Está en la página 1de 3

El maltrato infantil aparece como una forma de interaccin, la violencia hacia los nios

ahora se presenta de forma ms sutil, dndose de manera silenciosa en el hogar, la calle


o la escuela, y se ha convertido en una prctica comn y socialmente, cuando algunos
autores describieron el "sndrome del nio golpeado", redefiniendo los malos tratos hacia
los nios. Aunque en un principio este fenmeno no recibi atencin como tal, sino que
dentro del esfuerzo por acabar con el problema de los nios vagabundos e indigentes se
encontraron

diversos

casos

de

maltrato

infantil.

MALOS TRATOS A LOS NIOS EN LA FAMILIA


La mayora de los casos de maltrato infantil se da en el hogar y eso en mi parecer es muy
alarmante puesto que ya no hay seguridad para algunos nios ni en su propio hogar que
es

donde

se

le

debera

de

dar

amor,

seguridad

confianza.

El maltrato infantil puede dividirse en dos formas:

Pasivo: est dentro el abandono fsico, que ocurre cuando las necesidades fsicas
bsicas del menor no son atendidas por ningn miembro del grupo que convive
con

l.

2) Activo: el abuso fsico que consiste en cualquier accin no accidental por los
padres o cuidadores que provoquen dao fsico o enfermedad al menor.
El abuso emocional tambin entra en esta categora de abuso activo y se presenta
bajo la forma de hostilidad verbal, crnica (insultos, burlas, desprecios, crticas,
amenazas de abandono, etc.) y el bloqueo constante de las iniciativas infantiles
(puede llegar hasta el encierro o confinamiento) por parte de cualquier miembro
adulto
Los

del
principales

tipos

de

grupo
maltratos

infligidos

Abandono o negligencia.
o Maltrato emocional.
o Maltrato fsico.
o Abuso sexual.
o Maltrato prenatal.
o Mendicidad.
o Corrupcin.
o Explotacin laboral.
o Sndrome de machasen por poderes.
Entre las cifras presentadas se muestra que:

familiar.
a

nios

nias

son:

- entre el 30% y el 50 % de los nios maltratados sufren ms de un tipo de maltrato, lo


cual me parece alarmante pues es la mitad de nuestra poblacin infantil, adems de que
debido a la evasin de informacin puede ser que sea un poco ms alto el porcentaje.
- Los padres son los principales actores que ocasionan el maltrato, aunque tienen menor
incidencia en el abuso sexual ya que los que principalmente lo hacen son familiares
cercanos.
CAUSAS DEL MALTRATO INFANTIL
Adems de que se enfocaba slo en los problemas de los padres centrndose slo en
ellos, ignorando otros factores determinantes sociales y contextuales, consideraban slo
factores como:
-Emocionales. La incapacidad de los padres para enfrentar los problemas, su inmadurez
emocional, su baja autoestima, su falta de expectativas y su inseguridad extrema.
- La historia del maltrato de los padres. De acuerdo con mltiples estudios, es muy alto el
promedio de padres agresores que sufrieron maltrato en su infancia.
-Econmicos. Esto es a partir de la crisis que prevalece y el desempleo que trae consigo
que los padres que se encuentran en esta situacin desquiten sus frustraciones con los
hijos y los maltraten ya sea fsica o psicolgicamente, el maltrato infantil se presenta en
mayor medida en los estratos de menores ingresos.
-Culturales. En este rubro se incluye a las familias donde los responsables de ejercer la
custodia o tutela de los menores no cuenta con orientacin y educacin acerca de la
responsabilidad y la importancia de la paternidad y consideran que los hijos son objetos
de su propiedad.
-Sociales. Cuando entre los padres se produce una inadecuada comunicacin entre ellos
y sus hijos, se da pie a la desintegracin familiar (modelo psiquitrico/psicolgico).
El tercer enfoque es el modelo de vulnerabilidad infantil expresando que hay
caractersticas infantiles que aumentan el riesgo de sufrir maltrato como es el caso de los
nios prematuros.
-Consecuencias Biolgicas. Se trata del dao causado a los menores que tienen
limitaciones fsicas, trastornos neurolgicos o malformaciones. Por sus mismas
limitaciones, estos nios son rechazados por la sociedad y por consiguiente sus padres o

tutores los relegan o aceptan con lstima. Existe la idea de que un nio maltratado se
convertir en un padre maltratarte pero no estoy de acuerdo con esta concepcin pues la
forma en que reacciones al hecho de haber sido maltratado depende de la personalidad
de uno mismo, pues uno es quien decide si quieres seguir con lo que viviste o por el
contrario mejorar.
CONSECUENCIA DEL MALTRATO INFANTIL
Los golpes y maltratos fsicos generalmente, en primer lugar producen dao fsico, pero
este castigo enva mensajes psicolgicos destructivos para las vctimas, ejerciendo un
impacto en reas crticas del desarrollo infantil, con perjuicios presente y futuro en lo
social, emocional y cognitivo. baja autoestima Al igual que los nios de familias carentes
de recursos, los nios Maltratados se sienten incapaces, tienen sentimientos de
inferioridad, lo que manifiesta en comportamientos de timidez y miedo, o por el contrario,
con comportamientos hiperactividad tratando de llamarla atencin de las personas que les
rodean. Los nios maltratados fsicamente, son ms agresivos con otros nios y
presentan altas tasas de conductas hostiles, como patear, gritar, son destructivos con
desviaciones en la conducta pro social. Desorden de Identidad: El nio golpeado llega
puede tener una mala imagen de s mismo.
CONSECUENCIA DEL MALTRATO PSICOLGICO Y POR NEGLIGENCIA
La negligencia es la ausencia o insuficiencia de cuidados fsicos, mdicos, afectivos y/o
cognitivos. Los nios tratados con negligencia se presentan sistemticamente mal
alimentados, sucios y mal vestidos. Se ha observado que los nios que sufren del
maltrato psicolgico y por negligencia de parte de los adultos o de las instituciones, son
muy temerosos y ansiosos; y toda experiencia nueva, aunque sean positivas, les
provocan excitacin y ansiedad desmedida.
En la adultez, pueden presentar cuadros depresivos; ya que se ha constatado que una de
las causas principales de la depresin es la de privacin afectiva durante la infancia, la
cual puede ser encubierta con otros trastornos de conducta. Los nios que son expuestos
a maltrato verbal, cohben poco a poco sus manifestaciones y suprimen aspectos de la
conducta interpersonal, lo que explicara la lentitud de adquirir competencias cognitivas.