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Mtro.

Ral Nevrez Grijalva


FICHA DE CONTROL DE LECTURA
Ttulo del documento o material
revisado:

Paul Watzlawick - Teora de la


Comunicacin Humana
Nombre del autor de esta ficha:
Lucia Vlez Badilla

Tema que aborda:


Los diferentes tipos de
comunicacin que ah. Nos
explica como nos
comunicaos los seres
humanos y como se hace la
comunicacin.

Propsito de haber realizado la


lectura:
El conoces mas sobre la comunicacin
de los seres humanos, se sobre este
tema pero esto me ayudo a conocer mas
sobre como nos comunicamos y que no
necesariamente tiene que ser hablado
tambin puede ser en seas, gestos, etc.

Idea Principal:

Idea (s) Secundaria (s):

Explicarnos
como
seres
humanos
comunicamos.

Propsitos u objetivos del


documento o material:
Que veamos lo importante que es la
comunicacin entre los seres humanos.

Sntesis de la informacin ms relevante a juicio del lector:


1. Introduccin
El observador de la conducta humana pasa de un estudio deductivo de la mente al estudio de
las manifestaciones observables de la relacin. El vehculo de tales manifestaciones es la
comunicacin. El estudio de la comunicacin humana puede dividirse en tres reas: semntica,
sintctica y pragmtica. La semntica abarca los problemas relativos a transmitir informacin.
La comunicacin afecta a la conducta, y este es un aspecto pragmtico. As toda conducta es
comunicacin, y toda comunicacin afecta a la conducta. Nos interesa el efecto de la
comunicacin sobre el receptor y el efecto que la reaccin del receptor tiene sobre el emisor.
Nocin de Funcin y Relacin
Las variables no tienen un significado propio, sino que resultan significativas en su relacin
mutua, esto constituye el concepto de funcin. Las investigaciones sobre los sentidos y el
cerebro han demostrado acabadamente que slo se pueden percibir relaciones y pautas de

los Diferentes formas de


nos podemos comunicar.

cmo

nos

Conceptos pocos claros:


-

Redundancia

Definicin del self y del otro

Profeca autocumplidora

Conclusin (es) personal (es):


Se sabe que la comunicacin es una parte muy
importante en los seres humanos ya que as es
como nosotros podemos expresarnos decir como
nos sentimos, conversas con otras personas entre
otras cosas. Debemos tambin saber como utilizar
la comunicacin, saber que lo que estamos
comunicando tiene sentido. Igual podemos ver
que la comunicacin no tiene que ser hablando,
tambin se puede ver lo que es la comunicacin
con seas lo cual a mi ese tema se me hace muy
importante ya que es una comunicacin que no
utilizamos tanto pero nos es necesario aprenderla
por si alguna vez nos encontramos con alguien

relaciones, y que ellas constituyen en esencia la experiencia.


Informacin y retroalimentacin
La retroalimentacin puede ser positiva o negativa. La negativa caracteriza la homeostasis
(estado constante) por lo cual desempea un papel importante en el logro y mantenimiento de
la estabilidad de relaciones. La positiva lleva al cambio, sea a la prdida de estabilidad o de
equilibrio. Los grupos interpersonales pueden entenderse como circuitos de retroalimentacin,
ya que la conducta de cada persona afecta a la de las otras, y la de los dems a sta.
Redundancia
ha sido ampliamente estudiada en dos de las reas de la comunicacin humana, en la
sintctica y en la semntica. Desde el punto de vista psicolgico este conocimiento resulta
interesante por el hecho de hallarse casi por completo fuera de la percepcin humana. La
redundancia pragmtica es cuando contamos con un monto elevado de conocimientos que nos
permiten evaluar, modificar y predecir la conducta.
Metacomunicacin y el concepto de clculo
La metacomunicacin es cuando dejamos de utilizar la comunicacin para comunicarnos y la
usamos para comunicar algo acerca de la comunicacin.
2. Algunos axiomas exploratorios de la comunicacin
1 Axioma: La imposibilidad de no comunicar
Se llama mensaje a cualquier unidad comunicacional singular o bien se habla de comunicacin
cuando no existen posibilidades de confusin. Una serie de mensajes intercambiados entre
personas recibe el nombre de interaccin, ya que constituyen un nivel ms elevado en la
comunicacin humana.se deduce que por mucho que uno lo intente, no puede dejar de
comunicar.
2 Axioma: Los niveles de contenido y relaciones de la comunicacin
Una comunicacin no solo transmite informacin sino que al mismo tiempo, impone conductas.
Siguiendo a Bateson, estas dos operaciones se conocen como los aspectos referenciales y
connotativos de toda comunicacin. El aspecto referencial de un mensaje transmite
informacin, por ende en la comunicacin humana es sinnimo de contenido del mensaje. El
aspecto connotativo se refiere a qu tipo de mensaje debe entenderse que es, y por ende, en
ltima instancia, la relacin entre los comunicantes.
3 Axioma: La puntuacin de la secuencia de los hechos.
La puntuacin organiza los hechos de la conducta. La falta de acuerdo con respecto a la
manera de puntuar la secuencia de los hechos es la causa de incontables conflictos en las

