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TRABAJO DE INVESTIGACION
Autor:
Ospino Yeison CI: 21.252.785
La Victoria Venezuela
Marzo 2014
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INDICE GENERAL
CENTRO DE APLICACIN
(N Pg.)
Introduccin.
El conocimiento.
Tipos de conocimiento.
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La ciencia.
7-9
La investigacin.
Diseos de la investigacin.
9-10
10-13
Problemas de la investigacin.
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Conclusin.
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Recomendaciones.
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Referencias bibliogrficas.
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INTRODUCCION
EL CONOCIMIENTO.
El Conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar informacin para
generar ms conocimiento o dar solucin a un determinado problema. El
conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por
mquinas a travs de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de
conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lgica.
Lo cientficos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una
representacin mental de la realidad y como la informacin que se puede transmitir
de un ente a otro por vas no genticas. Segn estas definiciones y los mtodos que se
utilicen para construir o generar conocimiento, el conocimiento se divide en:
Conocimiento Cientfico, este es un pensamiento dinmico el cual utiliza mtodos
cientficos, investigaciones, experimentacin, para aproximarse a la realidad o dar
solucin a un determinado problema. Este utiliza modelos, mtodos, procedimientos e
informacin abstracta con el fin de determinar y explicar porqu suceden las cosas.
Todos los resultados que se adquiera del conocimiento cientfico son fundamentados
en la realidad y en las investigaciones.
Conocimiento Artstico, es aquel que se utiliza para comunicar emociones,
pensamientos, sentimientos, adems de descubrir la belleza y sencillez de las cosas.
El conocimiento artstico no se puede comunicar o transmitir, este es propio del
individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por l.
Conocimiento Revelado, este conocimiento tiene dos formas: el conocimiento
revelado por Dios, y el conocimiento revelado por nuestra conciencia. Este viene
dado por una representacin de fe, en el que cualquier individuo que desea conocer
algo, lo conoce de forma oculta o misteriosa. Es ms aplicado a la teologa o
identidades religiosas.
LA CIENCIA.
La Ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemticamente. La
ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observacin de patrones regulares,
de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales
se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran
leyes generales y sistemas organizados por medio de un mtodo cientfico. La ciencia
considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos
observados se organizan por medio de diferentes mtodos y tcnicas, (modelos y
teoras) con el fin de generar nuevos conocimientos.
LA INVESTIGACIN.
La Investigacin es considerada una actividad humana orientada a la obtencin de
nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de
carcter cientfico.
Investigacin cientfica es el nombre general que recibe el largo y complejo proceso
en el cual los avances cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo
cientfico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
DISEOS DE LA INVESTIGACIN.
Diseo de investigacin se refiere a la estrategia que adopta el investigador para
responder al problema, dificultad o inconveniente planteado en el estudio. Para fines
didcticos se clasifican en diseo experimental, diseo no experimental y diseo
bibliogrfico.
Diseo Experimental.
El diseo experimental es aquel segn el cual el investigador manipula una variable
experimental no comprobada, bajo condiciones estrictamente controladas. Su objetivo
es describir de qu modo y porque causa se produce o puede producirse un fenmeno.
Busca predecir el futuro, elaborar pronsticos que una vez confirmados, se convierten
en leyes y generalizaciones tendentes a incrementar el cmulo de conocimientos
pedaggicos y el mejoramiento de la accin educativa.
Diseo no experimental.
El diseo no experimental es el que se realiza sin manipular en forma deliberada
ninguna variable. El investigador no sustituye intencionalmente las variables
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Investigacin de Campo.
Investigacin de campo consiste en la recoleccin de datos directamente de la
realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar las variables. Estudia los
fenmenos sociales en su ambiente natural. El investigador no manipula variables
debido a que esto hace perder el ambiente de naturalidad en el cual se manifiesta.
Investigacin Pre-Experimental.
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Investigacin Experimental.
La investigacin experimental es un proceso que consiste en someter a un objeto o
grupo de individuos, a determinadas condiciones, estmulos o tratamiento (variable
independiente), para observar los efectos o reacciones que se producen (variable
dependiente).
En cuanto al nivel, la investigacin experimental es netamente explicativa, por cuanto
su propsito es demostrar que los cambios en la variable dependiente fueron causados
por la variable independiente. Es decir, se pretende establecer con precisin una
relacin causa-efecto.
Investigacin Causiexperimental.
La Investigacin cuasiexperimental se usa cuando no es factible utilizar un diseo no
experimental verdadero. Es un mtodo de control parcial., basado en la identificacin
de los factores que pueden intervenir en la validez interna y externa del mismo.
Incluye el uso de grupos intactos de sujetos para la realizacin del experimento,
puesto que en un estudio no siempre es posible seleccionar objetos al azar.
Investigacin Documental.
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Investigacin Exploratoria
La investigacin exploratoria es aquella que se efecta sobre un tema u objeto
desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin
aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimientos.
Investigacin Descriptiva
La investigacin descriptiva consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno,
individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los
resultados de este tipo de investigacin se ubican en un nivel intermedio en cuanto a
la profundidad de los conocimientos se refiere.
Investigacin Explicativa
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PROBLEMA DE LA INVESTIGACIN
El punto de partida de una investigacin es la existencia de una situacin que ha
llamado la atencin del o los futuros investigadores y a su juicio requiere ser
investigada para esclarecerla, mejorarla, hacer propuestas o resolverla, es decir, para
pasar a algn tipo de accin posterior. Esta parte inicial de toda investigacin
comienza al poner por escrito las razones por las que hay que realizar la
investigacin. Consiste en delimitar el problema a investigar indicando: las razones
que originan la necesidad de investigar (a modo de introduccin) enunciando el
problema, planteando las preguntas que ms se destacan al plantearse el problema,
justificando la necesidad de hacer la investigacin, indicando su viabilidad y su
duracin probable, finalmente, indicando el objetivo general de investigacin que se
persigue y los objetivos especficos con que se resuelve el objetivo general.
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CONCLUSIN.
Las conclusiones principales de esta investigacin nos indican que gracias a las
bsquedas que realicemos ya sea en revistas, libros, enciclopedias, la web u otros
medios podemos conocer sobre determinados temas. La ciencia y la tecnologa han
cobrado gran importancia en cuando a investigaciones se refiere, y aunque la ciencia
busca la verdad y la tecnologa la eficacia, ambas se complementan ya que una se
enfoca ms en la bsqueda del conocimiento tratando de explicar los acontecimientos
de forma natural, la otra busca solucionar los problemas de forma experimental de
acuerdo a los conocimientos obtenidos a travs de la practica.
A la hora de realizar una investigacin cientfica tenemos que tener claro que
debemos seguir una serie de pasos, incluso repetir alguno o varios de ellos para
esclarecer algunas dudas o inconveniente as como tambin luego de la obtencin de
los resultados compararlos con otros resultados ya obtenidos anteriormente para
realizar una comparacin.
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RECOMENDACIONES.
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
[1] http://danielvn7.wordpress.com/2008/07/09/tipos-de-conocimiento/
[2] http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento
[3] http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia#M.C3.A9todo_cient.C3.ADfico
[4] http://tuspreguntas.misrespuestas.com/preg.php?idPregunta=125
[5] http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/06/definicion-del-problemainvestigar.html.
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