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SOCIEDAD Y ESTADO
Sede/s: Yrigoyen
Ao: 2015
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Metodologa de la CDIGO : ICSE25
Investigacin en Ciencias Sociales I
AO DE UBICACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
3 ao
FECHA ULTIMA REVISIN DE LA ASIGNATURA: 12/03/2015
CARRERA/S: Lic. en Sociologa y Lic. en Ciencias Polticas
EQUIPO DOCENTE
Nombre
Apellido
DNI
Grado
Acadmic
o Mximo
Cargo
Dedicaci
n
Mariano
Hermida
26965815
Lic. en
Sociologa
Adj.
Simple
Ariel
Farias
31494990
Lic. en
Sociologa
Adj.
Excl
Melisa
Urdapilleta
Diana
Violes
12946886
Granja
20.027.497
Dra. Filosofa
e Historia
Lic. en Cs.
Soc. y Hum.
Adj.
Mariana
TIPO: OBLIGATORIA
NIVEL: GRADO
MODALIDAD DEL DICTADO: PRESENCIAL
CARGA HORARIA SEMANAL: 4 hs.
Asis.
Ppal.
Resol. de
Designac
in
Simple
INSTITUTO DE CULTURA,
SOCIEDAD Y ESTADO
Sede/s: Yrigoyen
Ao: 2015
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Metodologa de la CDIGO : ICSE25
Investigacin en Ciencias Sociales I
AO DE UBICACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
3 ao
FECHA ULTIMA REVISIN DE LA ASIGNATURA: 12/03/2015
CARRERA/S: Lic. en Sociologa y Lic. en Ciencias Polticas
2. OBJETIVOS
a) OBJETIVOS GENERALES
Que los estudiantes sean capaces de comprender la produccin de datos dentro del proceso de
investigacin cientfica propio de las ciencias sociales, entendiendo su lugar en el proceso general, que
implica, la seleccin de la poblacin objetivo, el diseo de los instrumentos de relevamiento, y el trabajo de
campo.
b) OBJETIVOS ESPECIFICOS
3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
La asignatura se desarrollar durante un cuatrimestre en dos clases semanales de dos horas, iniciando un
cronograma que alternar una clase terico prctica y la otra de carcter prctico. En la primera se
desarrollarn los conceptos generales de la asignatura promoviendo la participacin activa de los
estudiantes, mientras que en la segunda se implementarn las tareas de trabajo de campo (seleccin de la
poblacin objetivo, diseo de los instrumentos, y aplicacin de los instrumentos), acompaando la reflexin
terica previamente desarrollada.
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Sede/s: Yrigoyen
Ao: 2015
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Metodologa de la CDIGO : ICSE25
Investigacin en Ciencias Sociales I
AO DE UBICACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
3 ao
FECHA ULTIMA REVISIN DE LA ASIGNATURA: 12/03/2015
CARRERA/S: Lic. en Sociologa y Lic. en Ciencias Polticas
Evaluacin:
La asignatura tiene como propsito integrar los conceptos tericos a travs de un trabajo integrador en el
que los estudiantes desarrollarn un trabajo de campo e instrumento de investigacin en grupos. Esta
instancia deber ser entregada al final de la cursada. Previamente se desarrollarn trabajos prcticos y dos
parciales que supondrn una integracin entre los tericos-prcticos y los prcticos, finalmente se aprobar
la materia con un coloquio integrador.
6. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Unidad 1. La construccin del dato dentro del proceso de investigacin.
Las estrategias cualitativa y cuantitativa en la produccin del dato. La medicin en Ciencias Sociales. El
proceso de operacionalizacin de los conceptos: la construccin terica y la construccin metodolgica del
objeto. Las fortalezas de la integracin de los mtodos. Las etapas dentro del proceso investigativo: el lugar
de la produccin de los datos.
Unidad 2. La poblacin y la muestra. Las fuentes primarias y las fuentes secundarias.
Poblacin y muestra. Introduccin terica a los tipos de muestreo. Diferenciacin de produccin de datos
primarios y secundarios. El trabajo de campo.
Unidad 3. Perspectivas y tcnicas de las metodologas cualitativas I.
