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Foro Contextualizacin a los paradigmas educativos.

El paradigma educativo que se menciona en el documento (Pag.5), tiene una crisis


y aun as sigue con la gran problemtica insuficiencia en el proceso de aprendizajeenseanza. Dentro de la institucin donde actualmente me encuentro labrando
como docente la problemtica es el paradigma conductista, guiar al alumno a un
aprendizaje significativo para que pueda adentrarse a un mundo laboral y
profesional es una de las tareas que me he involucrado mas ya que los resultados
deben ser medible y cuantificables en cuanto al proceso de enseanza aprendizaje. En esta lectura los 4 paradigmas no deben dejarse a un lado ya que
cada uno de estos conlleva al siguiente.
Es difcil adaptarse a los cambios en el paradigma conductista ya que hoy en da,
los alumnos han perdido gran parte de valores que deberan ser proporcionado
desde el hogar y hasta el nivel superior, Me enfoco ms el primer semestre de la
carrera (ingenieros en informtica), tiene formas de pensar que me es difcil tener
empata y dar confianza para que de cierta manera se sientan cmodos en clase,
me gustara que desde primer semestre mostraran paradigmas conductistas que los
lleve a un objetivo en particular superacin personal y profesional, tambin hago
mencione que el primer semestre es el nivel ms alto de alumnos reprobados por
sus conductas y falta de inters, he visto cambios significativos hasta el semestre 2
donde el alumno empieza a poner de su parte.
Mi cambio seria en el paradigma conductista
Saludos.

Hola estimados compaeros y asesora me permito enviar la tarea en este foro


esperando su punto de vista y retroalimentacin la cual durante estos temas me ha sido
de gran ayuda sus aportaciones para un crecimiento personal y profesional.
Sociedad del conocimiento?
Autor: Son los hombres los que crean y aplican el conocimiento, es una frase corta
pero que si la profundizamos nos lleva a la motivacin de investigar y crecer como
sociedad.
Martha: La teora es indispensable pero si no le encuentra practica en la vida, es un
conocimiento que no nos inspira a indagar y a la superacin. El conocimiento es el
motor que nos ayuda a obtener informacin para ser hombres libres y en la educacin
es la premisa de toda familia.
Espero seguir aprendiendo de este mdulo ya hasta la fecha ha sido algo nuevo y
desconocido que he ido aplicando y cambiando en mis clases.
Mi compromiso es buscar tcnicas para que los alumnos encuentren esa motivacin
para adquirir nuevos conocimientos en el transcurso de su carrera y posteriormente
que ese conocimiento se aplicado en un mbito laboral.