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Universidad Nacional Daniel Alcides Carrin

Facultad de Ciencias de la Educacin


ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
Carrera Tecnologa Informtica y Telecomunicaciones

SILABO
ANLISIS Y DISEO DE SOFTWARE EDUCATIVO
I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. CDIGO
1.2. REQUISITO
1.3. SECCIN
1.4. CRDITOS
1.5. SEMESTRE/SECCIN
1.6. EXTENSIN HORARIA
1.7. SEMESTRE ACADMICO
1.8. DURACIN
1.9. DOCENTE
1.10. E-Mail

: CE.09.405
: Ninguno
:C
: 04
: VII
: 05 Horas (01 HT - 04 HP)
: 2014 - A
: 17 Semanas: del 06/04/2015 al 01/08/2015
: Mg. Percy ZAVALA ROSALES
: miguelvj44@gmail.com

II.

SUMILLA:
Este rea es de carcter terico - prctico; se orienta al anlisis, diseo, desarrollo y
produccin de software educativo, empleando lenguajes de programacin y
metodologas de desarrollo de proyectos pare su codificacin en el desarrollo de
proyectos productivos, aprovechando eficientemente en las procesos de enseanza aprendizaje en busca de la innovacin y mejora de la calidad educativa.

III.

COMPETENCIAS:
Identifica, analiza las aplicaciones educativas utilizando lenguaje de programacin y
software de aplicacin para al desarrollo de proyectos educativos, produciendo objetos
de enseanza - aprendizaje e interactuando en entornas colaborativas de la red digital
desarrollando habilidades para compartir desarrollo de software educativas en los
entornas educativos.

IV.

CAPACIDADES:
a) Elaboro diversas aplicaciones educativas empleando el anlisis del software a
partir del manejo responsable de les herramientas educativas digitales que forman
parte de la red digital. potenciando sus habilidades personales de gestin y
desarrollo personal.
b) Analiza los diseos de software mediante las herramientas educativas digitales
existentes en internet para aprovechar su potencial educativa incentivando el uso
responsable en el proceso de enseanza - aprendizaje.
c) Propone y elabore la metodologa para elaborar software educativo, desarrollar
aprendizajes colaborativos con herramientas educativas digitales en funcin a un
software mostrada demostrando responsabilidad en su manejo.

V.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD I : ANLISIS DE SOFTWARE


CAPACIDAD: Elabore diversas aplicaciones educativas empleando el anlisis del software a partir de manejo responsable de las herramientas
educativas digitales que forman parte de la red digital potenciando sus habilidades personales de gestin y desarrollo personal.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
INDICADORES DE
TCNICAS E
LOGRO
INSTRUMENTOS
MAN SESI
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
A
N
1ra
1
Anlisis de
Analiza las definiciones y Asume con
Analiza con pertinencia Informe
2
software:
caractersticas del
responsabilidad los
las definiciones y
Exposicin
Definicin, clases,
software educativo y la
trabajos asignados
caractersticas del
Ingeniera
de
software

Mantiene
una
actitud
software educativo y a
caractersticas
Ingeniera de Software
Ingeniera de
de conservacin y
Educativo,
software
cuidado para los
educativo, fases
equipos de cmputo
y dems materiales Analiza el uso de
2da
3
Anlisis de los
Analiza el modelo de
Ficha de
4
requerimientos
proceso de software
software educativo,
progresin
humanos,
educativo considerando
considerando modelos,
materiales y
recursos humanos,
econmicos.
materiales y econmicos.
Modelo del
Proceso de
Software
Educativo
3ra
5
Teoras sobre el investiga e analiza las
Analiza las teoras del Ficha de
6
anlisis y diseo
teoras dl anlisis y diseo
software educativo los
progresin
de Software
de software educativo
clasifica.
educativo,
Clasificacin de
software educativo
Actividad: Analizar y Realizar un resumen de las caractersticas de los diferentes tipos de software educativo
Fuente: Sistema de Informacin Gerencial: Davis-Olson

