.

En la escena puedes variar el valor del ngulo y el tamao del tringulo y observar que estas
razones no dependen del tamao del tringulo sino del ngulo .
Tambin se utilizan las razones inversas a stas, puedes verlas pulsando el enlace aqu
Completa la tabla con estas razones para un ngulo

Pulsa

para ir a la pgina siguiente.

2.b. Seno y coseno en la circunferencia

Siguiendo las instrucciones de la escena vemos definidos el seno y el coseno en la
circunferencia goniomtrica o de radio unidad.
En el tringulo rectngulo que se forma como la hipotenusa es 1,
el cateto opuesto es el __________________
el adyacente el ___________________

Observa que (cos , sen ) son las coordenadas del punto final del ngulo en la
circunferencia de radio unidad.
Trigonometra

9-

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Trigonometra

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10 -

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2.c. Tangente en la circunferencia

En la escena se comprende por qu al cociente entre el cateto opuesto y el cateto adyacente
se le llama tangente, su valor queda definido sobre una recta tangente a la circunferencia en el
punto (1,0).
Observa en la escena que cuando el cateto adyacente vale 1, la hipotenusa es igual a la
inversa del cos .
Al cociente:
se le llama _______________________ de y se abrevia con __________________
Completa el tringulo

Pulsa en el botn

para completar los tringulos y reconocer las razones

trigonomtricas. Aprovecha la escena para comprobar si tus resultados son correctos.

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11 -

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2.d. Las razones de 30, 45 y 60

Los ngulos de 30, 45 y 60 aparecen con bastante frecuencia, fjate cmo se calculan sus
razones a partir de la definicin si buscamos los tringulos adecuados.
Con ayuda de la escena de la derecha completa la tabla:

seno

coseno

tangente

30
45
60
Memorizar esta tabla es fcil si observas el orden que guardan. Una vez aprendidos los senos
con las races consecutivas, los cosenos salen en orden inverso.
Pulsa en el botn

para trabajar con la escena y practicar con estas razones.

Con la calculadora

Dado un ngulo obtener sus

razones trigonomtricas.

seno
Por ejemplo el sen 28
30

Dada una razn obtener el ngulo

correspondiente

Con el mismo valor que tienes en la pantalla:

Pon la calculadora en modo

0,477158760

DEG

Teclea 28

30

Comprueba que la calculadora sigue en modo

sin

DEG

Obtenemos: 0,477158760

Teclea

En algunas calculadoras hay que pulsar la

tecla

antes de introducir el ngulo,

SHIFT

Obtenemos:
queremos

Si queremos obtener el cos la tg

procederemos

de

pulsando

teclas

las

la

misma

forma

grados,

minutos

SHIFT

pulsamos

grados,

si

segundos,
obteniendo

pero
.

y
cos

en
28,5

sin

comprueba cmo funciona la tuya.

sin

tan

28 30

respectivamente.
Trigonometra

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NOMBRE:

3. Relaciones trigonomtricas
3.a. Relaciones fundamentales
Si se aplican la semejanza y el teorema de Pitgoras a los tringulos rectngulos "bsicos", es
decir, con hipotenusa=1 o con cateto adyacente=1, se obtienen las relaciones fundamentales
de la trigonometra:
Los tringulos OBA y OBA son semejantes, por tanto:
sen

cos

Aplicando el Teorema de Pitgoras al tringulo OBA de la

figura obtenemos:

Al medir los lados de un tringulo rectngulo se puede tomar como unidad la hipotenusa, o
uno de los catetos; obtenindose en cada caso los tringulos de la figura.

Escribe t las
relaciones

Pulsa en el botn

Trigonometra

para comprobar si las has aprendido.

