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FinEs2

Resumen de actividades
TEMA
Diagnstico

CLASE
01

La Biologia
como ciencia
de la vida

Ecologia y
medio
ambiente

Organizacin
y funcin de
los seres
vivos

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03
04

Biologa

Dupla educativa: Hidalgo Mnica Godoy Mariela

CONTENIDOS A DESARROLLAR
Diagnstico

ACTIVIDADES * ** ***
Coloquio grupal de presentacin

Campo de estudio de la Biologa


Ramas de la Biologa
Relaciones de la Biologa con otras ciencias.

Respuesta a encuesta cerrada

Ecosistemas y comunidades. Clasificacin de Ecosistemas. Las


Comunidades. La Distribucin de Comunidades. La Biosfera
Las poblaciones en la naturaleza.

Niveles de organizacin de la materia.


Organizacin estructural y Caractersticas funcionales de los seres
vivos. Biomolculas, y su relacin e importancia para la salud
Origen de las clulas. La evolucin de las clulas. Morfologa y
estructura general de las clulas. Diferencias entre clulas procariontes
y eucariontes. Estructura y funcin de las organelas

Redaccin de texto breve que responda a la pregunta: Qu


espero aprender de la materia biologa?
Trabajo domiciliario individual: Redaccin de un texto de 2
carillas que responda al tpico: Que es y para que sirve el
mtodo cientfico aplicado al campo de la biologa?
Trabajo grupal para elaborar un papelgrafo con la
informacin que se considere pertinente respecto de los
conceptos relacionados con los contenidos. La informacin
ser recopilada desde el material y los textos que cada
estudiante aporte para el grupo (textos, informacin de
Internet, etc)
Presentacin breve de cada papelgrafo, sntesis y reflexin
de los conceptos relevados
Bsqueda de informacin y sntesis de la misma a partir del
material de investigacin.
Resolucin de forma individual de gua de lectura y
cuestionario
Anlisis y reflexin de la tarea anterior. Correccin por pareja
didctica

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06

La energa y los seres vivos. Transformaciones de energa en los


organismos. Metabolismo celular. Intercambios de energa en el
metabolismo. Nutricin auttrofa/hetertrofa. Respiracin aerobia
/anaerobia

Presentacin y organizacin individual del material obtenido a


partir de investigacin previa del tema.

Actividades de reflexin y sntesis.

Realizacin de mapa conceptual (grupal)

Realizacin de trabajo grupal con aportes individuales de


informacin.

Coloquio
El cuerpo
humano

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Organos, sistemas. Sistemas digestivo, respiratorio circulatorio y


excretor (generalidades y relaciones para el mantenimiento de la vida).
Homeostsis y regulacin. La relacin del individuo con el medio.

Resolucin individual de gua de lectura


Elaboracin de mapa conceptual (grupal)

FinEs2 Resumen de actividades


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09

Biologa

Salud y enfermedad. Acciones de salud: promocin, proteccin y


recuperacin. Noxas biolgicas: virus, bacterias, hongos, protozoos,
parsitos. Noxas fsicas y qumicas.
Reproduccin humana: aparato reproductor. Concepcin, embarazo y
parto. Fertilizacin asistida. Salud reproductiva. Enfermedades de
transmisin sexual

Dupla educativa: Hidalgo Mnica Godoy Mariela


Resolucin individual de gua de lectura
Elaboracin de mapa conceptual (grupal)
Resolucin individual de gua de lectura
Elaboracin de mapa conceptual (individual)
Eleccin de algn tpico referido a salud reproductiva para la
realizacin del trabajo final grupal

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PERIODO
CREC

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Preparacin , presentacin y defensa de actividad de reflexin y


sntesis
La Alimentacin: bases biolgicas y sociales. Trastornos de la conducta
alimentaria, la influencia de los medios de comunicacin.
Enfermedades de origen alimentario. Contaminacin de los alimentos
Preparacin , presentacin y defensa de actividad de reflexin y
sntesis
Salud y Adicciones: drogas legales: tabaquismo, alcoholismo. Drogas
ilegales. Los mecanismos de la adiccin. Dependencia y tolerancia.
Automedicacin
Preparacin , presentacin y defensa de actividad de reflexin y
sntesis
Revisin y finalizacin del TP grupal final

Clase final de defensa del TP final

Trabajo grupal
Resolucin individual de gua de lectura
Trabajo grupal
Resolucin individual de gua de lectura
Trabajo grupal
Fecha final para entrega de trabajo final escrito.
Cada grupo se reunir para ultimar los detalles de la
presentacin oral (Realizacin de material para la
presentacin)
Presentacin y coloquio en grupo del trabajo final.

*Todas las clases inician con una breve exposicin introductoria del tema por parte del docente, cuyo objetivo es actuar como hilo conductor de las lineas indagatorias
de los estudiantes.
** A menos que se especifique las actividades estn planificadas para resolverse en el espacio ulico.
*** Cada estudiante deber realizar bsquedas de materiales e informacin para cada clase con antelacin.