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Recomendaciones para exmenes escritos

Para lograr ptimos resultados en un examen escrito, es necesario satisfacer algunas


condiciones bsicas:
1. Tener conocimiento especfico del tema del examen (obvio)
2. Saber ordenarlo, expresarlo y presentarlo claramente...
3. Conocer bien las expectativas del profesor...
4. Estar en ptimas condiciones fsicas y mentales durante el examen...
5. Concentrarse y dirigir toda la energa a la realizacin del examen...
6. Contar con todos los elementos necesarios (calculadora, hojas y lapiceras adecuadas, etc.)

La condicin 1 es la fundamental... requiere estudiar... y sobretodo meditar sobre la


informacin adquirida, hasta que se transforme en CONOCIMIENTO, lo cual asumo que todos
tratan siempre de hacer... (recuerden que existe una diferencia abismal entre informacin y
conocimiento... y que solo Uds. mismos, a travs de su esfuerzo personal ntimo, pueden
transformar lo primero en lo segundo...)
A continuacin les presento algunas recomendaciones relativas al cumplimiento de las
condiciones 2. a 6., ya que, segn mi experiencia, muchos estudiantes fallan ms por carencias
en estas condiciones que en la fundamental que es, por supuesto, Estudiar (o Saber, para
ser exacto...)
Se que algunas recomendaciones les parecern un poco exageradas... pero piensen que
ninguna precaucin es excesiva cuando se trata de aprobar exmenes... para los cuales
dedican largas horas de estudio... y de cuyas notas probablemente dependan futuras
oportunidades para acceder a becas y/o mejores trabajos...
Nunca escatimen esfuerzos para mejorar las notas! Puedo asegurarles que son esfuerzos con
muy buena tasa interna de retorno...
Recomendaciones
Dos objetivos paralelos. Recuerden que en general debern estudiar siempre con dos objetivos
en mente: 1) aprender y 2) aprobar... y que las tcnicas requeridas para alcanzar el primero no
siempre coinciden con las requeridas para alcanzar el segundo... Y deben alcanzar los dos, ya
que el primero es importante para ser... y el segundo para parecer... y bien saben que en
este mundo de formas no basta con ser... tambin hay que parecer...
Ir a clase. No falten a las clases... y traten de estar siempre en tema para poder
aprovecharlas al mximo... Recuerden que una hora de una buena clase bien aprovechada
puede ahorrarles muchas horas de estudio en casa...
Logstica previa. En las clases anteriores al examen (o si es necesario fuera de clase...) hablen
con los profesores y traten de aclarar todas las dudas que pudieran tener, no solo relativas a
los temas especficos del examen, sino tambin relativas al alcance del mismo (qu entra y
qu no...), a la modalidad del examen (cantidad y tipo de preguntas, duracin, etc.), y a las
expectativas o preferencias especficas del profesor... (cada profesor podra tener ideas
particulares sobre como sera un examen ptimo)...

