Seminario de Didctica de las Ciencias Naturales I Secundaria

REQUESITOS PARA LA APROBACIN DEL SEMINARIO

Requisitos generales para la aprobacin son:

Obtener 4 puntos o ms en el desarrollo de las actividades.
Realizar las actividades obligatorias y aprobarlas.
Enviar el trabajo final y aprobarlo.
Requisitos y orientaciones para la aprobacin de cada clase

CLASE 1
Participacin en el Foro de presentacin (obligatori0)
Calificacin parcial:

Presentacin

completa

comentando

sobre

finalidad

de

la

educacin cientfica: 0,5 p

No se presenta: 0 p

Participacin en el Foro 1 La ciencia Escolar (Obligatorio)

Aporte

fundamentado

en

Acevedo

Diaz,

Gutierrez,

Izquierdo y retomando intervenciones de colegas: 0,5 p

No interviene: 0 p

Orientaciones para la aprobacin de actividades obligatorias

Se espera que en las intervenciones:

Relacionen imagen de ciencia y

alfabetizacin cientfica,

vinculando aspectos de los articulos de Pedrinacci y de

Acevedo Diaz

Integren

aspectos centrales de la ciencia escolar, tomando

como eje lo desarrollado por el Merce Izquierdo y por Antonio

Gutierrez, en el desarrollo de la consigna centrada en las
actividades de la propuesta de Pedrinacci.

CLASE 2 Calificacin Parcial:

Resolucin de actividad obligatoria con Entrega al tutor (con

instancia de recuperacin)
Entrega de KPSI original cuyas preguntas o aspectos estn
enmarcados en las temticas generales indicadas y en el contexto
de Alfabetizacin Cientfica: 1p
Entrega de KPSI para una problemtica dentro de los temas
indicados, aunque no incluye diversos aspectos a considerar, se
enmarca en Alfabetizacin Cientfica: 0,5 p
El KPSI no se entrega o no se enmarca en la Alfabetizacin
Cientfica: 0 p
Incluye adecuado anlisis de parte B) de la actividad: se suman
0,5 p

Orientaciones para la aprobacin de la actividad

En el desarrollo general del instrumento debe evidenciarse aspectos

centrales de la Alfabetizacin cientfica.
La Introduccin del trabajo deber ser fundamentada con citas de la
bibliografa obligatoria y videos.

CLASE 3

Participacin en el Foro 3 Las Simulaciones (Obligatorio)

Aporte

de

relacionndolo

recurso
con

indicando
la

cuestin

ventajas/oportunidades,
de

los

obstculos

epistemolgicos y retomando intervenciones de colegas: 0,5 p

No interviene: 0 p

Orientaciones para su aprobacin

El anlisis del recurso debe se deber enmarcar en aspectos se
retome aspectos centrales de la Clase 3 y de la Clase 1 y 2
Alfabetizacin Cientifica, Ciencia Escolar y Conocimiento Escolar.

CLASE 4
Resolucin de actividad obligatoria con Entrega al tutor.
Enva en tiempo y forma el documento solicitado. Presenta un
ejemplo y lo analiza desde el desarrollo de la clase: 1p

 Enva el documento pero an le resta ampliar el anlisis y/o

profundizarlo: 0,5p
No enva el documento: 0p
ORIENTACIONES PARA SU APROBACIN
Es esperable que la escritura de este texto refleje la idea de que
es

factible

trabajar

desde

el

enfoque

de

competencias,

seleccionando un ejemplo que considere cercano a sus posibilidades.

En el desarrollo del texto deber fundamentar la propuesta desde la
clase y la bibliografa propuesta, aportando un modelo de actividad
que refleje claramente el enfoque y explicitando sus intervenciones
didcticas.
CLASE 5

Participacin

en

la

Wiki

Conocimiento

Profesional

(Obligatoria)
Calificacin Parcial:

Interviene aportando un ejemplo y los relaciona con ms de

una perspectiva desarrolladas en la clase y la bibliografa,
fundamentando adecuadamente: 1p

Interviene aportando un ejemplo, su anlisis se centra en un

nico aspecto de las perspectivas presentadas en la clase.

No interviene: 0 p

ORIENTACIONES PARA SU APROBACIN

Se espera que

la intervencin en la wiki este centrada en el

anlisis de aspectos metodolgicos de su prctica docente y sus

propuestas de enseanza, dando cuenta de los marcos tericos

implcitos en ellos.