SILABO

I.

DATOS GENERALES
1.1. rea
1.2. Ao
1.3. N de Horas
1.4. Duracin
1.5. Profesor

: Formacin Ciudadana y Cvica

: 2
: 2h semanales
: 26 de febrero al 19 de diciembre
: Mirian Lizet Ramos Altamirano

II. SUMILLA
El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y
socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuacin cvicociudadana en un marco de
conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmacin de nuestra identidad de
peruanos.
El rea promueve y dinamiza la participacin activa y responsable del estudiante en el abordaje y solucin
de asuntos y problemas propios de sus entornos a partir del dilogo, el debate, la reflexin, la clarificacin
de valores y su puesta en prctica mediante la ejecucin de proyectos.

III. CAPACIDADES A DESARROLLAR

CAPACIDAD
Construccin de la
cultura cvica
Ejercicio
Ciudadano
Actitud frente al
rea

IV.

ALCANCE
Se reconoce a s mismo y a los dems como sujetos con derechos y
responsabilidades, afirmando su identidad personal, social y cultural, a partir de
una cultura de paz, la prctica de valores cvicos y una perspectiva inclusiva e
intercultural.
Comprende el funcionamiento del sistema democrtico y su importancia para la
construccin de una sociedad ms justa.
Participa organizadamente en proyectos que atiendan asuntos o problemas
vinculados a su institucin educativa y localidad.
Implica el grado de participacin, atencin, responsabilidad y perseverancia en
el proceso de aprendizaje. As tambin, el respeto, tolerancia y solidaridad
durante las clases.

CONTENIDOS

I BIMESTRE: 26 de febrero al 09 de mayo

La diversidad fuente de la Identidad
La diversidad cultura en la escuela
En defensa de la cultura y la diversidad cultural
La peruanidad
Los smbolos patrios
Hroes y su trascendencia
II BIMESTRE: 19 de mayo al 25 de julio

La barrera de la discriminacin

Discriminacin de gnero

Inclusin Social Respeto e igualdad

Las habilidades sociales- Resolviendo conflictos

Participacin juvenil: Liderazgo y Paz

Liderazgo juvenil

III BIMESTRE: 11 de agosto al 17 de octubre

La organizacin del Estado peruano

La divisin de los poderes

Relaciones entre los niveles de gobierno

Defensa Nacional y seguridad ciudadana

Seguridad ciudadana Responsabilidad compartida

Reglamento Nacional de Trnsito

IV BIMESTRE: 27 de octubre al 19 de diciembre

Los Derechos Humanos

Las personas con capacidades diferentes

La constitucin Garantas constitucionales

Las Normas y convivencia democrtica

Derechos y respeto a la propiedad

Responsabilidad ciudadana y tribulacin

V. METODOLOGA
MTODOS
Heurstico
Deductivo
Inductivo
Activo

TCNICAS
Estudio de casos
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin

VI. EVALUACIN
CRITERIOS

Construccin de la cultura
cvica

Ejercicio ciudadano

Actitud ante el rea

INSTRUMENTOS
Intervenciones orales
Pruebas escritas de desarrollo por capacidades
Prcticas dirigidas
Prcticas calificadas
Intervenciones orales
Pruebas escritas de desarrollo por capacidades
Prcticas dirigidas
Prcticas calificadas
Prcticas dirigidas
Intervenciones orales
Ficha de autoevaluacin y coevaluacin

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades

fundamentales.
La escala de calificacin es vigesimal (0 a 20), considerando a la nota 13 como mnima
satisfactoria.
La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los
diferentes criterios de evaluacin trabajados.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los
cuatro bimestres.