Manizales, Caldas Noviembre 13 de 2012

Director del programa de Sociologa: Prof. Jorge Ronderos Valderrama

Profesora: Lina Mara Martnez G
Tesista: Luz Adriana Duque
Estudiantes y Asistentes en general
Cordial Saludo!
Con agrado he tenido la oportunidad de leer el trabajo de grado de la tesista de Sociologa Luz
Adriana Duque lzate intitulado: Un Abordaje Sociolgico de las Expectativas en las
Parejas Heterosexuales: El caso de los Jvenes Universitarios de 18 a 26 aos Estudiantes de
la Universidad de Caldas trabajo del cual comparto las siguientes apreciaciones:
El da de hoy el estudio de las relaciones de parejas supone uno de los campos que mayor
inters ha suscitado no solo por disciplinas como la psicologa sino desde el campo
interdisciplinario de las ciencias cognitivas, pues es de subrayar que el ser humano, tal como lo
menciona la teora elisiana no solo corresponde a una construccin psicogentica sino que
tambin a construcciones sociogenticas. De ah, que sea relevante la tentativa de comprender
un tipo tan denso de relacin social como la que es desarrollada en la compleja dimensin
emocional del hombre.
El aporte de la sociologa es amplio cada vez que se sumerge en este tipo de estudios ya que no
solo nos permite explicar en que consisten los fenmenos que como la globalizacin ha
conllevado a que las sociedades a nivel mundial se debatan en una inminente serie de cambios y
transformaciones socioculturales que afectan las instituciones sino a la manera en que estos
amplios procesos imbriquen en nuestras vidas cotidianas, la manera en que estos macroprocesos
influencian nuestras vidas intimas en el orden de nuestra familia as como en la amalgama de
relaciones sociales mltiples (tal cual mltiples son nuestros roles en sociedad) as mismo tal
cual lo exige las complejas realidades dadas bajo el concepto de sociedades diferenciadas.
El trabajo de grado de Luz Adriana Duque no es la excepcin en el estudio que desde la
sociologa se hace al campo de las emociones, pues se trata de una monografa que analiza un
caso muy concreto como lo son las expectativas de pareja en jvenes universitarios de la
Universidad de Caldas. Estudio que nos permite tener una cercana al pensamiento social de los
jvenes universitarios respecto a su futuro emocional y relacional as como un mayor

acercamiento a la dimensin sent-mental, pisco y socioafectiva de los estudiantes de la

Universidad de Caldas, poblacin que precisamente ha requerido este tipo de estudios, pues la
experiencia nos demuestra que tan importante es estudiar nuestra propia comunidad
universitaria donde cada vez el concepto de comunidad se ve estremecido especialmente por
las repentinas transformaciones y rupturas morales como emocionales que parecen cada vez
fragmentar los lazos sociales. Tal fue la experiencia vivida con la reciente noticia que
estremeci a la Universidad de Caldas con el crimen que segn las autoridades correspondera a
un caso de crimen pasional hallado en las residencias universitarias. Por ende, en primer lugar
resalto la idoneidad del trabajo de grado de Luz Adriana porque trabajos como este nos puede
otorgar herramientas de comprensin sobre la actualidad respecto a las relaciones de pareja,
cotidianidades y el campo emocional de los estudiantes de la Universidad de Caldas.
Con un enfoque que no solo lo hace dependiente de la perspectiva histrica sino del resultado de
una juiciosa elaboracin de antecedentes de investigacin. La autora nos ubica en el contexto
cultural de lo que en la gnesis social del mundo occidental ha significado las relaciones de
pareja pues para ello refleja un primer presupuesto sociolgico y es la sumatoria de
transformaciones que han tenido las sociedades en el orden de los intereses sociales de la vida
intima respecto a la vida en pareja y al matrimonio, cambios que de modo sucinto nos expone la
serie de legitimaciones que de generacin en generacin se ha manifestado como una
transfiguracin del paso de los intereses bien en el sentido econmico-reproductivo al inters
afectivo-reproductivo propio de aquellas primeras sociedades urbanas e industriales y su paso al
inters ertico-afectivo legitimado en la contemporaneidad, tipos de orientacin social que de
sociedad en sociedad ha venido diversificndose respecto a la mirada del compromiso
afectivo y/o la figura matrimonial tal como lo puede sustentar la profesora Virginia Gutirrez
de Pineda (1994) en su estudio sobre la familia colombiana finisecular. Donde la superposicin
de un inters sobre otro no conlleva necesariamente a la eliminacin inmediata del anterior solo
nombra su mayor grado de intensificacin incluso en la misma medida que surgen nuevos y
renovados intereses.
Teniendo en cuenta lo anterior. Luz Adriana Duque confronta la problemtica en torno a los
intereses ms contemporneos desarrollados en el mundo de las emociones liquidas donde la
falta de compromiso parece dominar el campo social de las generaciones jvenes en este
contexto pone a prueba la hiptesis central de su trabajo y en ello seala que sus expectativas
son tendientes a conformar relaciones de pareja estables y duraderas, basadas en los valores
aprendidos por el entorno familiar y social.

