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OBRA DIGITAL - ISSN 2014-5039.

Nm 8 Febrero 2015

Narrativas de no ficcin audiovisual, interactiva y


transmedia
PRESENTACIN
EDITORIAL
El nmero 8 de la revista cientfica de Comunicacin Obra Digital, con
seis colaboraciones, profundiza en las formas de expresin narrativas
de no ficcin audiovisual, interactiva y transmedia. El mbito de la no
ficcin siempre ha sido considerado como menor respecto de su
homnimo de ficcin. Los grandes presupuestos se encuentran en las
pelculas de ficcin y no en los documentales, por ejemplo. Esto sucede
tambin en el campo de la investigacin, donde las narrativas de ficcin
audiovisual, interactiva y transmedia siempre han ido un paso por
delante de las de no ficcin. Este monogrfico propone un acercamiento
terico-prctico a las narrativas de no ficcin audiovisual, interactiva y
transmedia, con el propsito de abarcar diferentes reas afines y
ofrecer una radiografa de su ubicacin actual en el ecosistema de
medios.
Despus del nacimiento del cine y que se institucionalizara con el paso
de los aos un mbito denominado de "no ficcin audiovisual", las
lgicas de produccin, exhibicin y recepcin audiovisuales se vieron
afectadas con la irrupcin en escena de los medios interactivos
digitales. Todo ello ha propiciado que en el ecosistema comunicativo
presente hayan aparecido nuevos formatos y gneros en gestacin,
conformando

un

nuevo

mbito

categorizado

como

"no

ficcin

interactiva", un tipo de narrativa diferencial que se centra en un tipo de


discurso interactivo cuya propiedad intrnseca es la de incluir la gestin
de las acciones del usuario.
En el contexto actual diversos factores de carcter tecnolgico,
econmico y sociocultural han propiciado el inicio del proceso de
convergencia meditica. Estos factores han llevado los formatos y
gneros de la no ficcin audiovisual e interactiva hacia el relato
multiplataforma, la narracin de la misma historia en diferentes medios
o soportes adaptndose al lenguaje-forma de cada uno de ellos. En el

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nivel ms bsico, podemos entender la narrativa transmedia como el


ltimo estadio en la evolucin de las formas narrativas.
El primer estudio de caso, firmado por el coordinador del monogrfico,
propone una aproximacin a tres formas de expresin narrativas
audiovisual, interactiva y transmedia con el objetivo de proponer un
estudio del concepto de no ficcin y situar algunas de sus principales
tendencias. El anlisis efectuado a partir de la aplicacin de un modelo
analtico original permite caracterizar cada una de las tres formas
propuestas, en base a un conjunto de categoras establecidas en
relacin a sus aspectos conceptuales y comerciales.
A continuacin, la doctora de la Universidad Autnoma de Barcelona
Lidia Peralta y la doctoranda Tania Ouariachi analizan el potencial
educativo de las narrativas digitales en la comunicacin para el cambio
social. El presente estudio trata de abordar cuales son los aspectos
educomunicativos extrados del proyecto "Jvenes Frente el Cambio
Climtico", un proyecto transmedia con una doble perspectiva: educar
en medios de comunicacin y educar con los medios.
El tercer artculo, presentado por la doctora de la Universidad Carlos III
Gloria Josefina Manrique, estudia la presencia e implantacin del
documental

interactivo

en

los

programas

de

estudio

de

las

universidades espaolas. La autora se plantea como objetivo evaluar


cul es el grado de implantacin en Espaa de las asignaturas
universitarias relacionadas con el documental interactivo en los Grados
de Periodismo y Comunicacin de las universidades pblicas. Adems,
se propone analizar si las facultades cuentan con una oferta acadmica
de esta especialidad y, en caso afirmativo, ver si es adecuada y
suficiente. Los resultados demuestran que se trata de un tipo de estudio
poco extendido en las aulas universitarias.
El doctor Jacobo Sucari, de la Universitat de Barcelona, analiza como el
documental

contemporneo

representacin,

activismo

ha

amplificado

performatividad

los
travs

modos
de

de

nuevas

estrategias colaborativas en los formatos interactivos y dispositivos


transmedia. En su trabajo pone el foco en el formato web del
documental para resituar al conjunto de actores (autor-protagonistausuario) que

organizan

la construccin de las nuevas narrativas

documentales.

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Alvaro Liuzzi, profesor de la Universidad de la Plata (Argentina), nos


introduce el documental en la era transmedia a partir de una reflexin
sobre los gneros hbridos y los nuevos cdigos narrativos. Su artculo
pretende analizar estas nuevas formas de produccin y consumo
adquiridas por el gnero a partir del anlisis de dos casos de estudio
producidos por el mismo autor, con la intencin de proponer cdigos
narrativos originales para los medios de comunicacin del siglo XXI.
Finalmente, Germn Llorca, doctor por la Universitat de Valncia,
analiza como las frmulas narrativas convencionales se enfrentan al
desafo o oportunidad, segn como se mire, de la lgica transmeditica,
explorando algunas claves de esta situacin desde la perspectiva de la
produccin de contenidos en un contexto de saturacin comunicativa.
Partiendo de la hiptesis que las formas de comunicacin digital se han
convertido

en

un

complemento

alternativa

los

medios

de

comunicacin convencionales, el autor analiza la figura del receptor, el


cual dispone de un recurso muy escaso: su capacidad de atencin.
Agradecemos a todos los colaboradores su entrega y dedicacin a la
hora de producir textos originales y de calidad, aportaciones que sin
duda enriquecen la investigacin actual sobre los nuevos medios, as
como el reto de imaginar los nuevos escenarios comunicativos de
nuestro tiempo.
Dr. Arnau Gifreu Castells
Coordinador del monogrfico
Co-director revista cientfica Obra Digital

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