Está en la página 1de 7

UNIVERSIDAD

NACIONAL MAYOR DE
SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERIA GEOLGICA,

Segunda
Prctica de
Estadstica
Profesora: Marta Nez
Integrantes:
- Bautista Buendia Lesly Aracelly
14160144
- Huaman Chauca Mayra Jeraldin
14160172
E.A.P.: Ingeniera Geogrfica
Semestre Acadmico: 2015-I

PRCTICA N 1 DE ESTADSTICA
1. Para cada uno de los siguientes casos diga cuales corresponderan a
la estadstica descriptiva y cuales a la inferencia estadstica. Justifique
su respuesta
a) Se desea hacer un estudio acerca del rendimiento acadmico de
los egresados de la E.A.P. de Odontologa de la UNMSM, durante
los ltimos 5 aos.
Solucin:
Estadstica descriptiva ya que se puede planificar, recolectar
datos sobre las notas de los ltimos 5 aos de los alumnos de
odontologa.
b) Se quiere conocer la opinin de los egresados, durante los ltimos
5 aos, de la Facultad de Odontologa; acerca del plan de estudios
en el que fueron formados.
Solucin:
Inferencia estadstica porque en cuanto a encuestas u opiniones;
en conclusin llegamos a una opinin general que no es tan
ciertas puesto que son opiniones .
c) Se desea conocer el nivel de informacin de la poblacin de
votantes de Lima Metropolitana sobre las prximas elecciones
presidenciales.
Solucin:
Descriptiva, porque se puede clasificar el nivel de informacin (el
que no sabe nada, el que sabe ms o menos, el que sabe, etc.)
para crear cuadros porcentuales y saber as el nivel de
informacin.
d) Se quiere saber si el estudiante XXX, con las siguientes notas de 4
avaluaciones: 12, 11, 14 y 15, alcanza el promedio aprobatorio.
Solucin:
Estadstica descriptiva porque se tienen todos los datos exactos
de las notas, y segn eso, saber si aprueba o no.
e) De toda la produccin, del presente mes de cierto tipo de material
para el recubrimiento de cables elctricos. Se desea conocer su
resistencia al calor.
Solucin:
Estadstica descriptiva
f) Se tiene una plancha de acero de 100 m2 y se desea conocer su
resistencia a la corrosin.
Solucin:

Estadstica descriptiva Inferencia, como la plancha de 100 m2 es


del mismo material, se toma solo una parte, digamos 1 m2, igual
que el caso e) se obtendr que cantidad de cido es ms
probable que se derrita.
2. Identifique; la poblacin, la muestra, la unidad estadstica y la
variable de inters en cada uno de los siguientes casos:
Caso 1.- Una comisin del congreso desea examinar el efecto de un
proyecto de ley para las escuelas secundarias estatales. Cinco escuelas
secundarias fueron seleccionadas observndose los hbitos de estudio
en dichas escuelas.
Solucin:
Analizando el enunciado
- Poblacin: Las escuelas secundarias estatales
- Muestra: Las cinco escuelas secundarias estatales
- Unidad Estadstica: Una escuela secundaria estatal
- Variable: El efecto del proyecto de ley sobre las escuelas
secundarias estatales
Caso 2.- Una empresa ha realizado un estudio para determinar si las
amas de casa del distrito de Brea prefieren una marca especial de
detergente. Se entrevistaron a 50 amas de casa.
Solucin:
Analizando el enunciado
- Poblacin: Las amas de casa del distrito de Brea
- Muestra: Las 50 amas de casa entrevistadas
- Unidad Estadstica: Una ama de casa del distrito de Brea
- Variable: La preferencia por algn tipo de detergente de las amas
de casa
Caso 3.- La telefnica desea disear nuevos planes de tarifa en el
servicio de telefona mvil, en la ciudad de Lima. Se eligen 50 usuarios
de telefona mvil, y se observa sus gastos en el trfico telefnico.
Solucin:
Analizando el enunciado
- Poblacin: Los usuarios de la telefona mvil en el ciudad de Lima
- Muestra: 50 usuarios de telefona mvil
- Unidad Estadstica: Un usuario de la telefona mvil de la ciudad
de Lima
- Variable: Gastos en el trfico telefnico
Caso 4.- Se quiere conocer la opinin de los habitantes de Lima
Metropolitana, sobre la poltica econmica implementada por el
gobierno. Se entrevista a 200 personas.
Solucin:
Analizando el enunciado
- Poblacin : Los habitantes de Lima Metropolitana

Muestra: Las 200 personas de Lima Metropolitana entrevistadas


Unidad Estadstica : Cualquier habitante de Lima Metropolitana
Variable: La opinin sobre la poltica econmica implementada

3. Para los siguientes casos determine el tipo de variable y asigne la


escala de medicin ms conveniente:
a) Ingreso mensual de los trabajadores de una empresa
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cuantitativa de tipo continua pues puede tomar
cualquier valor real
b) Distribucin de personas por profesin, el Lima
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cualitativa de tipo nominal pues no admite un criterio
de orden
Escala de medicin : escala nominal.
c) Aos de servicios de los empleados de una empresa
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cuantitativa de tipo discreta
Escala de medicin: escala de razn.
d) Nmero de hijos de cada trabajador de una empresa
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cuantitativa de tipo discreta
Escala de medicin: escala de razn.
e) Nmero de facturas con error de cada mes
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cuantitativa de tipo discreta
Escala de medicin: escala de razn.
f) Nmero de acciones comunes vendidas cada da en la bolsa de
valores de Lima
Solucin:
Analizando la variable
Tipo de Variable: cuantitativa discreta
Escala de medicin: escala de razn.
g) Venta diaria en una empresa, en unidades monetarias
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cuantitativa de tipo continua
Escala de medicin: escala de intervalos.
h) Nmero de pacientes atendidos diariamente en la clnica de
UNMSM
Solucin:

Analizando la variable
Es una variable cuantitativa de tipo discreta pues toma cualquier
valor entero positivo
Escala de medicin: escala de razn.
i) Galones de gasolina en un tanque
Solucin:
Analizando la variable
Tipo de Variable: cuantitativa contina.
Escala de medicin: escala de razn.
j) Coeficiente de inteligencia (I.Q.)
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cuantitativa de tipo continua
Escala de medicin: escala de intervalos
k) Grado de instruccin de los trabajadores de la empresa XX
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cualitativa de tipo ordinal pues admite un criterio de
orden
Escala de medicin: escala ordinal.
l) Estado civil del personal docente de la UNMSM
Solucin:
Analizando la variable
Es una variable cualitativa de tipo nominal
Escala de medicin: escala nominal.
4. Dado el siguiente formato, parte de un cuestionario, identifique las
variables y asgneles la escala de medicin adecuada.
I.
DATOS GENERALES
1.1 Nombre y apellidos (V. cualitativa; escala nominal)
1.2 Lugar y Fecha de Nacimiento (V. cualitativa, escala nominal
V.cuantitativa discreta, escala de intervalo)
1.3 Estado Civil (variable cualitativa; escala nominal)
1.4 Sexo:(Cualitativa; escala nominal)
II.
DATOS ACADEMICOS
2.1 Estudios Secundarios:(variable cualitativa, escala ordinal)
2.1.1 Nombre del colegio de procedencia: (variable cualitativa
escala nominal)
2.1.2 Tipo: (variable cualitativa-escala ordinal)
2.1.3. Ao que egreso: (V. cuantitativa discreta)
2.2 Estudios Superiores: (variable cualitativa; escala ordinal)
III.

DATOS FAMILIARES
3.1 De los padres :(variable cualitativa; escala nominal)
3.1.1 Estado Civil: (variable cualitativa; escala

nominal)
Padre
Madre
3.1.2. Edad: (variable cuantitativa; escala ordinal)

3.1.3. Profesin: (variable cualitativa; escala nominal)


3.1.4. Ocupacin: (variable cualitativa; escala nominal)
3.2. De la Vivienda
3.2.1. Tenencia: (variable cualitativa; escala nominal)
3.2.2. Tipo de Vivienda: (variable cualitativa; escala
ordinal)
3.3. Material de construccin: (variable cualitativa nominal;
escala ordinal)
5. Redondear los siguientes datos
- 13.9995
a milsimas
- 34.65
a dcimos
- 2.475
a centsimos
- 44.73200
a centsimos
6. Para cada caso de la pregunta 2 defina
- Parmetro
- Estadstica o Estadgrafo

: 14,000
:34.7
:2.48
:44,73

Caso 1.- Una comisin del congreso desea examinar el efecto de un


proyecto de ley para las escuelas secundarias estatales. Cinco escuelas
secundarias fueron seleccionadas observndose los hbitos de estudio
en dichas escuelas.
-

Parmetro: promedio de hbitos de estudio de las escuelas


secundarias estatales
Estadstica o Estadgrafo: hbitos de estudio promedio en la
muestra (x)

Caso 2.- Una empresa ha realizado un estudio para determinar si las


amas de casa del distrito de Brea prefieren una marca especial de
detergente. Se entrevistaron a 50 amas de casa.
-

Parmetro: promedio de la preferencia de las amas de casa de


brea sobre una marca especial de detergente.
Estadstica o Estadgrafo: preferencias de una marca especial de
detergente promedias de la muestra (x).

Caso 3.- La telefnica desea disear nuevos planes de tarifa en el


servicio de telefona mvil, en la ciudad de Lima. Se eligen 50 usuarios
de telefona mvil, y se observa sus gastos en el trfico telefnico.
-

Parmetro: promedio del trfico-telefnico en el servicio de


telefona mvil de los habitantes de Lima
Estadstica o Estadgrafo: promedio del trfico-telefnico en el
servicio de telefona mvil de 50 usuarios limeos

Caso 4.- Se quiere conocer la opinin de los habitantes de Lima


Metropolitana, sobre la poltica econmica implementada por el
gobierno. Se entrevista a 200 personas.
-

Parmetro: Promedios de opiniones de los habitantes de Lima


Metropolitana
- Estadstica o Estadgrafo: promedios de opiniones de 200 limeos
sobre la poltica econmica implementado por el gobierno
7. Explique si son o no representativas las siguientes muestras
a) La Cia. VERIDATA realiz una encuesta de intencin de votos (EIV),
en Lima Metropolitana, para la eleccin presidencial tomando una
muestra del total de abonados de la Telefnica en Lima
Metropolitana.
Tomando en cuenta que estos usuarios son de diferentes niveles
culturales y socioeconmicos, se puede considerar una muestra
representativa, ya que abarca cantidad de poblacin y pluralidad.
b) Para conocer el nivel de informacin de los estudiantes de la
UNMSM sobre las prximas elecciones de sus representantes a los
rganos de gobierno de la Universidad, se entrevista a los alumnos
que concurren al comedor de la Ciudad Universitario.
Si es representativa porque el comedor es un lugar donde hay
estudiantes de diferentes facultades, y as se puede dar una idea
general del nivel de informacion de los estudiantes.

También podría gustarte