14 -

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Trigonometra

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FECHA
:

15 -

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FECHA
:

NOMBRE:

EJERCICIOS

5. En el tringulo de la figura calcula:

a) sen

d) sen

b) cos

e) cos

c) tg

f) tg

6. Obtn con la calculadora:

a) sen 30 =

b) cos 60 =

c) tg 45 =

7. Obtn con la calculadora los ngulos y del ejercicio 5.

8. Comprueba en el ngulo del tringulo de la figura que se cumplen las relaciones

fundamentales

9. Calcula el coseno y la tangente de un ngulo agudo tal que sen =0,3

10. Comprueba que se cumple la relacin: 1+ tg2 =sec2

Recuerda el tringulo:

Pulsa
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4. Resolver tringulos rectngulos

4.a. Con un ngulo y la hipotenusa
Resolver un tringulo rectngulo es calcular los datos desconocidos, lados o ngulos, a partir
de los conocidos..
Para hallar los catetos de un tringulo rectngulo del que se conocen las
medidas de la hipotenusa y de un ngulo agudo, pensaremos en el
tringulo que multiplicamos por la hipotenusa.
Si pulsas

puedes ver una animacin que lo explica.

Completa t como quedar el tringulo

En la escena vemos un ejemplo resuelto sobre como

calcular la altura de un monte.
Completa la resolucin en este recuadro

Pulsa en el botn

para hacer un ejercicio.

PROBLEMA 1: Completa el enunciado y resulvelo:

Del tringulo rectngulo de la figura se conocen un ngulo, _____, y la hipotenusa _____
cm. Tenemos que hallar los catetos en funcin de las razones trigonomtricas del ngulo dado

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NOMBRE:

4.b. Conocidos un cateto y un ngulo agudo

Para hallar los lados de un tringulo rectngulo del que se conocen las
medidas de un cateto y de un ngulo no recto, pensaremos en el
tringulo que se multiplica por el cateto adyacente:
Si pulsas

puedes ver una animacin que lo explica.

Completa t como quedar el tringulo

En la escena vemos un ejemplo resuelto sobre como

calcular la altura de una torre
Completa la resolucin en este recuadro

Pulsa en el botn

para hacer un ejercicio.

PROBLEMA 2: Completa el enunciado y resulvelo:

Del tringulo rectngulo de la figura se conocen un ngulo, _____, y el cateto adyacente
_____ cm.
Tenemos que hallar los otros lados en funcin de las razones trigonomtricas del ngulo
conocido

Pulsa
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para ir a la pgina siguiente.

-

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NOMBRE:

4.c. Conocidos dos lados del tringulo

Para hallar el otro lado del tringulo se aplicar el teorema de Pitgoras,
el ngulo se determinar como el arco cuya tangente es
cateto opuesto
cateto adyacente
Su valor se obtiene en la calculadora al pulsar la tecla atg, una vez introducido en pantalla ese
cociente
o bien como el arco cuyo seno es
cateto opuesto
hipotenusa

dependiendo de los datos iniciales.

Para calcular el otro ngulo basta restar de 90.
Al utilizar la calculadora fjate si ests trabajando en grados o en radianes,
Si usas la que aparece pulsando sobre el botn aparece iluminado RAD,
quiere decir en radianes, pulsa sobre DEG si quieres cambiar a grados sexagesimales
En la escena de la derecha vemos un ejemplo resuelto
sobre esto; si mueves el punto naranja del vrtice
superior puedes modificar el tamao del tringulo
Con la ayuda de esta escena, resuelve el tringulo de
catetos 8 y 6
hipotenusa

a tan
90

Pulsa en el botn

para ver un caso particular del Teorema de Pitgoras

Mtodo de clculo:
1.

Escribe el teorema de Pitgoras

2.

Despeja uno de los catetos

3.

Fjate que el segundo miembro de la

igualdad se corresponde con una igualdad
notable, que debes escribir a continuacin:

4.

Aplica esta igualdad notable al paso 2

5.

Despeja el cateto

6.

Escribe ahora el caso particular de que

el cateto y la hipotenusa difieren en una
unidad
Pulsa
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para ir a la pgina siguiente.

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20 -

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:

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5. Razones trigonomtricas de ngulos cualesquiera

5.a. Seno de un ngulo cualquiera
Recuerda que la circunferencia goniomtrica es una circunferencia de radio unidad y centro el
origen de coordenadas; en ella (cos, sen) son las coordenadas del punto final del ngulo
.
Esto que vimos para los ngulos agudos podemos hacerlo extensible
a ngulos cualesquiera.
El seno de un ngulo es la coordenada vertical del punto final del
recorrido del ngulo sobre la circunferencia goniomtrica. Observa
que su valor est comprendido entre -1 y 1.

