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UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMERA FE Y ALEGRIA

SEGUNDO AO DE ESCOLERIDAD

PLANIFICACION ANUAL

I .DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA
DISTRITO ESCOLAR
RED
NIVEL

: La Primera Fe y Alegra
: El Alto 2
: 301
: Educacin Inicial en familia
Comunitaria
AO DE ESCOLARIDAD
: Segundo Ao
DIRECTOR
: Rolando Vino Cruz
DOCENTES RESPONSABLES : Elisa E. Vasquez Soto
Grimeth Colque Tinini
GESTION ESCOLAR
: 2015

I.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
Unidades Productivas en la Red 301

II.

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Promovemos principios, valores y actitudes intracultural e interculturales
entre las nias y nios de segundo ao de escolaridad, ejecutando
actividades de observacin y

prcticas en el conocimiento del valor

nutricional que tienen los alimentos del contexto, que favorezcan al


desarrollo de capacidades, habilidades y potencialidades de manera
integral y holstica, para optimizar el

proceso de enseanza

aprendizaje.

UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMERA FE Y ALEGRIA

III. DESARROLLO DEL PLAN DEL PRIMER BIMESTRE

SEGUNDO AO DE ESCOLARIDAD

CONTENIDOS DESDE LOS


CAMPOS

AREAS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS

COSMOS
PENSAMIENTO

Y VALOR ESPIRITUALIDAD
Y RELIGIONES

Indagacin en la familia sobre


las actividades productivas,
culturales y artsticas que se
desarrollan

en

cotidiana

la
en

vida
el

reconocimiento de alimentos
nutritivos

(verduras)

promoviendo el cuidado de la
Madre Tierra.
Anlisis de la informacin
recabada

estableciendo

diferencias
entre

las

artsticas,

semejanzas
actividades

productivas

culturales de la familia de las


nias y nios fortaleciendo la
identidad,

autoestima

valores,

identificando

beneficios de
que

se

y
los

los alimentos
consumen

cotidianamente.
Valoracin de la cultura, el
arte y la produccin de la
familia
respetando

comunidad
las

manifestaciones propias de la

familia y comunidad en la
participacin conjunta en el

consumo de los alimentos.


Produccin de poesas o
canciones relacionadas con
su

cultura

en

primera

segunda lengua, para ser


interpretadas por las nias y
nios en relacin al consumo
de alimentos.

COMUNIDAD
SOCIEDAD

Y COMUNICACIN

LENGUAJE

Experimentacin

con

los

elementos que componen la


naturaleza como por ejemplo:
agua, luz, aire y los procesos
cclicos de los sistemas de
vida

travs

de

la

incorporacin de alimentos.
Anlisis de los elementos y
ARTES

PLASTICAS

VISUALES

los procesos de los sistemas


de

vida,

aplicando

estimaciones

las

matemticas

de peso, volumen, longitud


realizando la comparacin de
frutas y verduras teniendo en
cuenta

las

relaciones

comparativas.
Reflexin
sobre

la

importancia de la interrelacin

EDUCACION MUSICA

de los componentes de la
madre tierra: Sistemas de
vida

(seres,

naturaleza)

animales,

con

diferentes

canciones. Elementos (agua,


aire,
EDUCACION FISICA

luz)

los

procesos

cclicos de la vida as como el


respeto que se debe tener
con la naturaleza, valorando
la produccin que nos brinda
la Madre Tierra para nuestra
alimentacin.

VIDA

TIERRA

TERRITORIO

Y
CIENCIAS NATURALES

Realizacin de gimnasias,
danzas,

juegos,

rondas,

carreras entre otros, donde


las

nias

nios

experimenten el movimiento
de su cuerpo en relacin a s
mismo al espacio y a los
objetos

que

estableciendo

utiliza,
relaciones

comparativas.
Identificacin de las partes
del

cuerpo

humano,

sus

principales funciones de los


sentidos, los rganos vitales y
los sistemas respiratorios y
circulatorios

travs

del

consumo

de

alimentos

nutritivos para la buena salud.