Preparen una lista de dudas y vayan a consultar al profesor unos das antes... Y adptense lo
ms posible a sus expectativas y exigencias particulares...
Descanso y alimentacin. Traten siempre de ir a los exmenes bien dormidos (en realidad
bien despiertos...!) y bien comidos... pero traten de no comer ni beber caf en exceso
justo antes de entrar al examen... Eviten especialmente el tomar mucho lquido... Si tienen
que ir al bao perdern preciosos minutos...! y si deciden aguantar estarn incmodos, lo cual
afectar su concentracin...
Meditacin y relajacin previas. Justo antes de entrar a dar el examen traten de buscar un
lugar tranquilo donde puedan relajarse, meditar y aclarar la mente... Eviten entrar en
discusiones y conflictos justo antes de dar un examen... Cualquier turbacin mental les
afectar la capacidad de concentracin...
Vestimenta. En lo posible vayan al examen con ropa cmoda.. Eviten prendas apretadas
(cinturones, zapatos, corbatas...) ya que stas imponen un stress al cuerpo que
inevitablemente se refleja en la mente...
Llegar con tiempo. Traten siempre de llegar con tiempo al examen... Llegar apurados o llegar
tarde decididamente afectar su tranquilidad y concentracin...
Preguntas bien aclaradas. Exijan siempre al profesor que aclare bien las preguntas al comenzar
el examen... Si no lo logran asegrense de destacar claramente en el examen todos los
supuestos que se vean obligados a asumir... por ejemplo, ponindolos al principio de la
respuesta, en un lugar bien visible y escribindolos en colores o recuadrndolos...
Administracin del tiempo. Administren el tiempo con sumo cuidado... No dediquen
demasiado tiempo a las primeras preguntas para luego quedarse sin tiempo para las
ltimas...! Si es necesario pongan un reloj bien a la vista y controlen el avance
frecuentemente. Antes de comenzar pregunten al profesor hasta que hora dura el examen...
Siempre dediquen los primeros minutos del examen a pensar y ordenar las ideas...
Eviten largarse inmediatamente a escribir... Lean con mucha atencin todas las preguntas y
traten de establecer al menos un simple plan antes de comenzar a escribir... Utilicen todo el
tiempo disponible para el examen... Si terminan antes de tiempo no entreguen..!!! y utilicen el
resto para revisar lo escrito y para mejorar la presentacin...!
Kit de herramientas de examen. Armen para los exmenes escritos lo que podramos llamar un
Kit de elementos de examen... Incluyan en l todos los elementos necesarios y
acostmbrense a llevarlo a todos los exmenes... Familiarizarse con dicho set de elementos
les ayudar a aumentar la eficiencia durante los exmenes... Piensen que todo profesional
tiene su equipo de herramientas... y dar examen es casi una profesin aparte... Usen
siempre hojas, lpices y lapiceras con las que estn bien familiarizados... En lo
posible nunca estrenen elementos de escritura justo en un examen... Si el examen requiere
calculadora, prubenla bien antes del examen... Verifiquen que todas las funciones requeridas
operen correctamente...
Asegrense que las pilas estn cargadas... y que todas las teclas de los dgitos funcionen
bien... Ante cualquier duda lleven dos calculadoras... y pilas nuevas de repuesto...
Apoyo para escribir. Traten de ubicarse cmodamente para escribir (se que esto no es fcil...)
Por si acaso tienen problemas para escribir por falta de un buen apoyo, puede resultar til
llevar una carpeta grande o maletn que les sirva de superficie de apoyo...

Transcripcin de preguntas. Si es posible copien la pregunta antes de responderla. Esto hace