que hable con seas poder responderle con


seas.
Este tema se me hizo interesante ya que acerca
de la comunicacin del ser humano si sabia pero
no conoca muy bien. Se me hizo muy interesante
las diferentes formas de comunicarnos.

relaciones.
4 Axioma: Comunicacin digital y analgica.
Las palabras son signos arbitrarios que se manejan de acuerdo con la sintaxis lgica del
lenguaje.
La comunicacin analgica es toda comunicacin no verbal, incluyendo la postura, los gestos,
las expresiones faciales, el tono de voz, la secuencia, el ritmo y la cadencia de las palabras. El
lenguaje digital cuenta con una sintaxis lgica sumamente compleja y poderosa, pero carece de
una semntica adecuada en el campo de la relacin, mientras que el lenguaje analgico posee
la semntica pero no una sintaxis adecuada para la definicin inequvoca de la naturaleza de
las relaciones.
5 Axioma: Interaccin simtrica y complementaria.
En una relacin complementaria un participante ocupa la posicin superior o primaria mientras
el otro ocupa la posicin correspondiente inferior o secundaria.
3. La comunicacin patolgica
1 Axioma: La imposibilidad de no comunicarse
2 Axioma: La estructura de los niveles de la comunicacin (contenido y relacin)
Variaciones posibles:
1En el mejor de los casos, los participantes concuerdan con respecto al contenido de sus
comunicaciones y tambin al de relacin.
2En el peor de los casos, encontramos la situacin inversa: los participantes estn en
desacuerdo con al nivel de contenido y tambin al de relacin.
Definicin del self y del otro
En el nivel relacional las personas proponen mutuamente definiciones de esa relacin
Confirmacin
Rechazo
ciertas formas de rechazo pueden ser constructivas
Desconfirmacin
La desconfirmacin afirma de hecho: T no existes.
Niveles de percepcin interpersonal
Esto lleva a contextos metacomunicacionales cuya complejidad hace tambalear la imaginacin

y que sin embargo, tienen consecuencias pragmticas muy especficas.


Impenetrabilidad:
La visin que el otro tiene de m es tan importante como la que yo tengo de m mismo. Lo que
hace que la impenetrabilidad sea tan difcil de resolver desde el punto de vista teraputico el
hecho de que las relaciones no son realidades concretas, sino experiencias puramente
subjetivas o construcciones hipotticas. Si los rganos de la percepcin interpersonal son
impenetrables, esta ceguera inevitablemente lleva a conflictos para los cuales slo dos motivos
parecen posibles: locura y maldad
3 Axioma: La puntuacin de la secuencia de los hechos
Las discrepancias tienen lugar en todos aquellos casos en que por lo menos uno de los
comunicantes no cuenta con la misma cantidad de informacin que el otro pero no lo sabe.
Constituyen crculos viciosos que no se pueden romper a menos que la comunicacin misma se
convierta en el tema de comunicacin, osea hasta que los comunicantes estn en condiciones
de metacomunicarse.
Causa y efecto
Ninguno de estos conceptos resulta aplicable debido a la circularidad de la interaccin.
Profeca autocumplidora
Se trata de una conducta que provoca en los dems la reaccin frente a la cual esa conducta
sera una reaccin apropiada.
Errores de traduccin entre el material analgico y digital
Todos los mensajes analgicos invocan significados a nivel relacional, constituyen propuestas
acerca de las reglas futuras de la relacin.
Al traducir el material analgico al lenguaje digital, deben introducirse las funciones lgicas de
verdad, pues stas faltan en el modo analgico. Es muy difcil trasmitir el no digital al lenguaje
analgico.
Patologas potenciales en la interaccin simtrica y complementaria
Escalada Simtrica
Hemos sugerido ya que en una relacin simtrica existe siempre el peligro de la competencia.
Complementariedad rgida

Equivale a desconfirmaciones antes que a rechazos del self del otro.