Apreciacin
sobre
la
importancia
cuidar

que

nuestro

tiene

el

organismo

realizando actividades fsicas,


cuidar

la

respiracin,

la

higiene la respiracin y la
alimentacin adecuada para
el desarrollo integral.
Elaboracin de maquetas en
comunidades de trabajo que
les permita experimentar e
identificar las funciones de los
rganos vitales del cuerpo
humano.

Visitas

CIENCIA
TECNOLOGA
CONOCIMIENTO

Y MATEMATICA

restaurantes

vegetarianos, comunitarios u
otros espacios que permitan
observar

la

actividad

productiva, ingredientes que


utilizan en el proceso de
elaboracin.
Descripcin

de

actividades

las

productivas,

enfatizando los utensilios y


espacios

de

relacionndolas

trabajo,
con

las

diferentes figuras y formas


geomtricas,

colores,

tamaos. y/o longitudes de


los alimentos.
Valoracin

sobre

la

importancia de las actividades


productivas en la vida familiar
TECNICA

TECNOLOGIA

PRODUCTIVA

y comunitaria.
Fabricacin de herramientas
que

se

utilizan

preparacin

de

para
la

la

tierra

limpieza para el sembrado de


hortalizas en las actividades
productivas

aplicando

las

nociones matemticas (palas,


azadones,

botellas, rastrillo

entre otros. (Invernadero).

UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMERA FE Y ALEGRIA

SEGUNDO AO DE ESCOLARIDAD

IV. DESARROLLO DEL PLAN DEL SEGUNDO BIMESTRE


CONTENIDOS DESDE LOS
CAMPOS

AREAS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS

COSMOS

Y VALOR ESPIRITUALIDAD

Indagacin

sobre

las

PENSAMIENTO

Y RELIGIONES

costumbres

ceremonias

practicadas en la familia y
comunidad de las actividades
productivas

rescatando

alimentos

que

consuman

nuestros ancestros.
Descripcin
de
ceremonias

estableciendo

las

costumbres
similitudes

diferencias en el

uso de

simbologas,

cdigos

lingsticos utilizando como


medio de comunicacin y
expresin

cultura

comparando
alimenticio

el

consumo

de

nuestros

ancestros con la actualidad.


Reflexin sobre el uso de la
simbologa

los

cdigos

lingsticos en las diferentes


manifestaciones culturales y
productivas mediante la L2 en
la expresin oral.
Elaboracin
de
lbumes,
acerca

textos
de

costumbres

cartillas,
y

otros

ceremonias
practicadas

y
en

las actividades culturales y


productivas de la familia y
comunidad

utilizando

diferentes signos, smbolos y


cdigos

lingsticos

del

contexto.

Realizacin del mapa de la


COMUNICACIN
COMUNIDAD

vivienda

familiar

escuela,

Y LENGUAJE

de

identificando

lugares de referencia

SOCIEDAD

peligro,

la
los

y de

aplicando

comparaciones matemticas
(cerca,

lejos,

grande,

mediano,

pequeo,

entre

otros, con la ayuda de la


comunidad educativa.
Identificacin de nmeros

ARTES

PLASTICAS

VISUALES

realizado

con,

distancias

lugares

referencias

cuidados que se debe tener


ante situaciones de riesgo y
peligro que se presentan en
la

escuela,

familia

comunidad en la prevencin
de accidentes e inseguridad
ciudadana.
Preocupacin

sobre

la

importancia de las acciones


EDUCACION MUSICA

que se deben realizar ante


situaciones

de

riesgo,

prevencin de accidentes y
uso

de

lingsticos

los

cdigos
en

la

comunicacin.
Produccin de

historietas,

sealizaciones

EDUCACION FISICA

otros

utilizando

los

signos,

smbolos

cdigos

lingsticos que contribuyan


en la prevencin de riesgos,
accidentes

inseguridad

ciudadana

en

la

familia,

escuela

utilizando

grficos de los

comunidad

alimentos.

