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DESARROLLO DE CAPACIDADES

DIRECCIN DE SERVICIOS RURALES


SUB DIRECCIN DE CAPACITACIN Y ASISTENCIA TECNICA
OCTUBRE 2010

Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por Gravedad


Mdulo N1: El Agua
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

El agua
De dnde viene el agua?
Cunta agua tenemos?
Qu usos se da al agua dulce lquida?
El agua en la Agricultura
Contaminacin del Agua Cmo se ensucia el agua?
Manejo del agua

Mdulo N2: Organizacin de usuarios de riego


1. Por qu nos organizamos para la gestin del agua?
2. Cmo podemos organizarnos?
3. Cules son los pasos para organizarnos?
4. Qu hace la organizacin?
5. Cmo trabaja la organizacin?
6. Quines conforman la Junta Directiva de la organizacin de regantes?
7. Qu funciones cumple la junta directiva de la organizacin de regantes?
8. Qu funciones tienen los miembros de la junta directiva?
9. El Tomero. Cmo se nombra al Tomero?
10. Libros y documentos de la organizacin de regantes.
11. Derechos y obligaciones de los usuarios de riego. Sanciones.
12. Herramientas para apoyar el trabajo de la organizacin.
13. Cmo podemos asegurar nuestros derechos al agua?
14. Acuerdos para una buena organizacin.
15. Requisitos para el reconocimiento e inscripcin de la organizacin de usuarios
ante la Administracin Tcnica del Distrito de Riego.
Mdulo N3: Operacin de Infraestructura de Riego por Gravedad
1. Cmo llega el agua a las parcelas?
2. Cuando un sistema de riego es grande se lo divide en sectores de riego.
3. Los sectores de riego deben estar representados en la organizacin de
regantes.
4. Cmo est organizado un sector de riego?
5. Qu cantidad de agua recibe el usuario para su parcela?
6. Frecuencia de Riego.
7. Escasez de agua y conflictos en la distribucin del agua.
8. Riego de noche.

Mdulo N4: Mantenimiento de Infraestructura de Riego por Gravedad


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Partes de una Infraestructura de Riego Tpico


La parte alta del Sistema de Riego
Bocatoma. Mantenimiento. Por qu se malogra?
El desarenador. Mantenimiento. Por qu se malogra?
La parte media del Sistema de Riego.
Canal de conduccin. Mantenimiento. Por qu se malogra?
El reservorio. Mantenimiento. Por qu se malogra?
La parte baja del sistema de riego.
Las obras de arte: Medidores de caudal, Tomas laterales, Acueductos, Canoas,
Puentes o Pasarelas, Estructuras de Control de Caudal, Rpidas, Sifones.
10. Qu necesitamos para un buen mantenimiento del sistema de riego?
Mdulo N5: Riego Parcelario
1.
2.
3.
4.
5.

Preparacin del terreno


Primera Fertilizacin
Preparacin de composturas para riego en terreno plano
Preparacin de composturas para riego en terreno de ladera
Aplicacin de agua en parcela

__________________

PAUTAS METODOLOGICAS PARA EL CAPACITADOR


OBJETIVO: Proporcionar elementos conceptuales y metodolgicos para realizar

una capacitacin participativa en las sesiones de aprendizaje del Mdulo de


Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por Gravedad, dirigidos a
los agricultores y productores a nivel de las catorce Direcciones Zonales de
Agro Rural.
Pautas:
En todo proceso de educacin de adultos, la informacin que se les

proporciona a las personas mayores, debe conjugarse con la


experiencia propia del usuario, teniendo en cuenta la realidad de su
entorno social y geogrfico.
Se hace necesario destacar que los adultos son personas con amplia

experiencia de vida, con expectativas y aspiraciones que no siempre las


han podido concretar. El capacitador deber estar en condiciones de
dirigir el proceso informativo, sin imposiciones ni manipulaciones,
respetando usos y costumbres.
Dejar en Libertad a las personas para

expresar sus experiencias y


lograr una comunicacin clara, fluida y precisa,

Horarios, stos deben ser concertados con los usuarios, propiciando

espacios previos para las reuniones con ellos a fin de conocerlos y


relacionarse mejor.
Horas de capacitacin por Sesin, se tomarn en cuenta las propuestas