Arrastra la punta de la flecha para hacer variar el

ngulo y con ello el valor del seno.
Fjate en la escena cmo vara el signo que toma el seno segn el cuadrante en que est el
ngulo.
Anota t los signos en la circunferencia

Observa tambin que

y que

sen(360-)=____________
sen(180-)= ___________

Cuantos ngulos hay entre 0 y 360 cuyo seno sea -1/2? ___________________________
Pulsa en el botn

para ver un ejercicio resuelto

Pulsa

para ir a la pgina siguiente.

5.b. Coseno de un ngulo cualquiera

De la misma manera que el seno de un ngulo es la ordenada, el coseno es la abscisa del
punto final del recorrido que marca el ngulo en la circunferencia.
El coseno de un ngulo puede tomar todos los valores entre -1 y 1.
Fjate en la escena cmo vara el signo que toma el coseno segn el
cuadrante en que est el ngulo.

Anota t los signos en la circunferencia

Observa que
y que

(360-) = ___________
cos(180-)=. _________

Cuantos ngulos hay entre 0 y 360 cuyo coseno sea -1/2?________________________

Trigonometra

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para ver un ejercicio resuelto

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5.c. Tangente de un ngulo cualquiera

Con la relacin fundamental tg =sen/cos se amplia la definicin de tangente en ngulos
agudos a un ngulo cualquiera.
Observa que la tangente se representa en la recta tangente a la circunferencia goniomtrica en
el punto donde se inicia el ngulo.
Qu ocurre con el valor del coseno para los ngulos de 90 y 270?
_______________________________________
Qu ocurre entonces con la tangente para esos ngulos?
________________________________________________________
_
Por qu? ___________________________________________

Fjate en la escena cmo vara el signo que toma la

tangente segn el cuadrante en que est el ngulo.
Anota t los signos en la circunferencia

Cuntos ngulos hay entre 0 y 360 cuya tangente sea 2? _____________________

Pulsa en el botn

para ver un ejercicio resuelto.

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EJERCICIOS
11. Dibuja un ngulo del tercer cuadrante cuyo cos sea -0,6 y calcula el seno y la
tangente

12. Calcula cos siendo tg =-2 y del cuarto cuadrante.

Trigonometra

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FECHA
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6. Aplicaciones de la trigonometra
6.a. Resolver problemas mtricos
La trigonometra es til para resolver problemas geomtricos y calcular longitudes en la
realidad.
Con un teodolito como el de la fotografa, se pueden medir
ngulos, tanto en el plano vertical como en el horizontal, que nos
permiten, aplicando las razones trigonomtricas, hallar distancias o
calcular alturas de puntos inaccesibles.
En estos casos aunque el tringulo de partida no sea rectngulo,
trazando su altura podemos obtener dos tringulos rectngulos a
resolver con los datos que tenemos.
En la escena puedes ver algunos ejemplos.
Calcular reas de polgonos regulares
La escena nos permite calcular paso a paso el rea de polgonos regulares, de 5 a 10 lados,
completa la tabla siguiente con los ejemplos de la escena
Longitud
del lado

Nmero de
lados

ngulo
central

Tangente
del ngulo

Apotema

Permetro

rea

Calcular medidas topogrficas

Para medir la anchura de un ro se han medido los ngulos de la
figura desde dos puntos de una orilla distantes 160 m. Qu
anchura tiene el ro?
La anchura del ro es la altura del tringulo ACB que no es
rectngulo, pero si lo son los tringulos ADC y BDC
En el tringulo ADC tg 67,38
En el tringulo BDC tg 47,48

Tenemos un sistema de dos ecuaciones que resolvemos por

igualacin.

Trigonometra

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Trigonometra

para ir a la pgina siguiente.

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Recuerda lo ms importante RESUMEN

Los ngulos y su medida
Para medir ngulos empleamos _____________ o ____________.
Un radin es _________________________________________________________
De grados a radianes

De radianes a grados

Razones trigonomtricas
sen

cos

tg

Relaciones fundamentales
Entre el seno y el coseno

Entre el seno, el coseno y la

tangente

Razones de ngulos cualesquiera

(cos , sen ) son las coordenadas del punto final del
ngulo en la circunferencia goniomtrica o de radio unidad
Signos de las razones trigonomtricas
Seno

Coseno

Tangente

Resolver un tringulo rectngulo

Consiste en ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ .
Trigonometra

25 -

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CUADERNO N 7

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NOMBRE:

Pulsa

para ir a la pgina siguiente.

