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Hemos vivido en la complacencia y el mundo cambi | ELESPECTADOR.

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ESPECIALES 23 MAR 2015 - 9:45 PM

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El Espectador, 128 aos innovando

Hemos vivido en la
complacencia y el mundo
cambi
Por qu millones de jvenes quieren ser Messi o James, pero pocos
aspiran a ser el prximo Nobel de Fsica? El periodista Andrs
Oppenheimer, escritor especialista en temas de innovacin, dice que a
Amrica Latina le hace falta trabajar por la calidad de la educacin y,
curiosamente, por la tolerancia al fracaso.

La huella musical de la
biodiversidad
24 MAR - 10:38 PM

Ganado a la criolla

Por: Mnica Rivera Rueda

Luis ngel - El Espectador

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Abogado, escritor y periodista, el argentino Andrs


Oppenheimer, considerado uno de los personajes ms
influyentes de Latinoamrica por la revista Forbes en 2012, ha
escrito sobre educacin, poltica y desarrollo. Ahora que
presenta Crear o morir! hace un anlisis de la situacin que
vive Latinoamrica y plantea cinco claves de innovacin,
necesarias para enfrentar una revolucin manufacturera, que
est dando paso a una economa en la que prevalecen las
carreras basadas en el conocimiento.
Qu es para usted la innovacin?
Innovar consiste en inventar o reinventar nuevos productos o
servicios que tengan algn valor en el mercado, seguramente
habr deniciones acadmicas ms elaboradas, pero creo que
lo importante para resaltar es que todos nosotros
reconocemos una innovacin cuando la vemos, ya sea en un
reloj, una computadora, un juguete, una cancin o en una
receta de cocina.
Y qu ocurre en Latinoamrica par que andemos tan
rezagados en la materia?
Una de las cinco claves de la innovacin que cito en el libro,
pendientes para Amrica Latina, es la necesidad de crear una
cultura de la innovacin. Lamentablemente, en muchos pases
nuestros, tenemos 10 millones de jvenes que quieren ser el
prximo Messi o James, pero no quieren ser el prximo Premio
Nobel de Fsica. Tenemos que admirar a los grandes
innovadores para poder generar nuevos innovadores de talla
mundial.
La segunda clave es la necesidad de crear una cultura de
tolerancia social con el fracaso individual, porque una de las
cosas que ms me llamaron la atencin cuando empec a ir a
Silicon Valley fue el respeto y la tolerancia al fracaso, todos all
saben muy bien y tienen muy asumido que el xito es el ltimo
eslabn de una cadena de fracasos. En Amrica Latina ocurre
lo contrario, condenamos el fracaso y estigmatizamos y
condenamos a los que fracasan en cualquier intento. Lo que
tenemos que hacer es lo que hace cualquier padre con un beb
cuando comienza a caminar y se cae, nosotros no decimos:
qu horror, fracas!, al contrario, nos remos y lo alentamos a
seguir porque sabemos que ningn beb empieza a caminar
sin tropezar. Lo mismo ocurre con la innovacin y eso es lo
que tenemos que aprender.
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Cmo podramos aprender a tolerar el fracaso?


En el libro menciono varias formas en que otros pases han
logrado superar esa cultura de condena al fracaso, por ejemplo
con premios. Napolen I en Francia ofreca un premio para
quien inventara una forma de conservar la comida para que su
ejrcito la llevara durante varios meses y as nacieron las latas
de sardinas y otros productos; eso ayudara no slo incentivar
la innovacin, sino a incentivar una cultura de admiracin a los
innovadores.
Lo segundo es que los empresarios, periodistas, acadmicos y
todos los que de alguna forma generan opinin, hagan un
esfuerzo mancomunado para resaltar la labor y crear una
cultura de adoracin por los innovadores. Hoy no lo estamos
haciendo. Los periodistas dedicamos las primeras planas de
los peridicos para destacar el mejor gol del domingo, pero
cuando un joven nuestro crea algo nuevo y lo vende en un
mercado internacional lo ponemos en la pgina de los
negocios o en la tapa de atrs de los peridicos.
Es necesario cambiar la forma de educacin en
Latinoamrica?
S, creo que hay que cambiar la educacin en general,
enfatizando en la calidad de la educacin. Esa es otra de las
claves con la innovacin, porque en Amrica Latina no vamos
a crear innovadores de la talla de Steve Jobs mientras
sigamos teniendo los niveles de calidad ms bajos del mundo,
mientras nuestros jvenes sigan en los ltimos lugares de los
test Pisa, mientras ninguna universidad latinoamericana est
entre las 150 mejores del mundo en todos los ranquin
internacionales. Mientras no mejoremos la calidad de nuestras
escuelas y de nuestras universidades va a ser muy difcil que
estemos entre los pases ms innovadores del mundo.

