UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERIA PESQUERA Y DE ALIMENTOS.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA PESQUERA
DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIERA PESQUERA
S Y L LA B U S
I.

II.

DATOS GENERALES
1.1
1.2

Nmero y Cdigo de la Asignatura :

Nombre de la Asignatura
:

1.3

Pre-Requisito

1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11

Ciclo Acadmico
Tipo de Asignatura
Nmero Total de Sesiones
Duracin del Ciclo Acadmico
Horas semanales de Clase
Nmeros de Crdito
Profesor
Semestre Acadmico

:
:
:
:
:
:
:
:

56 IP-002
Constitucin Desarrollo y
Defensa Nacional
Diseo y Evaluacin de
Proyectos
X Decimo ciclo
Obligatoria
14 Semanas
17 Semanas
03 Hrs. Semanales
03
Jos L. Gonzales Gonzales
2007-A

SUMILLA
Naturaleza de la asignatura: Terico-prctica y se orienta a ubicar, conocer los
aspectos ms saltantes del desarrollo nacional como eje de la Defensa Nacional.

III.

OBJETIVOS
Objetivo General
El curso "Constitucin Desarrollo y Defensa Nacional" tiene como objetivo dotar al
estudiante la informacin que le permita desarrollar su capacidad para Analizar
objetivamente los hechos polticos, econmicos, sociales y culturales, tanto
endgenos como exgenos, que influyen decisivamente sobre la sociedad
peruana en su desarrollo;
desde sus orgenes hasta la actualidad.
Objetivo especficos

IV

Conocer los fundamentos constitucionales y legales que definen el desarrollo y

crecimiento del pas.
Conocer los cambios que se vienen produciendo en torno al Estado-Nacin en
la era de la globalizacin.
Conocer la relacin de los sistemas democrticos en torno al desarrollo
nacional
CONTENIDO TEMATICO DEL CURSO
Primera Semana. Introduccin al Curso.

Segunda Semana.
CAPTULO I.: TERRITORIO: ESTADO - NACION
1.1 Orgenes del hombre Peruano
1.2 Etnia Cultura y raza.
1.3 Territorio y cultura.
Tercera Semana.
1.4 Nacin y estado: estructura
1.5 Sociedad y cultura Peruana
1.6 Lectura
Cuarta Semana.
CAPTULO II: ECONOMIA, CRECIMIENTO Y DESARROLLO
2.1. Economa y modos de produccin.
2.2. Modelos de desarrollo econmico
2.3. Lectura
Quinta Semana.
2.4 Crecimiento y desarrollo socio-cultural.
2.5 Desarrollo tecnolgico y crecimiento econmico.
2.6 Lectura.
Sexta semana.
2.7. Anlisis econmico de la produccin nacional.
Sptima Semana.
2.8 Practica.
Octava Semana.
PRIMER EXAMEN PARCIAL.
Novena Semana.
CAPTULO III: SOCIEDAD POLITICA EN EL DESARROLLO NACIONAL
3.1 Poltica social-cultural y econmica en el Incanato
3.2 Poltica social-cultural y econmica en la Colonia
Dcima Semana.
3.3 Poltica social-cultural y econmica en la Repblica
3.4 Poltica social-cultural y econmica en el Siglo XIX
3.5 Modelo polticos econmicos del siglo XX
3.6 Modelos polticos: Accin Popular, APRA, Fujimorismo, Per Posible
Undcima Semana.
3.7 Desarrollo Nacional como poltica de regionalizacin
3.8 El desarrollo local como poltica Municipal.
Duodcima Semana.
3.9 Practica
Tercera dcima Semana.
CAPTULO IV: POLITICA SISTEMA POLITICO

4.1 Definiciones de Poltica

4.2 Sistema poltico y regmenes polticos
4.3 Lectura
Cuarta dcima Semana.
4.4 Organizaciones polticas y partidos y movimientos polticos y la sociedad civil.
4.5 El estado como organizacin poltica
4.6 La Instruccin Pblica como eje de desarrollo poltico.
Quinta dcima Semana.
4.7 Practica.
Decimosexta semana.
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.
Decimosptima semana.
EXAMEN SUSTITUTORIO.
V.

FORMAS DE EVALUACIN
El curso consiste en el estudio de aspectos tericos y prcticos contenidos en el
Syllabus que se les dar a conocer en la primera sesin en el Aula.
De la metodologa:
- Los alumnos debern participan activamente en el planteamiento y
discusin de las ideas.
- Participaran con trabajos individuales y sustentarn generando el debate
colectivo como actividad intelectual de campo abierto.
- Asistirn a conferencias dentro y fuera del campus, en otras universidades
y centros acadmicos, instituciones pblicas y privadas de investigacin
poltica, econmica, social, cultural, etc., viajes de estudio, Congreso de la
Repblica, entre otros.
Las evaluaciones son permanentes y peridicas. La evaluacin permanente se
realiza en el aula a partir de las intervenciones individuales o prcticas que sea
necesaria, a las que se les asigna un calificativo. La evaluacin peridica se har
semestralmente y consistir en pruebas escritas y/o trabajos individuales.

VI

REQUISITOS DE APROBACION
La nota del curso se obtiene:
O Del trabajo ensayo
N. De Exposicin ensayo
N. Del primer examen
N. Segundo examen
N de participacin
-------------------------------NOTA FINAL 10.5
Para aprobar la asignatura se requiere como nota mnima 10.5

VII

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

ABRAMSON Pierre-Luc; (1999); Las utopas sociales en Amrica latina en

el siglo XX; F.C.E.:Mxico; Traductor: Universidad de LILLE III; 407 Pg.

BUSTAMANTE, Manuel; 2003; Modernizacin del estado Peruano" Edt:

Fondo editorial del Congreso.439 Pg.

BECK Urlich; (1998); Qu es la globalizacin?; Paidos S.A.-Barcelona;

Traduccin: Bernardo Moreno y Rosa Borras; 221 Pg.

COTLER, Julio; 1978; Estado y nacin en el Per; Edt. Instituto de estudios

peruanos.

DE SOTO Hernando: 1986; El otro sendero. La revolucin de los

informales; Edif.: Instituto libertad y democracia.

ESPINOZA SORIANO, Waldemar; 1990; La destruccin del imperio de los

incas; Edit. Amaru.

FLORES GALINDO, 1988; el tiempo de plagas; Ed. Caballo Rojo.

FLORES GALINDO, 1987; Buscando un Inca; Ed. Instituto de apoyo

agrario.

FERRER, Alado; (1996); Historia de la globalizacin"; Fondo de C

Econmica-Mxico; Tercera reimpresin; 417 Pg.

LEMNER, Salomn; 1998; El puesto sustantivo de la tica en el desarrollo

de Amrica Latina; Edit; Centro cultural del BID.
MARIATEGUI, Jos; 1968; 7 ensayos de la realidad Peruana; Edit.
Biblioteca Amauta.Lima.

PULGAL VIDAL, Javier; 1996; Geografa del Per; Ed. Peisa. Lima.