UNIDAD II : DISE DE SOFTWARE


CAPACIDAD: Analiza los diseos da software mediante las herramientas educativas digitales exiten1:es en Internet para aprovechar su potencial
educativo Incentivando y uso responsable en el proceso de enseanza - aprendizaje.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
INDICADORES DE
TCNICAS E
LOGRO
INSTRUMENTOS
MAN SESI
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
A
N
4ta
7
Anlisis de
Elabore un anlisis de
Demuestra
Elabore diversos
Fiche de
8
necesidades
necesidades para
responsabilidad y
objetos de aprendizaje
observacin
educativas
desarrollar un software
autonoma personal
con creatividad
Ficha de
Metodologa para
educativo empleando
para realizar sus
Seguimiento de
metodologas.
trabajos
determinacin de
actitudes
necesidades.
Promueve
Metas.
actividades que
5ta
9-12
Fuentes de
Realiza anlisis de
Elabore una diversidad Fiche de
fortalecen
el
trabajo
6ta
informacin,
problemas y causas para
de objetos de
observacin
en
equipo
Anlisis de
el diseo de software
aprendizaje en relacin Fiche de
educativo.
con los procesos
problemas.
progresin
educativos
Anlisis de causas.
7ma
13-16 Establecimiento del Emplea programas para
Aplica herramientas
8va
empleo del
el diseo estructural de un
bsicas de
computador y
software educativo,
construccin de
software educativo
programas.
Diseo de un
software educativo
9na
17-18 Diseo
Elaboran enlaces
Elabore enlaces
Fiche de
comunicacional
comunicacionales y
comunicacionales
observacin
Diseo
computacionales
Elabore enlaces
empleando programas.
computacional
computacionales
Empleo de
programes educativo

10ma 19
I Parcial
Actividad: Realizar un informe y exponer
Fuente: Fabrica da Software PIATTINI, Miguel al, Atfaomega. Nico, 2006
UNIDAD III : METODOLOGA DE SOFTWARE
CAPACIDAD: Propone la metodologa para elaborar software educativo, desarrollar aprendizajes colaborativos con herramientas educativas digitales en funcin a
un software, demostrado responsabilidad en su manejo
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
INDICADORES DE LOGRO
TCNICAS E
INSTRUMENTOS
MAN
SESI
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
A
N
11va
20-21 Descripcin, alcances Analiza los fundamentos y Se esfuerza por
Analiza con criterio los
Lista de cotejo
de las Metodologas de
paradigmas de la
conseguir logros que le
fundamentos y
Exposicin
Pruebas de Software
metodologa de software
ayuden a fortalecer su
paradigmas de la
educativo
educativo
formacin profesional
metodologa del software
educativo
12va
22-23 Tipos de Pruebas,
Analiza los tipos de prueba Cuida el patrimonio de Analiza los tipos de
Informe
la institucin
aplicaciones y
y aplicaciones de software
prueba y aplicaciones del Debates
escenarios de Software
educativo.
software educativo
Educativo.
13va
24-25 Introduccin a la calidad Analiza la calidad y
Analiza la calidad y
Fiche de
de Software educativo,
procesos de los niveles del
procesos de las niveles
progresin
la calidad del Software
software educativo en el
de software educativo
Educativo,
desarrollo,
La administracin de la
calidad.
14va
26-27 El proceso de Software Identifican el problema
Identifican el problema
Lista de cotejo
Educativo.
especfico pare la
especfico en la
Niveles del Proceso.
elaboracin del software
elaboracin de SE.
educativo,
Elaboracin de
plantillas (Story Board)
15va
28-29 Desarrollo de Software Elaboran el mapa de
Elaboran mapa
Educativo.
navegacin,
navegacin.
Mapa y sistema de

navegacin
Post Produccin
Exposicin de
proyectos
17va
34
Evaluacin II parcial
Actividad: Analizar la lectura
Fuente: Estructura de un Software 2010
16va
17va

30-31

Realizan una evaluacin y


exponen sus proyectos.

Realizan una Post


Produccin

VI.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
Para el desarrollo del curso se aplican ls siguientes procedimientos didcticos:
Clases tericas: Can exposicin basada en casos prcticos y marcos tericos relacionados
par parte del Docente y con la participacin activa de los Alumnos.
Los resultadas del trabaja prctica sern presentados para las alumnos al pleno del aula.
Para ella se realizarn:
o Seminarios, conferencias, debates y dilogos, talleres, foros.
o Discusin controversial, exposiciones, prcticas de laboratorio, practicas
calificadas.

VII.

