LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS

Fatores que Influenciam a Gravidez na Adolescncia (11 a 17 anos).

Rosngela de Lima Silva RA: 1299862861

Thalita dos Santos Seles RA: 4473874850

OSASCO, Junho, 2014

Rosngela de Lima Silva RA: 1299862861

Thalita dos Santos Seles RA: 4473874850

Fatores que Influenciam a Gravidez na Adolescncia (11 a 17 anos).

Trabalho de Concluso de Curso

apresentado disciplina T.C.C., do
curso de Licenciatura em Cincias
Biolgicas
da
Universidade
Bandeirante Anhanguera - UNIBAN,
sob orientao da Professora: Catia
Primon

OSASCO, Junho, 2014

SUMRIO

1 INTRODUO _________________________________________________________ 9

1.1 Fatores Sociais ________________________________________________________ 9

1.2 Sexualidade e Gravidez
_________________________________________________10

1.3 Evaso Escolar______________________________________________________13

Referncias
Bibliogrficas___________________________________________________15

* Dados: - Rosngela de Lima Silva RA.1299862861

- Thalita dos Santos seles

RA.4473874850

* Tema: Fatores que Influenciam a Gravidez na Adolescncia (11 a 17 anos).

* Justificativa: H um aumento de adolescentes que esto engravidando cada vez mais

cedo (a partir de 11 anos), em uma idade que o corpo passa por muitas transformaes,
e as mesmas no esto preparadas para uma gestao. Com essa idade a criana est
passando para adolescncia e j enfrenta vrios conflitos internos como: questes
emocionais; de aceitao no grupo e a busca de compreenso. Em casa os pais muitas
vezes no esto preparados para ajudar, pois tambm falta informaes relacionadas ao
assunto, sem contar que os preconceitos e tabus impostos pela sociedade, influenciando
diretamente nas conversas que deveriam ocorrer entre os pais e os filhos, mas que
deixam de acontecer por falta de compreenso.

* Problema: Qual o motivo que levam as adolescentes a engravidarem precocemente?

* Objetivo Geral: Fazer um levantamento/estudo sobre o assunto, para entender

melhor o motivo que levou s adolescentes gravidez precoce.
* Objetivo Especfico:

Investigar se tiveram orientao da famlia ou da escola.

- Investigar se foi a primeira relao sexual, se no, quantas teve e com quantos
parceiros?
- Investigar os fatores que contriburam para uma gravidez precoce.
- Investigar se tiveram alguma consulta com a ginecologista aps a primeira
menstruao, para uma orientao sobre preveno, tanto sobre a gravidez, quanto de
doenas sexualmente transmissveis e mtodos de preveno.

* Metodologia:
Ser aplicado um questionrio (segue em anexo), em uma UBS( Unidade Bsica de
Sade) do municpio de Santana de Parnaba na Regio Oeste de So Paulo, composto
de 14 perguntas sendo, 11 questes de alternativas e 3 dissertativas, direcionada s
adolescentes na faixa etria de 11 a 18 anos, com intuito de levantar informaes pra
identificar quais os motivos que contribui para a gravidez dessas adolescentes. Com
esse questionrio conseguimos analisar se h falta de orientao familiar, escolar ou at
mesmo, de um profissional capacitado, coletando informaes sobre o conhecimento

que as adolescentes

tem sobre mtodos

contraceptivos e sobre DST( Doenas

Sexualmente transmissvel).
Com o questionrio tambm levantamos informaes de como est sendo a
reao dos familiares tanto da gestante quanto do seu parceiro referente a gestao, se
est tendo apoio de algum, se est com o pai da criana e principalmente de como est
se sentindo com a gestao.

Cronograma:

Atividades

Maro

Elaborao o
Tema,
Problema
e
Objetivos:
Geral
e
Especficos.
Elaborao da
Metodologia e
do
Cronograma
Elaborao da
Reviso e da
Referncia
bibliogrfica.
Elaborao do
questionrio.
Entrega
Projeto

Abril

Maio

Junho Julho Agost

o

do

Aplicao do
Questionrio

Tabulao de
dados

Introduo

Setembro Outubro

Analise
dos
resultados e
discusso

Elaborao
do texto final

Considerae
s finais
Reviso
texto
entrega
TCC.

do
e
do

Questionrio

Questionrio para Gestante

1. Qual sua Idade _____
2. Com quantos anos teve sua primeira relao sexual?
9( ) 10( ) 11( ) 12( ) 13( ) 14( ) 15( ) 16( ) 17( ).

