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Caso juan

Juan es un joven de 19 aos de edad, naci en una familia monoparental conformada por su
madre Liliana, su abuela materna Melida y un to hermano de su madre, Yesn.
Liliana, la madre de Juan es una mujer de 49 aos, que trabaja como impulsadora de una marca,
en un supermercado de la ciudad, hace 20 aos, conoci a Marco, el padre de Juan, un hombre
casado, con una familia conformada por otros dos hijos de 2 y 6 aos.
Liliana, es una mujer que no termino el bachillerato, pues trabaja desde muy joven y siempre ha
tenido la posibilidad de ubicarse en buenos empleos, con lo que devenga adems muy buen
sueldo.
Melida la abuela de Juan, es una mujer de 70 aos, madre adems de otros 5 hijos, pensionada
de su rol de enfermera de un hospital de la ciudad, siempre ha estado a cargo de Juan mientras
su hermana trabaja.
Yeison, es un hombre de 40 aos, actualmente trabaja en un banco de la ciudad como cajero, le
gustan los computadores, pero nunca quiso estudiar, pues mencionaba sentir pereza y no haber
nacido para eso, ms cuando le ha sido fcil buscar trabajo para subsistir.
DESARROLLO FSICO
DESARROLLO COGNOSCITIVO
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Juan se desarrolla de manera normal, levanta y sostiene la cabeza al mes de nacido, trata de
alcanzar objetos a los 4 meses, se sienta con apoyo a los 5 meses, se sienta solo a los 7 meses, se
sostiene de pie con ayuda a los 7 meses,
gatea a los 7 meses, se pone en pie sin ayuda a los 12 meses y camina solo a los
13 meses, sostiene objetos, y los lleva a su boca a los 8 meses, se desplaza gateando hasta los
objetos que le llaman la atencin.

Balbucea desde los 4 meses, su primera palabra a los 6 meses fue pap. A los 13 meses
menciona varios monoslabos, (no, agua, tete, mam, pap)
Juan es escolarizado a sus 2 aos, en un prestigioso jardn de la ciudad.

Juan, va al jardn con agrado, es un nio sociable, y le gusta mucho jugar y ver pelculas o
imgenes de animales.

Tiene el lenguaje de un nio de su edad, dice frases completas y acata ordenes con facilidad, es
un nio juicioso y ordenado, en el jardn come su lonchera solo y de manera completa, le gusta
mucho escuchar los pjaros que cantan en el rbol del patio del jardn aunque no los puede ver,
y ha aprendido a interiorizar normas.
Juan no come su lonchera y se ha vuelto agresivo con sus compaeros.

Por lo anterior l y su madre han sido citados al psiclogo del colegio, el nio asiste y la madre
argumenta que no puede ir y que ira su madre.

En estas sesiones con el psiclogo se han puesto en evidencia algunas situaciones particulares,
la abuela dice que al nio le gusta hacer tareas con su madre pero que a ella no le gusta, se
esperaba despus de estas sesiones un cambio en el nio, pero las cosas parecen empeorar.
Come solo y se viste solo a los 2 aos, pero su abuela, prefiere ayudarle con el fin
de que coma bien, y que se vista adecuadamente, de esta manera recibe apoyo en su bao,
alimentacin y en su vestir hasta los 6 aos de edad.

A los 3 aos en el jardn, mencionan muchos cambios y avances en Juan, ha crecidos, sus trazos
son ms finos y firmes, le gusta mucho la clase de educacin fsica, en el jardn les leen cuentos
y van a clase de msica, le comenta a su mam que cada vez que le leen cuentos de sper
hroes, l se imagina siendo uno de ellos. As transcurre todo hasta los 4 aos.,
en el colegio han detectado adems que emocionalmente el nio no se encuentra bien, pues llora
con facilidad y no se le ve participando del juego, en su caso, cada vez ms se aferra a su to, al
que ahora llama pap, este juega con l, en los tiempos libre.

su madre es citada al jardn, pues han notado en Juan, ciertos cambios de comportamiento, no es
el nio juicioso y ordenado, no le gusta trabajar, ni hacer tareas, adems la docente menciona
que nunca lleva tareas al colegio, tan solo le va bien en la clase de educacin fsica y deportes a
lo que la madre menciona que ella no tiene tiempo de dirigir sus tareas, y en casa tampoco
pueden hacerlo, y que adems se la pasa frente a los videos juegos todo el tiempo y frente al
televisor.
En sus tiempos libres le gusta jugar con el arma todo, y le gustan mucho los juegos que utilizan
varias piezas.

Por su parte su to que es la persona que dedica un poco de tiempo a l, decide casarse e irse de
la casa, situacin que Juan no ve del todo positiva y ha empezado a buscar apoyo en otras
personas como el vigilante de su cuadra. Situacin que preocupa a la madre, y esta le pide que
le retire su amistad.

A los 5 aos, ingresa a transicin, en este curso el progreso es poco.

En el colegio deciden darle la posibilidad de que apruebe el ao y pasa a primero en este mismo
colegio, la madre decide buscarle un profesor para que explique sus tareas pues ella no se siente
en la total disponibilidad de hacerlo.

El nio aprende con dificultades al leer, pero las problemticas no cesan, se queda atrasado y la
madre es citada a reuniones a las que no asiste, y asiste su abuela Melida.
La madre por su parte menciona que con la profesora que le paga a Juan, es suficiente y esto le
ha dado tiempo para dedicarse a una nueva relacin de pareja, esta situacin a Juan le
incomoda, y le dice que por que no dedica tiempo a l.

