INSTITUCIN EDUCATIVA SAN ANTONIO

Jardn Antioquia
NIT. 811.037.667- 4
No. DANE 105364000401
Institucin Educativa San Antonio segn Resolucin Departamental N 0417 del 21 de Enero de
2003

FORMATO FICHA TCNICA PROYECTO

Cdigo: F_08_GD-2
Versin: 1
Elaborado:04/02/2013
Pgina 1 de 10

FECHA: Enero 2015

TITULO DEL
PROYECTO

APLICACIN DE PROCESOS CONTABLESS A UNIDADES DIDACTICAS DES

DE UNA PERSPECTIVA SUSTENTABLE

DESCRIPCIN
DEL PROYECTO

La descripcin se debe enfocar desde los grados decimo y once(media tcnica).

Al iniciar con el grado decimo, el proyecto es totalmente formativo, es decir
persiguen un medio para promover aprendizajes de contenidos y desarrollo de
competencias en los educandos, ellos montan una empresa ficticia que
lgicamente en el grado once puede ser real, ya que aqu se exige lo productivo es
decir se centra en la obtencin de producto y/o servicios con una finalidad
claramente productiva para bien del grupo colaborativo y el medio en general de
acuerdo a respuestas o necesidades.
Es importante aclarar que se hace una simulacin para la creacin de empresa
con la implementacin de sistema contable en unidades productivas o ideas de
negocio, dando cumplimiento a la normatividad legal vigente en Colombia.
Dichos proyectos estn dirigidos a talento humano que desee obtener la
competencia en contabilizacin de operaciones comerciales y financieras, y
manejo de inventarios y materiales, equipos y elementos de la pequea y mediana
empresa; asi mismo el proceso de aprendizaje a travs de la estrategia de
formacin por proyectos garantizan la efectividad de ejecucin profesionales en las
diversas ocupaciones que el programa alcanza.

BENEFICIARIOS
DEL PROYECTO

Los alumnos del grado decimo y once

La comunidad en general
Entidades de servicio comercial , financiero y de servicios
. desarrollar en los estudiantes, la capacidad de formular y ejecutar proyectos productivos, mediante
la creacin de microempresas asociativas, con la respectiva contabilizacin , que contribuyan al
progreso y desarrollo de las comunidades mediante la aplicacin de conocimientos, creatividad,
innovacin, habilidades, destrezas y tcnicas de la especialidad.

OBJETIVO
GENERAL

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Institucin Educativa San Antonio segn Resolucin Departamental N 0417 del 21 de Enero de
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FORMATO FICHA TCNICA PROYECTO

OBJETIVOS
ESPECFICOS

.
JUSTIFICACIN
DEL PROYECTO

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Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en
los contextos laboral y social.

Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las polticas

organizacionales

Inventariar los materiales, equipos y elementos, teniendo en cuenta las polticas de la

organizacin.

El programa de tcnico en contabilizacin de operaciones comerciales y

financieras , se cre como respuesta a los requerimientos de los sectores
econmicos del pas que requieren talento humano calificado capaz de demostrar
competencia en la contabilizacin de operaciones y el manejo responsable de los
inventarios de la pequea y mediana empresa.
De igual manera el proyecto aporta al estudiante aspectos de integralidad que
generan en el proceso de formacin y que garantizan su desempeo laboral.
A travs de este programa la institucin genera alternativa de aprendizaje que
incluye programas que contienen todos los elementos de formacin profesional,
sociales, tecnolgicas y culturales, metodologas de aprendizaje innovadoras,
acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre mtodos mas qu
contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con
capacidad crtica,, solidarios y emprendedores, a travs del desarrollo de
competencias laborales y la estrategia de formacin por proyectos, para garantizar
la integralidad de la formacin durante el desarrollo del proceso formativo, que lo
acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin innovando
permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando
positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del

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pas.
El desarrollo y ejecucin del proyecto de la feria microempresarial en la Institucion
educativa despertara en los estudiantes , profesores y dems estamentos de la
comunidad educativa, el inters y la importancia de la modalidad tcnica
comercial .
La realizacin del proyecto sobre la feria micro empresarial en la institucin
educativa, tendr buena aceptacin por la comunidad educativa y ayudara a
motivar a los estudiantes y egresados a la creacin de microempresas o pequeas
empresas familiares, teniendo en cuenta las experiencias logradas por otras
instituciones de carcter oficial y privado.

METAS DEL
PROYECTO

RECURSOS Y/O
COSTOS
DEL PROYECTO

ACTIVIDADES Y
CRONOGRAMA

Mostrar a la comunidad educativa, los diferentes proyectos productivos elaborados por

los estudiantes de la media tcnica.

Generar en el estudiante una mentalidad micro empresarial, en los aspectos

administrativos y financieros para el mejoramiento de su calidad de vida y grupo
familiar.

