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MATEMTICAS

MATERIALES

PARA EL

AULA

3 de ESO

NDICE
1.Materialesparaelaula(General)

2.Materialesparalosdiferentescaptulos

3.Solucionario

14

www.apuntesmareaverde.org.es

I.S.B.N. - 13: 978-84-697-0275-8


I.S.B.N. - 10:

84-697-0275-0

Matemticas3deESO:MaterialesparaelAula
www.apuntesmareaverde.org.es

MATERIALESPARAELAULA
ENINTERNET
LasMatemticasy+
Web, todava en construccin, donde Luis Balbuena Castellano, (de Canarias) va a ir
colocandomaterialesparaayudaraensearMatemticas:
http://www.luisbalbuenacastellano.com/

Aulavirtual
Pgina de inicio del aula virtual Pensamiento Matemtico del grupo de innovacin
educativaPensamientoMatemticodelaUniversidadPolitcnicadeMadrid:
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/

Flash
Un profesor de Tenerife, Sergio Darias Beautell, ha confeccionado una pgina web con flash de
Matemticas que l utiliza en sus clases, y ofrece para que el profesorado pueda tambin
utilizarlos y descargarlos: Indica para qu nivel educativo son adecuados: 1, 2 3 de ESO.
Utilzalos:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/sdarbea/page/3/

Vdeos
UnvdeohechoporCristobalVilaenZaragozasobreelnmerodeoro:
http://vimeo.com/9953368
conlasucesindeFibonacci,rectngulosureos,espiralesNuncahabavistolarelacinconlas
alasdeliblulas.

Juegos:
MateTrivial
UnTRIVIALconpreguntasdeMates:MATETRIVIAL
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/225

Unamazmorrallenadedesafos,theMathCastle
TheMathCastleesunvideojuegoqueconsisteenunacoleccindepruebasrelacionadas
condiferentesaspectosdelasmatemticas.SejuegaenestemismobuscadordeInternet,
sinnecesidaddedescargareljuego.
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/237

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Juegos,pasatiemposyenigmasmatemticos:
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/9

Retos
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/retos/retonumeros

Coloreandomapas
Lacuerdadelburro
Sumadeletras
Ajedrezrecortado
Retoconnmeros
Dndeestelerror?

Juegos
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/11

10cajas
Cambiacaballos
Laciframisteriosa
juegosconpesas
Torrededados

http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/juegos/ciframisteriosa

Enigmas
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/enigmas
Elagricultor,lacol,laovejayelperro
EnigmapropuestoporEinstein:
EsteenigmaquepropusoEinsteindecaqueel68%delapoblacinnoeracapazderesolverlo.
Esunjuegodelgica,teatreves?
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/43
LatorredeHanoi

Geometra
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/13
Elacertijodelmercero

Anecdotario
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/14
5050
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Untratoventajoso
Duendesquedesaparecen
ElnmeroPI
Fibonacciyflores
Matemticasenlavidacotidiana
SudokudeDurero
Cicloide
ElHiperjuego

Msjuegosen:
EnelblogSobretodo,Matemticasydelasbuenas,bonitasybarataspuedesencontrarms
juegosmatemticoscomo:Nim,Llegara100,rellenarlamesa,Simentreotros:
http://matemelga.wordpress.com/juegos/

Documentales
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/254

Dimensions
Mspormenos
Universomatemtico
Talleres

Resolucindeproblemas
Problemas, problemas, problemas, quin no tiene problemas? A quin no le gustara
saberresolverlos?EnelAuladePensamientoMatemticosereflexionasobrecmootros
hanpensadosobrelaresolucindeproblemas.Puedesverunvdeo,losmodelostericos,
el mtodo heurstico, estrategias heursticas,y los bloqueos adems de una coleccin de
problemasinteresantes.
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/91

Msproblemasinteresantesen:
EnelblogSobretodo,Matemticasydelasbuenas,bonitasybarataspuedesencontrarms
sobreproblemas.Enlacoleccinhayunarecopilacindeproblemasclsicosmatemticosquese
puedenencontrarenlaredyellibro100problemasmaravillosos:
http://matemelga.wordpress.com/lacoleccion/

Presentaciones:
ConferenciasenformadePowerPoint
http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/grupomaic/conferencias.htm

Elnmerodeoro
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http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/grupomaic/conferencias/11.Numero%20de%20oro.pdf

Frisosymosaicos
http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/grupomaic/conferencias/14.Mosaicos.pdf

Elentornocomorecursodidctico
http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/grupomaic/conferencias/16.El%20entorno.pdf

EnseanzadelageometraatravsdeGraceChisholmYoung.
http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/grupomaic/conferencias/5.Grace.pdf

Artculos:
Paraconvencertedequelascienciasylasletrasnoestnpeleadasteinvitamosaleeresteartculo
Sonlasletrasenemigasdelosnmeros?MartaMachoStadler
http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/archivos_aula/letras_numeros.pdf

ParaqueveasquehayMatemticasinclusoenelamoryquehayamorinclusoenlasMatemticas
Lasmatemticasdelamor.MaraDoloresLpezGonzlez
http://oa.upm.es/20999/1/INVE_MEM_2012_129999.pdf

Aulavirtual:
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/

Libros:
Es posible disfrutar de una lectura amena y a la vez reflexionar e introducirse en problemas o
cuestionesmatemticas.
http://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/193
Novelasconcontenidomatemtico
HistoriasdeMatemticas
Cuentosmatemticos

Siteinteresanlamagiaylasmatemticas,magiaymatemtica,esposible?
Matemagia.Losmejorestrucosparaentenderlosnmeros
Autor:FernandoBlasco
Editorial:Temasdehoy

Biografasdemujeresmatemticasyactividadesdeaula
MatemticasenlasMatemtica.EljuegodeAda
Autores:LourdesFigueirasyotros
Editorial:ProyectoSur
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UnpaseoporlasdiversasramasdelaMatemticaatravsdemsde50problemasdeingenio
Matemticasparadivertirse
Autor:MartinGardner
Editorial:Granicaediciones

Unabibliografainteresantesen:
EnelblogSobretodo,Matemticasydelasbuenas,bonitasybarataspuedesencontraruna
bibliotecaconreseasdelibrosydeartculos:
http://matemelga.wordpress.com/biblioteca/

Divulgamat
Divulgamatesuncentrovirtualdedivulgacinmatemticadondepuedesencontrarinformacin:
http://www.divulgamat.net/

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MATERIALESPARAELAULAPARALOSDIFERENTESCAPTULOS
Captulo6:Proporcionalidad
ParahacerlosclculosdelosproblemasdeinterspuedesutilizarunaHojadeclculo:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/Interes_compuesto.xlsx
Basta que en la hoja de clculo adjunta modifiques los datos de las casillas B5 donde est el
Capital inicial, casilla B6 donde est el Tanto por uno y de la casilla B7 donde aparece el
nmero de Aos, y arrastres en la columna B hasta que el nmero final de aos coincida con
dichacasilla.
Deigualmodopuedesresolverproblemasdeanualidadesydecapitalizacinusandolasotrasdos
hojas.

