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LA CIENCIA GEOGRFICA
1
Aprendizajes esperados
Estrategias motivadoras
TALES DE MILETO
Opinaba que el agua era origen de todas las cosas y tambin se dice que supo predecir mediante
clculos matemticos un
eclipse solar en el ao 585 antes de Cristo.
Organizador visual
GEOGRAFA
Nivel
Preuniversitario
Marco terico
1.
Etimologa
Los griegos introdujeron este trmino, que deriva de las
siguientes palabras: Geo tierra
Graphos descripcin
Es as como aparece la Geografa solo como una descripcin de la Tierra. Hoy en da la Geografa es
considerada como una ciencia que incluye a las dems ciencias.
2.
Definicin
La UNESCO define a la Geografa como una ciencia social que localiza, describe, explica y
compara los hechos y fenmenos geogrficos y la relacin que tienen estos con el hombre.
3.
Los representantes
Ejercicios resueltos
1.
La
Geografra
es
una
ciencia
esencialmente estudia: (UNMSM 1997)
que
3.
Ejercicios propuestos
1.
2.
Qu es la Geografa?
3.
Relaciona correctamente.
A) Padre de la Geografa antigua (
)
Hecateo. B) Padre de la Geografa moderna
(
) Humboldt.
4.
5.
B) La Tierra
E) Los viajes
C) Las Antillas
A) La Geografa antigua es
B) La Geografa moderna es
.
.
8.
C) Estrabn
Edad Media
Edad Moderna
Edad Antigua
Edad Contempornea
Todos
Relaciona correctamente:
A) Marco Polo ( ) Edad Contempornea
B) Friedrich Ratzel ( ) Edad Media
9.
Friederich Ratzel
Eliseo Reclus
Karl Von Ritter
Alexander Von Humboldt
Paul Vidal de la Blache
14. No es un aporte de la
geografa: A) Educativo
B) Turstico
C) Econmico
D) Militar
E) Evolucin humana
15. Gegrafo de la Edad Contempornea que
lleg al
Per en 1803 e hizo estudios de nuestro mar.
A)
B)
C)
D)
E)
Eliseo Reclus
Alexander Von Humboldt
Karl Von Ritter
Paul Vidal de la Blache
Friederich Ratzel
Autoevaluacin
1.
3.
C) Ratzel
B) aire
E) estudio
Menciona 3 representantes
de la
geografa contempornea.
*
*
*
2. Representante de la Geografa
contempornea.
A) Ritter
B) Kremer
D) Marco Polo E) Solo A y C
9.
C)
fuego
10. Relacionar
correctamente:
A) Eratstenes (
) Viaje de
circunnavegacin. B) Hecateo
) Plantea el principio
de localizacin.
D) Humboldt
) Padre de la geografa
antigua. E) Ratzel (
) Midi la
circunferencia
terrestr
e.
6.
organizar destruir
planificar
7.
Alumno(a)
Curso
Profesor
1.
La geografa antigua
es:
A) retrospectiva
B)
deductiva
C) cientfica
D)
descriptiva
E)
separatista
2.
3.
Eliseo Reclus
Herodoto
Ptolomeo
Friederich Ratzel
Karl Von Ritter
Autor de la obra
.
A) Karl Von Ritter
B) Alexander Von Humboldt
C) Eliseo Reclus
Aula :
D) Marco Polo
E) Mohamed Al Idrissi
6.
Relaciona
A) Eliseo Reclus (
) Edad Antigua
B) Marco Polo ( ) Edad Contempornea
C) Estrabn
( ) Edad Media
7.
8.
C)
convenios.
D) solo D y
A.
E) comunicaciones
9. Edad en la cual la geografa es influenciada
por la
Blibia y las concepciones religiosas.