Los fundamentos de la investigacin cualitativa. La evaluacin de la calidad de los estudios cualitativos. Las
perspectivas tericas, y sus fases. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos en la investigacin
cualitativa. La etnografa. La observacin y las guas de observacin. Los distintos tipos de observacin. El
rol del observador.
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Ao: 2015
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Investigacin en Ciencias Sociales I
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CARRERA/S: Lic. en Sociologa y Lic. en Ciencias Polticas
7. CRONOGRAMA DE CLASES
Semanas
Temas
Bibliografa
1a2
Las estrategias
cualitativa y cuantitativa
en la produccin del
dato. La medicin en
Ciencias Sociales. El
proceso de
operacionalizacin. Las
etapas del proceso de
investigacin: el lugar de
la produccin de los
datos
Gallart, Mara Antonia (1993). La integracin de mtodos y la metodologa cualitativa. Una reflexin desde la prctica
de investigacin. En Mtodos cualitativos II: la prctica de la investigacin. Centro Editor de Amrica Latina. Buenos
Aires. Pp. 107-151.
Hernndez Sampieri, Roberto et. al. (1991): Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo,
Recoleccin de los datos. Cap. 1 y Cap. 9 de Metodologa de la Investigacin. Ed.MacGraw-Hill. Mxico. Pp. 3-31,
272-292.
Lazarsfeld, Paul (1973). De los conceptos tericos a los ndices empricos. Cap. 3 de Metodologa de las Ciencias
Sociales. I Conceptos e ndices. Pp. 89-102.
Mayntz, Renate et. al. (1985): Algunas premisas metodolgicas. Cap. 1 de Introduccin a los mtodos de la sociologa
emprica. Alianza Editorial. Madrid. Pp. 13-43.
Valles, Miguel (1997). Diseos y estrategias metodolgicas en los estudios cualitativos. Cap. 3 de Tcnicas cualitativas
de investigacin social. Editorial Sintesis. Madrid. Pp. 69-105.
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Ao: 2015
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Investigacin en Ciencias Sociales I
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CARRERA/S: Lic. en Sociologa y Lic. en Ciencias Polticas
Unidad 2. La poblacin y la muestra. Las fuentes primarias y las fuentes secundarias. Trabajo de campo
Guber, R. (2011): La etnografa: Mtodo, campo y reflexividad, Siglo Veintiuno Editores: Buenos Aires. Captulo 3: La
observacin participante, Pp 51-68.
Marradi, A., Archenti, N. y Piovani, J. I. (2010). Metodologa de las Ciencias Sociales. Buenos Aires: Cengage (Cap. 5 y
6)
3a4
Poblacin y muestra.
Introduccin terica a los
tipos de muestreo.
Diferenciacin de
produccin de datos
primarios y secundarios.
El trabajo de campo
Padua, J. (1969). Muestreo. En Tcnicas de investigacin aplicadas a las ciencias sociales. Mxico: Siglo XXI. Pp. 6385.
Glaser, G. y Strauss, A. (1967). El muestreo terico. Cap.3 de The discovery of grounded theory. Strategies for
qualitative research. (versin traducida).
Gonzlez Rodrguez, B. (1996). La utilizacin de los datos disponibles. En Garca Ferrando, M. Et al., El anlisis de la
realidad social. Mtodos y tcnicas de la investigacin. Madrid: Alianza Universidad Textos. Pp. 245-271.
Cea DAncona, Ma. A. (1996). La encuesta como estrategia de investigacin. Cap. 7.1. de Metodologa Cuantitativa:
estrategias y tcnicas de investigacin social. Madrid: Sntesis. Pp.. 239-253.
Wainerman, C. y Sautu, R. (2004). La trastienda de la investigacin. Buenos Aires: Lumiere. Cap. 6. Pp. 139-184.
Unidad 3. Perspectivas y tcnicas de las metodologas cualitativas I.
Auyero, J., Del Cairo, C. y Jaramillo Marn, J. (2013). Etnografa y teora social. Entrevista al socilogo Javier Auyero.
Universitas Humanstica, 75, pp. 359-377.
5y6
Fundamentos de la
investigacin cualitativa.
Las perspectivas
tericas, y sus fases.
Tcnicas e instrumentos
de recoleccin de datos.
La etnografa. La
observacin y las guas
de observacin. Los
distintos tipos de
observacin. El rol del
observador.
