PLANIFICACIN DE CLASES 2015

1. Datos Generales:
Mdulo:

Reduccin Primaria de Material.

Carrera:

Tcnico de Nivel Superior en Explotacin Minera.

Docente:

Ariel Esteban Montero Muoz.

Ao semestre:

2015 - Primer Semestre.

Horas tericas

45

Horas prcticas

45

Horas totales

90

Pre requisitos

Operaciones de Perforacin.

2. Planificacin Semanal del Modulo

S
e
m
a
n
a
1.

Aprendizaje
Esperado (hacer
referencia al
nmero o letra
presente en el
mdulo)
a) Aspectos generales
del mdulo.
b) Introduccin a de
reduccin de material.

2.

a) Planos de acceso a
sectores con equipos
reducidores.
b) Sealtica de
trabajos de trituracin
de material.

3.

a) Equipos
chancadores fijos.
b) Equipos
Chancadores Mviles.

Actividades de
aprendizajes

Procedimientos de
Evaluacin

Recursos
Didcticos
utilizados

-Presentacin del mdulo y

sus contenidos.
-Concepto de conminucin.
Importancia en la liberacin
de minerales.
-Conocimiento del ndice de
Bond.
-Ubicacin bsica de los
equipos en una planta de
reduccin de materiales.

-Preguntas a la
clase.

- Conocer los EPP que se

necesitan para operar los
equipos.
-Conocer la sealtica de
seguridad ms usada en la
primera etapa de la
disminucin de mineral.
-Visualizar el orden y las
operaciones que se
desempean en la
preparacin del mineral.
-Reconocer partes principales
de equipos de chancado
utilizando maqueta a escala
de los mismos.

-Reconocer sistemas
de abastecimiento
de material, segn
pautas.
- Reconocer y
nombrar lo
necesario para que
el operador
comience su labor.

- Clases
expositivas, uso
de imgenes y
fotos, esquemas.
Lluvia de ideas.

-Inspeccin del
estado operativo de
un chancador.
-Preparar equipos

-Visita a
laboratorio y a
sala de
computacin.

-Entender la
importancia del
proceso de
disminucin de
material en la
minera.

-Clase expositiva,
uso de imgenes,
esquemas
Lluvia de ideas.

c) Accesorios de
equipos chancadores.

-Esquematizar proceso de
chequeo.
-Realizar un informe de
chancadores de cono y de
mandbulas.
- Reforzar los contenidos
pasados, dar profundidad a lo
que se encuentra ms dbil.
- Realizar simulacin de
prueba en base a posibles
preguntas.
- Conocer los fundamentos
principales de una planta de
chancado.
- Realizar un breve informe
autnomo de procedimientos
ms importantes para el
chequeo mecnico.
- Realizar un breve informe
de los parmetros de
operacin y de rendimiento
de los equipos.
- Exposicin grupal de
manuales, operacin de
equipos y parmetros de
rendimiento.

4.

a) Repaso de
contenidos.
b) Preparacin Prueba
Parcial Nmero 1.

5.

a) Manual de
procedimientos de
chequeo mecnico de
equipos.
b) Operacin de
equipos.
c) Parmetros de
rendimiento.

6.

a) Operaciones
Mineras ligadas
estrechamente a la
operacin de
reduccin de material
sobre tamao.
b) Procedimientos
normas de salida e
ingreso de personal,
equipos y maquinara
en sectores con
equipos que se
ocupan en plantas.

- Investigacin individual de
la evolucin en mtodos de
reduccin de material de
sobre tamao.

7.

Visita a Planta de
Procesos de Minera
Polar Mining Chile
Ltda.

- Visitar planta para observar

trabajo in situ de chancador
primario, secundario y
terciario de la faena.
- Realizar charla de induccin
para la visita.

8.

a) Clasificacin

- Verificar cmo se realiza la

- Investigacin sobre
cuidados, reglas y normativas
para el ingreso de personal
autorizado a el rea o lugar
de trabajo.

segn
especificacin.

- Realizar preguntas
de preparacin.
- Realizar prueba
parcial nmero 1.