3. Quantos parceiros teve?

1( ) 2( ) 3( ) 4 ( ) 5 ( ) ou mais( )
Quantos?_______.

4. Teve alguma gestao antes?

Sim ( )

no ( )

Com quantos anos? _____.

E quantas gestaes? ______.

Data __/__/__

5. Teve algum aborto?

Sim ( )

no ( )

Se teve, qual o motivo?___________________________________________________.

6. Conhece os mtodos contraceptivos?

Sim ( )

no ( )

Se sim, quais? __________________________________________________________.

7. Quantos anos tem o pai da criana?

11( ) 12( ) 13( ) 14( ) 15( ) 16( ) 17( ) 18( ) 19( ) 20( ) ou mais( )
Se mais, quantos anos?_________.
8. Recebeu orientao sexual?
Sim( ) No( )
Se sim, de quem?
Famlia( ) Ginecologista( ) Escola( ) Amigos( ) outros( ).
Qual pessoa? E qual orientao?____________________________________________.

9. A gravidez foi planejada?

Sim( ) No( )

10. Permanece com o pai da criana?

Sim( ) No( )

11. Quando engravidou utilizava algum mtodo contraceptivo?

Sim( ) No( )
Se sim Qual?___________________________________________________________.

12. Qual foi a reao das famlias com noticia da gravidez?

A. Sua Famlia:_________________________________________________________
______________________________________________________________________

B. A famlia do seu parceiro:_____________________________________________

______________________________________________________________________
13. Como se sente referente a gestao:____________________________________
______________________________________________________________________
14. Qual foi a reao do seu parceiro ao saber da gestao ____________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
1 Introduo
1.1 Fatores Sociais
A sociedade est se mostrando cada vez mais aberta ao tema da gravidez na
adolescncia, e a superao dos preconceitos e modelos tradicionais est levando os
adolescentes a praticarem de forma mais aberta o sexo, e a consequncia disto o
aumento do nmero de adolescentes grvidas. (GAMA, 2002).
Foi-se o tempo em que a educao ficava restrita s escolas e estabelecimentos
de ensino; hoje h de se reconhecer o papel da famlia e da sociedade, no s como
complemento da educao, mas como papel preponderante para o sucesso do
direcionamento positivo, buscando uma melhor interao entre os entes educadores e
seus educandos. Porm ainda grande o preconceito para com a causa, e a sexualidade
no deixou de ser um grande dilema nas conversas familiares e nas reunies escolares;
no que esta no acontea nas rodas de amigos, pelo contrrio, este sim, ainda um dos
nicos meios de aprendizado para as crianas e adolescentes que desbravam as

novidades da sexualidade. A religio tambm exerce grande influncia no contexto

sexual, jovens disciplinados e doutrinados nos preceitos religiosos, se tornam
adolescentes mais responsveis (VITALLE, 2000). Tal fato se d pela forma que estes
jovens analisam o sexo, e quase sempre so instrudos a no praticarem sexo antes do
casamento, o que por si s j impacta na diminuio da gravidez sem planejamento
(PAIVA, 2008).
A populao que se encontra entre 10 e 19 anos considerada pela Organizao
Mundial de Sade (OMS), como sendo de adolescentes, esta interpretao divergiu de
outras consideraes, que apontam para uma faixa etria entre 15 e 24 anos. Para o
Estatuto da Criana e do Adolescente ECA (1990) a adolescncia considerada entre
a faixa dos 12 aos 18 anos, e que precisam do seio familiar para receber assistncia para
o crescimento e seu bem estar. Para Moraes (2014) denomina-se gravidez na
adolescncia a gestao ocorrida em jovens de at 21 anos que se encontram, portanto,
em pleno desenvolvimento dessa fase da vida a adolescncia. Mas o que pode se
ressaltar a transformao que acontece durante toda esta fase. Biologicamente as
mudanas so inmeras, indo do incio da menstruao e do crescimento dos pelos
pubianos, passando pelo crescimento peniano e dos seios, chegando aos desejos de
toque e conhecimento.
E, muitas vezes, mesmo aos 20 anos, o jovem no pode
de forma alguma ser considerado adulto, j que ainda no tem
condies de responder de forma independente por todos os
segmentos de sua vida (profissional, afetivo, financeiro, etc.).
um fenmeno recente a que estamos assistindo as crianas
entram mais cedo na puberdade e demoram mais a chegar
idade adulta. (ZAGURY 1999 p. 19).