A)
B)
C)
D)
E)
Edad Antigua
Edad Media
Edad Contempornea
Edad Moderna
AyC
EL ESPACIO GEOGRFICO
2
Aprendizajes esperados
Estrategias motivadoras
LECTURA MOTIVADORA:
Al observar el comportamiento del ser humano, vemos que se relaciona siempre con otros seres
humanos, as como con el espacio geogrfico en el que se halla, ya que el espacio geogrfico es
necesario e impredecible para conseguir su supervivencia. Ello por varios motivos por ser el soporte
de su vida y de sus actuaciones, por ser el medio en el que estn contenidos y del que se obtendrn
todos los recursos necesarios, por el papel que asume en cuanto medio de produccin que permita
la obtencin de bienes y servicios, as como por proporcionar un medio geogrfico como entorno
particular, al que cada individuo y cada grupo social debe adaptarse y adaptar sus actuaciones.
PUPILETRAS:
1
10
10 A
Tierra
Poblacin
Ecmene
Abitico
Bitico
Hidrsfera
Atmsfera
Gesfera
Espacio
Organizador visual
Marco terico
1.
Definicin
En su sentido ms amplio es la EPIDERMIS DE LA TIERRA. Dicho espacio es accesible a la
sociedad, los griegos lo conocieron como ecmene (espacio transformado por el hombre); todo
espacio geogrfico se localiza y se puede cartografiar.
Tambin se puede definir como la interrelacin que existe entre sus
componentes.
2.
1
0
Elementos
biticos
Lo conforman todos los elementos orgnicos, como por
ejemplo:
a) la flora, lo conforman todos los vegetales, hortalizas, frutas, rboles, etc., que sirven como
fuente de alimento del hombre.
b) La fauna, lo conforman los vacunos, equinos, aves, peces, reptiles, etc., que tambin sirven como
fuente de alimento del hombre.
Elementos
antrpicos
Lo conforma el hombre, ya que l es el nico que transforma el medio, como mejor le parece,
para satisfacer sus necesidades.
3.
Paisaje urbano
Mientras mayor sea el progreso cientfico y tecnolgico alcanzado por las comunidades, las
modificaciones sern mayores y convertirn a la Tierra en un ecosistema artificial.
4.
reas donde existen una gran concentracin de recursos naturales (animal, vegetal y mineral) que
aprovecha el hombre. Esta rea es conocida como bisfera.
La bisfera: Hbitat o casa del hombre, escenario de los hechos y fenmenos geogrficos, ente
tridimensional constituido por un sector de atmsfera, gesfera e hidrsfera vivificables.
Ejercicios resueltos
1.
C) la
condensacin. D)
el hombre.
E) tectnica de placas.
A) astronoma.
B) espacio
geogrfico. C)
relieve marino
D) corriente
ocenica. E)
recursos
minerales.
2.
3.
Ejercicios propuestos
1.
Relaciona correctamente:
A) hombre
abitico
B) el suelo
bitico
C) la fauna
antrpico
2.
)
(
ecmene
) B)
(
(
es
el suelo es bitico
Qu es la bisfera?
4.
Responde correctamente:
A)
B)
abitico
) C) la fauna es antrpico
3.
masa
gaseosa
acuosa
masa
C) masa slida
5.
6.
B) naturales
E)
C)
A) suelo
C) aire
D) agua
bosque
7.
9.
E) el
8.
B) fuego
B) abiticos
C)
E) A, B
B) la
D) las
B) los
delfines
B) talud
D) dorsal
El relieve peruano
El paisaje rural
Tiempo atmsferica
La termsfera
Cuenca hidrogrfica
A) Romanos
C) Fenicios
E) Mongoles
B) Babilonios
D) Griegos
B) zcalo
D) Fosa marinas
B) fauna
D) corteza terrestre
A) educativo B) turstico
D) tecnolgico E) religioso
C) econmico
A) aire
D) minerales
C) arcilla
Autoevaluacin
1.
2.
B) vacas
E) tortugas
C)
caballos
8.
estado: A) lquido
elemento: A) geogrfico
C) interfase
D) plasmtico E) gaseoso
abitico
D) antrpico
B) bitico C)
Qu es la flora?
)
)
ros
valles
B) litsfera
C)
E) ozonsfera tropsfera
B) tropical
E) meridional
7.