de los involucrados, quienes disponen de sus tiempos de acuerdo a las


tareas que les toca desarrollar en campo. El capacitador llegar a
concertar con los agricultores, los das y las horas.
En este proceso se har uso de una metodologa participativa,

asumiendo tcnicas adecuadas y motivadoras para lograr una


participacin activa.
El capacitador desarrollar las sesiones de capacitacin, con sencillez,

claridad y precisin, bajo la premisa de APRENDER HACIENDO


El capacitador explicar en las sesiones como los Temas a tratar

ampliaran la frontera del conocimiento de los participantes.


Repasar el programa, incluyendo el horario acordado con los

participantes, as como los das de salida al campo.

Explicar los aspectos metodolgicos, para el trabajo de los grupos.

El capacitador debe tener en cuenta que:


El adulto tiene un estimulo de experiencias que al compartirlas
enriquecen al grupo.
Los aprendizajes significativos son los que favorecen su aplicacin en la
vida diaria
El conocimiento individual y personal ayuda a la interpretacin personal
de cada uno de los miembros acerca a conocer la realidad
La aceptacin y cooperacin entre los miembros del grupo favorece la
participacin de su mbito personal y social
El desarrollo de la creatividad en todos los aspectos del proceso,
estimula la autoestima y el equilibrio personal
Los participantes quieren y requieren conocer la utilidad de lo aprendido
en la aplicacin de su vida cotidiana
La motivacin favorece el auto aprendizaje
Caractersticas de las sesiones de capacitacin:
Participativa, con intercambio de experiencias de todos los participantes
confrontando y debatiendo
Horizontal, donde todos los participantes se sientan iguales, sin

jerarquas y donde todos compartan y aprendan de todos


Flexible, pues todos deben adaptarse a las diversas realidades,

circunstancias e intereses
Integradora, para tener una visin de conjunto de las fuerzas vivas de la

comunidad, destacando el rol protagnico de la mujer e integrndola en


igualdad de oportunidades
El capacitador deber tener en cuenta que la educacin de adultos es un

reto porque permite a los usuarios ampliarlas fronteras de visin de su


propio mundo.

Propuesta Metodolgica:
Para facilitar a los capacitadores la comprensin del desarrollo de las
Sesiones de aprendizaje, se explicitan los siguientes aspectos a tomarse
en cuenta.

Objetivos de aprendizaje: Planteados en relacin al cumplimiento de


metas, por lo cual se requiere de una programacin de actividades, por
parte del capacitador
Secuencia Metodolgica: Contempla aspectos prioritarios para el
desarrollo del proceso de aprendizaje, tanto en gabinete como en
campo.
Facilitar y motivar el dilogo, para desarrollar el aprendizaje, individual y
grupal, encausando las experiencias propias en aspectos positivos
Aplicacin prctica: de los contenidos a las situaciones de la vida
cotidiana
Las actividades propuestas irn encaminadas a promover la reflexin y
el desarrollo de la capacidad crtica, como va para la adquisicin del
conocimiento
Los grupos de trabajo se formarn a partir del conocimiento previo de
cada persona para lograr una mayor cohesin conducente a una tarea
colectiva, solidaria y de mayor convivencia.
Todas las actividades tendern a que los participantes participen,
escuchen y respeten las opiniones de los dems
La creatividad se estimular tanto en los trabajos individuales como en
los realizados en grupo
Conocer las vivencias y experiencias de los participantes para ayudarlos
a conseguir sus metas
Organizar actividades individuales y de grupo para potenciar el inter
aprendizaje

___________________________

Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por


Gravedad
Mdulo 01 El Agua
1era Sesin de Capacitacin

Objetivo de Aprendizaje: Profesionales, tcnicos y agricultores, desarrollan


capacidades para el cuidado y manejo eficiente del agua.