Captulo8:Movimientosenelplanoyenelespacio
ANIMACIONES
Animacin1:
Enelejemplodelapartado1.4.Composicindetransformacionesgeomtricastenemos:
ObservacmosehaconstruidoestebellomosaicodelaAlhambra:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/195378_am_1Alhambra1.swf
Sehaanalizadobuscandolaceldaunidad,(uncuadradoformadopor
cuatro cuadrados) y el motivo mnimo (la mitad de uno de esos
cuadrados). En el motivo mnimo, un tringulo rectngulo issceles,
se ha dibujado una sencilla poligonal. Se le han aplicado distintas
isometras:Unasimetradeejelahipotenusa.Almotivoformadopor
elinicialysusimtricoselehanaplicadocuatrogirosde90.Seha
vuelto a girar el conjunto. Se ha dado color. Se ha trasladado
horizontalyverticalmente.
Cuandoaplicamosvariastransformaciones,estamoscomponiendotransformacionesgeomtricas.
Animacin2:
Enactividadesresueltasdelapartadode3.3.SimetraCentralobservalaanimacinpara
vercmoseconstruyeelsimtrico,respectoaunasimetracentraldecentro(2,3),deun
polgono:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/183284_am_1.swf
ElsimtricodelpuntoA(8,1)eselpuntoA(4,5).HasvistoquesehatrazadolarectaOA.Con
centroenOyradioOAsetrazaunaarcodecircunferenciaquecortaalarectaOAenA.Lomismo
paraobtenerelsimtricodelosotrosvrticesdelpolgono.SilosotrosvrticessonB(12,7),C(9,
10),D(5,8)yE(7,6),culessonsussimtricosrespectoalasimetracentraldecentro(2,3)?
Animacin3:
Enactividadesresueltasdelapartado4.1.Simetraaxial

En la animacin puedes ver como se dibuja el punto simtrico de otro utilizando regla y
escuadra:

http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/183282_am_1Punto_simetrico.swf
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Tenemos el eje de simetra y queremos encontrar el simtrico del punto P (4, 1). Dibujamos el
puntoP(4,1)enunsistemadecoordenadasytomamoslaescuadra.Apoyamoslaescuadrasobre
elejedesimetrayhastaquetoquealpunto.Trazamosunarectaauxiliar,perpendicularalejey
quepaseporelpuntoP.Medimosladistanciadelpuntoalejeyllevamosesalongitudsobrela
rectaauxiliar,yyatenemoselpuntosimtrico.
Animacin4y5:
Enlosejerciciospropuestosdelapartado5.1.Mosaicostenemoslosejercicios:
59.Analizalaanimacindegeneracindeunmosaicomediantegirosytraslaciones:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/185487_am_1_Alhambra_3.swf
Observacmoprimerodibujaunatramadecuadrados,dibujaunmotivomnimoformadopordos
segmentos,luegoleaplicaisometrasaesemotivo:girosde90,conlosquedibujalaestrella,que
porsimetracompletalaceldaunidadalaqueporltimolatrasladaportodoelmosaico.
60.Tambinpuedesverenlasiguienteanimacin:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/195377_am_1Alhambra2.swf

comoserealizaunestudiodelmosaicodelmargen,buscandolaceldaunidad,elmotivomnimoy
estudiandosusgiros(de90y180)ysusejesdesimetra.
Utilizaunatramadecuadrados,odibujaunaentucuaderno,paradisearunmosaicoparecidoa
este.Marcaenlatramaloscentrosdegirosde90yde180.Marcalosejesdesimetra.Dibuja
unmotivomnimosencillito,porejemplounapoligonal,ymuvelousandoesastransformaciones.
Completaprimerolaceldaunidad,yluegotrasldala.
Animacin6y7:
EnCuriosidadesyrevistatenemos:
PuedesverlageneracindeunodeestosmosaicosdelaAlhambramediantesimetras:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/195375_am_1.swf
Puedesverlageneracindeunfrisopordossimetras,unahorizontalyotravertical,ademsde
portraslacin:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/195415_am_1Friso.swf
Lageneracindeotrofrisosloportraslacin:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/195405_am_1.swf
Olageneracindeotrofrisomediantegirosde180:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/195417_am_1.swf
Animacin8:
EnResumentenemos:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/Mosaicosyfrisos.pdf
Animacin9:
EnEjerciciosyProblemastenemosenelejercicio67:
67.Enlaanimacinsiguienteobservalaformadeobtenerunmosaico.
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/195375_am_1.swf
Ha tomado una celda unidad de 4 cuadraditos, ha seleccionado un motivo mnimo Indica que
simetrashautilizado,qugirosyqutraslaciones.
Diseodemosaicoscoloreados:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/183236_am_1.swf
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MATERIALESPARAELAULAENINTERNETSOBREMOVIMIENTOS
PowerPoint:

UnbuenresumendeestecaptulolotienesenestapresentacinenPowerPoint:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/Mosaicosyfrisos.pdf

AlgunaspresentacionesdePowerPoint:
Sobrefrisosymosaicos
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/Movimientosenelplano.pdf
Frisosymosaicosenlaweb:EnPensamientoMatemtico:
http://innovacioneducativa.upm.es/sandbox/pensamiento/chip_geometrico/geometria_y_arte.pdf

Trabajos realizados por estudiantes que pueden servir de modelo para que, ahora ellos,
realicenotrossimilares:
FrisosyrejasunidosporlasMatemticas.
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/rejas.pdf
Power Point confeccionado por dos alumnas de 2 de bachillerato del
InstitutoSalvadorVictoriadeMonrealdelCampodeTeruel:PilarLorenteLorentey
Paloma Plumed Martn. Es un trabajo interesante sobre frisos y rejas, aunque,
opinamos, que algn friso no est correctamente clasificado. Sin embargo es un
magnfico modelo para inspirar otros trabajos de salir a la calle y fotografiar o
dibujarrejas,(omosaicos,ootrostiposdefrisos)quesevayanviendo.
Power Point que recoge trabajos sobre mosaicos de diferentes alumnos de la
Universidad Politcnicade Madrid.Puede tambin servir de inspiracin para proponer al
alumnadoqueconfeccionesuspropiosmosaicos.
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/Mosaico.pdf

Internet

Buscandoeninternethemosencontrado,bajoelttulodelos17gruposdesimetraenel
plano, la siguiente entrada: http://www.acorral.es/index3.htm. Son prcticas con
Geogebra sobre mosaicos, frisos y celosas. Estn diseados, con diseos vistosos y
originales mosaicos con los 17 grupos. Al final hay una tabla, a modo de resumen, que
permite identificar y clasificar cada grupo de simetra. Tambin hay una hoja de trabajo
paraelalumnado.