- Los alumnos
preparan
preguntas e
inquietudes que
son respondidas
por el profesor.
- Prueba Escrita
1.

- Asocia medidas de
control a factores de
riesgos detectados
en los equipos.
-Aprende a realizar
chequeos antes de
ocupar los equipos.
-Monitorea flujos de
alimentacin y
descarga segn el
fabricante.
-Reconocer
parmetros de un
ptimo rendimiento.
- Conocer la
innovacin que
presentan las
reducciones
impulsadas por las
nuevas tecnologas
que presentan las
roca de sobre
tamao.
- Conocer que se es
importante informar
cuando se deja el
turno.
-Conocer normativas
de salida e ingreso a
las plantas con
precaucin.
- Comparar lo
terico con lo
prctico.
- Visualizar la
distribucin de una
planta de chancado
al igual que las
dimensiones.
-Inspecciona el

- Sala de
computacin.
- Exposicin de
grupos de 2 o 3
personas.(*)

- Exposicin
individual de
resultados
encontrados.
- Discusin abierta
de los resultados.
- Eleccin de la
mejor innovacin
y exposicin a la
siguiente clase.

- Realizar una
charla de
induccin para la
visita en terreno.
- Visitar la Planta
de procesamiento
de la minera.
- Visita a

granulomtrica de
materiales.
b) Operacin de
reduccin de
tamaos.
c) Equipos y
maquinarias.

clasificacin de los
materiales.
-Reconocer partes principales
de la clasificacin.
-Reconoce visualmente las
granulometras en un paol
de rocas.

estado operativo de
los equipos
clasificadores.
-Llevar al aula,
granulometras
directas de un
proceso de
seleccin.
-Verificar variables
que influyen en una
buena clasificacin.

laboratorio.
- Clases
expositivas, uso
de imgenes y
fotos, esquemas.
Lluvia de ideas.

9.

a) Relacin de
reduccin de tamao.
b) Distribucin
granulomtrica.
c) Sistemas de
alimentacin y
correas
transportadoras.

- Relacin de reduccin entre

las diferentes etapas del
chancado.
- Verificar las etapas que son
necesarias para llegar con
buena granulometra a la
alimentacin del siguiente
proceso.
-Comenzar con conocimientos
en correas y motores.

- Realizar ejercicios
breves de la relacin
de reduccin.
- Comparar la mejor
opcin y elegir la
mejor opcin para
un sistema de
alimentacin y
correas
transportadoras.

-Clases
expositivas, uso
de imgenes y
fotos, esquemas.
Lluvia de ideas.

1
0.

a) Repaso de
contenidos.
b) Preparacin Prueba
Parcial Nmero 2.

- Realizar preguntas
de preparacin.
- Realizar prueba
parcial nmero 2.

- Los alumnos
preparan
preguntas e
inquietudes que
son respondidas
por el profesor.
- Prueba Escrita
2.

1
1.

-Aprender a operar
sistemas de
alimentacin y
correas.
-Accesorios de cintas
transportadoras.

- Reforzar los contenidos

pasados, dar profundidad a lo
que se encuentra ms dbil.
- Realizar simulacin de
prueba en base a posibles
preguntas.
- Conocer los fundamentos
principales de manipulacin
de equipos de clasificacin.
-Esquematizar medidas de
seguridad y operacionales
minimas para el
funcionamiento de correas.
-Conocer estructuras
metlicas como chutes.
- Ver sistemas de descarga y
consideraciones bsicas de
diseo.

- Llevar al aula
pedazos diferentes
de correas
transportadoras.
-Verificar en aula
anchos de planchas
para vislumbrar la
alimentacin a
correas.

-Clases
expositivas, uso
de imgenes y
fotos. Lluvia de
ideas.
-Mostrar material
de faena en la sala
de clases.

1
2.

-Motores,
reductorores y
sistema de poleas.
-Tambores motrices,
descansos, tensores,
polines.
- Empalmes en cintas
transportadoras

- Verificar diferencias entre

motores, conocer que
significado tienen los kw y hp
y como se relacionan.
- Determinar de buena forma
la eleccin de una polea.
-Conocer tambores motrices y
sus diferencias.
-Determinar el lugar
apropiado para la ubicacin

-Comprobar
sistemas de
proteccin y cintas
transportadoras
segn
especificaciones del
fabricante.
-Inspecciona estado
operativo de los
cuerpos a ocupar.