Participantes
Lugar
Duracin

: Agricultores
: mbito de la OZ
: De
al

Secuencia
Metodologica

Motivacin

Descripcin de Actividades
Presentacin del capacitador y de los participantes
Realizar un recuento del proceso evolutivo del poblador
comunal, usando para ello su imaginacin y recuerdos
vivnciales (agricultores, ganaderos, artesanos etc.)
Dialogan sobre usos y costumbres de su comunidad,
necesidades y proyectos, con respecto al agua
Se Recogen conocimientos previos en relacin a su realidad y
ubicacin geogrfica

Construccin
de saberes y
desarrollo de
Temtico.

Fecha:
Tiempo en horas

El capacitador recoge
la informacin previa, respecto al
tema a tratarse y da paso al desarrollo de los contenidos
temticos, con una introduccin al tema.
Cada tema a desarrollarse es con la participacin de los
asistentes, tomando siempre en cuenta sus aportes

Temas :
1. El agua. Elemento Vital para los seres humanos
2. De dnde viene el agua?
3. Cunta agua tenemos?
4. Qu usos se da al agua dulce lquida?
5.El agua en la Agricultura
6. Contaminacin del Agua Cmo se ensucia el agua?
7.Manejo del agua

Tiempo

Aplicacin

Formar grupos de mximo 5 personas y con grficos armar una


historia de su comunidad, contemplando: Ubicacin geogrfica,
historia y leyendas sobre el agua , actividades agropecuarias,
artesanales y expresiones artsticas
Comparten y complementan la informacin de los grupos.
Arman en conjunto la historia de la comunidad, tomando en
cuenta l el agua como recurso de vida.

Evaluacin

Recursos

Se llevar a travs de cuestionarios de preguntas, as como


de la elaboracin de mapas parlantes referidos al Agua, como
recurso hdrico vital; el capacitador al igual que los
participantes, puedan visualizar y conceptuar lo aprendido, a
travs de una 1era. ronda de preguntas del capacitador a los
participantes y viceversa (respondern por grupos.)
El capacitador redondea las ideas
aclara
conceptos
haciendo precisiones, despejando dudas e interrogantes.
Mdulo, Papelotes, Tarjetas, Plumones, ,Cinta adhesiva,
campo ,canales, reservorio,ro, riachuelo,quebradas entre
otros

Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por Gravedad


Mdulo 02 Organizacin de Usuarios de Riego
2da. Sesin de Capacitacin

Objetivo de Aprendizaje:
Al culminar el Mdulo Organizacin de Usuarios de
Riego los participantes
estarn en capacidad de conceptuar, gestionar, y organizar
sus propias Juntas de Usuarios y definir las funciones de las Directivas as como de
los miembros integrantes de stas.
Participantes
Lugar
Duracin

: Agricultores
: mbito de la OZ
: De
al

Secuencia
Metodolgica

Descripcin de Actividades

Motivacin
.

Construccin de
saberes y desarrollo
de contenidos
temticos

Fecha:
Tiempo en horas

Empezar rompiendo el hielo, a travs de dinmicas


de integracin, tratando que el grupo vaya
cohesionndose cada vez ms , a sta etapa se le
denomina tambin de calentamiento, para llegando
al abordaje de los Temas a trata
Realizar un recuento del proceso evolutivo del
participante, usando para ello su imaginacin y
recuerdos vivnciales (agricultores, ganaderos,
artesanos etc.)
El capacitador recoge la informacin previa y
empieza a desarrollar los contenidos temticos, con
una breve introduccin al tema.

Temas:
1. Por qu nos organizamos para la gestin del
agua?
2. Cmo podemos organizarnos?
3. Cules son los pasos para organizarnos?
4. Qu hace la organizacin?
5. Cmo trabaja la organizacin?
6. Quines conforman la Junta Directiva de la
organizacin de regantes?
7. Qu funciones cumple la junta directiva de la
organizacin de regantes?
8. Qu funciones tienen los miembros de la junta

Tiempo

directiva?
9. El Tomero. Cmo se nombra al Tomero?

Formar grupos de mximo 5 personas, darles las


instrucciones para desarrollar un Socio Drama,
respecto a la Organizacin y las funciones que
debe desempear cada
miembro de la
Organizacin. En las comunidades luego exponen,
desempeando diferentes
Roles, tanto como
miembros cumplidores y miembros irresponsables.
Comparten y complementan la informacin de los
grupos.