TambinenInternet,enhttp://www.xtal.iqfr.csic.es/Cristalografiayenparticularen:

http://www.xtal.iqfr.csic.es/Cristalografia/parte_03.html
un trabajo sobre los grupos de autosimetra de los cristales sumamente interesante y de un
nivelmuyalto.Existe32clasesderedescristalinas:triclnico,monoclnico,tetragonal,cbico,
hexagonalEstudiaqueslo11tienencentrodesimetra.Alanalizarculessoncompatibles
con la traslacin se obtienen las redes (o redes de Bravais) de las que hay 11 redes.
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Combinando los 32 grupos cristalogrficos con las 11 redes encuentra que hay 230 formas
posiblesderepetirunobjetofinito(motivomnimo)enelespaciodedimensintres.

Artculos

LageometradelsepulcrodeSanVicentePal:
http://innovacioneducativa.upm.es/sandbox/pensamiento/chip_geometrico/frisos.pdf

Libros:
LaAlhambra.TrabajomonogrficoeditadoporlaAsociacindeProfesoresdeMatemticasde
Andaluca, en 1987, que recoge trabajos de diversos autores, que permite aprender mucho ms
sobre transformaciones geomtricas y los grupos de autosimetra en el plano. Editado por la
revistaEpsiln.

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PROPUESTAS
MOSAICOS
Mira este azulejo de un mosaico de Estambul. La
celdaunidadescadaunodelosazulejosconlaque
se construye todo el mosaico mediante
traslaciones.Indicalosvectoresdetraslacin.Pero
puedesreducirelmotivomnimo.Utilizandogiros?
Utilizando simetras? Mira la ampliacin:
Comprueba que puedes utilizar como motivo
mnimolaoctavapartedelazulejo.

AnlisisdemosaicosdelaAlhambra:
Observa el mosaico del margen. Imagina que es infinito, que completa todo el plano. Puedes
tomarcomomotivomnimounpardehojitas.Parapasar
de un par de hojitas al otro par adyacente, qu
trasformacin has utilizado? Es una simetra? Es un
giro?Haycentrosdegirode60?Yde80?Yde30?
Utiliza una trama de tringulos, o dibuja una en tu
cuaderno, para disear un mosaico parecido a este.
Marcaenlatramaloscentrosdegirosde60,de180y
de 30. Dibuja un motivo mnimo sencillito, por ejemplo
una poligonal o una hoja, y muvelo usando esas
transformaciones.

De nuevo, con el mosaico del margen, haz un estudio.


Busca el motivo mnimo. Observa si utiliza simetras,
giros de 60, de 120 Dibuja en tu cuaderno una
trama de tringulos, marca los ejes de simetra y los
centrosdegiro,ydiseaunmosaicosimilar.

Trasladando teselas como la del margen se puede


formar un mosaico. Ahora
utiliza una trama de
cuadrados. El motivo
mnimoesmspequeoquelatesela.Dibujaentucuadernoejesde
simetraydiseaunmosaicodelamismafamiliaqueeste

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FRISOS

Se han diseado frisos de las siete formas diferentes utilizando traslaciones, giros de 180,
simetras y simetras con deslizamiento. Utiliza otro motivo distinto y disea frisos de las siete
familias.

FrisoL1:Slotraslacin

FrisosL2:Girosde180

FrisoL3:Simetravertical

FrisoL4:Simetrahorizontal

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FrisoL5:Giros,simetrasverticalesysimetrashorizontales

FrisoL6:Simetracondeslizamiento

FrisosL7:Simetracondeslizamientoysimetravertical.

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ROSETONES
Anlisis de tapacubos: Observa los siguientes tapacubos. Indica, para cada uno de ellos, las
siguientescuestiones:

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SIMETRASENELESPACIO.TRABAJOSCONPOLIEDROS.
Construir cuerpos geomtricos: prismas, pirmides, cilindros, conos, poliedros regulares con
cartulinas,conpajitas,conlimpiapipasyanalizarsusplanosdesimetraysusejesdegiro.

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SOLUCIONARIO
Captulo1.Nmerosracionales
ACTIVIDADESPROPUESTAS
1. Calcula:

a)20+15
b)2(20+15)

d)(8020:(102(20+15)))(323 )
(Solucin:a)5;b)10;c)1d)1.215.)
2. Calcula:

a)10+20:(5)

b)(10+20):(5)

c)20:(102(20+15))

c)100:((20):(5))

d)(100:(20)):(5)
e) 364
(Solucin:a)14;b)2;c)25;d)1;e)24.)
3. Calcula:

a) 3 (4 3 2 5) (3 5)
2

b) 5 3 2 (5) (7 9)
2

c) 7 2 (3 5) 2 (3) 8 (2)
(Solucin:a)7;b)2;c)3;d)26.)
2

d) 2 (2 3 3 4) (2 4)

4. Pasaaformamixtalassiguientesfracciones:

50 25 101

; ;
7 11 6

(Solucin:7+1/7;2+3/11;16+5/6.)
5. Pasaaformamixtalasfracciones

30 50 100

;
;
7 13
21

(Solucin:42/7;311/13;416/21.)
6. Representaenlarectanumricalasfracciones:

1 3 5 3
; ; ;
5 7 8 4

7. Pasaaformamixtayrepresentalasfracciones:

23 23 180 26

;
;
;
8 8 50 6

(Solucin:2+7/8;27/8;3+3/5;41/3.)
8. HallalasfraccionesquesecorrespondenconlospuntosA, B,C,DyE,expresandoenforma
mixtaycomofraccinimpropialasrepresentadasporlospuntosA,ByE.