Para practicar
Ahora vas a practicar resolviendo distintos EJERCICIOS. En las siguientes pginas encontrars
EJERCICIOS de:
Medida de ngulos
Relaciones fundamentales
Resolucin de tringulos
Completa el enunciado con los datos con los que te aparece cada EJERCICIO en la pantalla y
despus resulvelo.
Es importante que primero lo resuelvas t y despus compruebes en el ordenador si lo has
hecho bien.

Medida de ngulos.
Pasar de grados a radianes (haz al menos cuatro ejercicios)
1. Expresa en radianes el ngulo de:
a. ______ grados

a.
b.

b. ______ grados

c.

c. ______ grados

d.

d. ______ grados

Pasar de radianes a grados (haz al menos cuatro ejercicios)

2. Expresa en grados el ngulo de:
a. ______ radianes

a.
b.

b. ______ radianes

c.

c. ______ radianes

d.

d. ______ radianes

Relaciones fundamentales.
Razn conocida: SENO

Calcular: COSENO

3. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

sen =_______, calcula cos

Trigonometra

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CUADERNO N 7

FECHA
:

NOMBRE:

4. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

sen =_______, calcula cos

Razn conocida: SENO

Calcular: TANGENTE

5. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

sen =_______, calcula tg

6. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

sen =_______, calcula tg

Razn conocida: COSENO

Calcular: SENO

7. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

cos =_______, calcula sen

8. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

cos =_______, calcula sen

Razn conocida: COSENO

Calcular: TANGENTE

9. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

cos =_______, calcula tg

10. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

cos =_______, calcula tg

Trigonometra

27 -

I.E.S. _______________________
CUADERNO N 7

FECHA
:

NOMBRE:

Razn conocida: TANGENTE

Calcular: SENO

11. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

tg =_______, calcula sen

12. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

tg =_______, calcula sen

Razn conocida: TANGENTE

Calcular: COSENO

13. Si es un ngulo del cuadrante_________ y

tg =_______, calcula cos

14. Si es un ngulo del cuadrante_________ y tg

=_______, calcula cos

Resolucin de tringulos.
El lado de un polgono
15. La longitud del radio de un polgono regular de
____ lados es de _______. Calcula el lado.

16. La longitud de la apotema de un polgono

regular de ____ lados es de _______. Calcula
el lado.

La apotema de un polgono
17. La longitud del radio de un polgono regular de
____ lados es de _____. Calcula la apotema.

Trigonometra

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CUADERNO N 7

NOMBRE:

FECHA
:

18. La longitud del lado de un polgono regular de

____ lados es de _____. Calcula la apotema.

El rea de un polgono
19. La longitud del lado de un polgono regular de
____ lados es de _____. Calcula el rea.

20. La longitud de la apotema de un polgono

regular de ____ lados es de _____. Calcula la
superficie.

El radio de un polgono

Trigonometra

29 -

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CUADERNO N 7

NOMBRE:

FECHA
:

21. La longitud de la apotema de un polgono

regular de ____ lados es de _____. Calcula el
radio.

22. La longitud del lado de un polgono regular de

____ lados es de _____. Calcula el radio

La altura de un avin
23. Dos personas ven un avin, que vuela sobre
ellos a una altura de _____m, con ngulos de
elevacin de ____ y ____. A qu distancia
se encuentran las dos personas?

La altura de un rbol

Trigonometra

30 -

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CUADERNO N 7

NOMBRE:

FECHA
:

24. Determina la altura de un rbol si desde un

punto situado a ___:_ de su base se observa
su copa con un ngulo de _____grados

La altura de una cometa

25. La longitud del hilo que sujeta a una cometa es
de ______m. Si el ngulo de elevacin de la
cometa es de _____, qu altura alcanza la
cometa?

La altura de un edificio
26. Para medir la altura de un edificio se miden los
ngulos de elevacin desde dos puntos
distantes _______m. Cul es la altura si los
ngulos son ______ y _______?