Guber, R. (2011): La etnografa: Mtodo, campo y reflexividad, Siglo Veintiuno Editores: Buenos Aires. Captulo 3: La
observacin participante, Pp 51-68.
Denzin, N. y Lincoln, Y. (1994): Introduction: Entering the field of qualitative research. En Handbook of qualitative
research. Sage Publications: California. Traduccin Mario Perrone. Pp. 1-17.
Flick, U. (2004): Procesos y teoras. Cap. 4 de Introduccin a la investigacin cualitativa. Ediciones Morata: Madrid. Pp.
55-60.
Ruiz Olabunaga, J. (1996). La observacin. Cap. 4 de Metodologa de la investigacin cualitativa. Universidad de
Deusto: Bilbao. Pp.125-164.
Valles, M. (1997). Criterios evaluativos de calidad en los estudios cualitativos, Tcnicas de observacin y
participacin: de la observacin participante a la investigacin - accin- participativa. Cap. 3.3 y Cap. 5 de Tcnicas
cualitativas de investigacin social. Reflexin metodolgica y prctica profesional. Sntesis: Madrid. Pp. 101-105, 141175.
Evaluacin
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8 a 10
La entrevista como
tcnica de investigacin.
Entrevista y gua de
entrevistas. Tipos de
entrevistas. La entrevista
en profundidad. Mtodo
biogrfico e historia de
vida. Los grupos de
discusin como tcnica
de investigacin.
Mallimacci, F. y Gimnez Bliveau, V. (2006): Historias de vida y mtodos biogrficos. Cap. 5 de Irene Vasilachis de
Gialdino (coord.), Estrategias de investigacin cualitativa. Gedisa: Barcelona. 2006. Pp. 175-212.
Ruiz Olabunaga, Juan (1996). La entrevista. Cap. 6 de Metodologa de la investigacin cualitativa. Universidad de
Deusto: Bilbao. Pp. 165-189
Sautu, R(1998), El mtodo biogrfico: la reconstruccin de la sociedad a partir del testimonio de los actores. Buenos
Aires: Ed. de Belgrano. (Cap. 1: Estilos y prcticas de la investigacin biogrfica).
Valles, Miguel (1997). Tcnicas de conversacin, narracin (I): Las entrevistas en profundidad y Tcnicas de
conversacin, narracin (III): Los grupos de discusin y otras tcnicas afines. Cap. 6 y cap. 8 de Tcnicas cualitativas
de investigacin social. Editorial Sintesis. Madrid. Pp. 177-234, 279-335.
11 a 13
Diferenciacin entre
censo, registros
administrativos. y la
encuesta. El significado
de esta ltima como
tcnica de obtencin de
informacin. El
cuestionario: tipos y
clases. Traduccin de
las variables e
indicadores en
preguntas. Equivalencia
semntica. El sistema de
alternativa de respuesta:
exhaustividad, mutua
exclusin y pertinencia
terica. El caso de las
preguntas de respuesta
mltiple. Preguntas
abiertas y cerradas.
Tcnicas de
construccin de
cuestionarios.
Cohen, N. y Gmez Rojas, G.: Un enfoque metodolgico para el abordaje de escalas aditivas. Buenos Aires: Ediciones
Carrera de Sociologa. Fac. Ciencias Sociales. Of. Publicaciones. Cuadernos de Sociologa. Serie Metodologa, 1996.
Pp. 7-51.
Likert, R. (1976). Una tcnica para la medicin de actitudes. En Wainerman, C.H. et al, Escalas de medicin en ciencias
sociales. Buenos Aires: Nueva Visin. 1976. Pp. 201-260.
Garca Ferrando, M. (1996). La encuesta. En M. Garca Ferrando, et al. El anlisis de la realidad social. Mtodos y
tcnicas de la investigacin. Madrid: Alianza Universidad Textos, 1996. Pp. 147 a 176.
Otero, Hernn (2007). Censos antiguos. 1869, 1895, 1914, 1947 en Torrado Susana (comp.) Poblacin y bienestar en
la Argentina del primero al segundo Centenario. Una historia Social del SXX T,Serie Estudios del Bicentenario. Buenos
Aires: Edhasa. Pp. 187 a 213.