- Visita a
laboratorio.
-Clases
expositivas, uso
de imgenes y
fotos. Lluvia de
ideas.
-Control
acumulativo
nmero 1.

de cada polin.

1
3.

- Empalmes en cintas
transportadoras.
-Registro de operacin
de chancado.
-Clculos de
rendimiento

- Conocer procedimiento para

empalmar en frio correas
transportadoras.
-Conocer los diferentes
registros que se deben tener
en las operaciones de
chancado.
- Calcular tericamente y
potencialmente los
rendimientos del chancado.

1
4.

-Importancia de
hormetros.
- Sistemas de registro
de informacin y
estados operativos
para todos los
equipos.
- Leccin de orden y
limpieza del lugar de
trabajo.

- Conocer el funcionamiento
de los hormetros.
- Verificar para qu es
importante, qu se puede
medir con hormetros.
- Sistema de registros de mal
estado en la maquinara,
registro de produccin,
registro de hallazgos.
- Conocer la importancia de la
limpieza en la zona de
trabajo.

1
5.

Visita a Planta de
Procesos de Minera
Polar Mining Chile
Ltda.

- Visitar planta para observar

trabajo in situ correas
transportadoras, sistemas
motrices, polines, chutes.
- Realizar charla de induccin
para la visita.

1
6.

a) Repaso de
contenidos.
b) Preparacin Prueba
Parcial Nmero 3.

- Reforzar los contenidos

pasados, dar profundidad a lo
que se encuentra ms dbil.
- Realizar simulacin de
prueba en base a posibles
preguntas.
- Conocer los fundamentos
principales de manipulacin
de equipos de clasificacin.

-Logra detectar
posibles fallas y
potenciales peligros
en la operacin.
- Registra
informacin de
produccin del
turno, de acuerdo a
formatos estndar
de minera.
- Despeja y limpia el
entorno de unidad
de chancado.
- Realizar clculos
bsicos de
rendimientos de
mineral.

- Registro de
hormetros por
turno, comparacin
en base a la
produccin.
-Registra y comunica
novedades en la
bitcora o libro de
novedades para
entrega de turnos.
-Comunica a
mantencin los
cambios que se
deben realizar segn
hormetro.
- Comparar lo
terico con lo
prctico.
- Visualizar la
distribucin de una
planta de chancado
al igual que las
dimensiones.
- Realizar preguntas
de preparacin.
- Realizar prueba
parcial nmero 3.

- Clases
expositivas, uso
de imgenes y
fotos. Lluvia de
ideas.
- Guas de apoyo
para rellenar
registros.

- Clases
expositivas, uso
de imgenes y
fotos. Lluvia de
ideas.
-Ejemplos
prcticos de
bitcoras.

- Realizar una
charla de
induccin para la
visita en terreno.
- Visitar la Planta
de procesamiento
de la minera.
- Los alumnos
preparan
preguntas e
inquietudes que
son respondidas
por el profesor.
- Prueba Escrita
3.

1
7.

Pruebas Recuperativas

1
8.

Examen Final

3. Planificacin de Talleres Laboratorios y/o Salidas a Terreno

Sema
na

Aprendizaje
Esperado (hacer
referencia al
nmero)

-Prepara el rea
de operacin
para la
reduccin de
tamao de
material.
-Comienzo a
manipulacin de
chancado
Primario.
Visita a Planta
de Procesos de
Minera Polar
Mining Chile
Ltda.

Actividades de
aprendizajes indicando
si es
taller/laboratorio/salid
a a terreno (se debe
indicar el lugar de
desarrollo de la
actividad acadmica)
-Visita a laboratorio
-Reconocer partes
principales de equipos de
chancado utilizando
maqueta a escala de los
mismos.
-Esquematizar
proceso de chequeo.
-Realizar un informe
de chancadores de cono
y de mandbulas.
- Visitar planta para
observar trabajo in situ
de chancador primario,
secundario y terciario de
la faena.
- Realizar charla de
induccin para la visita.