Recoleccin en la familia de
diferentes

tipos

de

texto

escritos, realizando recortes


CIENCIAS NATURALES
VIDA

TIERRA

TERRITORIO

de letras, nmeros, formas y


dibujos que fortalezcan las
habilidades

capacidades

para la creatividad artstica,


cultural y productiva.
Identificacin
en

los

diferentes tipos de textos;


letras, nmeros,

formas y

grficos del contexto, que


permitan

el

inicio

la

escritura y a la higiene y
manipulacin de los alimentos
e utensilios.
Valoracin de la utilidad del
lenguaje
actividades

escrito
de

en
la

las
vida

cotidiana

en

el

manejo

adecuado de los utensilios y


los alimentos.
Elaboracin de cartillas que
reflejen las caractersticas de
diferentes

alimentos

utilizando textos, grficos y


los colores inspirados en la
naturaleza, aplicados en las
actividades

cotidianas

con

materiales del contexto para


la presentacin en diferentes
rondas.
Invitacin

personajes

representativos

de

comunidad

conozcan

que

la

temas relacionados, sobre la


contaminacin de la Madre
Tierra y los efectos negativos
en la salud y sistemas de vida
en relacin al consumo de
alimentos nutritivos.
Anlisis de las medidas
preventivas
efectos

frente

negativos

los

de

la

contaminacin en la Madre
Tierra, sus componentes y
sus sistemas de vida.
Reflexin acerca de
importancia

del

la

cuidado,

proteccin y defensa de la
Madre Tierra en reciprocidad

con los sistemas de vida.


Elaboracin de mensajes
desde sus formas propias de
escritura que contribuyan en
la presentacin de campaas
permanentes

cerca

del

cuidado, proteccin y defensa


de la Madre Tierra y su
influencia en la salud del ser
humano teniendo en cuenta
los

productos

que

nos

proporciona.

Dilogos

en

la

familia

comunidad, sobre la msica, los


platos

tpicos

actividades

productivas que se desarrollan


en el contexto.
Anlisis y discusin sobre el uso
CIENCIA
TECNOLOGA
CONOCIMIENTO

MATEMATICA
Y

de

nmeros

cardinales

en

ordinales
la

produccin,

consumo de alimentos nutritivos


y

comercializacin

de

los

mismos.
Apreciacin sobre el consumo
de

alimentos

nutritivos

la

diversidad musical propios de


cada

cultura

que

permita

fortalecer su identidad cultural.


Dramatizacin
de
diversas
formas

de

produccin

TECNICA

TECNOLOGIA

PRODUCTIVA

comercializacin

de

alimentos

enfatizando

el

uso

de

las

cantidades

nmeros

de

cereales.

UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMERA FE Y ALEGRIA

SEGUNDO AO DE ESCOLARIDAD

V. DESARROLLO DEL PLAN DEL TERCER BIMESTRE


CONTENIDOS DESDE LOS
CAMPOS

AREAS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS

COSMOS
PENSAMIENTO

Y VALOR ESPIRITUALIDAD
Y RELIGIONES

Visitas

ferias

de

la

comunidad para conocer sus


productos y la gastronoma
del contexto y materiales que
utilizan y como lo realizan.
Anlisis y discusin sobre el
tema, los materiales, tcnicas
utilizadas en la elaboracin
de diversos alimentos en un

clima

de

respeto

la

escucha de la opinin de
cada nia y nio.
Valoracin
sobre

la

importancia de la transmisin
generacional en la produccin
de

alimentos en diferentes

platos desarrollados en la
familia y la comunidad.
Elaboracin de platos tpicos
y costumbristas en pequeos
grupos,

fortaleciendo

solidaridad

la
y

complementariedad

entre

compaeros, realizando con


escritura propia el nombre de
cada plato producido.