MEDIOS Y MATERIALES:
71
PARA EL DOCENTE
o Medios: Proyectar multimedia, computadora y sus perifricos. televisin internet.
o Materiales: CD, USB, DVD, textos seleccionadas videos, audios, manuales.
7.2.

VIII.

PARA EL EDUCANDO
o Medios: Computadora y sus perifricas, Internet.
o Materiales: CD, USB, DVD, textos seleccionadas, videos, audios. manuales,
lecturas complementarias.

SISTEMA DE EVALUACIN:
Evaluacin integral, permanente. por competencias y capacidades
Instrumentas: prueba objetiva, informes, ficha de progresin, intervenciones orales,
exposiciones. fichas de observacin, fichas de evaluacin de trabajos, listas de cotejo,
registr auxiliar.
o La Evaluacin ser vigesimal para las actividades correspondientes al estudiante.
o El alumno estar impedida de ser evaluado en cualquiera de las parciales si
acumula ms del 30% de inasistencias injustificadas.
o EI alumno es considerado aprobado cuando obtenga la nata mnima de ONCE
(11).
o No habr exoneraciones ni postergacin de entrega de trabajos, copias, etc, en
este caso su nota ser CERO.
CALCULO DE PROMEDIO FINAL
PUA I + PBA II + PUA III
Pf= -------------------------------------------------------3
Promedio unidad de aprendizaje (PUA) AC (40%) + AP (50%) + AA (10%)

IX.

FUENTES DE INFORMACIN
9.1

Fuentes bibliogrficas
ingeniera del Software: Un Enfoque Prctico (6ta. Edicin) Roger 5. Pressman,
McBraw Hill. 2008
Ingeniera de Software (6ta. Edicin) 1am Snmmerville, Addisson Wesley.
Mxico, 2008
Presidencia del Consejo de Ministros (PCM)
NTP-ISO/IEC 12207:2006 Tecnologa de la Informacin. Procesos del ciclo de
vida del software. 20009

Gua Tcnica sobre evaluacin de software para la Administracin Pblica 21109.


Capahility Matority Modal Integration (CMMIY versin 1.1.
Software Engineering Institute - Carnegie Mellan University - (CMU SF1), 2009
Lecturas Complementarias:
Fbrica de Software PIATTINI, Miguel 6 al, lfaomega, Mxico, 2006
Calidad de Sistemas Informticas PIATTINI, Miguel 8 al, Alfaornega, Mxico,
2007
The Unified Modeling Language Reference Manual (3. Soach 8 1. iacnbson 8 J.
Rumbaugh, Addison Wesley, 1999.
The linified Software Develapment Prucess (3. Baoch Dl. Jacabson 6 J.
Rumbaugh. Addison Wesley, 2008.
Web shre ingeniera de Software: httpJ/dxstingcern.ch/stinqIgbssaryhtmI Glosario
de terminos de Ingeniera de Software.
http://wwwsei.cmu.edu// Software Engineerin Instituta (SF1) de Carnegie Mellon
University (CMU).
http://www.acm.org/ Assuciation for Computing Machnery (ACM).
http://www.cnmputerarg tumputer Society del Institut of Electrical and Electranic
Engineerinf (IEEEY.
http://wwwsjr.caml Suftware Pruductivity Researcb Inc. (SPR).
http.//ww.qsm.cam/ lluantitative Softwafe Management Inc. (USMY.
Web sobre ingeniera de Software:
http://dxsting.cern.ch!stinq/qlussary.html
Glosario de trminos de Ingeniera de Software.
http://wwwSsai.cmu.edu/ Software Engineering Instituta (SEI) de Carnagie
Mellon University (CMU).
http//www.acma/Aseociatiun for Computing Machinery (ACM)
http//www.computer.org// Computar Society del lnstitut of Electrical and
Electronic Engineering (IEEEY)
http://www.spr.com/ Software Pruductivity Research Inc. (SPR).
http;//www.qsm.com/ Quantitative Software Management Inc. (QSM)
http//www.omg.arq// Object Management Group (OMG).
Cerro de Pasco, Marzo de 2015.

Mg. Fructuoso SUREZ MEJA

Mg. Percy ZAVALA ROSALES

DIRECTOR

DOCENTE

COMISIN DE SILABO - EFPES