(Solucin:a)22/9;13/4;3/4;3/5;2+4/7b)20/9;7/4;18/7.)
9. Hallalascuatroquintaspartesdelastrescuartaspartesde12.
(Solucin:36/5.)
10. Lascincosextaspartesdeunnmeroson100,qunmeroes?
(Solucin:120.)
11. Copiaestatablaentucuadernoyredondeaconelnmerodecifrasindicado
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16

Cifrassignificativas

Nmero

3,2

3,16

3,162

1/7

0,1

0,14

0,143

0.1429

95549

100000

9600

95500

95550

30000

3104

30103

300102

300010

1,9995

2,0

2,00

2,000

20,55

20

21

20,6

20,55

10

12. Pruebaque123,45conEA=0,005y0,12345conEA=0,000005tienenelmismoER.
(Solucin:Er=4.05103%.)
13. ContestaVerdaderooFalsoyjustificaturespuesta:
a) Para una misma mquina de medir el error cometido es menor cuanto ms pequea sea la
medida.
b)Nosepuedencompararerroresrelativosdedistintasmagnitudes.
c)Ponerprecioscomo1,99/Kgesunintentodeengao.
d)Comprara1,99/Kgfrentea2/Kgsuponeunahorro.
e)Ponermuchascifrasenunresultadosignificaqueunoesungranmatemtico.
f)Laprecisinsemideporelnmerodecifrasdecimales.
14. Sin hacer la divisin indica si las siguientes fracciones tienen expresin decimal exacta o
peridica:

a)

21

750

b)

75

21

11

99

c)

d)

35

56

(Solucin:a)exacta;b)peridica;c)peridica;d)exacta.)
15. Pasaafraccinysimplifica:
a) 1,4142
b) 0,125
c) 6,66
(Solucin:a)7071/9999;b)1/8;c)333/50.)
16. Pasaafraccinysimplifica:
a.

1,41424142

b. 0,125125
c.

6,666

(Solucin:a)14141/9999;b)125/999;c)20/3.)
17. Pasaafraccinysimplifica:
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17

1) 1,041424142
2) 0,7125125
3) 6,7666
(Solucin:a)52066/49995;b)3559/4995;c)203/50.)
18. Pasafraccinycalcula:
A. 0,333+0,666
B. 0,8882,5
C. 0,65:0,656565
(Solucin:a)1;b)20/9;c)99/100.)

CURIOSIDADES.REVISTA
Sumadeinfinitasfracciones
1 1 1 1 1
... (Solucin:1.)
2 4 8 16 32

1 1 1
1

... (Solucin:1/2.)
3 9 27 81
Cuntocreesquevaleestasuma?

EJERCICIOSYPROBLEMAS.
1. Hallapasoapaso
(5+4(2)+7):(7(34)(1))
(Solucin:1.)
2. Ordenademenoramayor:
8 8 4 38 77 9
; ; ; ; ;
9 9 5 45 90 8

(Solucin:8/9>38/45>4/5>77/99>8/9>9/8.)
3. Indicarazonadamentequfraccinesmayor:
a)

102 98
y
101 99

b)

98 97
102 103
y
c)
y
99 98
101
102

(Solucin:a)102/101>98/99;b)98/99>97/98;c)102/101<103/102.)

4. Demuestraque4,999=5
Generaliza:Cuntovalen,999?
(Solucin:494/9=45/9;n.)

5. Pasaaformamixta: 16 ; 152 ; 17 ; 23
9

(Solucin:a)1+7/9;25+1/3;c)32/5;53/4.)

6. Representadeformaexactaenlarectanumrica:
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18

760
46
;2,1666
; 3,125;
240
14

(Solucingrfica)
7. Simplifica:
a)

2 7 15
21 10

b)

10 6
10 2

c)

23 4
2 5 10

(Solucin:a)1;b)2;c).)
8. Hallalafraccinquecaejustoenmediode3/2y9/4enlarectanumrica.
a b

2
Representalas3fraccionesenlarectanumrica.

(Solucin:21/8.)

Pista:Lamediaaritmtica

9. LamediaarmnicasedefinecomoH(a,b)=

1
1 1

a b
2

,elinversodelamediaaritmtica

delosinversos.
a)DemuestraqueH(a,b)=

2ab

a b

3 11

2 3

b)Halla H ,

(Solucin:a)2ab/a+b;b)66/31.)
4 6
10. Hallalafraccininversade 3 : (Solucin:3/13.)
5 10
4 6 10 7
11. Operaysimplifica: (Solucin:1.)
5 14 12 2

12. Resuelvepasoapaso:

3 2 4
:
5 5 6 (Solucin:0.)
3 1

: 2
5 6

13. Calculalasdosterceraspartedelasextapartedel80%de900.(Solucin:80.)

14. Hallaelnmerotalquesuscuatroterciosvalen520.(Solucin:390.)

15. Cuntosbotesdetresoctavosdelitropuedollenarcon12litros?(Solucin:32botes.)

16. Calculalafraccinporlaquehayquemultiplicar450paraobtener720. (Solucin:8/5.)

17. Si100pulgadasson254cm:
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19

a)Hallaellargoencentmetrosdeunatelevisinsilaalturason19,2pulgadasylargo/alto=4/3
b)Igualperoahoralargo/alto=16/9
(Solucin:a)65,024cm.;b)87,15cm.)

18. Sienunaclaseel77,777%delosalumnosapruebanyhaymsde30alumnosperomenos
de40,cuntosalumnossonycuntosaprueban?(Solucin:Son36alumnosyaprueban28.)

19. Tresperegrinosdecideniniciarunviajede8das.Elprimerodelosperegrinosaporta5panes
paraelcamino,elsegundoperegrino,3panes,yelterceronoaportaninguno,peropromete
pagarlesasuscompaerosalfinaldelviajeporelpanquehayacomido.Cadaunodelosdas
quedurelviaje,alahoradecomersacabanunpandelabolsa,lodividanentrespedazosy
cadaperegrinosecomaunpedazo.Cuandollegaronasudestino,elcaminantequenohaba
aportadoningnpansac8monedasylasentregasuscompaeros:5monedasparaelque
habapuesto5panesy3monedasparaelquehabacontribuidocon3panes.Podrasexplicar
por qu este reparto de monedas no es justo? Cul sera el reparto justo? (Problema de la
OlimpiadadeAlbacete.! Sedebetenerencuentanolospanesqueunohapuestosinoloquerealmentehaaportado(lopuesto
menoslocomido).
(Solucin:Eldelos5panescobrar7/3yeldelos3panes1/3.)
20. Aproximalosnmeros32567y1,395con2cifrassignificativasydienculsecometemenor
errorrelativo.
(Solucin:33000Er=1.33%;1,4Er=0.36%menorerrorrelativo)

21. no puede representarse mediante una fraccin de enteros pero, puedes hallar una
fraccinqueloaproximecon5cifrassignificativas?
(Solucin:3927/1250.)