Esta metodologa, permite que despus de la


presentacin de cada grupo, los otros grupos
evalen, tomando en cuenta si es que lo que
hicieron trasmiti realmente el mensaje y si todos
entendiern.Esta representacin se llevar a cabo
en el campo.
El capacitador redondea las ideas
aclara los
conceptos
hace precisiones, despeja dudas e
interrogantes.

Aplicacin

Evaluacin

Recursos

Mdulo, Papelotes, Tarjetas, Plumones, ,Cinta


adhesiva,
campo
,canales,
reservorio,ro,
riachuelo ,quebradas, visita guiada a Comits de
Regantes, Juntas de Usuarios (cercanas) entre
otros

Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por Gravedad


Mdulo 02Organizacin de Usuarios de Riego
3era. Sesin de Capacitacin
Objetivo de Aprendizaje:
Al culminar el Mdulo Organizacin de Usuarios de
Riego los participantes
estarn en capacidad de conceptuar, gestionar, y organizar
sus propias Juntas de Usuarios y definir las funciones de las Directivas as como de
los miembros integrantes de stas.
Participantes
Lugar
Fecha: Duracin

Secuencia
Metodolgica

Motivacin

: Agricultores
: mbito de la OZ
: De
al

Tiempo en horas

Descripcin de Actividades
Una buena imagen vale ms que mil palabras, el capacitador
puede presentar un video cortito, un panel de fotografas,
respecto al tema a tratar; los participantes realizan un
recuento del proceso, usando para ello su imaginacin y
tratando de encontrar puntos de coincidencia con la
presentacin que hace el capacitador.
Esta dinmica despierta mucho el iteres de los participantes.

El capacitador realiza una breve introduccin al tema a tratar,


Construccin
de saberes y
desarrollo de
contenidos
temticos

Aplicacin
prctica

tomando siempre en cuenta los aportes de los participantes,


con ellos va construyendo los saberes y el abordaje de los
contenidos se hace ms sencillo.
Temas:
1.- Libros y documentos de la organizacin de regantes.
2.-Derechos y obligaciones de los usuarios de riego.
Sanciones.
3. Herramientas para apoyar el trabajo de la organizacin.
4. Cmo podemos asegurar nuestros derechos al agua?
5. Acuerdos para una buena organizacin.
6. Requisitos para el reconocimiento e inscripcin de la
organizacin de usuarios ante la Administracin Tcnica del
Distrito de Riego.
Formar grupos de mximo 5 personas, darles las
instrucciones para desarrollar un Socio Drama, respecto a la
Organizacin y las funciones que debe desempear cada
miembro de la Organizacin. En las comunidades luego
exponen, desempeando diferentes Roles, tanto como

Tiempo

miembros cumplidores y miembros irresponsables.


Comparten y complementan la informacin de los grupos

Evaluacin

Recursos

Siendo la continuacin del Tema, se puede aplicar la


misma metodologa, que permite la presentacin de los
grupos que no alcanzaron presentarse, los participantes
mismos se evalan , tomando en consideracin si es que lo
que hicieron trasmiti realmente el bien mensaje y si todos
entendiern.Esta representacin se llevar a cabo en el
campo.
El capacitador redondea las ideas aclara los conceptos
hace precisiones, despeja dudas e interrogantes
Mdulo, Papelotes, Tarjetas, Plumones, ,Cinta adhesiva,
campo ,canales, reservorio,ro, riachuelo ,quebradas, visita
guiada a Comits de Regantes, Juntas de Usuarios
(cercanas) entre otros

Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por Gravedad

Mdulo 03 Operacin de Infraestructura de Riego por Gravedad


4ta. Sesin de Capacitacin
Objetivo de Aprendizaje: Operar eficientemente el sistema de riego instalado y realizar
el riego oportunamente, para atender las demandas de los cultivos, con oportunidad y
cantidad de agua suficiente.
Participantes
Lugar
Fecha: Duracin

: Agricultores
: mbito de la OZ
: De
al

Secuencia
Metodolgica

Descripcin de Actividades

Motivacin

Tiempo en horas

Tiempo

Se abre la sesin de Capacitacin, con un saludo cordial


luego se hacen comentarios, se puede preguntar cmo les
fue, se pueden hacer preguntas globales para que los
participantes intercambien ideas y aporten para ir abordando el
Tema, que toca desarrollar.

