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Escuela Bsica y Especial N 113

San Lorenzo - Isla de Maipo.

MES: Marzo.

DISEO DE CLASES DIARIAS

ASIGNATURA: Lenguaje y comunicacin.

CURSO: Sptimo Bsico.

PROFESOR: Fanny Daz Huenteln.

ACTITUDES: Interesarse por comprender las experiencias e ideas de los dems, utilizando la lectura y el dilogo para el enriquecimiento personal y la
construccin de buenas relaciones con los dems.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

CONTENI
DO

HABILID N DE CLASE
AD
FECHA

Eje: Lectura
Interpretar cuentos y una novela comentados en
clases, considerando:
diferencia entre narrador y autor
narracin en primera o tercera persona
dilogos y pensamientos expresados por los
personajes
ambiente fsico y sicolgico
tema.
AE 01

Cuento

Interpreta
r

Eje: Escritura
Escribir
textos
narrativos,
desarrollando
un
conflicto coherente.
Escriben textos narrativos de al menos cuatro prrafos en
los que:

Cuento

CLASE

N 1

FECHA: 02 /03/2015.

Escribir

CLASE

N2

FECHA: 04/03/2015.

ESTRATEGIAS
Objetivo
De
La
Clase:
Interpretar un cuento.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1.
Leer comprensivamente un
cuento.
2.
Aplicar
estrategias
de
comprensin lectora.
Cierre: Responden a preguntas
especificas. Retroalimentan.
Objetivo De La Clase: Escribir
un cuento.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.

plantean un conflicto claramente identificable y atractivo


para el lector
describen detalladamente al menos a un personaje
el conflicto creado es coherente con el tiempo histrico
en el que est
inserta la trama
desarrollan acciones que conducen al desenlace.
AE 03
Eje: Comunicacin Oral
Dialogar para compartir ideas y opiniones sobre los
textos ledos:
ejemplificando y fundamentando sus opiniones y
comentarios
relacionando las lecturas de clases con sus
lecturas personales
empleando vocabulario variado y preciso
adecuando su registro de habla
conjugando correctamente los verbos
adecuando el lenguaje no verbal y paraverbal a la
situacin de clases
respetando los turnos de los
interlocutores.
AE 06

Compartir
opiniones

Eje: Lectura
Interpretar cuentos y una novela comentados en
clases, considerando:
diferencia entre narrador y autor
narracin en primera o tercera persona
dilogos y pensamientos expresados por los
personajes
ambiente fsico y sicolgico
tema.
AE 01

Cuento

Dialogar

CLASE

N 3

FECHA: 06/03/2015.

Interpreta
r

CLASE

N 4

FECHA: 09 /03/2015.

ACTIVIDAD DEL ALUMNO:


1.
Planificar la estructura de un
cuento.
2.
Plantear
un
conflicto
claramente
identificable
y
atractivo para el lector.
Cierre:
Escriben
un
cuento
desarrollando
un
conflicto
coherente. Retroalimentan.
Objetivo De La Clase: Dialogar
para compartir ideas y opiniones
sobre los textos ledos.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1.
Leen
un
texto
comprensivamente.
2. Relacionan la lectura realizada.
Cierre: Dialogar para compartir
ideas y opiniones sobre los textos
ledos,
ejemplificando
y
fundamentando sus opiniones y
comentarios.
Objetivo
De
La
Clase:
Interpretar un cuento.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1. Leer comprensivamente un
cuento.
2.
Aplicar
estrategias
de
comprensin lectora.
Cierre: Responder a preguntas
especificas. Retroalimentan.

Eje: Escritura
Escribir
textos
narrativos,
desarrollando
un
conflicto coherente.
Escriben textos narrativos de al menos cuatro prrafos en
los que:
plantean un conflicto claramente identificable y atractivo
para el lector
describen detalladamente al menos a un personaje
el conflicto creado es coherente con el tiempo histrico
en el que est
inserta la trama
desarrollan acciones que conducen al desenlace.
AE 03

Cuento

Eje: Comunicacin Oral


Dialogar para compartir ideas y opiniones sobre los
textos
ledos:
ejemplificando y fundamentando sus opiniones y
comentarios
relacionando las lecturas de clases con sus
lecturas personales
empleando vocabulario variado y preciso
adecuando su registro de habla
conjugando correctamente los verbos
adecuando el lenguaje no verbal y paraverbal a la
situacin de clases
respetando los turnos de los interlocutores.
AE 06

Compartir
opiniones

Eje: Lectura
Escribir
textos
narrativos,
desarrollando
un
conflicto coherente.
Escriben textos narrativos de al menos cuatro prrafos en
los que:

Extraccin
de
informacin
implcita

Escribir

CLASE

N5

FECHA: 11/03/2015.

Dialogar

CLASE

N 6

FECHA: 13 /03/2015.

Inferir

CLASE

N 7

FECHA: 16/03/2015.