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Corea del Sur hace 50 aos era ms pobre que Colombia, hoy
produce 16.000 patentes de nuevos inventos internacionales
por ao. Toda Amrica Latina junta no llega a 1.600 patentes,
eso da la pauta del desafo que tenemos que enfrentar.
La buena noticia es que tenemos gente muy talentosa que
est triunfando en muchas partes del mundo, el desafo es
crear una cultura de educacin de calidad, para que los que
hoy son ejemplos aislados se conviertan en muchsimos casos
en todos nuestros pases.
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Qu hay que hacer para que no haya brechas en la calidad de


la educacin entre lo pblico y lo privado?
Uno de los problemas que tenemos es que toda la innovacin
es hecha por las universidades estatales. El problema es que
estn trabajando muy poco con el sector privado, a diferencia
de lo que ocurre en China, Europa y Estados Unidos, donde la
mayor parte del dinero que se invierte en investigacin surge
del sector privado, que es el que sabe qu necesita el mercado.
Hace falta una colaboracin ms cercana y hace falta un
sector privado ms valiente, ms arriesgado y ms osado que
invierta ms en investigacin y desarrollo de nuevos
productos.
El problema no es que invirtamos poco, el problema es que
invertimos mal en educacin, porque en Amrica Latina hemos
hecho un buen trabajo en universalizar la educacin, en
ampliar los sectores a los que llega la educacin, pero hemos
hecho un trabajo bastante malo en lograr que esa educacin
sea de calidad y que los jvenes estn capacitados en
matemticas, ciencia, lenguaje y otras asignaturas como lo
estn los jvenes asiticos o estadounidenses.
Por qu dice que internet es la base fundamental para el
desarrollo de la innovacin en Latinoamrica?
La internet es una herramienta democratizadora que puede
ayudar a los latinoamericanos a insertarse en la innovacin a
nivel mundial. Muchas rmas en internet estn permitiendo a
muchos innovadores recaudar fondos para sus proyectos en
Amrica Latina. Antes si un joven colombiano inventaba algo,
el banco se le rea en la cara, le deca: t no tienes
antecedentes, no tienes colateral, vuelve cuando tengas una
garanta. Hoy ya no es as, hay muchos sitios de
crowdfounding como kickstarter y otros donde un joven puede
entrar, presentar su proyecto y recaudar fondos. Hay muchas
cosas que estn pasando y que estn posibilitando que el
enorme potencial que hay en un pas como Colombia pueda
ser desarrollado como antes.
Qu ha hecho que Latinoamrica no sea una regin de
innovadores?

COMPARTIDO

3151Nuestros lderes muchas veces han estado muy cmodos con


las exportaciones de materias primas en nuestros pases.
247 Reciben tanto dinero vendiendo materias primas, que se
quedaron de brazos cruzados, mientras que otros pases que

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no tienen ningunos recursos naturales como Singapur, Corea


del Sur o Israel, se pusieron las pilas y hoy son de los ms
13 innovadores del mundo.
Estamos viviendo en un mundo en que una sola empresa
INSERTAR
como Apple vale ms que el Producto Bruto de Argentina,
Venezuela o Colombia. Creo que tiene que ver con el hecho de
que hemos vivido en la complacencia y el mundo cambi,
estamos viviendo en un mundo de la economa del
conocimiento y tenemos que cambiar por eso.

Es necesario crear un movimiento para incentivar la


innovacin en la regin?
Cada uno en su pas, a nivel regional, nacional e internacional
tiene que innovar, por eso el lema de nuestros pases debe ser
innovar o quedarse cada vez ms atrs. Para ponerlo en
trminos ms dramticos: crear o morir.
Colombia es un pas cafetero, de una tasa de caf que tomas
en un bar en un Starbucks de Estados Unidos, un 97% del
precio que paga el consumidor va a parar a todos lo que tiene
que ver con la economa del conocimiento, a la ingeniera
gentica, a la produccin, al marketing, al procesamiento. Slo
el 3% va al actual productor, el que corta el caf de la mata.
Entonces tenemos que decidir en qu parte de la ecuacin
queremos estar. Queremos estar entre los pases insertos en la
economa mundial de la innovacin que se queda con el 97%
del valor del caf, o queremos seguir siendo los pases que
producen la materia prima que se quedan con el 3% del valor.
Qu necesita una persona para innovar en su vida?
Ser consciente de este nuevo mundo que estamos viviendo e
inventar y reinventarse constantemente, pero siempre admirar
a los innovadores y respetar el fracaso, para insertarnos mejor
en esta economa del conocimiento.