En base al recojo de saberes.


Construccin
de saberes y
desarrollo de
contenidos
temticos

Aplicacin

Temas:
1.- Cmo llega el agua a las parcelas?
2. Cuando un sistema de riego es grande se lo divide en sectores
de riego.
3. Los sectores de riego deben estar representados en la
organizacin de regantes.
4. Cmo est organizado un sector de riego?
5. Qu cantidad de agua recibe el usuario para su parcela?
6. Frecuencia de Riego.
7. Escasez de agua y conflictos en la distribucin del agua.
8. Riego de noche.
Formar grupos de mximo 5 personas y con grficos armar
una historia de su comunidad, contemplando: Ubicacin
geogrfica, historia, actividades agropecuarias, artesanales y
expresiones artsticas
Comparten y complementan la informacin de los grupos.
Arman en conjunto la historia de la comunidad, tomando en

cuenta las praderas naturales y praderas cultivadas

Evaluacin

Recursos

Esta se llevar a cabo en el campo, para que el capacitador al


igual que los participantes, puedan visualizar y conceptuar lo
aprendido, respondiendo la 1era. Ronda de preguntas del
capacitador y los participantes, respondern de acuerdo al
grupo que les toc.
Los grupos tambin preguntan a integrantes de los otros
grupos, establecindose una especie de concurso entre ellos
El capacitador redondea las ideas aclara los conceptos
haciendo precisiones, despejando dudas e interrogantes.
Mdulo, Papelotes, tarjetas, Plumones, Tijeras, Cinta adhesiva,
campo abierto, visita de reservorio y canales de
Irrigacin.

Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por Gravedad


Mdulo 04 Mantenimiento de Infraestructura de Riego por
Gravedad
5ta. Sesin de Capacitacin
Objetivo de Aprendizaje: Operar eficientemente el sistema de riego instalado y
realizar el riego oportunamente, para atender las demandas de los cultivos, con
oportunidad y cantidad de agua suficiente
Participantes
Lugar

: Agricultores
: mbito de la OZ

Duracin

: De

Secuencia
Metodolgica

Motivacin

Construccin
de saberes y
desarrollo de
contenidos
temticos

Aplicacin

Evaluacin

al

Fecha:

Tiempo en horas

Descripcin de Actividades
Presentacin del capacitador y de los participantes
Realizar un recuento del proceso evolutivo del poblador
comunal, usando para ello su imaginacin y recuerdos
vivenciales (agricultores, ganaderos, artesanos etc.)
Dialogan sobre usos y costumbres de su comunidad,
necesidades y proyectos
Observan su entorno, se ubican en el Mapa del Per
Se Recogen conocimientos previos en relacin a su realidad y
ubicacin geogrfica
Despus de recoger la informacin previa, el capacitador
empieza a desarrollar los contenidos temticos, con una previa
introduccin al tema.
Temas:
1.Partes de una Infraestructura de Riego Tpico
2.La parte alta del Sistema de Riego
3. Bocatoma. Mantenimiento. Por qu se malogra?
4. El desarenador. Mantenimiento. Por qu se malogra?
5. La parte media del Sistema de Riego.
Visita infraestructuras de riego, donde los participantes,
preguntan al capacitador, ste responde explicando con mayor
amplitud, dando a conocer las partes del sistema y el
funcionamiento de ste. Porque se malogra un sistema.
Esta se llevar a cabo en el
campo,
en la misma
infraestructura o en otra, donde los papeles se invierten, los
participantes ya no preguntan
el capacitador hace las
preguntas lo cual le permite saber si los participantes
internalizaron. El capacitador redondea, precisa y aclara
conceptos.