22. Aproximamos por:


a)Simplificahastaunafraccinimpropiairreducible.
b)Hallaelerrorabsolutoyelerrorrelativo.

1
7

1
16

(Solucin:a)355/113;b)Er=8.5106%.)
23. Cuntasbotellasde3/4delitronecesitoparatenerlamismacantidadqueen60botellasde
3/5delitro?(Solucin:48botellas.)

24. Hallaunnmeroenterodetalformaque:sumitad,suterceraparte,sucuartaparte,suquinta
parte,susextaparteysusptimaparteseannmerosenteros.
(Solucin:Elmenornmeroquelocumplees420).

25. A la unidad le quito sus 2 quintas partes. Por qu fraccin hay que multiplicar el resultado
parallegarotravezalaunidad?(Solucin:5/3.)

26. Hallalafraccinresultante:
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20

a)Quito1terciodeloquetengoyluegoaado1terciodeloquequeda.
b)Aado1terciodeloquetengoydespusquito1terciodelresultado.
(Solucin:a)2/9;b)8/9.)

27. Ests aburrido y decides jugar a lo siguiente: Avanzas un metro en lnea recta, retrocedes la
mitad,avanzaslamitaddeloquehasretrocedidoenelltimopaso,retrocedeslamitaddelo
quehasavanzadoenelltimopaso,
Silohacesmuchas,peroquemuchasveces,cuntoavanzasentotal?
1 1 1 1
1
1 ...
2 4 8 16 32
(Solucin:2/3demetro.)
28. Darodapasosde3/5demetro,superroRayodapasosdedemetro.Siambosvanaigual
velocidad y Rayo da 360 pasos por minuto, cuntos pasos por minuto dar Daro?
(Solucin:150pasos.)

29. LafiguradealladoesunTamgran.
a)Hallalafraccinquesecorrespondeconcadaunadelas7piezas.
b)Sielladodelcuadradoesde20cm,hallaelreadecadapieza.

Solucin:El rea del cuadrado es de 400 cm2. Amarillo: 1/4, 100 cm2; Rojo: 1/4, 100 cm2; Lila:
1/16,25cm2;Negro:1/16,25cm2;Azul:1/8,50cm2;Verde:1/8,50cm2.

30. Sielladodelcuadradoesde4cmhallalafraccinyelreadelazonacoloreada:

(Solucin:a)1/4;4cm2;b)16/5;3,2cm2;c)3/20;2,4cm2.)
31. Calcula:
2

2 3 1
1

a) : 2
3 2 3
2

8 3 1 1
3 3 3
3
b) : 2 c) : 1
4 2 4
2
3 4 2 2
(Solucin:a)21/4;b)25/4;c)49/8.)

AUTOEVALUACIN
1.
Sabesoperarconnmerosenteros,conoceslaprioridaddelasoperacionesyelusode
parntesis.Resuelvepasoapaso:
(87(4+6):(2+(3))+5422)(2)
2.

Sabesobtenerfraccionesequivalentes.Ordenademayoramenor:

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21

5 7 7 5 5
; ; ; ;
6 8 8 6 4

3.

Sabesrepresentarfraccionesdeformaexactaenlarectanumrica.Representa:
3 17 11
; ;
; 0,125
4 6 7

4.

Sabesoperarconfracciones.Resuelvepasoapasoysimplifica:
2 5
11
:2
3 6
3

2
6

5.

Sabeshallarlafraccindeunnmeroylafraccindeunafraccin.

a)Hallalascuatroquintaspartesdeloscincooctavosde360.

b) Una botella tiene llenas sus siete octavas partes, si contiene 840 cm3, cunto le cabe
llena?
6.

Sabesredondearycalcularelerrorrelativocometido.Aproximalosnmeros9859y9,945
con2cifrassignificativasycalculaloserroresrelativoscometidos(en%),culesmenor?

7.

Sabesdistinguircundounafraccintieneunaexpresindecimalexacta.

a)Diculesdelassiguientesfraccionestienenexpresindecimalexactayculesperidica:
6
5 42

;
;
120 180 210
1
?
2 56

b)Cuntosdecimalestiene

c)Cuntascifrascomomximopuedetenerelperiodode1/97?

8.

Sabespasardedecimalafraccin.Pasaafraccinysimplifica:
a)2,225

10

b)2,2252525...

c)

0,125

0,125125125...

9.

Sabesresolverproblemasmediantefracciones.

Unamedusacrececadasemanaunterciodesuvolumen.

a)Cuntassemanasdebenpasarparaquesuvolumensemultipliquepormsde3?

b)Sisuvolumenactualesde1200cm3,culerasuvolumenhace3semanas?

10.

Auntrabajadorlebajanelsueldolasextaparte,deloquelequedael25%sevadestinado
aimpuestosyporltimodelrestoquelequedalasdosquintaspartesselasgastaenpagar
lahipotecadelpiso.Siauntienedisponibles450,cuntocobrabaantesdelabajadade
sueldo?,cuntopagadeimpuestosydehipoteca?

Soluciones:
1)10.
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22

2) 7 5 5 7 5 .
8

3)
4)

7
.
2

5)a)180;
b)960cm3.
6)9859:9900EA=41ER=0,42%.
9,945:9,9EA=0,045ER=0,45%,esunpocomenorelprimero.
7)a)Primerosesimplifican,sonexactas6/120y42/150.5/180tieneexpresindecimalperidica.
b)10cifrasdecimales.
c)96cifras(dehecholastiene).
8)a)

89

40

b)

2203

990

c)

999
0,999
1000

9)a)4semanas.

b)506,25cm .
10)Cobraba1200.Ahoracobra1000,paga250deimpuestosy300dehipoteca.

