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MODELO DE SILABO DE PROGRAMA PRESENCIAL

UNIVERSIDAD SAN PEDRO


VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
MECANICA ELECTRICA
SILABO DE ACTIVIDAD INTEGRADORA I
BASQUETBOL I
1-

DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Facultad
: Ingeniera.
1.2 Carrera profesional
: Ingeniera mecnica elctrica.
1.3 Asignatura
: Bsquetbol 1.
1.4 Pre-requisitos
: Ninguno.
1.5 Modalidad
: Presencial.
1.6 Cdigo
: 106.
1.7 Crditos
: 1.
1.8 Ciclo de estudios
: I.
1.9 Horas semanal mensual : 2.
1.10 Semestre acadmico
: 2015 I.
1.11 Profesor
: Oswaldo Daniel Yacarini Huamanchumo
1.12 Correo electrnico
: danioswaldo@hotmail.com

2-

DESCRIPCION:

La asignatura de bsquetbol I es de naturaleza terico prctico, la finalidad del curso es


promover en el estudiante el acercamiento a la prctica deportiva y la recreacin asegurando la formacin
de profesionales plenamente comprometidos con la vida saludable y su identidad e integracin en la
comunidad universitaria San Pedrana y su proyeccin a la comunidad local, regional y nacional como
factores educativos coadyuvantes a la formacin y desarrollo de la persona.
El curso est estructurado en dos unidades, la primera se refiere a los fundamentos del
Bsquetbol y la segunda a la estructura del equipo y sistemas de juego, reforzando de esta manera la
formacin integral de nuestros estudiantes.
3-

MISION Y VISION DE LA CARRERA PROFESIONAL.

Misin de la Carrera Profesional


Somos una escuela de educacin superior de
calidad, que forma ingenieros mecnicos
electricistas competentes de alto nivel acadmico,
que promueve la investigacin cientficotecnolgico, ejerciendo la proyeccin social con
slidos valores ticos-morales y participando
activamente en el desarrollo socio-econmico,
regional y nacional.
.
.
.
.
.

Visin de la Carrera Profesional


Ser una escuela lder acreditada a nivel nacional,
en la formacin de ingenieros mecnicos
electricistas, con alto nivel acadmico, en la
generacin de conocimientos cientficos
tecnolgicos, orientado al desarrollo econmico,
social y cultural, basada en valores ticos
morales e identificados con su entorno y
consciente en la conservacin del medio ambiente.

4- COMPETENCIAS:
4.1 Genricas:
4.1.1 Conoce y practica los diferentes fundamentos del bsquetbol.
4.2 Especficas:
4.2.1 Analiza y practica los sistemas de juego.
5.

PROGRAMACION TEMATICA:

Primera Unidad: Fundamentos del Bsquetbol


SEMANA
Primera

Segunda

TEMA
Tema 1.
Bsquetbol: su origen
e historia
Tema 2
El campo, el tablero

MODALIDAD DE
APRENDIZAJE
Terica: explicacin del profesor
Prctica: Explica el origen e
historia del bsquetbol
Terica: explicacin del
profesor.

FECHA

26/03

09/04

OBSERVACION

,el baln
Tercera

Prctica: Identifica el campo, el


tablero, el baln.
Prctica: pasar el baln
alrededor de una pierna.

Tema 3:
Fundamentos:
conduccin del baln
Cuarta
Tema 4:
Prctica: pasar el baln
Fundamentos:
alrededor de las piernas
conduccin del baln
haciendo ochos.
Quinta
Tema 5:
Prctica: pasar el baln
Fundamentos:
alrededor de las piernas
conduccin del baln
haciendo ochos.
Sexta
Tema 6:
Prctica: conduccin del baln
Fundamentos:
con la mano derecha e
conduccin del baln
izquierda.
con la mano derecha
e izquierda.
Stima
Tema 7:
Practica conduccin del baln
Fundamentos:
con la mano derecha e
conduccin del baln
izquierda.
con la mano derecha
e izquierda
Octava
Evaluacin primera
Evaluacin primera unidad.
unidad.
Segunda Unidad: Fundamentos del Bsquetbol
Novena

Dcima

Onceava

Doceava

Treceava

Catorceava

Quinceava

Diecisis
ava

5-

Tema 8:
Estructura tradicional
del equipo: defensas
y aleros
Tema 9:
Los tres segundos de
zona
Tema 10:
Caractersticas del
pvot en acciones
defensivas
Tema 11:
Caractersticas del
pvot en acciones
defensivas
Tema 12:
Caractersticas del
pvot en acciones
ofensivas
Tema 13:
Caractersticas del
pvot en acciones
ofensivas
Tema 14:
Finta de bote o
penetracin
Evaluacin segunda
unidad

16/04

23/04

30/04

07/05

14/05

21/05

Prctica: Ejecuta acciones de


los defensas y de los aleros

28/05

Practica: aplicacin del


reglamento de los tres segundos

04/06

Prctica: Ejecuta acciones del


pvot en acciones defensivas

11/06

Prctica: Ejecuta acciones del


pvot en acciones defensivas.

18/05

Prctica: Ejecuta acciones


ofensivas aplicando el pivoteo.

25/06

Prctica: Ejecuta acciones


ofensivas aplicando el pivoteo

02/07

Prctica: Realiza acciones de


bote o penetracin.

09/07

Evaluacin segunda unidad

16/07

METODOLOGA:

MODALIDAD
Presencial

TIPO DE CLASE
Prctica

METODOLOGA
Demostraciones

6-

EVALUACION:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
EPU= K1P + K2P / 8
ESU= K1P + K2P / 7
K1 + K2=10
P = Prcticas
EVALUACION PROMOCIONAL
EPU + ESU/2

7-

BIBLIOGRAFA:

7.1- BSICA:
7.1.1 Pezo Paredes - W. Oscar, (1994) Manual Para El Joven Entrenador, Editorial Mara Auxiliadora
.
Per.
7.1.2 Lu Saavedra Jorge, Enseanza Aprendizaje del bsquetbol, Chimbote Per
7.1.3 Peyr Rafael Sanpedro Javier, (1980) Pedagoga del Baloncesto, Editorial Min Espaa
7.2- COMPLEMENTARIA:
7.2.1 FIBA, (2014) Reglas Oficiales de Baloncesto.