B) equinos
E) frutales
C) ecuatorial
Qu es la fauna?
A) aire.
B) suelo.
agua. D) hombre.
6.
B) slido
E) inerte
9.
3.
B) rocas
E) fauna
C)
vacuno
C)
E) A y B
Alumno(a)
1.
Curso
Profesor
Aula :
20
6.
B)
km
7.
2.
3.
4.
B)
D)
A) Oxgeno
8.
A) causalidad
explicacin
C) localizacin
actividad
E)
comparacin
5.
Relaciona.
Equinos
C) Hombre
B)
fauna
( )
antrpico B)
( )
abitico
( )
bitico
9.
3
Aprendizajes esperados
Estrategias motivadoras
LECTURA
MOTIVADORA
...La Geografa es la ciencia que estudia las interrelaciones del hombre con el medio geogrfico, por
tanto, es La Geografa es una ciencia de correlacin, en razn a ello con estrechas vinculaciones con
otras ciencias (Historia, Botnica, Zoologa, etc). Por ello, el aspecto ms delicado de la formacin del
gegrafo est relacionado con este problema. Frecuentemente se ha reprochado a los gegrafos de
que invadan campos ajenos, pues se interesan por objetos que son de incumbencia de otras ciencias.
Sin embargo, la diferencia entre los fines que busca la Geografa, y las otras ciencias son muy claros.
Dentro de la variedad de objetos y fenmenos que se presentan en la naturaleza, las otras ciencias
solo se interesan por los objetos y fenmenos que se presentan en la naturaleza, por los objetos y
fenmenos propios de su disciplina (el zologo por animales, el economista por los procesos
econmicos); el gegrafo, en cambio, se interesa por todos los fenmenos que se dan en la superficie
terrestre, pero su estudio es sincrtico y sintetizador pues dicho estudio, le llevar a tipificar el
paisaje geogrfico como un todo. De este estudio surgir toda una gama de diferencias entre los
paisajes geogrficos. Si hablamos del paisaje Suni, nos estamos refiriendo a un espacio geogrfico
con ciertas caractersticas (clima, altitud, flora, fauna, cultura, actividades econmicas, etc.); que se
diferencian del paisaje Puna, Quechua, etc.
Los principios geogrficos son normas que rigen el estudio y accionar de la Geografa permitiendo
realizar una investigacin eficiente de los hechos y fenmenos geogrficos.
RESUELVE EL GEOGRAMA
1.
Federico
Ratzel
enunci
el
principio
de
o extensin.
2.
Paul Vidal de la Blache plantea el principio de
.
3.
El principio por el cual se establecen semejanzas y diferencias es el de
.
4.
Autor
del
principio
de
causalidad
.
5. El principio geogrfico de
plantea que el paisaje est en
permanente transformacin.
6.
Federico
Ratzel
es
de
nacionalidad
.
7. El principio de
es el que da rango de ciencia a
la geografa.
1
2
3
4
5
6
7
Organizador visual
Marco terico
1.
Localizacin Extensin
El autor de este principio fue Friedrich Ratzel. Localizar consiste en ubicar el lugar exacto donde se
ubica el paisaje y para ello tenemos que relacionar aspectos espaciales, los cuales pueden ser:
Latitud Coordenada geogrfica
Longitud
Superficie
Altitud
Lmites
Con estos datos podremos delimitar el rea que comprende el paisaje, sealando su sitio (ubicacin)
y situacin (se refiere a la ubicacin de un lugar relacionndolo con otros lugares).
Es considerado como el principio bsico y primordial, pues si no localizamos nuestro objeto de
estudio, no podramos conocer nada de l.
1.1. Aplicacin
Podramos localizar el mar peruano?
El mar peruano forma parte del sector sur del ocano Pacfico (ocano de mayor superficie, pues
cuenta con unos 166
241 000 km2).
Sus aguas presentan aspectos fisicoqumicos de gran importancia para la riqueza ictiolgica. El
mar de Grau es de tipo epicontinental, es decir, es un mar abierto donde confluyen corrientes
marinas.