1.2 Sexualidade e Gravidez

11

Desde nossos antepassados, o sexo comum na vida dos seres humanos, e o

mesmo foi evoluindo com o passar dos tempos, assim como os homens tambm foram.
(BIA 2008).
As inmeras experincias entre homens e mulheres marcam o desabrochar
sexual, levando assim a um conjunto de acontecimentos complexos e diferentes formas
de manifestao individual e social. Com o decorrer do tempo a sexualidade sofreu uma
vasta transformao, indo dos conceitos tradicionais at fatores complexos e ntimos,
onde a sociedades ainda impe tradies e preconceitos sobre o sexo. (WEISHEIMER
et al., 2008).

Abreu, (2000) expe que a realidade dessa faixa da populao, que se encontra
em regies mais carentes, sofre influncias histricas e culturais. Ela diz:
As meninas perdidas de hoje receberam de suas mes e avs,
apesar das desavenas entre elas, uma herana de valores, regras
e comportamentos sempre muito distantes dos padres que
mdicos, juristas, educadores, religiosos e patres tentavam
impor sem nunca conseguirem - a toda a sociedade. Apesar
das difceis condies de vida que enfrentam (dificuldades de
emprego e maternidade sem companheiro, por exemplo), em
qualquer anlise sobre o comportamento amoroso destas
meninas, deve-se buscar entender a lgica e os significados
destes valores e prticas dentro de um contexto social e histrico
mais amplo... (ABREU, 2000 p. 313).

O nmero de adolescentes grvidas aumenta a cada ano. O fenmeno no

exclusivo do Brasil, mas do mundo, e tampouco recente (DADOORIAN, 2000). As
adolescentes esto cada vez mais decididas a tomarem esta atitude de engravidarem
precocemente (Documentrio Profisso Reprter 22/11/11), haja vista a necessidade de
se libertarem, ou de sentirem-se mais responsveis.

Segundo Joffily (2010), a gravidez entre adolescentes nem sempre fato

inconsequente ou desastroso, principalmente quando ocorre com adolescentes que
tenham uma vida afetiva estvel. Desnaturalizao definida por Moreira (1999) como:
o afastamento da imagem da adolescncia como homognea, universal e a - histrica.
Essa fase da vida humana idealizada como momento de passagem para a vida adulta,
de aprendizagem, de poucos compromissos e de liberdade. Idealizao que a vivncia
de gravidez parece vir destruir (MOREIRA, 1999 p.45).
Faz-se necessrio uma melhor compreenso da difcil trajetria da adolescente
grvida, desde seu relacionamento sexual at a descoberta da gravidez, incluindo-se,
tambm, a difcil situao familiar, a relao com os amigos e o medo na hora do parto
(BOCARDI, 1998).
As causas da ocorrncia da gravidez na adolescncia vm mobilizando toda a
sociedade civil e os pesquisadores, a fim de conhecer os caminhos que a levaram de
acontecimento comum nas dcadas passadas a um problema de sade pblica, muitas
vezes relacionando-a a pobreza e excluso social. Sua maior ocorrncia est ligada a
fatores fsicos, estes tendo o prprio corpo em transformao e os seus fatores
biolgicos, o mbito familiar tambm contribui bastante, sendo este preponderante para
a posio do adolescente na sociedade, (ALEGRIA, 1989).
Fato que a gravidez est ocorrendo cada vez mais cedo, seja devido evoluo
e consequente prematuridade, estas adolescente esto presenciando suas menstruaes
cada vez mais cedo (PIROTTA, 2004). Segundo (MARSHALL & TANNER, 1969 et al) a
cada perodo de dez anos, a menstruao se antecipa 4 meses na idade adolescente. Fato
este que influencia diretamente na antecipao do perodo frtil. Sendo assim mais
propcio o aparecimento dos sinais vitais para a gestao.