COMUNIDAD
SOCIEDAD

Y COMUNICACIN

LENGUAJE

Bsqueda de informacin, en
diferentes
acerca

tipos
de

diferentes

de

recetas

texto,
de

platos que se

consumen en el contexto de
acontecimientos importantes
para la familia y comunidad.
Identificacin de diferentes
tamaos
ARTES

PLASTICAS

VISUALES

de

letras

encontradas en las noticias


relacionando las mismas con
las

letras

utilizadas

en

nuestros nombres y nombres


de platos costumbristas.
Valoracin
del
lenguaje
escrito en la comunidad de
EDUCACION MUSICA

mensajes, de recetas sobre la


elaboracin de mermeladas
de frutas y verduras de vida
cotidiana

de

la

familia

comunidad expresadas por


rondas musicales.
Produccin de textos acerca
de
EDUCACION FISICA

los beneficios de los

alimentos, acompaadas de
dibujo, grficos o fotografas
en

trabajo

comunitario

fortaleciendo la solidaridad.

Indagacin
VIDA

TIERRA

TERRITORIO

Y CIENCIAS NATURALES

acerca

de

las

manifestaciones culturales de
solidaridad, reciprocidad y de
convivencia armnica

en la

familia y comunidad.
Anlisis
de
manifestaciones

las
culturales

identificando las acciones de


reciprocidad

complementariedad
diferentes

formas

comercializacin

en

las
de

trabajo

comunitario (ayni, minka, y


otros)

que se practican de

acuerdo a la cultura en las


actividades

productivas

travs de la produccin de
hortalizas
(Invernadero).
Reflexin sobre el respeto a
la

diversidad

manifestaciones

de
culturales

que se practican en la familia


y comunidad en el momento
de convivencia.
Practicadas en las diferentes
formas de intercambio de
productos.
Invitacin

al

personal

especializado en situaciones
de riesgo con el fin de poner
en

prctica

prevencin

acciones
cuidado

de
y

proteccin participacin del


GACIP.
Explicacin y anlisis de las
prcticas de prevencin ante
las situaciones de riesgos por
causas naturales, el hombre o
el

uso

de

tecnolgicos.
Reflexin sobre

artefactos
el

uso

adecuado de los artefactos


tecnolgicos y el cuidado de
la naturaleza para prevenir
situaciones de riesgo.
Elaboracin de smbolos y

seales de advertencia que


ayuden a prevenir los riesgos
ante amenazas naturales y
provocadas

por

el

ser

humano en la familia, escuela


y comunidad.

Organizacin de juegos de
compra venta trueque y otros
productos de la comunidad,
asignando
CIENCIA
TECNOLOGA

MATEMATICA
Y

los

diferentes alimentos.
Anlisis de la prctica de la
cultura

CONOCIMIENTO

precios

tributaria

en

las

actividades de compra venta


y sobre la emisin de facturas
utilizando

la

tecnologa

escribiendo el detalle de la
compra o venta de conservas.
Reflexin de la importancia
de

emitir

facturas

cuando

realizamos compra y venta en


lugares

comerciales

en

cumplimiento de obligaciones
TECNICA

TECNOLOGIA

PRODUCTIVA

tributarias
comunidad.
Elaboracin
relacionados
cultura

nuestra

de

mensajes

generar

tributaria

comunidad,
escrituras

con

en

la

utilizando
propias

no

convencionales.

UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMERA FE Y ALEGRIA

SEGUNDO AO DE ESCOLARIDAD

VI. DESARROLLO DEL PLAN DEL CUARTO BIMESTRE


CONTENIDOS DESDE LOS
CAMPOS

AREAS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS

COSMOS
PENSAMIENTO

Y VALOR ESPIRITUALIDAD
Y RELIGIONES

Recoleccin de informacin
acerca del uso de agua, de la
luz, la contaminacin del aire,
beneficios para los sistemas
de

vida

travs

de

entrevistas a los padres y


personas de la comunidad,
indagando

tambin

en

diferentes tipos de textos o


medios tecnolgicos sobre la
alimentacin adecuada.
Debate de la informacin
recabada, dando oportunidad

equitativa a las nias y nios


a que expresen sus opiniones
y narren sus experiencias de
la

degustacin

de

los

diferentes platos.
Anlisis y reflexin sobre la
importancia

de

interrelaciones

las

para

la

convivencia armnica entre


los sistemas de vida y los
componentes

de

la

naturaleza.
Elaboracin de maquetas en
comunidades

de

trabajo,

sobre los alimentos nutritivos


y los elementos de la Madre
Tierra, utilizando material del
contexto

estableciendo

relacin de espacio para la


ubicacin desplazamiento de
objetos y personas.