Tiempo

Recursos

Mdulo, Papelotes, tarjetas, Plumones, Tijeras, Cinta adhesiva,


campo abierto, visita de reservorio y canales de Irrigacin

Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por Gravedad


Mdulo 04 Mantenimiento de Infraestructura de Riego por
Gravedad
6ta. Sesin de Capacitacin

Objetivo de Aprendizaje: Mantener eficientemente el sistema de riego instalado y


para operar el riego oportunamente y poder atender las demandas de los cultivos,
con oportunidad y cantidad de agua suficiente.
Participantes
Lugar
Duracin

: Agricultores
: mbito de la OZ
: De
al

Secuencia
Metodolgica

Descripcin de Actividades

Motivacin

Fecha:
Tiempo en horas

El capacitador propicia un intercambio de ideas sobre el


Tema tratado anteriormente, dando a todos la
oportunidad de participar.
El controla el intercambio de ideas, evita el monopolio,
resume con frecuencia y todos participan, o sea inicia la
sesin con una participacin interactiva.

El capacitador recoge informacin previa y empieza a


desarrollar los contenidos temticos, construyendo con
los participantes nuevos saberes.
Temas:
1. Canal de conduccin. Mantenimiento. Por qu se
malogra?
2. El reservorio. Mantenimiento. Por qu se malogra?
3. La parte baja del sistema de riego.
4. Las obras de arte: Medidores de caudal, Tomas laterales,
Acueductos, Canoas, Puentes o Pasarelas, Estructuras
de Control de Caudal, Rpidas, Sifones.
5. Qu necesitamos para un buen mantenimiento del
sistema de riego?

Construccin de
saberes y
desarrollo de
contenidos
temticos

Formar grupos de trabajo simulando cada grupo una


faena comunal, de mantenimiento del canal existente.
Planifican el trabajo, se distribuyen las tareas y

Tiempo

Aplicacin

Evaluacin

Recursos

proceden a trabajar.
Exponen por grupos y con el apoyo del capacitador
comparten y complementan la informacin de los
grupos.
Los mismos participantes se evalan por grupos, el
capacitador ser imparcial en las apreciaciones frente a
los errores l ayuda a los participantes a visualizar la
realidad y conceptuar lo aprendido.
Los grupos tambin preguntan a integrantes de los otros
grupos, establecindose una especie de concurso entre
ellos
El capacitador redondea las ideas aclara los conceptos
haciendo
precisiones,
despejando
dudas
e
interrogantes.
Mdulo, Papelotes, tarjetas, Plumones, Tijeras, Cinta
adhesiva, campo abierto, visita a reservorio y canales
de Irrigacin

Operacin y Mantenimiento de un Sistema de Riego por Gravedad


Mdulo 05 Riego Parcelario
7ta. Sesin de Capacitacin
Objetivos de Aprendizaje: Aplicar a los cultivos la cantidad de agua que demanda
cada cultivo en su periodo vegetativo, en forma eficiente y oportuna.
Entregar el agua en cabecera de parcela
Participantes
Lugar
Duracin

Secuencia
Metodolgica

Motivacin

Construccin de
saberes y
desarrollo de
contenidos
temticos

Aplicacin

: Agricultores
: mbito de la OZ
: De
al

Fecha:
Tiempo en

horas

Descripcin de Actividades
Lluvia de ideas, tratando que los participantes , describan
la Operacin y Mantenimiento
con una frase
,establecindose un concurso muy rpido y calificando
entre ellos la frase ms clara y amena respecto al tema
El capacitador, despus de la motivacin empieza a
desarrollar los contenidos temticos, con una previa
introduccin al tema.
Temas:
1.Preparacin del terreno
2.Primera Fertilizacin
3.Preparacin de composturas para riego en terreno plano
4.Preparacin de composturas para riego en terreno de
ladera
5.Aplicacin de agua en parcela
Los participantes arman en conjunto la historia de la
comunidad, tomando en cuenta
Comparten y complementan la informacin de los grupos.
Arman en conjunto la historia de la comunidad en forma
oral tomando en cuenta e riego parcelario

Tiempo

Evaluacin

Recursos

Se llevar a cabo en campo, haciendo una prctica de


riego en parcelas de la comunidad, a fin de plasmar lo
aprendido
Mdulo, Papelotes, Tarjetas, Plumones, Tijeras, Cinta
adhesiva, Campo abierto, parcelas entre otros