La altura de una montaa

27. Para medir la altura de una montaa se miden
los ngulos de elevacin desde dos puntos
distantes ________m y situados a ______m
sobre el nivel del mar. Cul es la altura si los
ngulos son _____ y _______?

Trigonometra

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CUADERNO N 7

NOMBRE:

FECHA
:

Autoevaluacin
Completa aqu cada uno de los enunciados que van apareciendo en el ordenador y
resulvelo, despus introduce el resultado para comprobar si la solucin es correcta.
Expresa en radianes el ngulo de la figura
__________

Calcula el valor de tg A en el tringulo ABC de la

figura:

Calcula el rea del tringulo de la figura.

Con un comps de _______ de longitud hemos

trazado una circunferencia de _____cm de radio,
qu ngulo, en radianes, forman las ramas del
comps?

Si sen = ______, y es un ngulo _________,

calcula la tg .

Si tg =______ y est en el _____ cuadrante,

calcula el cos .

A partir de las razones del ngulo de ____,

calcula ______ del ngulo de ____________

Si cos = ________, y es un ngulo _____,

calcula el _______________.

La altura de Torre Espaa es de 231 m, cunto

mide su sombra cuando la inclinacin de los
rayos del sol es de _____?

Calcula el rea del polgono regular de la figura

Trigonometra

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CUADERNO N 7

NOMBRE:

FECHA
:

Para practicar ms
1. Expresa en radianes:
a) 15

b) 120

c) 240

d) 345

2. Expresa en grados:
a)

15

b)

3
10

11
7
d)
6
12
3. Halla con la calculadora las siguientes
razones trigonomtricas redondeando a
las centsimas:
a) sen 25
b) cos 67
c) tg 225
d) tg 150
c)

13. El sen=3/5 y es un ngulo del

segundo cuadrante, calcula la tg.
14. El cos=3/5 y es un ngulo del
cuarto cuadrante, calcula la tg.
15. La tg =3 y es un ngulo del tercer
cuadrante, calcula el cos.
16. La apotema de un polgono regular de 9
lados mide 15 cm, calcula el lado.
17. El lado de un exgono regular mide 30
cm, calcula la apotema.

4. Un ngulo de un tringulo rectngulo

mide 47 y el cateto opuesto 8 cm, halla
la hipotenusa.

18. La apotema de un octgono regular

mide 30 cm, calcula el rea del polgono.

5. La hipotenusa de un tringulo rectngulo

mide 26 cm y un ngulo 66. Calcula los
catetos.

19. La longitud del radio de un pentgono

regular es 15 cm. Calcula el rea.

6. Un ngulo de un tringulo rectngulo

mide 44 y el cateto adyacente 16 cm,
calcula el otro cateto.

20. La sombra de un rbol cuando los rayos

del sol forman con la horizontal un
ngulo de 36, mide 11 m. Cul es la
altura del rbol?.

7. En un tringulo rectngulo los catetos

miden 15 y 8 cm, halla los ngulos
agudos.

21. El hilo de una cometa mide 50 m de

largo y forma con la horizontal un ngulo
de 37, a qu altura vuela la cometa?

8. La hipotenusa de un tringulo rectngulo

mide 45 cm y un cateto 27 cm, calcula
los ngulos agudos.

22. Para medir la altura de

un edificio se miden los
ngulos de elevacin
desde
dos puntos
distantes 100 m. Cul
es la altura si los
ngulos son 33 y 46?

9. En un tringulo issceles los ngulos

iguales miden 78 y la altura 28 cm,
halla el lado desigual
10. Los lados iguales de un tringulo
issceles miden 41 cm y los ngulos
iguales 72, calcula el otro lado.
11. El cos de un ngulo agudo es 3/4,
calcula el seno del ngulo.

12. La tangente de un ngulo agudo es 12/5

calcula el seno.

Trigonometra

23. Dos personas distantes

entre s 840 m, ven
simultneamente
un
avin con ngulos de
elevacin
respectivos
de 60 y 47, a qu
altura vuela el avin?

46

33
100

h
47

60
840

24. Para medir la altura de una montaa se

miden ngulos de elevacin desde dos
puntos distantes 480 m y situados a
1200 m sobre el nivel del mar. Cul es la
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CUADERNO N 7

NOMBRE:

FECHA
:

altura si los ngulos son de 45 y 76?

Trigonometra

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