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23

2.Potenciasyraces
3.Sucesiones.Progresionesaritmticasygeomtricas
4.Expresionesalgebraicas.Polinomios
5.Ecuacionesdesegundogradoysistemaslineales

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24

6.Proporcionalidad
ACTIVIDADESPROPUESTAS
19. Estima cuntas personas caben de pie en un metro cuadrado. Ha habido una fiesta y se ha
llenadocompletamenteunlocalde260m2,cuntaspersonasestimasquehanidoaesafiesta?
(Solucin: Podras estimar que caben 10 personas por m2, pero hay otras soluciones que
tambinsonvlidas.Haztupropiaestimacin.Sifuese10,habra2600personasenlafiesta).
20. Enunarecetanosdicenqueparahacerunamermeladadefresanecesitamosunkilogramode
azcar por cada dos kilogramos de fresas. Queremos hacer 5 kilogramos de mermelada,
cuntoskilogramosdeazcarycuntosdefresasdebemosponer?
(Solucin:10/3=3,33kgdefresasy5/3=1,66kgdeazcar).
21. Laalturadeunrbolesproporcionalasusombra(aunamismahora).Unrbolquemide1,2m
tieneunasombrade2,1m.Qualturatendrunrbolcuyasombramida4,2m?(Solucin:h
=2,4m)
22. Copia en tu cuaderno y completa la tabla de proporcin directa. Calcula la razn de
proporcionalidad.
Litros

16

Euros

36

4,5

1
8,10

50

10

(Solucin:Larazndeproporcionalidades4/90,44)
23. Hemosgastado72litrosdegasolinapararecorrer960km.Cuntoslitrosnecesitaremospara
unadistanciade1500km?(Sol:112,5l)
24. Micochegasta6litrosdegasolinacada100km,cuntoslitrosgastarenunviajede1250km?
(Solucin:75l)
25. Un libro de 420 pginas pesa 200 g. Cunto pesar un libro de la misma coleccin de 300
pginas?(Solucin:142,85g)
26. Seis personas realizan un viaje de ocho das y pagan en total 40800 . Cunto pagarn 15
personassisuviajedura5das?(Solucin:63750)
27. Calculaelpreciofinaldeunlavavajillasquecostaba430msun21%deIVA,alqueseleha
aplicadoundescuentosobreelcostetotaldel15%.(S:442,25)
28. Calculalostrminosquefaltanparacompletarlasproporciones:
24
30
x
46
3'6
x
=
b)
=
c)
=

100
x
80
12
12 '8
60
(Solucin:a)125;b)306,66;c)16,875)

a)

29. Copiaentucuadernoycompleta:
a) Deunafacturade127hepagado111.Mehanaplicadoun%dedescuento
b) Mehandescontadoel12%deunafacturade..yhepagado365.
c) Porpagaralcontadounmueblemehandescontadoel15%ymeheahorrado100.Cul
eraelpreciodelmueblesindescuento?
(Solucin:a)12,5%;b)414,77;c)666,66)
30. Dospantalonesnoscostaron32,cuntopagaremospor5pantalones?(Solucin:80)
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25

31. Ladistanciarealentredospuebloses18,5km.Sienelmapaestna10cmdedistancia.A
quescalaestdibujado?(Solucin:1:185000)
32. Qualturatieneunedificiosisumaquetaconstruidaaescala1:300presentaunaalturade12
cm?(Solucin:36m)
33. Dibujalaescalagrficacorrespondientealaescala1:60000.
34. Lasdimensionesdeunasuperficierectangularenelplanoson6cmy14cm.Siestdibujadoa
escala1:40,calculasusmedidasreales.(Solucin:240cmx560cm)
35. Copia en tu cuaderno la tabla siguiente, calcula la razn de proporcionalidad y completa la
tabladeproporcionalidadinversa:
MagnitudA

36

0,09

MagnitudB

0,25

12

72

(Solucin:k=9)
36. Alcortarunacantidaddemaderahemosconseguido6panelesde2,25mdelargo.Cuntos
panelesconseguiremossiahoratienen1,5mdelargo?(Solucin:9paneles)
37. Parallenarundepsitoseabrentresgrifosquelanzan2litrosporminutocadaunoytardan6
horas. Cunto tiempo tardarn 4 grifos similares que lanzan 5 litros por minuto cada uno?
(Solucin:1,8h)
38. Tresmquinasfabrican1200piezasfuncionando5horasdiarias.Cuntasmquinassedeben
ponerafuncionarparaconseguir6000piezasdurante9horasdiarias?(Solucin:Cadamquina
fabrica80piezasporhora,luegohacenfalta9mquinaspuesdebeserunnmeronatural)
39. Enlaconstruccindeunpuentede900msehanutilizado250vigas,peroelingenieronoest
muy seguro y decide reforzar la obra aadiendo 75 vigas ms. Si las vigas se colocan
uniformementealolargodetodoelpuente,aqudistanciasecolocarnlasvigas?(Solucin:
12m)
40. Enunhuertoecolgicoseutilizan3000kgdeuntipodeabonodeorigenanimalquesesabe
quetieneun10%denitratos.Secambiaeltipodeabono,queahoratieneun15%denitratos,
cuntos kilogramos se necesitarn del nuevo abono para que las plantas reciban la misma
cantidaddenitratos?(Solucin:2000kilogramosdelnuevoabono)
41. Esemismohuertonecesita1200cajasparaenvasarsusmandarinasencajasdeunkilogramo.
Cuntascajasnecesitaraparaenvasarlasencajasdemediokilogramo?Yparaenvasarlasen
cajasde2kilogramos?(Solucin:2400cajasdemediokgy600cajasdedoskilogramos)
42. Cincopersonascompartenlotera,con10,6,12,7y5participacionesrespectivamente.Sihan
obtenidounpremiode18000Cuntocorrespondeacadauno?(Solucin:4500,2700,
5400,3150,2250)
43. En un concurso se acumula puntuacin de forma inversamente proporcional al nmero de
errores.Loscuatrofinalistas,con6,5,2,y1error,debenrepartirselos1400puntos.Cuntos
puntosrecibircadauno?(Solucin:125puntos,150puntos,375puntos,750puntos)
44. Eneltestamento,elabueloestablecequequiererepartirentresusnietos22200,demanera
proporcional a sus edades, 12, 15 y 18 aos, cuidando que la mayor cantidad sea para los
nietosmenores.Cuntorecibircadauno?(Solucin:9000,7200,6000)
45. Tressocioshaninvertido20000,34000y51000esteaoensuempresa.Silosbeneficios
arepartirafinaldeaoasciendena31500,cuntocorrespondeacadauno?(Solucin:6000
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26