Indagacin en la familia y
COMUNIDAD
SOCIEDAD

Y COMUNICACIN
LENGUAJE

comunidad

sobre

las

preferencias de uso de la
medicina

(natural

farmacutica) de acuerdo a la
cultura en beneficio de la
salud mediante las frutas y
verduras del contexto.
Anlisis y discusin sobre la
medicina

utilizada

en

las

familias, sus beneficios y sus


ARTES

PLASTICAS

VISUALES

consecuencias para la salud


en el uso indiscriminado de
las mismas, dejando de lado
los mismos y tomando en
cuenta

el

consumo

de

nuestra alimentacin.
Reflexin sobre las prcticas
culturales, las costumbres y
tradiciones en el uso de la
EDUCACION MUSICA

medicina natural para la cura


de enfermedades en relacin
a la medicina farmacutica.
Construccin de cuadros
didcticos que contengan el

EDUCACION FISICA

valor nutricional de frutas y


verduras para
alimentacin

tener una
de

calidad

necesarios, que contengan


recetas

simples,

textos

grficos

informativos

de

acuerdo a las posibilidades


de escritura de las nias y
nios

Recoleccin de informacin
VIDA

TIERRA

TERRITORIO

Y CIENCIAS NATURALES

acerca de los juegos que los


PPFF realizaban cuando eran
nias y nios, los objetos y
juguetes
practicando

que

utilizaban,

a partir de los

mismos la temporalidad, la
espacialidad y la lateralidad
con relacin al cuerpo y a los
objetos

en

el

entorno

comunitario fortaleciendo su
identidad cultural.
Anlisis y reflexin a partir de
los juegos, de las nociones de
cantidad,
medida,

peso,

volumen,

conteo,

descont,

izquierda,

derecha,

posiciones

tiempos

en

espacios abiertos o haciendo


uso de programas educativos
virtuales

con

videos

relacionados a los alimentos.


Valoracin de la importancia
de la ubicacin en el tiempo y
en

el

espacio

desarrollo

para

de

aprendizajes.
Construccin

los

de

juegos

didcticos y materiales
desplazamiento,

el

de:

puntera,

lanzamiento entre otros con


materiales

incorporando la

exposicin

de

platillos

en

los

diferentes
diferentes

campos y saberes utilizando


la creatividad de las nias y
nios para el l fortalecimiento

de

la

lateralidad,

temporalidad y espacialidad.

CIENCIA
TECNOLOGA

MATEMATICA
Y

Manifestacin
objetos

CONOCIMIENTO

de

diversos

medios

tecnolgicos, utilizados en la
vida diaria por la familia y
comunidad haciendo uso de
la primera y segunda lengua.
Debate sobre la utilidad y sus
precauciones
adecuado
TECNICA

TECNOLOGIA

PRODUCTIVA

en

de

el

uso

herramientas

punzocortantes

medios

tecnolgicos.
Anlisis y reflexin sobre el
buen uso de la tecnologa.
Elaboracin de ejercicios de
coordinacin

motriz

con

diferentes

interpretaciones

musicales

en

primera,

segunda, y tercera lengua,


utilizando

medios

tecnolgicos

(radio,

grabadora,

televisor,

computadora) contribuyendo
al

desarrollo

expresiones

de

artsticas

torno a la gastronoma.

VII. BIBLIOGRAFIA

las
en

Ministerio de Educacin del Estado Plurinacional de Bolivia Educacin Inicial en


Familia Comunitaria Lineamientos y Orientaciones Metodolgicas y Programas de
Estudio 2014.