ms fcil la correccin al docente... Y el docente que se siente cmodo al corregir un examen
indudablemente tiende a poner mejor nota..... es humano..!
Orden y cohesin. En lo posible, respondan siempre las preguntas en el orden en que
aparecen... Cambiar el orden es indicador de dudas.... Separen bien las respuestas a las
distintas preguntas... Dejen varios renglones y si es necesario tracen una lnea antes de
comenzar con una nueva pregunta... Y traten siempre de que la respuesta a una pregunta no
quede fragmentada... Eviten en lo posible que el profesor tenga que buscar por todo el
examen las distintas partes de una respuesta...!! Algunos profesores que se
ponen de mal humor por un examen desordenado tienden a bajar nota...! Minimicen el uso
de llamadas o notas al pie... Y pongan las aclaraciones lo ms cerca posible del texto al cual
se refieren... En suma, traten siempre de hacerle al docente fcil la tarea de correccin...!
Primero lo primero. Siempre comiencen las respuestas presentando las ideas fundamentales
que se relacionan directamente con la pregunta... Luego, si les queda tiempo, pueden
ampliar.....
Ideas clave. Destaquen claramente las ideas clave, recuadrndolas, presentndolas en color o
subrayndolas... especialmente en respuestas largas...
Distintas fuentes. Si deben responder una pregunta para la cual tienen varias respuestas
distintas segn lo que estudiaron de distintas fuentes, pongan todas ellas aclarando la fuente
de cada una...
Consistencia. Traten siempre de asegurar la consistencia lgica de un examen... Tengan
cuidado de no presentar ideas no compatibles en distintas partes de un mismo examen... Si no
pueden evitarlo entonces pongan una nota aclarando que no pudieron resolver la
inconsistencia (esto indicara que al menos la identificaron...!)
Conceptos bajo la informacin. Mientras estudien traten siempre de identificar la estructura
conceptual bajo el mar de informacin adquirida... Dicha estructura contendr a las ideas
principales... las cuales no deberan faltar en una buena respuesta...!
Redaccin. Hagan todo lo posible para mejorar sus habilidades para redactar...!! Si es
necesario consideren la posibilidad de hacer un curso especfico sobre este tema... Saber
redactar bien es algo que los beneficiar no solo en los exmenes sino tambin en el trabajo y
en la vida en general... Minimicen la utilizacin de palabras no comunes para tratar de sonar
bien (por ejemplo conlleva, coyuntura, etc...). Cuando uno sabe de que habla y lo escribe
directamente entonces el resultado es ptimo... Usar jerga o palabras no comunes cuando
uno no sabe o no se expresa bien entonces no hace ms que empeorar las cosas...
Respuestas directas. En una primer pasada, contesten todas las preguntas en forma directa y
concisa... Por ejemplo, si una pregunta es Cules son los cuatro pilares de la autoridad?,
comiencen la respuesta directamente as: Los cuatro pilares de la autoridad son... Una vez
completa la respuesta concisa, y si quieren agregar ms ideas a la respuesta, hganlo... pero
solo despus de responder concreta y concisamente a todas las dems preguntas del examen,
es decir, solo cuando ya estn seguros de contar con tiempo extra...!! Para poder hacer esto
pueden dejar espacio libre luego de cada respuesta concisa...
Privilegien siempre la Calidad sobre la Cantidad. Nunca sacrifiquen claridad en los textos y
grficos por extender las respuestas ms all de lo estrictamente necesario...

Consideren que si un profesor al corregir un examen puede ver muy rpidamente que el
alumno contest todo correctamente entonces tender a ponerle una nota alta. SI en cambio
debe descifrar el examen antes de poder ver que el alumno contest bien entonces
aprobar el examen pero no tender a ponerle nota tan alta como en el primer caso...
Como un libro. Como idea gua (visin), piensen siempre que cuanto ms se acerque la
apariencia de un examen a la de las hojas de un libro de calidad, entonces estarn en la
direccin ptima en lo que hace a presentacin...!!
Calidad de la letra. Traten siempre que el examen sea muy fcilmente legible. Todo lo que
puedan hacer en este respecto los ayudar muchsimo. Si tienen letra cursiva poco clara
entonces traten de utilizar letra imprenta. Piensen que un examen claro y fcil de leer
predispone muy bien al docente que lo corrige... Si tienen mala letra cursiva de ningn modo
crean que esto es un hecho inmodificable... Con un poco de
ejercitacin todo se puede mejorar... Invertir en mejorar la letra es una buena inversin, ya
que les va a rendir en todos los exmenes que tengan que dar de ahora en ms...
Recursos de texto y grficos. Utilicen todos los recursos disponibles para mejorar la
presentacin del examen: grficos, tablas, listas, recuadros, esquemas, vietas, diferentes
colores, indentacin, diferentes tamaos de letra para ttulos y subttulos, texto en negrita,
subrayados, etc., etc... Lleven los elementos adecuados para mejorar la presentacin de
grficos y tablas (regla, comps, transportador, colores, etc.)
Disposicin y estructura del texto. Cuando deban presentar una lista, seprenla del texto
principal, indntenla y numeren los tem o utilicen vietas (bullets). Por ejemplo, para
responder a la pregunta
Cules son los cuatro estilos bsicos de liderazgo?, utilicen una disposicin de texto similar
a la siguiente:
Los cuatro estilos bsicos de liderazgo son:
1 Autocrtico
2 Democrtico
3 Laissez-faire
4 Network
Estructuren la informacin presentada en una respuesta (si es larga) utilizando ttulos,
subttulos, indentacin, subrayados, etc... Utilicen espacios para separar los prrafos... Una
respuesta resulta mucho ms legible y amigable a quien la lee si est estructurada en
prrafos... sobretodo si tiene cierta extensin (ms de 5/6 renglones aproximadamente...)
Ahora comparen la disposicin de texto recomendada con esta otra (la que ms comnmente
se encuentra en los exmenes...!!):
Bla... bla... bla ... (un par de renglones de texto irrelevante o no directamente relacionado con
la pregunta especfica....) ...... Por ah en la masa de texto aparece: Los cuatro estilos
bsicos de liderazgo son autocrtico, democrtico, laissez-faire y network (esto asumiendo
que contest bien...)...y bla...bla...bla... (otros tantos renglones de poesa...)
Agreguen a esto otros ingredientes como letra ilegible, tachaduras, hojas sin nombre,
hojas arrancadas, faltas de ortografa y ya tienen un examen candidato a ser aprobado
pero con una nota seguramente no muy generosa...!!