,10200,15300)
46. Calculaelpreciodelkilodemezcladedostiposdecaf:3,5kga4,8/kgy5,20kga6/kg.
(Solucin:5,51)
47. Cuntos litros de zumo de pomelo de 2,40 /l deben mezclarse con 4 litros de zumo de
naranjaa1,80/lparaobtenerunamezclaa2,13/l?(Solucin:4,88litros)
48. Calculalaleydeunajoyasabiendoquepesa110gycontiene82gdeoropuro.(Solucin:0,74)
49. Cuntosquilates,aproximadamentetienelajoyaanterior?(Solucin:17,76)
50. Calculaelinterssimplequeproducen105000al4,8% durante750das.(Solucin:10500)
51. Al5%deinterscompuestodurante12aos,culserelcapitalfinalqueobtendremosal
depositar39500?
Ayuda:tambinpuedesutilizarlahojadeclculo:
(http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/3eso/Interes_compuesto.xlsx).
Solucin:70936,3
52. Qu capital hay que depositar al 1,80 % durante 6 aos para obtener un inters simple de
777,6?(Solucin:7200)

CURIOSIDADES.REVISTA

La torre Eiffel de Pars mide 300 metros de altura y pesa unos 8 millones de kilos. Est
construidadehierro.Siencargamosunmodeloaescaladedichatorre,tambindehierro,
quepeseslounkilo,qualturatendr?Sermayoromenorqueunlpiz?

Solucin:k3=8000000/1luegok=200.SilaTorreEiffelmide300metrosdealtura,nuestratorre
medir300/200=1,5m.Metroymedio!Muchomsqueunlpiz!

Enunapizzeralapizzade20cmdedimetrovale3eurosylade40cmvale6euros.Cul
tienemejorprecio?
Solucin:readelaprimera: 400 .readelasegunda: 1600 .Mejorpreciolasegunda(esel
cudrupledetamaoyslocuestaeldoble)

Vemos en el mercado una merluza de 40 cm que pesa un kilo. Nos parece un poco
pequeaypedimosotraunpocomayor,queresultapesar2kilos.Cuntomedir?
2
k 3 ; k 3 2 .Mide 40 3 2 50.39
1

EJERCICIOSYPROBLEMAS.
1. Copia en tu cuaderno, calcula la razn de proporcionalidad y completa la tabla de
proporcionalidaddirecta:
litros

6,25

0,75

1,4

euros

15

2,25

4,5

(Solucin: k = 1/3)
2. Con76hemospagado12,5mdetela,cuntonoscostarn22,5m?(Solucin:18)

3. Cada semana pagamos 82 en transporte. Cunto gastaremos los meses de junio y julio?
(Solucin:656)
4. Para tapizar cinco sillas he utilizado 2,3 m de tela, cuntas sillas podr tapizar con la pieza
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27

completade23m?(Solucin:50sillas)
5. Uncaminhatransportadoen3viajes220sacosdepatatasde24kgcadauno.Cuntosviajes
sern necesarios para transportar 550 sacos de 30 kg cada uno? (Solucin: 10 viajes pues la
solucindebeserentera)
6. Unaedicinde350librosde210pginascadaunoalcanzaunpesototalde70kg.Cuntoskg
pesarotraedicinde630librosde140pginascadauno?(Solucin:84kg)
7. Sabiendo que la razn de proporcionalidad directa es = 1,8, copia en tu cuaderno y
completalasiguientetabla:
MagnitudA

12,6

4,14

MagnitudB

0,1

2,7

(Solucin: 7; 16,2; 0,18; 2,3; 4,86

8. Elmodelodetelfonomvil quecostaba285+IVAestahoraconun15%dedescuento.
Culessupreciorebajado?(IVA21%)(Solucin:293,13)
9. Por retrasarse dos meses en el pago de una deuda de 1520 , una persona debe pagar un
recargodel12%,cuntotienequedevolverentotal?(Solucin:1702,40)
10. Qutantoporcientodedescuentosehaaplicadoenunafacturade1820sifinalmentese
pagaron1274?(Solucin:30%)
11. Al comprar un televisor he obtenido un 22 % de descuento, por lo que al final he pagado
483,60,culeraelpreciodeltelevisorsindescuento?(Solucin:720)
12. Porliquidarunadeudade3500antesdeloprevisto,unapersonapagafinalmente3080,
quporcentajedesudeudasehaahorrado?(Solucin:12%)
13. Elpreciodeunviajeseanunciaa907,50IVAincluido.CuleraelpreciosinIVA?(IVA21%)
(Solucin:750)
14. Quincrementoporcentualsehaefectuadosobreunartculoqueantesvala38yahorase
pagaa47,12?(Solucin:24%)
15. Unmapaestdibujadoaescala1:700000.Ladistanciarealentredosciudadeses21km.Cul
essudistanciaenelmapa?(Solucin:3cm)
16. La distancia entre Oviedo y Corua es de 340 km. Si en el mapa estn a 10 cm, cul es la
escalaalaqueestdibujado?(Solucin:1:3400000)
17. Interpretalasiguienteescalagrficaycalculaladistanciaenlarealidadpara21cm.

0 3 6 9 12km
(Solucin: 63 km)
18. Copiaentucuadernoycompletalasiguientetabla:
Tamaoeneldibujo
24cmlargoy5cmdeancho

Tamaoreal

Escala

1:25000

6cm

15km

450m

1:30000

(Solucin: 3,5kmlargoy1,25kmancho;1:250000;1,5cm)
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28

19. Copiaentucuaderno,calculalarazndeproporcionalidadinversaycompletalatabla:
MagnitudA

7,5

3,6

MagnitudB

12

0,18

10

(Solucin: k = 90; 22,5; 500; 25; 9)


20. Quvelocidaddebellevarunautomvilpararecorreren4horasciertadistanciasia80km/h
hatardado5horasy15minutos?(Solucin:105km/h)

21. LarazndeproporcionalidadinversaentreAyBes5,4.Copiaentucuadernoycompletala
tablasiguiente:
A

18

10,8

0,03

2,7

(Solucin:A:180;2;B:0,3;0,6;0,5)
22. Enlagranjasehaceelpedidodeforrajeparaalimentara240vacasdurante9semanas.Siel
granjerovende60vacas,a)cuntassemanasledurarelforraje?b)Ysienlugardevender,
compra treinta vacas? c) Y si decide rebajar la racin una cuarta parte con las 240 vacas?
(Solucin:a)12semanasb)8semanasc)12semanas)
23. Condocepaquetesde3,5kgcadaunopuedencomer80gallinasdiariamente.Silospaquetes
fuerande2kg,cuntosnecesitaramosparadardecomeralasmismasgallinas?(Solucin:21
paquetes)
24. Determinasilasdosmagnitudessondirectaoinversamenteproporcionalesycompletalatabla
entucuaderno:
A
24
8
0,4
6

