PLAN DE MEJORAMIENTO

POR:
GUSTAVO ENRIQUE PASTRANA GOMEZ

TUTOR:
Javier medina cruz

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
TIERRALTA CORDOBA
2015

INTRODUCCION

Desde hace tiempo la presencia de las tecnologas en los entornos educativos no

es algo nuevo. Por lo cual el contexto de la enseanza aprendizaje se ha visto
afectado con la sola aparicin de estas en el aula, al menos en lo material. Motivo
por el cual las instituciones educativas deben realizarse la pregunta. Estamos
siendo consecuentes con el cambio en el contexto del aula debido a la aparicin
de las tecnologas dentro de estas?.

El mejoramiento es un proceso basado en el ciclo de calidad que consiste en el

diagnostico, el diseo de estrategias y polticas, la implementacin, el seguimiento,
la evaluacin y la sistematizacin

de resultados, este ciclo permite lograr un

estado de mejoramiento continuo y ajuste al cambio y modernizacin.

En la Institucin Educativa Inmaculada Carrizola, despus de haberle hecho un

anlisis crtico respecto al uso de las tics se han logrado identificar dos
necesidades las cuales son:
1. Falta de capacitacin en estrategias para la integracin de tic en las
diferentes reas de estudio en el aula.
2. Mayor capacitacin a estudiantes en el uso de software libre aplicado a las
diferentes reas de estudio.

En base a las necesidades identificadas se presentaran, a travs de un plan de

mejoramiento, diferentes alternativas encaminadas a suplirlas.

1. Falta de capacitacin en estrategias para la integracin de tic en las diferentes reas de estudio en el aula.
Objetivos

Metas

Capacitar

los docentes
en la
integracin
de las tics en
las diferentes
reas de
estudio

A
septiembre
de 2015
haber
realizado
cuatro
jornadas
de
capacitaci
n a
docentes
A octubre
de 2015
contar con
un 50% de
los
docentes
utilizando
las tics en
el aula

Indicadores

Numero de
capacitacio
nes
realizadas.
Porcentaje
de
asistencia
a
capacitacio
nes
Porcentaje
de docente
utilizando
las tics
dentro del
aula
Numero de
clases
ejecutadas
integrando
las tics

Actividades
-

Capacitacin en
ofimtica
Capacitacin en
diseo,
ejecucin y
evaluacin de
clases
integradas con
tics
Capacitacin en
modelado y
simulacin
Capacitacin en
el uso de
software libre
en la educacin

Responsables

Plazo
Inicia
Termina
01/04/2015
30/04/2015
01/05/2015

29/05/2015

01/06/2015

30/06/2015

01/07/2015

31/07/2015

Anibal Luna
Rector

2. Falta de capacitacin a estudiantes en el uso de software libre aplicado a las diferentes reas de estudio
Objetivos

Metas

Indicadores

Actividades

Responsables

Capacitar a
estudiantes
en el uso
de software
libre
aplicados a
las
diferentes
reas de
estudio

Gustavo
Pastrana
Gomez
Gustavo
Pastrana
Gomez

A tal periodo
Dotar los
equipos de la
institucin con
mnimo una
aplicacin
educativa libre
por cada rea
de fundamental
Capacitar a los
estudiantes en
la utilizacin de
los software
instalados

Numero de
aplicaciones
instaladas
Porcentaje de
estudiantes
capacitados en
el uso de los
software libres

Eleccin de
aplicaciones
libres a instalar
Instalacin de
aplicaciones
Capacitaciones
a estudiantes
en el uso de las
diferentes
aplicaciones
instaladas

Plazo
Inicia
Termina
01/04/201 30/04/2015
5
20/06/2015
01/05/201
5
20/11/2015

Anibal Luna
Rector

20/07/201
5

CONCLUSIN
En el proceso enseanza aprendizaje es de suma importancia implementar
practicas que hagan ms eficiente los procesos a travs de los cuales se busca
que el estudiante adquiera los conocimientos. Los procesos se vuelven ms
eficientes con la aplicacin de las tics. En el caso de la Institucin Educativa
Inmaculada Carrizola se vislumbra la oportunidad de aplicar capacitaciones a
docentes enfocadas a las diferentes reas de estudio y a los alumnos en el uso de
software libres aplicados a las diferentes reas de estudio, gracias a estos tanto
los docentes como alumnos pueden encontrar informacin de manera rpida,
tener acceso a mltiples recursos, que las clases sean ms participativas, mayor
concentracin en los temas, tener en cuntalos diferentes tipos de aprendizaje.
Teniendo en cuenta lo anterior se consigue de aprovechar los recursos con que
cuenta en la actualidad la institucin, en bsqueda del mejoramiento de la calidad
educativa.

BIBLIOGRAFIA

file:///C:/Users/user/Desktop/MAESTRIA/GESTION%20DE%20LA
%20TECNOLOGIA%20EN%20INSTITUCIONES%20EDUCATIVAS/3a
%20ACTIVIDAD%20DOCUMENTO%20DE%20APOYO/Ventajas%20y
%20Desventajas%20De%20La%20Tecnologia%20Educativa%20_

%20miguelestrellam.htm
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-80089.html
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%20y%205%20desventajas%20del%20mLearning.htm