Clculos matemticos. Si alguna respuesta incluye clculos o deducciones matemticas,


asegrense de no saltearse pasos en el desarrollo (que se note bien que llegaron al resultado
paso por paso...) y recuadren bien el resultado o frmula final
Ejemplos. Aunque la pregunta sea puramente conceptual, siempre traten de ilustrar con algn
ejemplo... y si es inventado por Uds. mismos mejor...
Ortografa. Tengan sumo cuidado con la ortografa... Si tienen tiempo extra dedquenlo a
revisar la ortografa... y si es necesario para este propsito vayan al examen con un
diccionario...
Jeroglficos. Eviten el uso de abreviaturas no estndar (tales como q en lugar de que,
fcin en lugar de funcin, etc...)
Tachaduras. Eviten siempre las tachaduras... Si se ven obligados a tachar traten de hacerlo con
una mnima prolijidad... y si les queda tiempo consideren la posibilidad de re-escribir las
partes del examen que tengan tachaduras...
Calidad de las hojas. Utilicen hojas bien blancas, con renglones suaves y de buena calidad... en
lo posible que sean exactamente iguales en todos sus exmenes...!! Esto no significa ningn
esfuerzo y hace una diferencia notable en la presentacin...! Eviten entregar hojas
arrancadas... y si no les queda alternativa por lo menos asegrense de no entregarlas con los
flecos tpicos de hojas arrancadas de un cuaderno espiral...
Identificacin de las hojas. Pongan nombre / apellido y nmero de registro con letra muy clara
de imprenta en todas las hojas... Separen bien esta informacin del texto del examen,
ponindola en el margen superior y recuadrndola...
Preparacin previa de las hojas. Preparen las hojas con nombre / apellido, nmero de registro
y numeradas antes del examen..!! Con esto ganan un poco de tiempo... y bien saben que un
minuto ms en un examen puede valer oro...
Numeracin de hojas. No olviden numerar las hojas del examen, en forma bien visible y
aclarando siempre la cantidad total de hojas (por ejemplo, 1/3, 2/3 y 3/3)
Uso de las hojas. Dejen siempre mrgenes adecuados en las hojas. No llenen los mrgenes con
texto y menos escribiendo todo tipo de aclaraciones o continuando las frases en sentido
vertical en los mrgenes...
Traten siempre que al mirar las hojas del examen terminado les de una sensacin de orden y
claridad... y no de caos indescifrable...!!
Hojas abrochadas. Entreguen las hojas abrochadas (para lo cual obviamente deben llevar una
abrochadora...), asegurando de esta forma que no se separen ni traspapelen...
Control final. Mnimamente lean todo el examen en detalle antes de entregar...! Vern que
casi siempre encontrarn muchas cosas para corregir o mejorar... Es muy comn encontrar en
exmenes errores que solo pueden entenderse asumiendo que el alumno no ley lo que
escribi al terminar...!!