Con una muestra de 16 jvenes entre hombres y mujeres. La autora se sostiene en la estrategia
de la metodologa cualitativa, especficamente en el enfoque hermenutico y la teora fundada
construida a travs de entrevistas a profundidad. Aplicacin que a su vez otorga la serie de
hallazgos. Entre estos es notable observar el logro de la confirmacin de la hiptesis central
donde el sistema de expectativas indica que la aspiracin a tener una vida en pareja estable y
duradera se ha venido alargando cada vez ms como propsito de sus vidas bien como alianza
afectiva o matrimonial es actualmente proyectada para las edades entre 30 o 35 aos, pues uno
de los mayores intereses que tienen estos jvenes previa a la conformacin de una vida en
pareja es la terminacin de sus estudios, la bsqueda de un empleo y la resolucin de su vida
socioeconmica y donde incluso prevalece mayor el inters por personas con buena educacin y
aspiraciones similares.
Es de resaltar que aqu no solo la condicin de clase social o races culturales influencian el
entramado de los intereses socioafectivos, tambin lo hace el ambiente social universitario el
cual genera una serie de semejanzas o aciertos en lo que respecta las metas culturales en el
orden acadmico y econmico sobre los intereses afectivos. Para ello los estudiantes resaltan
que dada su juventud prefieren estar en la tnica de sumar experiencias emocionales en las que
el equilibrio del compromiso lo definir la misma relacin y proceso comunicativo.
A manera de insumos tericos la autora se sostiene tanto en la perspectiva de la escuela
estructural-funcionalista de Talcott Parsons y la teora de la estructuracin de Anthony Giddens.
En esta fase se resalta el adecuado manejo y comprensin conceptual de categoras como
expectativa, estructura social y sistema de valores as como los conceptos de Relacin
pura y Amor confluente. Para tal anlisis Adriana parte del modo en que el entorno social
influencia frecuentemente nuestras visiones de mundo a travs del proceso de socializacin que
como mecanismo activo de aprendizaje nos permite internalizar valores, conocimientos y
significados catticos expresos en tanto orientaciones motivacionales que

influencian

constantemente la accin social. As mismo sustenta como el amor confluente juega un papel
de gran auge en el ambiente social de los jvenes pero que no se entabla totalmente como una
expectativa continua sino como una posibilidad en la agrupacin de experiencias afectivas. De
este modo, es de observar que la espera y el proyecto de una vida emocional estable se
resignifica en la medida de la asertividad comunicativa y de intereses entre los gneros
femenino y masculino presupuesto que conlleva al trmino de relacin pura una relacin en la
libertad de posibilidades para ambos gneros en el vinculo de pareja donde pasan de roles
asignados por la sociedad a roles negociados entre conyugues.

Para tener en cuenta:

Si bien la monografa trata sobre las expectativas de parejas heterosexuales en Jvenes
universitarios con la tentativa de hacer del estudio un campo concreto, es de resaltar que a la vez
parece que se esta dando por sentado que la orientacin sexual es algo definitivamente estable
cuando el da de hoy teoras dominantes en el campo de los estudios de gnero como la teora
queer lo han puesto en duda. No obstante, es sugerente preguntar a la autora: Por qu el
termino parejas heterosexuales y no parejas en general sin determinacin de orientacin
sexual?
A nivel de estilo:
Se recomienda otorgar una revisin de puntuacin a la introduccin de la monografa para que
de ese modo el lector no tergiverse algunas ideas. El resto de la monografa refleja un ejercicio
escritural agradable de leer.
Es sugerente que en el capitulo dedicado a la metodologa inserte las preguntas iniciales de la
investigacin as como la hiptesis central seguido de los objetivos presupuestos en el proyecto.
Dado este ejercicio permitira al lector observar y reconocer de una manera didctica la
cohesin con el formato de entrevistas y en general con el desarrollo de la monografa.
Finalmente el trabajo de grado de Luz Adriana Duque lzate es de resaltada idoneidad porque
abre nuevas lneas en el estudio de las relaciones sociales, las emociones y la cotidianidad en
contextos sugerentes como el ambiente universitario. Lo ms gratificante es que en el trabajo
de grado de Luz Adriana se alcanza a percibir una alta entrega y dedicacin en el que demuestra
sus excelentes aptitudes para dar inicio a su vida profesional.
A mi nueva Colega le auguro mucho xitos constantes. Felicitaciones!
Amablemente:

Fabin Herrera Morales

Socilogo *Docente
Universidad de Caldas