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Andrs

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OPININ POR:

dareios66

25/03/15 2:42 p.m.

MAR, 03/24/2015 - 14:29

A nivel pblico, con salones de 40 o 50 estudiantes es imposible hablar


de calidad, mientras en la escuela privada asisten 15 alumnos por curso,
permitiendo una educacin personalizada. As mismo hay que dotar a
cada saln del pais con tecnologa de punta, pues no podemos seguir a
punta de tablero, en un mundo digital,

OPININ POR:

HERMANNHESSE

MAR, 03/24/2015 - 13:47

Para la muestra puede tomarse este foro. Pero si anunciaran algo


escandaloso que tuviera rasgos de polarizacin poltica, entonces la
gente se tomara el tiempo no solo de leer, sino de comentar.

OPININ POR:

santisimorostro

MAR, 03/24/2015 - 13:22

lamentable =( realidad.

OPININ POR:

Acuso

MAR, 03/24/2015 - 13:16

Hay un problema muy grande con ciertas dizque "luminarias" de lo que


sea, balompie, periiodismo, artes, etc. y no porque alguien sea conocido
o reconocido por hacer algo, lo vuelve un "experto", o un genio. Para ms
o menos comprender esa "grandeza", esa "sabidura" no Deben darse
contradicciones pues en stas est la prueba de esa "sabidura." Por
ejemplo, tomemos lo que el dice: "Innovar consiste en inventar o
reinventar nuevos productos o servicios que tengan algn valor en el
mercado,.." y analicmoslo. La primera y muy obvia es cundo el "genio"
este dice reinventar nuevos productos? Cmo puede alguien re-inventar
"nuevos" productos? Algo, no importa lo que el "genio" este diga, solo se
inventa una sola vez. El que el product se mejore, no quiere decir que
vuelve y se re-inventa. Tomemos el avin, por ejemplo. El avin que los
Hnos Wright inventaron ha mejorado muchsimo desde su, aqu s
invencin, lo que siga de ah en adelante es mejoracin, mas nunca reinvencin. Ahora, su aseveracin de que los nios quieran emular a
Messi o Ronaldo, es obvio que el incentivo aqu el la plata, no el
conocimiento. Para demostrar que no es el balompi, per se, que los
nios preeren sino la plata que ello contrae, yo estoy seguro que si le
preguntamos a esos mismos nios quin prerian ser entre Messi,
Cristiano y Bill Gates, ellos escogen mil veces ms Bill Gates. Ahora
hablando del fracas y nombrando a Messi, Ronaldo cmo un ejemplo,
me parece ridculo, o por lo menos as lo v yo. Si l cree que la
educacin va a mejorar en Amrica Latina, yo tengo noticias para l, esa
nunca mejorar, pues un modelo de educacin que tenga cmo fn el
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lucro, nunca podr llegar a hacer la major educacin. Lo mismo pasa


con la salud. El lucro desva la meta de lo que debera ser por querer
tener ms plata. Innovacin por ser innovacin no siginica major major,
NOTICIAS
OPININ
ECONOMA
DEPORTES
ENTRETENIMIENTO
por ejemplo el carro Delorean fu el carro futurista y no despeg. Era tan
innovador que muri antes de despegar. Tambin conozco muchos que
han sufrido fracaso tras fracaso y tanto fracaso los llev al suicidio. No
todo lo que brilla es oro y lo mismo pasa con la tal bendita "innovacin"
y su vendedor.

OPININ POR:

HERMANNHESSE

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VIVIR

ELLAS

TECNOLOGA

MAR, 03/24/2015 - 13:54

Se entiende, innovar o reinventar es mejorar. Diciendo que las cosas


nunca mejorarn es la mejor manera de seguir igual. Hay evidencias
como el caso de China o Japn en donde en medio siglo han
superado sus dicultades y se transformaron. Hay que ver las cosas
de otra forma.

OPININ POR:

Jose Knecht

MAR, 03/24/2015 - 11:32

Entretanto, tenemos gobernantes que an hablan de "locomotoras" que


halan la economa, y asumen que nanciando la educacin superior de
10.000 estudiantes resuelve un problema cultural. El ciudadano
colombiano castiga al politico innovador, o aquel que no teme hacer
pblicos sus fracasos. En cambio, premia a un puado de ineptos que
se presentan como ciudadanos ejemplares, y prometen cambiarlo todo
para que todo siga igual.

OPININ POR:

HERMANNHESSE

MAR, 03/24/2015 - 13:55

Entonces hay que hacerlo de otro modo.