Procedimientos de
Evaluacin

Insumos
Requeridos (se
debe indicar la
cantidad Unitaria
por alumno o
global de la
actividad)

-Inspeccin del
estado operativo de
un chancador.
-Preparar equipos
segn especificacin.

-Maqueta de
Chancadora de
minerales,
preferentemente a
escala (cualquier
modelo y tipo).
-Plano general de
plantas y equipos.

- Comparar lo terico
con lo prctico.
- Visualizar la
distribucin de una
planta de chancado al
igual que las

- Traslado para todos

los alumnos a la
faena, ubicada a 17
km de Talca.

Manipula
Equipos de
Clasificacin.

- Verificar cmo se realiza

la clasificacin de los
materiales.
-Reconocer partes
principales de la
clasificacin.
-Reconoce visualmente
las granulometras en un
paol de rocas.

Manipula
Sistema de
alimentacin y
correas.

- Verificar diferencias
entre motores, conocer
que significado tienen los
kw y hp y como se
relacionan.
- Determinar de buena
forma la eleccin de una
polea.
-Conocer tambores
motrices y sus
diferencias.
-Determinar el lugar
apropiado para la
ubicacin de cada polin.
- Visitar planta para
observar trabajo in situ
correas transportadoras,
sistemas motrices,
polines, chutes.
- Realizar charla de
induccin para la visita.

12

15

Visita a Planta
de Procesos de
Minera Polar
Mining Chile
Ltda.

dimensiones.
-Inspecciona el
estado operativo de
los equipos
clasificadores.
-Verificar variables
que influyen en una
buena clasificacin.

-Maqueta de harnero
de minerales,
preferentemente a
escala (cualquier
modelo y tipo).
-Muestrario con
rocas de diferentes
granulometras.

-Comprobar sistemas
de proteccin y cintas
transportadoras
segn
especificaciones del
fabricante.
-Inspecciona estado
operativo de los
cuerpos a ocupar.
-Logra detectar
posibles fallas y
potenciales peligros
en la operacin.

-Maqueta de
alimentador de
minerales,
preferentemente a
escala (cualquier
modelo y tipo).
-Maqueta de correa
transportadora,
preferentemente a
escala (cualquier
modelo y tipo).

- Comparar lo terico
con lo prctico.
- Visualizar la
distribucin de una
planta de chancado al
igual que las
dimensiones.

- Traslado para todos

los alumnos a la
faena, ubicada a 17
km de Talca

4. Calendario de Evaluaciones
Ponderaci
n del
modulo

Procedimient
o de
evaluacin
(tipo de
instrumento)
Prueba Parcial
1

100%
(Notas
Semestre)

Disertacin
grupal de 2 o 3
integrantes.
Exposicin

Asociacin del
aprendizaje esperado

-Prepara el rea de
operacin para la
reduccin de tamao de
material.
- Introduccin a
manipulacin de sistema
de chancado primario.
-Manipulacin de sistema
de chancado primario.
-Manipulacin de sistema

Relevancia
(ponderaci
n)

Fechas de
Evaluacin

20%

9 de Abril del
2015

7%

6%

16 de Abril del
2015
23 de Abril del

individual
Prueba Parcial
2
Control
Acumulativo

Prueba Parcial
3
Pruebas
Recuperativ
as

Prueba
recuperativa 1 o
2 o 3.

30%
Evaluacin
Final
del
Mdulo
(Examen)

de chancado primario
-Manipulacin de sistema
de chancado primario.
-Manipula equipos de
clasificacin
-Manipula sistemas de
alimentacin y correas
-Manipula sistemas de
alimentacin y correas.
-Entrega turno de trabajo
en chancado primario.
-Se realizar la prueba a la
cual el alumno no haya
asistido.
-Solo se puede recuperar
una prueba.

2015
19 de Mayo del
2015

30%

7%

4 de Junio del
2015

30%

2 de Julio del
2015

-Equivale
al
porcentaje de la
prueba
no
rendida.

30%
modulo

del

9 de Julio del
2015

14 de Julio del
2015

Totales

*Revisin 01.