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Comunicacin y Relaciones Pblicas > Enlace La Capital > Domingo 18 de abril de 2010 > La Salud: una construccin

colectiva

En casi todos los espacios y conversaciones cotidianas se hace


mencin a la salud.
Hablamos de la Salud Pblica y los mensajes que se asocian con
ella son hospitales, enfermos y profesionales principalmente. A
travs del lenguaje no solo describimos y transmitimos, sino que
actuamos, y al hacerlo, creamos y transformamos nuestras
identidades y el mundo en que vivimos. Demasiado
acostumbrados a utilizar como sinnimo de salud la palabra
hospital, o en su defecto pensar en la enfermedad y en la
recuperacin de la salud, cuando planteamos los conflictos
relativos a esta. La salud queda separada de la medicina y con
ello se delimitan claramente dos caras para la prctica en salud:
aquella que llamamos medicina, y que est enfocada al estudio de
la enfermedad y aquella que denominamos salud pblica, ubicada
en un espacio externo al enfermo y destinada a evitar la aparicin
de la enfermedad. La salud excede la aproximacin que para su
abordaje puede realizar la medicina, concurren necesariamente
otros sectores y disciplinas y entre ellas esta la medicina.
Edmundo Granda mencionaba que se requiere primeramente
considerar la necesidad de comprender la Salud Pblica
histricamente, una segunda necesidad es contextualizarla y la
tercera caracterstica que acompaa a las propuestas de cambio
radica en la forma de mirar, conocer y actuar alrededor del objeto
problema salud-enfermedad-cuidado de la poblacin.
1La Salud Pblica convencional mir a la poblacin como objeto a
ser intervenido por parte de la norma funcional y la ciencia
positiva mientras que, la Salud Pblica requiere, mirar cmo los
sujetos individuales y colectivos crean o generan su salud en el
diario vivir y al mismo tiempo construyen instituciones para
apoyar la promocin de la salud, prevenir y atender enfermos. Si
se analiza la Salud desde una perspectiva contempornea, es fcil
apreciar que su mbito traspone, por lo antedicho, las fronteras
de la medicina. Mario Testa menciona que podemos reconocer a la
Salud Pblica en tanto prctica social, como construccin
histrica. Pero el reto de criticar, conservar y superar la Salud
Pblica tradicional, no solo radica en la potencialidad de ampliar
los horizontes de visin, sino al mismo tiempo cambiar las
prcticas que buscan nicamente xito tcnico hacia el
compromiso por alcanzar logro prctico, es decir, ejercer el deber
y derecho de cuidar a nuestras poblaciones. El concepto de
Derechos Humanos incluye el Derechos a la Salud Por ende la
libertad, la democracia, la justicia, la educacin, la inclusin

social, conforman entre otros aspectos la Salud. Un rea


inevitablemente referida al mbito colectivo- pblico- social, que
ha pasado histricamente por sucesivos movimientos de
recomposicin de las prcticas sanitarias derivadas de las distintas
articulaciones entre sociedad y Estado que definen, en cada
coyuntura, las respuestas sociales a las necesidades y a los
problemas de salud. Segn Almeida Filho el movimiento de Salud
Colectiva que se ha desarrollado en las ltimas dos dcadas en
Amrica Latina, como un campo cientfico siendo a la vez un
dominio de conocimiento y un campo de prcticas. Como campo
de conocimiento contribuye al estudio de los fenmenos de saludenfermedad-atencin en poblaciones como procesos sociales,
investigando la produccin y distribucin de la enfermedad en la
sociedad como parte de la reproduccin social y analizando las
prcticas de salud como un proceso de trabajo articulado con
otras prcticas sociales. Como campo de prcticas, Salud
Colectiva focaliza sus lineamientos sobre cuatro objetos de
intervencin: polticas, prcticas, tecnologas e instrumentos.
Aunque no constituye en s mismo un nuevo paradigma, Salud
Colectiva, como un movimiento comprometido con la
transformacin social de la salud, presenta ricas posibilidades de
articulacin con paradigmas cientficos capaces de aproximarse al
objeto salud-enfermedad-cuidado con respeto de su historicidad y
complejidad.
3Creacin de la Ctedra Abierta Salud Colectiva dentro de la
UNMdP
La Universidad Pblica tiene la misin de promover la construccin
colectiva mediante el compromiso social en la generacin de un
escenario propicio para la exigibilidad de derechos y sostener la
inalienable responsabilidad de abogar por estos. Entendiendo al
conocimiento como un proceso colectivo en el que todos
participan desde sus respectivas culturas, posiciones y
experiencias, as como considerando la educacin como praxis,
reflexin y accin del hombre sobre el mundo para transformarlo.
Por lo antedicho es prioritario propiciar un espacio abierto,
participativo, innovador, para poder, en palabras de Mario Rovere
en-redarnos en los aspectos relativos a la Salud Colectiva.
Adhiriendo a los objetivos del Ministerio de Educacin de la
Nacin: la educacin constituye una variable clave en la
consolidacin de la identidad nacional, la formacin de una
ciudadana democrtica y el desarrollo de la competitividad
sustentable de nuestro pas. Estas dimensiones slo pueden
realizarse plenamente en el contexto de una sociedad donde la
justicia social sea el principal objetivo (2009) La Universidad en
consecuencia entendi adecuado crear la Ctedra Abierta Salud
Colectiva, como espacio participativo focalizado al estudio y
formacin en Salud Colectiva como aspecto nodal en la
construccin de ciudadana. Se enmarca dentro de las propuestas
en conmemoracin del Bicentenario de la Argentina. Dado el
espritu de este espacio y su vinculacin con la comunidad,

depende de la Secretaria de Extensin Universitaria del Rectorado.

Conocernos para construir


Con el fin de que la comunidad conozca la propuesta se realizar
una presentacin abierta a todos aquellos que estn interesados
en considerar la posibilidad de generar vnculos para construir
proyectos, concretar propuestas, analizar y actuar diferente en
este campo de construccin de ciudadana mediante trabajo y arte
en un espacio libre.
La actividad fundacional de la Ctedra Abierta Salud Colectiva,
contara como invitado al experto Hugo Spinelli, Doctor en Salud
Colectiva/Departamento de Medicina Preventiva de la Facultad de