Incentivar en los estudiantes la capacidad para desarrollar los proyectos productivos,

contando con el apoyo de padres de familia y organismos del sector pblico y privado

Computadores
Aula especializada
Docente con aval del SENA frente al proceso
Recoleccin de fondos por parte de los alumnos en sus grupos de monitoreo

Anexo

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DEL PROYECTO
(POR SEMANAS
SEGN
CALENDARIO
ESCOLAR)

EVALUACIN
DEL PROYECTO

MARCO
CONCEPTUAL

La evaluacin es un proceso continuo dentro de los periodos , ya que el ensamble

empresarial va por temtica(fases- anlisis, planeacin, ejecucin y evaluacin)
Se presentara ante el pblico la empresa proyectada en el mes de septiembre
teniendo en cuenta organizacin de stands, presentacin del producto empacado,
calidad del producto, publicidad y venta del bien, organizacin de la contabilidad
entre otros.
Se tendr en cuenta y como base fundamental las competencias laborales
generales, como :
INTELECTUALES: solucin de problemas y creatividad
INTERPERSONALES: comunicacin, trabajo en equipo, resolucin de conflictos
ORGANIZACIONALES. Gestin y manejo de recursos, responsabilidad ambiental
EMRESARIALES Y PARA EL EMPRENDIMIENO. Oportunidades para crear
empresas o unidades de negocio, elaboracin d e planes de negocio.
TECNOLOLOGICAS: identificar, innovar procedimientos, usar herramientas
informticas.
PERSONALES: Dominio personal, orientacin tica.
Se realizan listas de chequeo en cuanto a comunicacin, innovacin y creatividad,
liderazgo, productividad, calidad y resultados, toma de decisiones

La constitucin poltica de Colombia (rt.67), establece que la educacin es un

derecho de la persona y un servicio pbico que tiene una funcin social, ya que
con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la tcnica y, a los
dems bienes y valores de la misma; tambin hace referencia a que se formara al
colombiano en la prctica del trabajo.
La ley general de educacin, en su artculo 5, establece los fines de la educacin y
entre ellos tenemos: el desarrollo de la capacidad crtica, reflexiva y analtica que
fortalezca el avance cientfico y tecnolgico nacional, orientado con prioridad al
mejoramiento cultural y de a calidad de vida de la poblacin, a la participacin en
la bsqueda de alternativas de solucin a los problemas y al progreso social y
econmico del pas.
Inciso 13 la promocin en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear,
investigar, adoptar la tecnologa que se requiere en los procesos de desarrollo del
pas y le permita al educando ingresar al sector productivo.

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El articulo 32 de la ley general de educacin, expresa que la educacin media

tcnica prepara a los estudiantes para el desempeo laboral en uno de los
sectores de la produccin y de los servicios y para la continuacin en la educacin
superior. Debe incorpora en su formacin terica y practica lo ms avanzado de la
ciencia y de la tcnica, para que el estudiante este en capacidad de adaptarse a
las nuevas tecnologas y al avance de la ciencia.
El articulo 33 de la misma ley, en el inciso 1, lo establece como objetivo especifico
de la educacin media tcnica, la preparacin para vincularse al sector productivo
y a las posibilidades de la formacin que este ofrece.
El artculo 77, ley 115 de 1994 (autonoma escolar)permite organizar actividades
formativas, culturales y deportivas, dentro de los lineamientos que establece el
ministerio de educacin nacional.

La ley tambin permite, buscar alianzas estratgicas con instituciones de

capacitacin laboral o del sector productivo, o con los centros de formacin SENA,
para que brinden el apoyo indispensable que permita orientar la formacin para el
trabajo en concordancia con los avances tecnolgicos para la gestin y la
produccin empresarial en todos los niveles y estructuras como microempresas
individuales, solidarios y familiares n los diferentes sectores de la economa.

RESPONSABLES
DEL PROYECTO

Los alumnos del grado decimo y once de la media tcnica

Docente de la media tcnica

OBJETIVO ESPECIFICO

ESTRATEGI
A

1. Promover la
interaccin idnea
consigo mismo, con
los dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social.

Exposicin,
trabajo
colaborativo

1. MARCO METODOLGICO
ACTIVIDADES
POBLAC FECHA RECURS
IN
SY
OS
PERIO
DOS
Estudian
Primer Humanos
tes
de
la
periodo
tecnolgi
1. Disee un
media
cos
plano de la
distribuci
tcnica

n de su
casa
o
apartament
o y en un
informa
escrito
describa
como
se
ejerce
autoridad y
el control
dentro de
su hogar u
alrededor.
2. Describa
como
ganan su
sustento
diario los
familiares
y amigos
mas
cercanos y
elabore una
lista
clasificand
olos segn

RESPONS
ABLES

Estudiantes
de la media
tcnica
Docente
media
tecnica

Segund
o
periodo

INDICADO
R DE
CUMPLIMIE
NTO

RESULTADOS
ESPERADOS

1. Que los
alumnos
generen
creativida
d,
responsabi
lidad e
incursione
n en el
mercado
laboral,
mediante
los
proyectos
productivo
s

2.Contabilizar
operaciones de
acuerdo con las
normas vigentes y
las polticas
organizacionales

sean
sus
empleados,
comerciant
es
o
trabajadore
s
independie
ntes.
3. Elabore
una
relacin de
los
diferentes
establecimi
entos
de
comercio e
industrias
que usted
visita para
realizar sus
compras
cotidianas
y
luego
ordenarlas
por
los
diferentes
criterios
que usted
considere
4. Socialice el
trabajo por
grupos
colaborativ
o
Cuadros
sinpticos,

Identifique las
reas
funcionales y la

3. Inventariar los
materiales, equipos
y elementos,
teniendo en cuenta
las polticas de la
organizacin.
.

comparativo,
comentarios.

Mapa
conceptual
Trabajo
colaborativo
Representaci
ones ldicas

Talleres
practicos
sbre ejercicio
contable y
estados
financieros

importancia del
departamento
contable en las
organizaciones.
Conceptualizar
los principios
administrativos
bsicos:
planeacin,
organizacin,
direccin y
control
Reconocer a
reglamentacin
y las normas
legales, jurdicas
y comrciales
que rigen las
sociedades en el
marco legal
colombiano
Identificar las
normas legales
que rigen las
actividades
comerciales en
el marco de la
legislacin
colombiana

Tercer
periodo

Presentacin
ante el pbico
de las
actividades
realzada
durante los tres
primeros
periodos