OPININ POR:

sandrapalacios

MAR, 03/24/2015 - 10:53

Las oligarquias y sus mediocres vstagos, mas inclinados al


enriquecimiento mediante la corrupcin, tanto en lo pblico como en lo
privado, son los reales responsables del estancamiento y el fracaso en
la modernizacin econmica y cultural de estas republiquetas
dependientes del capitalismo metropolitano central. En el fondo
Oppenheimer est redescubriendo nuevamente, con jerga de tipo CNN y
neoliberal (echoandole la culpa del "estado" precario que tenemos),
repito est redescubriendo el agua tibia. El fracaso de la
industrializacin en un pas como Colombia, la orientacin rentsticas de
sus "elites" econmicas (mentalidad de los sarmiento angulo,
santrodomingo, etc), la renuencia a toda reforma socio-econmica que
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ample el acceso al bienestar y a la cultura de la gran mayora de


poblacin, han dado como resultado un pas de mayora de excluidos y
una clase medias bobaliconas como las que tenemos. Y sobre ese
sustrato usted no va a producir y a desplegar "innovadores".

OPININ POR:

Nauncicap

MAR, 03/24/2015 - 10:49

Un pas conservador, rezandero y violento hasta la mdula, solo ha


innovado en asuntos delincuenenciales y de violencia, en eso somos los
ms innovadores. La incultura y la mala educacin, es endmica, por
estas tierras y dudo que nobles valores que nacen de una educacin de
calidad, se pueden incestar aqu, en un tronco podrido cmo este, habr
que comenzar por darle educacin a ese congreso, esa miserable corte
de justicia y dems estamentos corruptos del estado. Ejemplo seores
ejemplo, as se cran y educan los hijos y los ciudadanos

OPININ POR:

opinador82

MAR, 03/24/2015 - 10:31

Los anglosajones hablando , ah s como el mismo dice : - viviendo en la


complacencia - y no solo viviendo; sino regodendose con el poder que
instituy los EE UU. despus de la segunda guerra y su conferencia de
Chapultepec en 1945, aumentando el concepto de "patio trasero" como
nos miran los racistas norteamericanos a nosotros los latinos, claro que
hemos vendido materia prima como lo ordenaron en el tratado de Yalta
al nalizar , esa misma segunda guerra y salir ganadores;, siempre
oprimiendo y coartando libertades para hacernos imposible conseguir,
por parte nuestra, el valor agregado de nuestras materias primas,
nutriendo la guerra de eufemismos y de armas y seguir ostentando esa
manipulacin basada en nuestro fratricidio, por esas razones y muchos
etceteras, en la vida real de nuestra neo - colonia un joven ve ms
cercano un baln y unos guayos para balonpie que un microscopio, este
seor como buen imperialista neoliberal, habla de los humanos como
datos en un ordenador.

OPININ POR:

rumbelio

MAR, 03/24/2015 - 05:23

los medios de comunicacin son los culpables de estas situaciones ya


que a toda hora y momento sacan a relucir las riquezas que tienen los
futbolistas, y de promover la cultura de la educacin y de la lectura
nada. solo novelas de droga crmenes putas. esa es la televisin que
tenemos los colombianos. y de ella no nos salva nadie.

OPININ POR:

El Septentrion

MAR, 03/24/2015 - 10:49

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Es verdad. Los medios de comunicacin tienen mucha culpa en


esto. Son los que ms utilizan la palabra "fracaso, fracasado,
fracasada, etc". Eso va metindose en las mentes de los que leen
noticias negativas, destructivas, descargando en el pueblo todo el
peso de la culpa y esto no es un anlisis sociolgico o sicolgico.
Esta la verdad que se vive a diario en el pas y en la regin de
Amrica Latina. Los medios todo el tiempo estn polarizando y
dicindole a la gente quin "fracasa" o quien "conquista" con las
noticias que botan a diario como si fueran bultos de arroz. La
educacin viene del hogar, s, pero tambin debe venir de forma
mejorada desde los medios, quienes supuestamente son ms
educados, ms equlibrados, ms imparciales, estn supuestamente
hechos para informar y educar, pero no lo hacen. Solo venden,
dividen y confunden ms a las masas latinoamericanas y no nos
damos cuenta.

OPININ POR:

lapizlasuri

MAR, 03/24/2015 - 09:49

Usted menciona como culpables, solo a uno de los tantos culpables.


Culpables somos todos pues todos estamos inmersos en la poltica
del logro fcil y de que lograr algo justica cualquier accin. Artculo
excelente que toca lo que ya todos sabemos pero que
irresponsablemente evadimos. No olvidemos que todo empieza en
casa.

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