REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA EDUCACIN

UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGA
UNIVERSIDAD YACAMB
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MAESTRA EN CIENCIAS PENALES Y CRIMINOLGICAS

Ensayo:
Los aportes de las Herramientas de la Web 2.0 en
mi Ejercicio Profesional.

Maestrante:
Nakary Morelis Romero Lira
C.I.: V-19.652.662
MCP-151-00554V

Dentro de mi ejercicio profesional, las herramientas web 2.0 han sido de gran
utilidad, ya que por medio de stas he logrado una mejor gestin de mis archivos y
documentos, as como la interaccin en tiempo real con colegas de todo el mundo, lo cual
me ha permitido un compartir de saberes infinito que enriquece mi formacin profesional
(esto a travs de la herramienta Skype). Por medio de sta herramienta he sido partcipe de
grupos de trabajo para la creacin de artculos relacionados con mi rea laboral (la
psicologa), especficamente en el rea del Psicoanlisis Lacaniano. As mismo
herramientas como Twitter y Facebook me han servido ampliamente en lo que respecta a la
difusin y al conocimiento de talleres que se realizarn en torno a mi rea, permitindome a
su vez compartirlo con colegas que pudieran interesarse, logrando as una mayor asistencia
a los mismos.
En cuanto a mi trabajo como docente de aula a estudiantes de Medicina, el uso del
correo electrnico ha sido fundamental en cuanto a comunicarme con mis estudiantes y
dictarles pautas de evaluaciones que sern realizadas en el aula, guas, etc As mismo, la
posibilidad de que stos me enven sus trabajos por este medio me ha generado un ahorro
en tiempo, papel y tinta, al mismo momento que me garantiza que no se me extravi
ninguno de sus trabajos mientras hayan sido recibidos en mi bandeja. Gmail permite
colocar carpetas lo cual es fabuloso para organizar las secciones de los estudiantes y los
temas, por lo que es una herramienta de suma importancia en mi entorno laboral.
La realizacin de esta maestra ha sido todo un reto debido a que es primera vez que
realizo estudios online. Sin embargo me ha parecido una experiencia maravillosa y
enriquecedora, puesto que permite organizar nuestro aprendizaje en el tiempo que nos lo
permiten nuestras actividades cotidianas sin necesidad de un horario fijo particular que
muchas veces en la realidad se hace complicada la asistencia y el cumplimiento del mismo.
Los materiales que circulan en el sistema Moodle me han sido de gran apoyo para mi
aprendizaje as como tambin la interaccin que uno puede tener con sus compaeros y sus
tutores.
Me parece sper interesante que sta universidad este ajustada a los tiempos de hoy
en cuanto al aprendizaje asincrnico y online, debido a que pienso que esto corresponder
en unos aos a la educacin del futuro, debido a que los gadgets y el internet nos han
invadido por completo lo que obligar tanto a los profesores como a los estudiantes al
aprendizaje y al uso de todas stas herramientas web para garantizar una enseanza
constructivista, mucho ms que en tiempos anteriores. Sin aquella educacin bancaria
criticada por Paulo Freire como una educacin opresora, contraria totalmente a esta
educacin de la Nueva Era que nos obliga cada vez ms a desvincularnos de la posicin del
profesor que maneja todo el conocimiento nico, para ser facilitadores de aprendizaje
permitiendo as que el estudiante escoja y construya su propio conocimiento, y a su vez nos
lo comparta aumentando la red de conocimientos de temas en especfico.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

http://gruptelematicc.blogspot.com/
http://es.slideshare.net/ycmayo/la-web-20-y-su-importancia
http://cristinabarbe.idoneos.com/166037/
http://definicion.de/web-2-0/
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblo/c
oncepto_de_web_20.html