Giusti, Alejandro (2007). Censos modernos: 1960, 1970, 1980,1991, 2001 en Torrado Susana (comp.) Poblacin y
bienestar en la Argentina del primero al segundo Centenario. Una historia Social del SXX T1, Serie Estudios del
Bicentenario. Buenos Aires: Edhasa. Pp. 214 a 243.
Mass, Gladys (2007). Encuestas en Torrado Susana (comp.) Poblacin y bienestar en la Argentina del primero al
segundo Centenario. Una historia Social del SXX T. Serie Estudios del Bicentenario. Ed.Buenos Aires: Edhasa. pg.
245 a 286.
Cea DAncona, Ma. A. (1996). El diseo del cuestionario. Cap. 7: 7.2 de Metodologa Cuantitativa: estrategias y
tcnicas de investigacin social. Madrid: Sntesis. Pp. 254-281.
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CARRERA/S: Lic. en Sociologa y Lic. en Ciencias Polticas
13 y 14
15 a 16
17
El tratamiento y la
Balanguer, Denis (1992). La matriz de datos. Cap. 11 de Construccin y anlisis de datos. Editorial Universitaria:
codificacin de las
Posadas.Pp. 17-41.
preguntas abiertas y de
respuestas mltiples. El Hernndez Sampieri, R. Et. Al. (2010): Captulo 9 de Metodologa de la Investigacin. Ed.MacGraw-Hill. Mxico.
plan de anlisis y el plan
de tabulados.
Cea DAncona, M. A.: Metodologa Cuantitativa: estrategias y tcnicas de investigacin social. Madrid: Sntesis, 1996.
Procesamiento de datos. Cap.9
Matrices cuantitativa y
cualitativa. La matriz de Huberman, M. y Miles, M. (1994) Manejo de datos y mtodos de anlisis en Denzin, N. y Y. Lincoln (eds.), Handbook
datos.
of Qualitative Research, Londres: Sage.
Evaluacin y recuperatorio
Devoluciones. Evaluacin de los estudiantes al dectado de la asignatura
8. BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA
Alarcn, C. (2003). Cuando me muera quiero que me toquen cumbia. Editorial Norma: Buenos
Aires.
Auyero, J., Del Cairo, C. y Jaramillo Marn, J. (2013). Etnografa y teora social. Entrevista al
socilogo Javier Auyero. Universitas Humanstica, 75, pp. 359-377.
Balanguer, Denis (1992). La matriz de datos. Cap. 11 de Construccin y anlisis de datos.
Editorial Universitaria: Posadas. Pp. 17-41.
Bertaux, D. (1999): El enfoque biogrfico: su validez metodolgica, sus potencialidades. En
Proposiciones 29, 1-22. Ediciones Sur: Santiago de Chile.
Boivin, Mauricio; Rosato, Ana y Arribas, Victoria (2004). La observacin participante.
Introduccin del Cap. 4 de Constructores de Otredad. Antropofagia: Buenos Aires. Pp.
143-155.
Cea DAncona, Ma. A. (1996). La encuesta como estrategia de investigacin. Cap. 7 y Cap. 9 de
Metodologa Cuantitativa: estrategias y tcnicas de investigacin social. Madrid: Sntesis.
Pp.. 239-281.
Denzin, N. y Lincoln, Y. (1994): Introduction: Entering the field of qualitative research. En
Handbook of qualitative research. Sage Publications: California. Traduccin Mario
Perrone. Pp. 1-17.
Flick, U. (2004): Procesos y teoras. Cap. 4 de Introduccin a la investigacin cualitativa.
Ediciones Morata: Madrid. Pp. 55-60.
Freidin, B. y Otamendi, Ma. A. (1999). The good research guide for small-scale social research
projects. Buckinham: Open University Press. Traduccin de la ctedra de Metodologa,
Saut, Carrera de Sociologa, UBA.
Gallart, Mara Antonia (1993). La integracin de mtodos y la metodologa cualitativa. Una
reflexin desde la prctica de investigacin. En Mtodos cualitativos II: la prctica de la
investigacin. Centro Editor de Amrica Latina. Buenos Aires. Pp. 107-151.
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Investigacin en Ciencias Sociales I
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Apellido
DNI
Firmas
.
Firma del docente-investigador responsable
VISADO
COORDINADOR DE LA CARRERA
Fecha :
Fecha :