2.
Descripcin
Consiste en dar a conocer las caractersticas o rasgos distintivos de los diversos paisajes, con ello
podremos conocer mejor a nuestro objeto de estudio.
Fue planteado por Paul Vidal de la
Blache.
2.1.
Aplicacin
* Podramos describir el mar peruano:
A) Temperatura, oscila entre 17C y 19C. esto se debe al fenmeno de
afloramiento. B) Color de sus aguas; presenta un color verdoso.
C) Salinidad, de 35 g por litro de agua.
* Estos convierten a nuestro mar en el ms rico.
3.
4.
Causalidad o explicacin
Desarrollado por Alexander von Humboldt, a travs de sus estudios de campo. El principio de
causalidad nos permite determinar el porqu de la ocurrencia del paisaje, conociendo as su
extensin y distribucin en la superficie de nuestro planeta. Con este principio la Geografa adquiere
el carcter de ciencia.
4.1. Aplicacin: Por qu nuestro mar es
tan rico?
* Por la amplitud del zcalo continental.
* La frialdad de sus aguas.
* El fenmeno de afloramiento.
5.
Actividad
Tiene como autor a Jean Brunhes, quien considera que el paisaje est en permanente
transformacin.
Todo en nuestro medio est en permanente modificacin, teniendo como agentes al hombre (hecho
geogrfico) o la misma naturaleza (fenmeno geogrfico).
Como ejemplo, podramos citar lo que ocurre permanentemente en los litorales peruanos, los
cambios climticos, etc.
6.
Conexin Relacin
Tambin fue enunciado por Jean Brunhes, donde se establece que los hechos o fenmenos
geogrficos, guardan permanente relacin para su ocurrencia. Con este principio se puede establecer
que los fenmenos geogrficos deben ser observados sistemticamente como un todo.
Los fenmenos de nuestro planeta, guardan estrecha relacin entre ellos, dando as una
visin sistemtica.
Ejercicios resueltos
1.
2.
3.
Vidal de la Blache
Jean Brunhes
Alexander Von Humboldt
Karl Ritter
Federico Ratzel
Principio
que
plantea
relacionar
fenmenos geogrficos con la finalidad de
obtener semejanzas o diferencias: (CEPRE
UNMSM)
A)
causalidad.
B)
explicacin
C) actividad.
D)
comparacin.
E)
localizacin.
Ejercicios propuestos
1. Alexander Von Humboldt enunci el principio
de:
6.
A) localizacin B) analoga
C) relacin
D) causalidad E) proposicin
2.
7.
B) causalidad C)
4.
5.
B)
canadiense
E) rusa
C)
brasilea
)
)
)
Autor
Ritter
Ratzel
Humboldt
E) localizacin
Relaciona correctamente:
Principio
A) localizacin (
B) causalidad (
C) analoga
(
8.
3.
B) Ritter
C) Ratzel
E) De la Blache
Es considerado como
bsico y primordial.
el
principio
9.
Qu es el principio de localizacin?
B) relacin
C) explicacin
E) causalidad
14.
A) conexin.
B) actividad.
C) causalidad.
D)
comparacin. E) localizacin.
12.
A) localizacin.
B) actividad.
C) comparacin.
D)
causalidad. E) descripcin.
A)
B)
C)
D)
E)
D)
Fundador de la escuela
posibilismo geogrfico.
A)
B)
C)
D)
E)
15. El principio
sostenido por
de
actividad,
fue
A) conexin
B)
actividad. C) comparacin.
causalidad. E) descripcin.
13.
francesa
Federico Ratzel
Karl Ritter
Jean Brunhes
Paul Vidal de la Blache
Rudolf Mackinder
del
Jean Brunhes
Karl Ritter
Alexander Von Humbolt
Federico Ratzel
Vidal de la Blache
D)
Autoevaluacin
Aplicar los siguientes principios al lugar donde
habitas.
1.
5.
Localizacin
A) relacin
B) evolucin
D) localizacin E) anexin
6.