B
3
9
180

20
(Solucin:Soninversamenteproporcionales.12;3,6;1,4)

50

25. Si la jornada laboral es de 8 horas necesitamos a 15 operarios para realizar un trabajo. Si


rebajamoslajornadaenmediahoradiaria,cuntosoperariossernnecesariospararealizarel
mismotrabajo?(Solucin:16operarios)
26. Enunalmacnseguardanreservasdecomidapara80personasdurante15dascon3raciones
diarias, cuntos das durara la misma comida para 75 personas con 4 raciones diarias?
(Solucin:12das)
27. Diez operarios instalan 3600 m de valla en 6 das. Cuntos das tardarn 12 operarios en
instalar5040mdevalla?(Solucin:7das)
28. En un concurso el premio de 168000 se reparte de forma directamente proporcional a los
puntos conseguidos. Los tres finalistas consiguieron 120, 78 y 42 puntos. Cuntos euros
recibirncadauno?(Solucin:84000;54600;29400)
29. Repartir336enpartesdirectamenteproporcionalesa160,140,120.(Solucin:128;112;96)
30. Untrabajosepagaa3120.Tresoperarioslorealizan aportandoelprimero22jornadas,el
segundo 16 jornadas y el tercero 14 jornadas. Cunto recibir cada uno? (Solucin: 1320 ;
960;840)
31. Repartir4350enpartesinversamenteproporcionalesa18,30,45.(Solucin:2175;305;870)
32. Cinco personas comparten un microbs para realizar distintos trayectos. El coste total es de
157,5 ms 20 de suplemento por servicio nocturno. Los kilmetros recorridos por cada
pasajero fueron 3, 5, 7, 8 y 12 respectivamente. Cunto debe abonar cada uno? (Solucin:
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15,21;25,35;35,5;40,57;60,85)
33. Sehadecididopenalizaralasempresasquemscontaminan.Paraellosereparten2350000
para subvencionar a tres empresas que presentan un 12 %, 9 % y 15 % de grado de
contaminacin.Cuntorecibircadauna?(Solucin:750000;1000000;600000)
34. Mezclamos3kgdealmendrasa14/kg,1,5kgdenuecesa6/kg,1,75kgdeanacardosa18
/kg.Calculaelpreciofinaldelpaquetede250gdemezcladefrutossecos.(Solucin:3,3)
35. Calculaelpreciodellitrodezumoqueseconsiguemezclando8litrosdezumodepiaa2,5/l,
15 litros de zumo de naranja a 1,6 /l y 5 litros de zumo de uva a 1,2 /l. A cunto debe
venderseunabotelladelitroymediosiseleaplicaunaumentodel40%sobreelpreciode
coste?(Solucin:2,39)
36. Paraconseguiruntipodepinturasemezclantresproductos5kgdelproductoXa18/kg,19
kgdelproductoYa4,2/kgy12kgdelproductoZa8/kg.Calculaelpreciodelkgdemezcla.
(Solucin:4,43)
37. Unlingotedeoropesa340gycontiene280,5gdeoropuro.Culessuley?(Solucin:0,82)
38. Cuntos gramos de oro contiene una joya que se ha formado con una aleacin de 60 g de
0,950deleyy20gde0,750deley?(Solucin:72g)
39. Qucapitalhayquedepositaral3,5%derditoen5aosparaobteneruninterssimplede
810?(Solucin:Aproximadamente4628,57)
40. Culeselcapitalfinalqueserecibirpordepositar25400al1,4%en10aos?(Solucin:
28956)
41. Cuntosmesesdebedepositarseuncapitalde74500al3%paraobtenerunintersde2980
?(Solucin:16meses)
42. Al3%deinterscompuestodurante5aos uncapitalsehaconvertidoen69556,44.De
qucapitalsetrata?(Solucin:60000)

AUTOEVALUACIN
1. Losvaloresquecompletanlatabladeproporcionalidaddirectason:
A
B

0,75
15

4,5

100

a)160;0,3;90;2000
b)16,3,90,200

c)160,3,9,20
2. Con450pagamoslosgastosdegasdurante8meses.En30mesespagaremos:
a)1850

b)1875

c)1687,5

3. Unartculoquecostaba1600seharebajadoa1400.Elporcentajederebajaaplicadoes:
a)12,5%

b)14%

c)15,625%

d)16,25%

4. Para envasar 360 litros de agua utilizamos botellas, Cuntas botellas necesitaremos si
queremosutilizarenvasesdetrescuartosdelitro?
a)440botellas

b)280botellas

c)480botellas

d)360botellas

5.Tresagricultoresserepartenloskilogramosdelacosechadeformaproporcionalaltamaode
susparcelas.Lamayor,quemide15harecibe24toneladas,lasegundaesde10haylatercerade
8harecibirn:
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a)16t y5t
b)12,8ty16t
c)16t y12,8t
d)16ty11t
6. Laescalaalaquesehadibujadounmapaenelque3,4cmequivalena1,02kmes:
a)1:34000 b)1:3000 c)1:30000
d)1:300
7. Con4rollosdepapelde5mdelargo,puedoforrar32libros.Cuntosrollosnecesitaremos
paraforrar16librossiahoralosrollosdepapelsonde2mdelargo?
a)3rollos b)5rollos c)4rollos d)2rollos
8. Elpreciofinaldelkgdemezclade5kgdeharinaclaseA,a1,2/kg,2,8kgclaseBa0,85/kg
y4kgclaseCa1/kges:
a)1,12

b)0,98

c)1,03

d)1,05

9. Laleydeunaaleacines0,855.Sielpesodelajoyaes304g,lacantidaddemetalpreciosoes:
a)259,92g

b)255,4g c)248,9g

d)306g

10. A2%deinterscompuesto,durante6aos,14500sehabrnconvertidoen:
a)16225,35

b)16329,35

c)15632,35

d)14550

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7.Revisindegeometraenelplano
8.Movimientosenelplanoyelespacio
9.Revisindegeometraenelespacio.Globoterrqueo
10.Funcionesygrficas
11.Estadstica.Azaryprobabilidad

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