13

A famlia tem um papel fundamental na estrutura sexual do adolescente, segundo

Baldwin (1980), a residncia que tem pais, ou mesmo responsveis, com uma
maturidade muito baixa, contribuem para uma maternidade mais precoce, pelo fato de
deixar a desejar no que tange a aplicao de responsabilidade em seus filhos, ou seja,
fica claro que falta de comprometimento no desenvolvimento do carter social deste
adolescente, implicar na falta de responsabilidade do mesmo. Os exemplos negativos
impactam de forma muita clara no desejo do adolescente em fazer o mesmo, seja usar
drogas ou at mesmo a troca de parceiros constante por parte dos pais. Este
comportamento s alimenta a necessidade de auto provao do adolescente e a sua falta
de zelo com seu corpo e sua mente ser externada em forma de irresponsabilidade, seja
ela com o uso de proteo durante o ato sexual, seja na falta de discernimento de seus
atos. CAPUTO (2008) diz que estas caractersticas encontradas nos jovens, so
exemplos seguidos de seus pais ou responsveis, mas que nem sempre estes modelos
seguidos so os melhores exemplos.

1.3 Evaso Escolar

A gravidez indesejada se torna uma das principais causas de evaso escolar, onde
um estudo feito por SABROSA ET AL (2004) demonstrou que adolescentes em uma
escala de 25% abandonaram a escola devido a gravidez indesejada, sendo verificado
que a maior parte das adolescentes grvidas que abandonaram a escola, tinham uma
maior idade ou mesmo a falta de um relacionamento duradouro.
Adolescentes com idade entre 15 e 17 anos abandonam a escola aps constatado
a gravidez, totalizando um nmero por volta de 254 mil anuais (ABRAMOVAY, 2004).

A escola se tornou o principal espao de discusso sexual, e a grande

oportunidade de se alcanar os jovens em um ambiente neutro. Com a incluso do
assunto Orientao Sexual nos Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs), polticas
pblicas de orientao sexual, foram inseridas, na busca de um melhor entendimento. A
orientao sexual encontrou no ambiente escolar, um lugar propcio para se analisar os
atos preventivos (ALTIMANN, 2003). Como complemento da educao exercida no
mbito familiar, a escola visa complementar esta instruo. Mas a busca por um
profissional mais atualizado e com um desenvolvimento maior na matria proposta.
Geralmente o docente da disciplina de cincias e biologia acaba por ser
responsabilizado, uma vez que estudos mostram que os alunos preferem que estes
professores sejam os responsveis por ministrar as aulas de educao sexual, j que
estes esto mais envolvidos com o assunto, devido a proximidade da matria.
(ALTIMANN, 2003).
O investimento dispendido na sade e no desenvolvimento dos jovens
proporciona uma melhor orientao sexual e qualidade de vida. Incitar a
conscientizao e motivar os jovens com relao a estes assuntos, trata de forma
respeitosa e diferente a individualidade destes jovens, e repassa a eles a
responsabilidade de utiliz-las com ateno (MADUREIRA, et al, 2010),

15

Referncias Bibliogrficas:

BOCARDI, M. I. B. Gravidez na adolescncia: O parto espao do medo. So Paulo:

Arte & Ciencia, 1998 p 38-77.
DADOORIAN, D. Pronta para voar: Um novo olhar sobre a gravidez na
adolescncia. So Paulo: Rocco, 2000 p 82-109
JOFFILY, S. M. L. de C. Adolescentes Mes em Contexto de Abrigamento:Significando a
Gravidez. So Paulo, Juru, 2010 p 35

MORAES, R. R. A. Gravidez na Adolescncia, 2006. Disponvel em : <

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ABREU, M. (2000). Meninas Perdidas. In: Histria das Crianas no Brasil. So Paulo:
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MOREIRA, M. I. C. Gravidez em Mulheres Adolescentes Problema? Elementos para a

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ABRAMOVAY, M. S. Docente da universidade catlica de BrasliaCoordenadora da pesquisa juventude brasileira. Brasilia: UNESCO Brasil, 2004, 426

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AQUINO, J.G, org. Sexualidade na escola: alternativas tericas e prticas. So

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CAPUTO, V. G.; BORDIN, I. A. Gravidez na adolescncia e uso frequente de lcool

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17

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Malta. So Paulo: Summus Editorial, 1982.135 p.
WEISHEIMER, S. C. et al. Sexualidade, tabus e preconceitos na concepo dos
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