2.
Descripcin
3.
Comparacin o analoga
* Diferencias
Semejanzas
4.
Causalidad
7.
Responde
correctamemte:
ACCIDENTE GEOGRFICO
El Titicaca es de
ori- gen
tectnico.
El Titicaca est en
la
Meseta del Collao.
El Titicaca es el
lago navegable
ms
alto. y el
El
Titicaca
Llan- ganuco son
lagos.
PRINCIPIO
8.
9.
Qu es el principio de analoga?
11.
A) conexin.
B)
causalidad.
C) actividad.
D)
descripcin.
E)
localizacin.
12.
Sabias qu?
En un estudio realizado por cientficos suecos y hngaros se descubri que la piel rayada de las cebras
resulta poco atractiva , por lo tanto mantiene alejadas a las moscas.
La profesora Susanne Akesson, de la Universidad de Lund (Suecia) expilco: -Comenzamos estudiando
caballos negros, marrones y blancos, y descubrimos que obtenamos luz polarizada horizontalmente de los de piel
oscura, un efecto muy atractivo para las moscas .
Alumno(a)
Curso
Profesor
1.
Aula :
2.
8.
se
la
A) Humbolt
B) Ritter
A)
conexin.
B)
actividad.
C)
localizacin.
D)
causalidad. E)
comparacin
4.
localizacin
actividad
conexin
comparacin
causalidad
A)
localizacin.
B) actividad.
C)
comparacin.
D) conexin.
E) causalidad.
El
llamado
efecto
invernadero
manifiesta
en
el incremento
de
temperatura ambiental debido a la
presencia del 2 y la contaminacin
CO
atmsferica en
general, se aplica el principio de:
7.
A) conexin.
B) actividad.
C)
causalidad.
D)
comparacin.
E)
localizacin.
3.
6.
C) Ratzel
C) Alexander Von
Humboldt. D) Paul Vidal
de la Blache
E) Jean Brunhes.
5.
No es un principio
geogrfico: A)
causalidad.
B)
conexin. C)
actualidad.
D)
actividad.
E) localizacin.
D)
Brunhes
E)
De
Blache
9.
E)
causalidad.
la
10.
SOLUCIONARIO - CLAVES
CAP. 1
10.
PREGUNTAS
1.
2.
3.
4.
A)
B)
C)
D)
V
V
V
V
(C)
(D)
(E)
(B)
(A)
A)
B)
C)
D)
E)
11. C
12. D
CLAVES
CAP. 2
PREGUNTAS
A) (A)
B) (B)
1.
A) (B)
B) (C)
C) (A)
5. A)
descriptiva
2.
A) F
B) F
C) F
B) cientfica
6.
3.
7.
4.
8.
A) (B)
B) (A)
A)
Atmsfera
B)
Hidrsfera
C) Gesfera
5.
9.
13. D
6.
10. A
14. D
7.
11. C
15. D
8.
12. D
16. D
9.
14. E
16. D
12. B
AUTOEVALUACIN
AUTOEVALUACIN
1.
A) Cristbal Coln
B)
Magallanes
2.
3.
4.
A) Vidal de la Blache
B) Ratzel
D
5.
6.
planificar y organizar.
1.
2.
3.
4.
5.
A) (B)
B) (A)
Elementos conformados por los animales.
8.
7.
A) V
B) V
C) V
Cont
emp
orn
ea
9.
Ritter,
Ratzel y Vidal
de la Blache
6.
7.
8.
9.
10. C
11. C
12. C
CLAVES
CAP. 3
PREGUNTAS
1.
2.
3.
4.
5.
A) Cusco
B)
Ancash
C) Ica
AUTOEVALUACIN
5.
6.
C
A) V
B) V
7.
PRINCIPIO
Causalidad
Localizaci
n
6.
A) V
B) V
7.
A) (C)
B) (A)
C) (B)
8.
Localizacin
9.
9.
Descripci
n Relacin
10. E
11. B
11. E
12. B
12. C
13. D
14. A
15. A
16. C