Al ver las dificultades, que se siguen presentando el poco inters que la familia presta al nio, el
colegio decide, dar por cancelada su matrcula, esta vez, Juan ira a otro colegio a comenzar su
tercer grado.
Ahora tiene 12 aos, las problemticas siguen presentndose, y su madre cada vez es ms
permisiva y materialmente bondadosa, pues pese a todas las situaciones presentadas, de
irrespeto hacia sus compaeros, docentes y familiares, bajo rendimiento en el colegio,
agresividad. ella le suple todas sus necesidades materiales.

En el nuevo colegio, regresan las quejas ahora Juan, no hace absolutamente nada, no obedece ni
acata normas, por lo que recurrentemente su madre es llamada al colegio y ahora tiene
interconsulta con neuropsicologa y fonoaudiologa, la madre manifiesta que este tipo de
comportamientos son normales en la edad del nio y que ella no tiene tiempo para estar en
reuniones, que lo llevara al neuropsicologa pero que ella no podr asistir con l, pues no tiene
tiempo.
El adolescente ahora exige, salidas, paseos, y hasta cambiarse a vivir a un barrio
de mayor estrato donde estn sus amigos, algo que es particular es que Juan a su
edad no es un adolescente muy independiente, muchas de sus actividades no puede hacerlas
solo, lo anterior y las dificultades en el colegio que cada vez son ms delicadas, hacen que Juan,
su madre y abuela, tengan diversidad deproblemticas,constantemente pelean y la madre le dice
que el es un problema muy grande, en el colegio tiene pocos amigos, pues lo catalogan como un
chico problema.

As transcurre el tiempo, Juan avanza algunos aos, con ayuda de sus docentes pero reprueba 6
y 7 de bachiller.

El grado sptimo que Juan cursaba, tambin es reprobado, nuevamente en el

mismo colegio, al igual que octavo, por lo que el colegio decide cancelar su matrcula, un joven
que va a grado 8 con casi 17 aos, es una situacin que los colegios a los que recurre Liliana, no
ven muy bien.
La madre por su parte no lo reprende de ninguna manera, pese a las situaciones que se
presenten, ella siempre lo respalda y encubre, adems de premiarlo con todo lo que pide.

La abuela ha entrado un poco tambin en esta dinmica, pues menciona tenerle pesar, ya que le
no tiene pap, y la mam est ms atenta a su trabajo y a su celular, por ende lo encubre y
defiende, manifestando que l no tiene ningn problema.

De esta manera, Juan, est ahora matriculado en una institucin de bachillerato


Acelerado; las directivas de la institucin se tornan preocupado, pues Juan no va a llega tarde, y
no cumple con ninguno de sus compromisos acadmicos, solo le interesa la internet y estar
constantemente chateando por el BlackBerry con su novia.
Su to por su parte ha desaparecido un poco de sus vidas, pues ahora se encuentra centrado en su
nuevo hogar.

Juan a sus 19 aos sigue en 8 grado, no ha logrado avanzar y sus logros acadmicos son muy
limitados, aun as es un chico que no le falta nada material su madre lo subsiste en todo, aunque
no le da el tiempo que l requiere.
adems de que lleva psimos
antecedentes, pues la relacin con pares esta siempre mediada por diversas problemticas,
adems de que es un joven mayor que sus compaeros, se ha visto envuelto en situaciones de
venta de estupefacientes, por llevar un medicamente esencial que tomo de su abuela y decir que
es droga, el irrespeto hacia su madre abuela, docentes y administrativos del colegio cada vez es
peor.

Ahora que ha dejado sus estudios le han ofrecido un trabajo en un centro veterinario, en el que
baara y peluqueara a los perros.

La novia de Juan es una nia de 14 aos, de una familia adinerada; esta es la parte que quizs
mejor funciona en Juan, pues la interaccin con su novia es normal adecuada para su edad.

En la actualidad, a sus 19 aos, Juan permanece en su casa, no quiere salir a ninguna parte se
levanta a las 12:00 M, desayuna, se encierra en su cuarto y Permanece horas sentado al
computador.
Los padres lo aceptan y estn de acuerdo con la relacin, su madre est atenta y gracias a ella ha
ampliado su crculo de amigos.

Juan no estudia, no trabaja, no manifiesta tener expectativas claras en su vida, solo dice que
quiere tener mucho dinero para darse sus lujos, le gusta la comida, la ropa y los artculos
costosos y dice que su madre debe de costearla, porque para eso lo tuvo.
Su novia, con la que lleva 2 aos de relacin ahora tiene 17 aos, termina su bachillerato y se ira
a la universidad a otra ciudad, los padres de la joven se
sienten ahora preocupados, pues no ven el avance que se espera en Juan para un joven de su
edad, por lo que pronto la enviaran estudiar fuera, la joven por su parte se encuentra muy
desmotiva de su relacin pues Juan ahora ha decidido dejar sus estudios definitivamente, y
dedicarse a trabajar, su crculo de amigos cada vez es menor, no tiene un grupo de pares fijos,
con el cual hacer actividades, no tiene un amigo que conserve de tiempo atrs, todos los que
tenan de han ido alejando de l.

A Juan le gustan mucho los perros.

Juan duro en su trabajo tan solo 3 das, pues debido a que llego tarde, los administradores del
negocio le han pedido que no vuelva, pues se hace necesario que el cumpla un horario.

La relacin con su novia ha terminado, pues ella se encuentra en otra ciudad estudiando y ahora
tiene su novio que estudia en la misma universidad que ella, menciona que no quiso seguir con
Juan, pues no estudia ni har nada por la vida.

la relacin con su madre es cada vez peor, solo lo material lo motiva a dirigirse bien a ella, la
relacin con su abuela, est basada en el irrespeto pues no se refiere a ella de buena manera,
dice que es metida, cansona, amargada y boba.

No tiene novia, y tiene pocos amigos, es abrupto para referirse a las mujeres e irrespetuoso en
las conversaciones.