Objetivo De La Clase: Escribir


un cuento.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1. Planificar la estructura de un
cuento.
2.
Plantean
un
conflicto
claramente
identificable
y
atractivo para el lector.
Cierre:
Escriben
un
cuento
desarrollando
un
conflicto
coherente. Retroalimentan.
Objetivo De La Clase: Dialogar
para compartir opiniones sobre los
textos ledos.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1.
Leen
un
texto
comprensivamente.
2. Relacionan la lectura realizada.
Cierre: Dialogar para compartir
ideas y opiniones sobre textos
ledos,
ejemplificando
y
fundamentando sus opiniones y
comentarios.
Objetivo De La Clase: Inferir
informacin implcita.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.

plantean un conflicto claramente identificable y atractivo


para el lector
describen detalladamente al menos a un personaje
el conflicto creado es coherente con el tiempo histrico
en el que est
inserta la trama
desarrollan acciones que conducen al desenlace.
AE 02
Eje: Escritura
Escribir comentarios sobre las lecturas realizadas,
recogiendo
las ideas analizadas en clases.
Escriben un comentario de un texto narrativo o de un
captulo de una novela:
utilizando informacin recogida en sus cuadernos
incorporando opiniones e interpretaciones de sus
compaeros
citando y parafraseando el texto.
AE 04

ACTIVIDAD DEL ALUMNO:


1. Leen comprensivamente un
texto narrativo.
2.
Identifican
informacin
implcita.
Cierre:
Responden
preguntas
especficas. Retroalimentan.
Escritura

Escribir

CLASE

N8

Objetivo De La Clase: Escribir


comentarios sobre las lecturas

FECHA: 18/03/2015.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1.
Escriben
comentarios
de
lecturas anteriores, compartiendo
su opinin con sus compaeros.
Cierre: Escriben los comentarios
ms importantes de las lecturas.

Eje: Comunicacin Oral


Comparar opiniones generadas por diferentes
interlocutores.
Describen con claridad las diferencias en los puntos de
vista de dos opiniones sobre un mismo tema.
Describen la similitud que existe entre dos opiniones
diferentes.
Comparan el lenguaje y la manera de estructurar las
oraciones que se
utiliza al opinar por escrito y oralmente.
AE 07

Opiniones
de lectura

Eje: Lectura
Interpretar cuentos y una novela comentados en

Cuento

Comparar

CLASE

N 9

FECHA: 20 /03/2015.

Interpreta
r

CLASE

N 10

Objetivo
De
La
Clase:
Comparar opiniones generadas
por distintos interlocutores.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1. Leen comprensivamente un
texto narrativo.
2.
Describen diferencias en
puntos de vista de dos opiniones
sobre el mismo tema.
Cierre: Describen la similitud que
existe entre opiniones diferentes.
Retroalimentan.
Objetivo
De
La
Interpretar un cuento.

Clase:

clases, considerando:
diferencia entre narrador y autor
narracin en primera o tercera persona
dilogos y pensamientos expresados
personajes
ambiente fsico y sicolgico
tema.
AE 01

FECHA: 23/03/2015.
por

los

Eje: Escritura
Escribir
textos
narrativos,
desarrollando
un
conflicto coherente.
Escriben textos narrativos de al menos cuatro prrafos en
los que:
plantean un conflicto claramente identificable y atractivo
para el lector
describen detalladamente al menos a un personaje
el conflicto creado es coherente con el tiempo histrico
en el que est
inserta la trama
desarrollan acciones que conducen al desenlace.
AE 03

cuento

Eje: Comunicacin Oral


Dialogar para compartir ideas y opiniones sobre los
textos
ledos:
ejemplificando y fundamentando sus opiniones y
comentarios
relacionando las lecturas de clases con sus
lecturas personales
empleando vocabulario variado y preciso
adecuando su registro de habla
conjugando correctamente los verbos
adecuando el lenguaje no verbal y paraverbal a la
situacin de clases
respetando los turnos de los interlocutores.

Compartir
opiniones

Escribir

CLASE

N11

FECHA: 25/03/2015.

Dialogar

CLASE

N 12

FECHA: 27/03/2015.

ACTIVIDAD DEL PROFESOR:


1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1. Leen comprensivamente un
cuento.
2.
Aplican
estrategia
de
comprensin lectora.
Cierre: Responden a preguntas
especificas. Retroalimentan.
Objetivo De La Clase: Escribir
un cuento.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1. Planificar la estructura de un
cuento.
2.
Plantean
un
conflicto
claramente
identificando
y
atractivo para el lector.
Cierre:
Escriben
un
cuento
desarrollando
un
conflicto
coherente. Retroalimentan.
Objetivo De La Clase: Dialogar
para compartir ideas y opiniones
sobre los textos ledos.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1.
Leen
un
texto
comprensivamente.
2. Relacionan la lectura realizada.
Cierre: Dialogan para compartir
ideas y opiniones sobre los textos
ledos,
ejemplificando
y
fundamentando sus opiniones y

AE 06

Eje: Lectura
Interpretar cuentos y una novela comentados en
clases, considerando:
diferencia entre narrador y autor
narracin en primera o tercera persona
dilogos y pensamientos expresados por los
personajes
ambiente fsico y sicolgico
tema.
AE 01

comentarios.

Cuento

Interpreta
r

CLASE

N 13

FECHA: 30 /03/2015.

Objetivo
De
La
Clase:
Interpretar un cuento.
ACTIVIDAD DEL PROFESOR:
1. Activacin de conocimientos
previos.
ACTIVIDAD DEL ALUMNO:
1. Leen comprensivamente un
cuento.
2.
Aplican
estrategia
de
comprensin lectora.
Cierre: Responden a preguntas
especificas. Retroalimentan.